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送給老師的一封信

時(shí)間:2023-02-23 16:36:24 書信范文 我要投稿

送給老師的一封信(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編整理的送給老師的一封信,希望對大家有所幫助。

送給老師的一封信(15篇)

送給老師的一封信1

親愛的x老師:

  您好!

  近來身體可好?常說,老師是雨傘,為學(xué)生擋風(fēng)遮雨;老師是紅燭,燃燒自己,照亮他人;老師是園丁,培育著祖國的花朵;老師是一股清泉,向孩子們的心里注入知識的甘露。沒錯(cuò),x老師,您就是這樣,這樣無私。

  x老師,我剛上小學(xué)的時(shí)候,看著您嚴(yán)肅的表情,就非常敬畏您,懼怕您。上課時(shí),不敢舉手發(fā)言,生怕回答錯(cuò)了您會狠狠地批評我;下課了,我有不懂的地方,也不敢上前當(dāng)面問您,生怕您訓(xùn)斥我上課開小差,不認(rèn)真聽講;與同學(xué)玩耍時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見您來了,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道進(jìn)教室,生怕與您撞個(gè)滿懷,那場面多尷尬。

  可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)您其實(shí)沒那么嚴(yán)肅,可怕了。您只要看到我們做事,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),臉上就會露出笑臉,有時(shí)笑得更歡,臉就像一朵綻開的菊花。我和您的關(guān)系慢慢變親了,親近了,常常給您講一講我的心里話。

  您還記得那次嗎?那時(shí)我才二年級。那天,早上天氣還好好的,下午就突然狂風(fēng)呼嘯,下起了傾盆大雨。因?yàn)榘职謰寢層惺,去了外地,我就自己回家?墒翘鞖饽敲磯,我又沒有帶傘,怎么回家!我心里又著急又害怕,望著漆黑的'天空,一時(shí)不知怎么辦。這是,我的救星,您就過來了。您親切地問我:唉?你怎么沒回家。课页槠溃何覜]帶傘。您就這樣默默地牽著我的手,陪我等雨停等了半個(gè)鐘頭?墒牵甑故菦]停,反而越下越大了。您比我還著急,毫不猶豫把我抱上您的電動車,給我穿好雨衣,飛速把我安全地送到家里。到家后,看到您身上直流的雨水,濕透的衣裳。頓時(shí)心酸的不行,覺得您就像我母親一樣,無比偉大,無比無私!

  您對我們的關(guān)愛不止這些。因?yàn)閷W(xué)校的飯菜我們都不喜歡吃,您知道后,第二天中午,就給我們帶來了一大碗您親手做的菜。您笑著分給每人一大勺,我們吃的津津有味,那才叫香!您笑瞇瞇地看著我們,還不停地說:好吃嗎?好吃就多吃點(diǎn)飯,那樣才能長得更快更高。您那香噴噴的菜,親切的眼神,頓使我胃口大增,扒拉幾下就把飯給吃了,打了一個(gè)個(gè)的響嗝。

  如今,我已經(jīng)六年級了,您開始教導(dǎo)我們怎樣做人,教導(dǎo)我們做一個(gè)文明中國人。勿忘國恥,長大要為祖國效力,我也從此有了愛國心。x老師,即使我畢業(yè)了,我也不會忘記您,忘記您的教誨;忘記您這六年來對我的呵護(hù);在此,我由衷地向您說一聲:謝謝您!

  敬祝:身體健康,工作順利!

xxx

  x年xx

送給老師的一封信2

親愛的老師:

  您好!

  您辛苦了,是您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹;是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子。

  老師,您是疲倦的、勞累的,我們大家都知道,我們是一幫多么頑皮的孩子。老師,我相信,您一定知道,在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處,有一份份早就該表達(dá)出來的感動,還有一聲聲早就該說出來的感謝。老師,我感謝您的教育,感謝您的愛。您的愛,使我們的心,變得溫暖;您的愛,使我們學(xué)會了許多知識;您的愛,使我們懂得了一種很重要的東西,那就是感恩!

  老師,您是一棵大樹,我們是一棵棵小樹苗,我們在您這棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹下,迎著陽光茁壯成長!

  老師,您是太陽,我們是一只只可愛頑皮的小鳥,我們在您這個(gè)充滿知識的太陽下,自由、快樂的成長!

  老師,您是大海,我們就是一條條還沒成熟的小魚兒,我們在這個(gè)知識大海的`懷抱里,自由自在的翱翔、成長!

  老師,感謝您的教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時(shí),指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好、更遠(yuǎn)!我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的教育之恩!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:梁清帥

  20xx年4月16日

送給老師的一封信3

給田老師的一封信

  尊敬的田老師:

  您好!好久不見,您還好嗎?最近您又為您的學(xué)生奔波了吧?如今,您教的學(xué)生是否像我們以前那樣讓您不省心呢?

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬之間,我在您的帶領(lǐng)下已經(jīng)度過了這個(gè)艱難的高三;叵肫鸷湍谝黄鸲冗^的日子,我們一定給您找了不少麻煩吧?

  當(dāng)您剛接任我們班班主任的時(shí)候,您就給我留下了深刻的印象——一位和藹可親,開朗大方,慈祥和善,活潑好動,寬容大度,坦率認(rèn)真,嚴(yán)肅負(fù)責(zé),知識淵博的年輕女教師。我發(fā)現(xiàn)只要一提起您,就會有好多詞語可以來形容您,并且這些詞語用到您身上真得一點(diǎn)兒也不夸張。您真得是一位好老師,您平易近人,經(jīng)常對我們好言相勸。雖然有時(shí)生氣也發(fā)一點(diǎn)兒小火,但是過后您依舊會像平常那樣對我們和藹可親。老師,我們都很愛您。

  還記得在您還沒有接任我們班班主任的時(shí)候,我們班都很討厭數(shù)學(xué)。每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,都會有一大片同學(xué)趴在課桌上睡覺或者是玩手機(jī),甚至有一些同學(xué)會逃課。因此,我們的數(shù)學(xué)老師氣走了一個(gè)又一個(gè)。后來,拯救我們數(shù)學(xué)的救星來了,那就是換了您。您的`第一節(jié)課,同學(xué)們就給了您一個(gè)下馬威:“老師,我們班沒有幾個(gè)會數(shù)學(xué)的,數(shù)學(xué)考試成績能得二三十分就已經(jīng)不錯(cuò)了!”但是,您并未被學(xué)生的話語所嚇倒。您笑了笑,鼓勵我們說:“我知道咱們這個(gè)班數(shù)學(xué)基礎(chǔ)可能是差了一點(diǎn)兒,但是沒有關(guān)系。只要你肯學(xué),認(rèn)真聽講就一定可以。努力不一定會成功,但不努力肯定不會成功!”

  于是,您每天都在班級與辦公室兩點(diǎn)間奔波。上課時(shí),您總是那么嚴(yán)肅認(rèn)真,把您那淵博的知識傳授給我們。您總是一刻不停地忙碌著,連走路都如風(fēng)一般。您并沒有把閑暇的時(shí)間分給您自己,因?yàn)槟男纳线牽掛著我們學(xué)生。班上不時(shí)會有些調(diào)皮的學(xué)生給您搗亂,以功課落下太多,不可能一時(shí)追的回來,現(xiàn)在再怎么聽也聽不懂學(xué)不會為理由在課上做小動作,怎么也不肯學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。您就會耐心地勸導(dǎo)他們說:“學(xué)一點(diǎn)兒會一點(diǎn)兒,學(xué)不學(xué)是你自己的事。你知識學(xué)不到,但老師的工資照樣拿。如果你是討厭老師而不想學(xué)數(shù)學(xué)的話,那就不劃算啦!”

  就這樣,同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)著數(shù)學(xué),課上聽講課下討論,我們的數(shù)學(xué)成績也突飛猛進(jìn)。在您講課時(shí),您總會穿插一些以前學(xué)過的知識或者是新的知識。讓我們不僅鞏固了舊知識還學(xué)到了新知識,您的教學(xué)方法得到了我們的認(rèn)可。從此,我們眼中的數(shù)學(xué)變得有趣了。有時(shí)我們有了困難,您會義無反顧盡您最大的能力來幫助我們。夜深人靜之時(shí),您一定又會在燈光下備課,批改作業(yè)了吧?您不要太辛苦了,多注意休息!我想,我們最幸運(yùn)的,就是碰到了您這樣負(fù)責(zé)任的好老師。

  時(shí)間過得真快,無論我們怎樣祈求時(shí)間老人停下他的腳步,可是我們在一起的日子終究還是要過去。只是沒有想到,來的這么快,我們就要分別了。老師,感謝您對我們的關(guān)心與照料,愛護(hù)與培養(yǎng)。您對我們的情我永遠(yuǎn)不會忘記,一定會銘記于心。我明白您對我們所做的一切,您是為了我們好,您的心始終一直牽掛著我們這些學(xué)生。

  縱使當(dāng)初有多想離開那個(gè)被稱為牢籠的校園,現(xiàn)在,又好想好想回到那里感受一下溫暖?墒,這一切,都變得不太可能,現(xiàn)在的我即將步入大學(xué)的校門。老師,您放心,我一定會記得您的諄諄教誨,好好學(xué)習(xí),不會辜負(fù)了您帶領(lǐng)我們辛苦走完的那一年高三生活。

  行筆至此。您對我們的情仍如大海般洶涌著流進(jìn)我的腦海。千言萬語只想對您說最后一句:“老師,我們會永遠(yuǎn)記得您的!”

  祝老師:

  工作順利,桃李滿天下!

  愛您的學(xué)生代表

  20xx.08.25

送給老師的一封信4

尊敬的王老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來,您苦口婆心的教育我們,您的'每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對您說:“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師?/p>

  老師,謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育。

  身體健康!

  戚方媛

送給老師的一封信5

親愛的蔣老師:

  一個(gè)個(gè)子中等,皮膚白白,黃黃的卷發(fā),圓圓的大眼睛,濃濃的眉毛。每個(gè)星期都來給我們上語文課,這就是我們的蔣佐麗老師。

  課堂上,我第一眼就看見了您“蔣老師”,您特別地溫柔。我寫字的時(shí)候,您看了一眼,說我寫的字不好看,您天天教我寫字,讓我的字寫得越來越好看。記得有一天,我讓同學(xué)幫我值下日,我有事,我老讓別人幫助我。您說:“不能總讓別人幫助你,要學(xué)會獨(dú)立自主,你要多幫助別人,這樣別人更喜歡幫助你!蹦f了這句話之后,我改變了自己的壞習(xí)慣,愛樂于助人,讓我和同學(xué)之間更愉快。

  通過老師的談話,讓我想到“我為人人,人人為我,”只有我?guī)椭鷦e人,別人也會幫助我的。老是幫助我改正缺點(diǎn)把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。馬上要離開心愛的母校了,要給母校和同學(xué)老師留下美好的回憶。

  在這里住您永遠(yuǎn)美麗,工作順心,萬事如意。

  親愛的老師;

  第一次走進(jìn)母校,陌生,迷茫,不知道前進(jìn)的道路,是您,似茫茫大海中的引航燈,似黑暗中的,照亮我心頭的燈。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光不知不覺在手中漸漸流逝。我們在成長,您卻在悄悄的,又失去已所剩無幾的青春。

  在我眼中,最讓我難忘的'是您那甜蜜的微笑,那么明亮,那么清澈。您公私分明,小小的鼓勵,適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),一絲絲建議,委婉的批評。一個(gè)動作,一個(gè)表情,一句話,都深深落在了我的心中。

  記得一次,一個(gè)同學(xué)用手去砸母校窗戶的玻璃,受了傷,您放下了手頭的工作,急急忙忙趕了過來,刀子嘴豆腐心。眼里滿是焦急與關(guān)心,一邊叮囑,一邊把同學(xué)送去醫(yī)院。而您自己生病了,卻堅(jiān)持給我們上課......

  時(shí)光匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼六年過去了,我不在迷茫,因?yàn)槟鸀槲抑敢说缆贰?/p>

  謝謝您!陪伴我成長,教我做人。

  祝您青春常在。

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

送給老師的一封信6

親愛的老師:

  您好!每當(dāng)我在家里寫作業(yè)時(shí),稍微一低頭便可以看見玻璃板上的一張?jiān)蹅儼嗤瑢W(xué)三年級的集體照。照片上的小人現(xiàn)在不僅長高了、長胖了,而且原來無知的小腦瓜里已經(jīng)裝了不少知識,不再那么傻頭傻腦了。這與您的操勞是分不開的。

  大家說您“神”了。說您哪最“神”?我想應(yīng)是那雙炯炯有神的.眼睛。當(dāng)我們干了好事或圓滿地完成了某項(xiàng)任務(wù)后,您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光,如果那時(shí)我的目光您相遇,不知為什么,心中總會有一種自信。正是這一次次欣慰的目光,無數(shù)次地給予了我贊揚(yáng)與鼓勵。我在鼓勵中慢慢地從一個(gè)稚氣未脫的女孩兒,成長為一個(gè)懂事、會關(guān)心他人的小姑娘。

  轉(zhuǎn)眼間,四年就過去了。我突然覺得時(shí)間過得這樣快,真是時(shí)間不等人!我們的小腦瓜兒里裝了不少知識,但是您卻為我們操了很多心,費(fèi)了很多力,我們就要升入五年級了。我會繼續(xù)努力,一定不會讓您失望的。

  您的學(xué)生:劉平

  20xx年5月15日

送給老師的一封信7

敬愛的x老師:

  您好!

  在這金秋九月,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此我向您表示深深的祝福,并真摯祝您節(jié)日快樂,工作順利!

  x老師,您的愛,像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父親嚴(yán)肅,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔;您的愛,是天下最偉大,高尚的愛。

  x老師,您還記得x年前那個(gè)大雪紛飛的夜晚嗎?我和媽媽來到了您的小提琴班。我當(dāng)時(shí)是第一次接觸小提琴,您和媽媽正在談話,我只好傻傻地等著。這時(shí),您微笑著向我走來,把著我的手,教我怎么拿琴。沒成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我當(dāng)時(shí)嚇壞了,緊張得心臟咚咚直跳,心想:完了,第一天就闖了禍,看來小提琴是學(xué)不成了。想到這些,我放聲大哭起來。老師您把琴撿了起來,熟練地調(diào)了調(diào)弦音,看到我哭了起來,便拍了拍我的頭,安慰我說:“沒有關(guān)系,調(diào)一調(diào)就可以了,你看現(xiàn)在不好了嗎?你看你哭得,像只大花貓!甭犃四脑,我破涕為笑,并立刻喜歡上了您。

  您正式收我為徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓。可我太小了,總是右手拿琴,左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜,您還記得嗎?“左手拿大鴨梨,右手拿長筷子,小笨蛋分不清!碑(dāng)時(shí)我哈哈大笑,一下子就記住了左右手的分工。可是新的問題又出來了,我拉的很重,像鋸木頭似的,您就開玩笑說:“您不該學(xué)小提琴,你該去鋸木頭!蔽衣牭胶笫艿搅藛l(fā),便開始輕輕地拉,輕輕地拉,漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳,十分好聽了。

  經(jīng)過您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心,我現(xiàn)在已經(jīng)考過了小提琴x級,這不只是我個(gè)人的.努力的的結(jié)果。這其中還有您付出的汗水和心血,在此我懷著感恩的心向您說一聲:謝謝您了,x老師,再次祝您節(jié)日快樂!

  敬祝您,身體健康!快樂幸福!一切都好!

您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

送給老師的一封信8

親愛的何老師:

  如果說您是陽光,那么您的學(xué)生就是陽光下的太陽花,每一點(diǎn)紅,每一點(diǎn)綠都是您所賦予的。雖然我在您門下授業(yè)的時(shí)間不長,但這兩年里我受益匪淺。您不僅教會我們課本上的知識,還傳授一些課外的知識,人生的道理給我們。

  記得在一次語文課上,您進(jìn)教室就給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一張草稿紙,叫大家寫下自己朋友的名字。過了不久,這些寫上名字的草稿紙被收了上去,您整理了一下,就對我們說:“這一次讓大家寫下自己朋友的名字,是想讓你們自己清楚一下在班級上,在村子里,大家的朋友到底多不多。在紙上寫了很多名字的同學(xué),就證明他的朋友很多,同時(shí)也說明他人緣好,是個(gè)會包容別人的人。”您這么一說,讓我頓時(shí)醒悟了起來,原來這個(gè)小小的調(diào)查里也要這么多的學(xué)問。【驮谶@節(jié)課中您教會我們要包容、要寬容地對待每一個(gè)人。

  您是一位幽默的老師,常用一些小小的事例來引出某些道理。您讓我們列出自己父母的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也把這些優(yōu)點(diǎn)分類寫到黑板上,后來你竟巧妙地把這些聯(lián)系到一些言情小說里,告訴我們這些書里面發(fā)生的美好事情,都不可能一模一樣地發(fā)生在我們的生活中。還用幽默的語氣“警告”我們不要沉逆在那些對我們無益反而有害的言情小說上。

  賦予小鳥舞臺的是蔚藍(lán)的`天空;賜予花兒芳香的是大自然媽媽;教導(dǎo)我,開導(dǎo)我的是可藹可親的您??何老師。您的哺育深情我將終生難忘。

  祝

  青春常在,身體健康。

  您的學(xué)生:張寬云

  2xxx年5月21日

送給老師的一封信9

  親愛的張老師:

  您好!

  放暑假了,每天呆在家里,有的時(shí)候我就想到了您,想到您和我們一起度過的快樂時(shí)光,多么開心有趣啊!

  好想念上課時(shí),您穿著絢麗多彩的衣服,邁著輕盈的步伐走向講臺。一個(gè)字,一個(gè)詞,一句話,一篇課文,您都一絲不茍地給我們講解清楚,不僅讓我們學(xué)到了豐富多彩的`知識,而且還教會了我們很多做人的道理。

  好想念下課時(shí),您像我們的朋友一樣,和我們一起做玩耍、做游戲。我們一起玩老鷹抓小雞、三個(gè)字、寫王字……那時(shí)候的我們個(gè)個(gè)跑得滿頭大汗,多么愉快!

  好想念有幾次媽媽去鄭州,您把我接走了,您像我的親媽媽一樣關(guān)心我,陪我吃飯,陪我睡覺,陪我看書,陪我上學(xué)。在您的關(guān)心和照料下,我茁壯成長,學(xué)習(xí)更上一層樓。

  現(xiàn)在放暑假了,不能每天見到張老師,我很想念您,你也一定很想念我吧!我盼望著早一天開學(xué),每天和您在一起讀書、學(xué)習(xí)、玩耍……

  我愛您,我想您,我親愛的張老師,這個(gè)星期五晚上我在海爾廣場一定等著您,不見不散哦!

  祝老師:

  青春永駐,

  身體健康,

  萬事如意,

  快樂永遠(yuǎn)。

  愛您的學(xué)生:xx

送給老師的一封信10

老師:

  您好!每當(dāng)看到您那忙碌的身影和落滿粉筆灰的`頭發(fā),我心中就有些傷感,我想您一定很辛苦很疲勞吧!每次當(dāng)我們都走出教室出去活動時(shí),您卻在辦公室里批改作業(yè),您為我們付出了多少心血!您哺育著我們,教育著我們,是您把知識注入了我們幼小的心靈!我以后一定嚴(yán)格要求自己,請您放心吧!

  前幾天,微機(jī)教室裝修了,這個(gè)消息令我非常高興,聽說教室還要換很多臺電腦,我們這回要一個(gè)人用一臺電腦呢!這可是我盼望以久的呀!哦,對了,今后我就是小衛(wèi)士了,各方面我都會積極發(fā)展,多看些有益的書,擴(kuò)展自己的知識。

  老師,天氣很冷了,您要注意身體呀!您聞一聞這空氣是多么新鮮!

  時(shí)間不早了,就寫這些吧!祝您身體健康,萬事如意,天天開心,年年有余,工作順利!

  您的學(xué)生:張歆雨

  07年1月13日

送給老師的一封信11

姜老師:

  在剛剛進(jìn)入三年級時(shí),我的計(jì)算與以前相比有點(diǎn)退步。有時(shí)候會把數(shù)字寫錯(cuò)或者計(jì)算錯(cuò)誤等一些小毛病,而造成了考試卷上有一些不該犯的錯(cuò)誤。

  有一次發(fā)下考試的卷子,我拿后一看怎么只有85分,到底是什么地方做錯(cuò)了呢?我輕輕地打開卷子瀏覽了一遍,一看都是一些計(jì)算問題,還有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了。怎么一回事呢?我看了一道錯(cuò)誤的題目,上面明明寫著的是60乘以5,而我卻少寫了一個(gè)0,多么粗心呀!我分析了一下,主要是我沒有看清題目,就把答案寫上去了。

  我又把視線轉(zhuǎn)向了另一道做錯(cuò)的應(yīng)用題,我因?yàn)榘堰@道題的意思理解錯(cuò)了,把乘法做成了除法,所以也錯(cuò)了。

  我知道我三年級的.時(shí)候有一些馬虎,不過這個(gè)學(xué)期我會改正的。

  祝工作順利!

您的學(xué)生:

  20xx年10月20日

送給老師的一封信12

敬愛的肖老師:

  您還好么?時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。一眨眼,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就在彈指一揮間悄悄地溜走了。打開記憶的閘門,六年來,動人的一幕幕就像過電影一樣浮現(xiàn)在眼前。

  記得第一次見到您的時(shí)候,覺得您是那樣的嚴(yán)厲。尤其是您那嚴(yán)厲的目光更讓人“望而生畏”。正是因?yàn)槟膰?yán)厲,班里的同學(xué)都不怎么喜歡您。教師節(jié),只會想到和藹的語文老師。精致的`小禮物和雪花般的賀卡只出現(xiàn)在語文老師的辦公桌上。以前,我也和他們一樣;但是,不知為什么漸漸地從心底對您有一種敬佩之情。

  您兢兢業(yè)業(yè)。課堂上,您不知疲倦地講著。同一種類型的題目,您往往講了很多很多遍,直至口干舌燥也不愿停,只為了讓我們能弄懂。可是,我們呢?趴著的趴著,聊天的聊天,玩的玩,睡的睡,一個(gè)個(gè)無精打采,吊兒郎當(dāng)?shù)。我想,你?yīng)該很傷心吧?

  辦公室里,總有您那不知疲倦的身影,總有那急促的“沙沙”聲。您就像一臺機(jī)器,不知疲倦地工作著。改了這張?jiān)嚲,再改那張(jiān)嚲恚慌诉@本作業(yè),再批那本作業(yè)……可是,您往往在同一類型的題目上反復(fù)打著鮮紅的“×”。這種題目,您不知講了多少遍,可我們卻左耳進(jìn),右耳出,一再地出錯(cuò)。我想,您應(yīng)該很失望吧?

  您每天要上四節(jié)課,所以要站兩個(gè)半小時(shí),要講兩個(gè)半小時(shí)。您的唇應(yīng)該磨平了吧?您每天要改兩個(gè)多小時(shí)的試卷,每天都要備課、批改作業(yè)、找資料、印試卷。可是,我們的作業(yè)卻像“鬼畫符”“火星文”,您看也看不懂……我想:您是為了分辨我們的字體,才讓眼鏡“騎著”鼻子走的吧?

  您是春蠶,默默地吐絲;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,哺育祖國花朵;您是人類靈魂的工程師,引領(lǐng)我們走上成功之路。最后,在9月10日這個(gè)特殊的日子里,我祝您桃李滿天下!

  您的學(xué)生:張x

  20xx年9月10日

送給老師的一封信13

我尊敬的老師:

  您好!

  明天就是9月10日教師節(jié)了,先祝您節(jié)日快樂!

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的'工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

  老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  再次祝您教師節(jié)快樂!

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

送給老師的一封信14

敬愛的盛老師:

  您好!

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了,感謝您對我們精心培育!還記得有一次我上課做小動作,您批評了我,當(dāng)時(shí)我滿臉通紅,心里很不是滋味,對您恨之入骨,可我靜下心來想您是為了我好,俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!蹦鸀榱宋覀兊某煽兂3T谂_燈下批考卷,感謝您為我們?nèi)找共賱冢?/p>

  我們的每一點(diǎn)成績都離不開您悉心的指導(dǎo),我們的.每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透著您的關(guān)懷和愛護(hù)。每一次我要做小動作只要想起您的批評我就自覺的停了下來。在您的教育下,我們的許多陋習(xí)都改掉了。每次我們做錯(cuò)的題目您都仔細(xì)的講,把難的題目化簡讓我們?nèi)菀卓炊≈灰型瑢W(xué)還不會您就會反復(fù)的講,直到每一個(gè)同學(xué)都會。

  祝您身體健康!

送給老師的一封信15

親愛的黃老師:

  您好!還記得二年級,您轉(zhuǎn)來成了我們的代課數(shù)學(xué)老師嗎?在剛開始的那幾天,您總是張冠李戴地把這個(gè)同學(xué)叫成那個(gè)同學(xué),同學(xué)們私下都笑您好“傻”。相處久了,我發(fā)現(xiàn)您的“傻”處還真不少,老師您好“傻”,您明知道批作業(yè)是很辛苦的,可您為什么要一道道地精心挑選數(shù)學(xué)題,并布置我們好好完成呢?還不厭其煩地批改,仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解每一個(gè)小步驟,并鼓勵大家積極參加數(shù)奧比賽。我也因?yàn)槟南ば慕虒?dǎo)和提拔,而屢次在數(shù)學(xué)競賽中喜獲佳績。

  老師您真“傻”,下雨的時(shí)候,您把雨傘給了同學(xué)而自己淋雨跑回家去。第二天您感冒了,沙啞著嗓音可您還堅(jiān)持著給我們上課。老師,您為什么只為同學(xué)著想,而不顧自己呢?我知道了,因?yàn)槟摹吧怠,我班以前碰到?shù)學(xué)題就頭大的同學(xué)也愛上了學(xué)數(shù)學(xué);因?yàn)槟摹吧怠,那原本倔?qiáng)的像頭牛的同學(xué)如今也變得“服服帖帖”;因?yàn)槟摹吧怠,曾?jīng)衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”們也開始懂得對長輩問寒問暖;因?yàn)槟摹吧怠,我們這群懵懵懂懂的孩子也擁有了自己的夢想和計(jì)劃。在您的“傻”勁的影響下,我們班的'成績水平日益提高,我們跟著您一起“傻傻”地笑著……

  后來您被調(diào)走了,臨走前,您對我們“傻傻”地笑著,“傻傻”地叮囑我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),我們也跟著“傻傻”地笑,“傻傻”地跟您告別。只是您不知道,您跨出教室門的那一瞬間,好多同學(xué)都哭了······親愛的老師,如今我們都已經(jīng)順利地升入了理想的初中,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)也是時(shí)刻忘您的囑咐······

  最后,祝老師“傻”得美麗,“傻”得年輕!培育出一批批跟您一樣“傻”的學(xué)生。

  祝您身體健康,龍年大吉!

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