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給手拉手小朋友的一封信

時(shí)間:2023-03-06 11:34:40 書信范文 我要投稿

給手拉手小朋友的一封信

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過信吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么,怎么去寫信呢?下面是小編整理的給手拉手小朋友的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給手拉手小朋友的一封信

給手拉手小朋友的一封信1

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  你們學(xué),F(xiàn)在開學(xué)了嗎?你在學(xué)校里學(xué)習(xí)快樂嗎?我們學(xué)校現(xiàn)在正在開展“手拉手”的活動(dòng),而我非常喜歡交朋友,你愿意和我交朋友嗎?

  我叫于明心,是一個(gè)活潑開朗的小女孩,今年十一歲,在濮陽市油田四小上學(xué)。我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡幫助同學(xué)。我的缺點(diǎn)是做作業(yè)十分馬虎,從來不喜歡檢查作業(yè),經(jīng)常對(duì)自己沒有信心,上課不愛回答老師提出來的問題……我非常喜歡看書,玩電腦和看電視。請(qǐng)問你們家里有電腦嗎?我來告訴你我的郵箱吧,我的郵箱是:XXXX。我希望今天晚上我們可以在電腦上聊天。我今年上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)非常緊張,一學(xué)期要學(xué)兩本書呢。我們一天里面有6節(jié)課,上午四節(jié),下午有兩節(jié)。我喜歡上電腦課、語文課和數(shù)學(xué)課。你的學(xué)習(xí)情況又是如何呢?

  你們那里的景色美嗎?你們那里的山高嗎?你們那里白云是不是非常白,有沒有野生動(dòng)物,如果你給我回信的'話,請(qǐng)你能在回信中寫上有哪些野生動(dòng)物,你可以拍一些照片寄過來。我猜想你們那里的空氣一定非常清新。

  我建議我們馬上成為好朋友。在元旦聯(lián)歡的時(shí)候,請(qǐng)你來我們學(xué)校里做客,我會(huì)送給你一個(gè)小禮物。

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  xxx

給手拉手小朋友的一封信2

未見過面的手拉手朋友:

  你好!

  我是來自河南省濮陽市油田一小四·一班的薛佳怡。我今年10歲了,是一個(gè)性格善良的小姑娘。我的愛好是跑步,前不久,我們學(xué)校開展了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了三項(xiàng),取得了比較好的成績(jī):800米第二;200米第四;4×100米接力第一。

  我的家庭和諧美滿,有溫順的爸爸媽媽;我的生活條件還不錯(cuò),就是因?yàn)檫@樣,我成天衣食無憂,在父母的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大。

  說了我這么多,我也想問一下你的情況:你多大了?你的愛好是什么?你的家庭情況如何?……從老師那得知,你們生活的地方比較貧窮,這讓我既同情又敬佩:你在這種艱苦的生活條件下,還對(duì)書充滿了無比的.渴望,并沒因此而放棄讀書,卻依然堅(jiān)持著,這使我對(duì)你充滿了敬佩之情。

  和你相比,我有寬大的教室,有干凈的校園,有優(yōu)秀的老師來教育我們,有優(yōu)越的家庭環(huán)境?墒俏覅s不知道愛惜文具,大聲呵護(hù)父母,看書囫圇吞棗、不求甚解、甚至?xí)邤R,和你比起來,我感到非常的慚愧。

  希望我們以后能通過互通書信,來加深雙方的了解,可以相互排憂解難,我們也可以一起探討關(guān)于學(xué)習(xí)上的問題,讓我們建立起濃厚的友誼吧。如果你需要什么文具、書本、衣物等,你可以來信告知我,我都可以寄于給你。歡迎你來我的家中做客,我希望自己也可以去你的家中拜訪。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  天天向上!

  xxx

給手拉手小朋友的一封信3

未曾謀面的手拉手小朋友:

  你好!

  我的名字叫莊騏嘉,我是一位開朗的小學(xué)生。

  談了這么多,下面再來談?wù)勀。你叫什么名字?你居住在哪里?我在學(xué)校舉行的手拉手捐書活動(dòng)中了解到:你們那里的條件非常艱苦,但即使在這樣艱苦的環(huán)境下,你依然渴望得到知識(shí)。這一點(diǎn)也不放棄。我不但同情你,而且敬佩你。相對(duì)之下,我很慚愧,我擁有一書架的書,幸福的家庭,美麗的校園,優(yōu)秀的老師。優(yōu)越的`家庭環(huán)境。卻不好好珍惜,我以后要向你學(xué)習(xí)。

  我們應(yīng)該互通書信。因?yàn)檫@樣可以更加的了解對(duì)方。遇到了什么麻煩,也可以互相排憂解難。我們還會(huì)給你們捐一些書和文具。如果在學(xué)習(xí)上有什么不懂的問題,互相探討。在以后的日子里我們還可以互相到對(duì)方家做客,在一起玩耍,更加深入的了解對(duì)方。

  祝你萬事如意!身體健康!

  莊騏嘉

  5月11日

給手拉手小朋友的一封信4

親愛的劉浩陽:

  你好!

  我是“手拉手”活動(dòng)中的一名普通成員,在“手拉手”活動(dòng)提供的名單上,我了解了你的基本情況,強(qiáng)烈的欲望促使我想與你成為朋友。

  我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的男孩,每次一提到學(xué)習(xí),我就會(huì)全然不顧地沖上去,專注的學(xué)習(xí)。人無完人,我還是有缺點(diǎn)的,那就是馬虎。我向你坦誠(chéng)的介紹自己,希望你不要介意,因?yàn)槲蚁牒湍愠蔀檎嬲暮门笥选?/p>

  據(jù)說你是當(dāng)?shù)赜忻哪Х礁呤,我想和你比劃比劃?纯词悄愕摹吧袼偈帧笨欤是我的“無影手”快。

  我有一個(gè)請(qǐng)求希望你能幫我。我想和你一起“打敗”最終魔方——五魔魔方。相信五魔魔方你也玩過,那是一個(gè)終極魔方。世界上只有極少數(shù)人才能復(fù)原這個(gè)魔方。根據(jù)我的統(tǒng)計(jì),全襄陽有幾百萬人口,但能復(fù)原它的卻僅僅只有那么幾百人!我知道終極魔方靠一個(gè)人的力量是不太可能復(fù)原的,所以我想和你一起創(chuàng)造這個(gè)“奇跡”。

  說完了這些,我來介紹一下自己的魔方水平吧!我原本只是個(gè)只會(huì)一面復(fù)原的“小人”物。正當(dāng)我想放棄魔方時(shí),有一個(gè)人改變了我的想法,他耐心地教我、引導(dǎo)我。我的.魔方水平逐日升高,曾經(jīng)連續(xù)刷新三十八中和三十一中的記錄。直到現(xiàn)在成績(jī)穩(wěn)定在三十秒左右。四階魔方也兩次打破學(xué)校的記錄,近期的比賽中以1分36秒超過五(2)班。五階魔方雖然不是很熟練,但還是以4分17秒的成績(jī)奪冠。到目前為止,在學(xué)校里已經(jīng)沒有人敢再來挑戰(zhàn)我了。哎!無敵是多么寂寞!

  說了這么多,我希望你能答應(yīng)我的要求:首先、希望我們長(zhǎng)期書信來往,經(jīng)常溝通魔方技藝;其次,學(xué)習(xí)五魔魔方,你有什么口訣,方便記憶,可以告知我。最后、希望能有機(jī)會(huì)當(dāng)面切磋,讓我們一起創(chuàng)造“奇跡”。

  祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天向上!

  你的朋友:雷晨陽

  20xx年3月12號(hào)

給手拉手小朋友的一封信5

親愛的小伙伴:

  你好!

  我是楊廣浩,今年十歲了,我家里有三口人,有爸爸、媽媽和我,我的爸爸、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很高、很嚴(yán)格。我的'長(zhǎng)相集中了爸爸和媽媽的優(yōu)點(diǎn),個(gè)子高高的、瘦瘦的,臉圓圓的,眼睛大大的,耳朵也是大大的,見過我的人全都夸我是個(gè)小帥哥。

  我是一個(gè)活潑可愛、調(diào)皮好動(dòng)的男孩子,我的性格很隨和,也很開朗,我和我們班的同學(xué)都是好朋友,我們也交個(gè)朋友吧,希望我們也能成為永遠(yuǎn)的好朋友!

  祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,永遠(yuǎn)快樂!

 姓名:

年月日

給手拉手小朋友的一封信6

親愛的遠(yuǎn)方小朋友:

  你好!

  我們雖然素未謀面,但我愿以一顆真誠(chéng)的心與你交朋友。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽蚁耄耗銈円惨欢ㄊ熘队巫右鳌愤@首古詩吧!它的作者就是唐代著名詩人孟郊。我就住在孟郊的故里——杭嘉湖平原的德清縣,名叫胡佳憶,今年上五年級(jí)。

  前不久,我們學(xué)習(xí)了第一單元“走進(jìn)西部”。通過課文的學(xué)習(xí),我欣賞到了一碧千里的草原,還似乎聞到了濃濃的奶茶香味;我探尋在商味濃郁的絲綢之路,了解了西部悠久的歷史和燦爛的文化;我 還 仿佛坐上西行的火車,看見了窗外高大挺秀的白楊樹,真切地感受到西部建設(shè)者無私奉獻(xiàn),默默無聞的精神……

  我在電腦上不斷搜索:那金黃浩瀚的沙漠,與蒼穹相連的'戈壁灘,白雪皚皚的大雪山,整齊劃一的風(fēng)力電機(jī),起伏不定的油井鉆機(jī)這一切讓人心潮澎湃。祖國(guó)的西部是神奇和美麗的,我真心向往西部。

  在瀏覽與聆聽中,我知道西部有些地方還很貧窮:矮小的房屋,崎嶇的山路,簡(jiǎn)單的飯菜,破舊的衣服……小小年紀(jì)的你也許天還沒亮就得起床做飯,花幾個(gè)小時(shí)走路上學(xué),放學(xué)回到家又得到地里干活;陪伴你的也許是穿過屋頂眨著眼的星星和掛滿墻壁的獎(jiǎng)狀。

  想到這些,我感覺自己的臉滾燙滾燙的,我生活在“天堂”杭嘉湖平原,這里綠樹蔥郁,山秀水美,氣候宜人,有馳名中外的西湖,還有風(fēng)光旖旎的千島湖,這里的校園很大,教室寬敞明亮,電腦電視,多媒體樣樣齊全。但是,我發(fā)現(xiàn),與你們相比,我少了一種你們西部小朋友特有的西部精神 ―― 那是一種吃苦耐勞的精神,所以我想和你交朋友,從你身上汲取好的精神,我會(huì)把朋友介紹給你,也希望你把你的故事告訴我,讓我在你的激勵(lì)下成長(zhǎng),你愿意嗎?

  祝你

  身體健康!

  你德清的好朋友:胡佳憶

給手拉手小朋友的一封信7

我未見面的手拉手同學(xué)

  你好!

  我叫賀汝賀,來自油田一小四年級(jí)一班的同學(xué),我的愛好有很多:籃球、足球、乒乓球、羽毛球、象棋、繪畫,其中我最拿手的是乒乓球。我的家庭生活很好,我的爸爸媽媽都很愛我,媽媽在家里教我學(xué)習(xí),爸爸在外面賺錢,我在家衣食無憂,非常幸福。

  我非常同情你,因?yàn)槟隳沁吷罘浅FD苦,拿到一本書都能翻爛,你們雖然沒有闊大明亮的教室,但你們還是努力學(xué)習(xí)。你多大了,你的`爸爸媽媽是干什么的,他們的身體健康嗎?你們那邊學(xué)習(xí)那么苦,可你們還是在學(xué)習(xí),但我們學(xué)習(xí)環(huán)境那么好卻不知學(xué)習(xí),我們真是身在福中不知福。

  請(qǐng)你下次多給我們寫信,有困難我也會(huì)幫你解決,如果有時(shí)間請(qǐng)到我家來做客。

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  賀汝哲

  5月11日

給手拉手小朋友的一封信8

千佛小學(xué)姚慶魏同學(xué):

  你好!

  咱們很久沒見了,你在千佛小學(xué)過得好嗎?我是上一次和你結(jié)對(duì)子的李嘉怡。我有一個(gè)美麗的校園,名字是油田一小,班級(jí)是四年級(jí)一班,我性格開朗,愛笑。愛好嘛,就是讀書啦!我一天可以讀幾十頁書,看過的和沒看過的都會(huì)讀,因?yàn)闀嘧x才能悟出道理。我生活在干凈的環(huán)境里,我還有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)嚴(yán)格的媽媽和一個(gè)愛說愛笑的爸爸,每天過著快樂的日子。

  和你們相比,我是多么幸福呀!我們天天有爸爸媽媽的.陪伴,你們的爸爸媽媽卻為了掙錢,去了外地打工,你們還發(fā)奮讀書,我也要向你們學(xué)習(xí)。

  以后,我們可以互相傳達(dá)書信,你需要的學(xué)習(xí)用品,我可以郵寄給你,你想看的書,我也可以寄給你,讓我們做永遠(yuǎn)的朋友吧!

  祝你天天快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  李嘉怡

  4月22日

給手拉手小朋友的一封信9

鄒菲小朋友:

  你好!我想你應(yīng)該還記得我吧。我是夏愷鈺,在杭州江干區(qū)采荷二小讀五年級(jí)。我有一張瓜子臉、一雙炯炯有神的小眼睛、塌鼻子、一張愛笑愛說話的小嘴。我活潑開朗,興趣愛好十分廣泛,我喜歡游泳、看書、玩電腦、模型、運(yùn)動(dòng),我看的書比較多,不管什么類型我都看。

  對(duì)不起,我在小時(shí)候和你玩“石頭大戰(zhàn)”的時(shí)候我們開始玩的十分好,互相打在對(duì)方的棉衣上,一點(diǎn)也不疼的,俗話說的好“樂極生悲、甜中生苦”,在我們打的熱火朝天的時(shí)候我扔的小石頭打到了你的`頭上,你一下子發(fā)火了,向我沖了過來,我先是一愣,然后馬上轉(zhuǎn)身飛一般的向前飛奔了起來。晚上,我跑回了家,看到你的頭上出現(xiàn)了幾個(gè)大大的包,我嚇了一大跳,馬上問:“你的頭上有幾個(gè)大包,這沒關(guān)系吧?”你說:“沒關(guān)系的!涂涂藥水就好了!笨晌疫是不放心你好像有讀心術(shù)一樣,說:“放心吧!過幾天一定會(huì)好的。你下回和我玩的時(shí)候小心一點(diǎn)就好了!蔽艺f:“知道了!

  我想:你是一個(gè)寬容他人、活潑開朗、樂觀向上、助人為樂的好朋友。我要學(xué)習(xí)你的大度和寬容,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上互相學(xué)習(xí),互相打氣加油.

  祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上

  夏xx

  20xx年2月26日

給手拉手小朋友的一封信10

親愛的“手拉手”小朋友:

  你們好!

  我叫陳宣霖,是莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我喜歡看書、唱歌、跑步、跳繩,最擅長(zhǎng)唱歌和跑步。這次我們學(xué)校舉行了這個(gè)“手拉手”活動(dòng),我們非常高興,紛紛報(bào)名參加。

  我在電視里,看見你們瘦弱的身影,身上一件件縫了又縫的舊衣服,還有一雙雙凍裂的小手。我心里一陣痛,同齡的我們沒有吃過半點(diǎn)苦,卻不懂珍惜身邊的幸福。

  再看看你們的學(xué)校,那一間間破舊的教室,教室里連粉筆都沒有,同學(xué)們都坐在自己家里帶來的破板凳上。那本已讀過幾年的書,還是那么新,書角一點(diǎn)也不卷。那用得只剩手指頭一般長(zhǎng)的鉛筆,也舍不得扔······在這樣艱苦的條件下,都沒有影響到你們學(xué)習(xí)的熱情勁頭。你們渴望讀書,渴望獲得知識(shí),可卻往往無力購買喜愛的書籍。我敬佩你們,在這樣艱苦的環(huán)境下認(rèn)真讀書;我敬佩你們,在這樣單調(diào)的空間里生活得快快樂樂。

  我和你們相比,生活真是幸福多了。我有個(gè)幸福的家,每天都生活得快樂殷實(shí)。我可以和同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),在寬闊的操場(chǎng)上盡情地玩耍,在充滿歡聲笑語的學(xué)校里快樂成長(zhǎng)。雖然我的生活環(huán)境比你們好,但我不懂事,總是不懂得感恩父母與老師。

  現(xiàn)在我可以通過“手拉手”的活動(dòng)與你們交流溝通,從你們那里汲取向上的力量。我在這里提出三個(gè)小建議:

  一、我打算把一些看過的.圖書和課本捐贈(zèng)給你們,讓你們加大閱讀量,可以學(xué)到更多的知識(shí)。

  二、我們可以通過書信相互交流,自己對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)友誼的個(gè)人看法。

  三、這次放暑假,請(qǐng)你們到我家來做客,看我們現(xiàn)代化城市的一草一木。有時(shí)間,我也會(huì)到你們的家鄉(xiāng)去做客,與你們一起同甘共苦,體會(huì)農(nóng)村生活的酸甜苦辣。

  我們都是祖國(guó)的花朵,我們一定向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

  祝好好學(xué)習(xí),天天向上

給手拉手小朋友的一封信11

千佛小學(xué)的姚騰飛同學(xué):

  你好!

  我是張耀博同學(xué),我今年十歲了,我的性格十分冷靜,溫和。我的家庭十分溫暖,家庭成員有溫柔可親的媽媽,比較嚴(yán)厲的爸爸和調(diào)皮搗蛋的我組成的一個(gè)非常溫馨的家庭?梢哉f我整天是過著衣來伸手,飯來張口的美好生活。

  說完了我,該輪到你了吧!你今年幾歲了?你的家庭條件怎么樣?你父母是什么樣的?你有什么愛好?你的`老師又是怎樣的呢?你家離學(xué)校遠(yuǎn)嗎?記得上次,我們四年級(jí)一班去你們學(xué)校獻(xiàn)愛心的時(shí)候,我看到了你們那里的環(huán)境。你們學(xué)校的操場(chǎng)凸凹不平,坑坑洼洼。沒做方磚,全是沙土,沒有花草,沒有樹木。教室的桌子和椅子上塵土飛揚(yáng),墻壁都是灰土色的,沒有一點(diǎn)裝飾。你們?cè)谀敲雌D苦的條件下還刻苦學(xué)習(xí),沒有自暴自棄,還是那么的渴望學(xué)習(xí)知識(shí)。我既同情你,又敬仰你。我要向你學(xué)習(xí)你那種刻苦學(xué)習(xí)的精神。

  和我們相比,你們的環(huán)境實(shí)在太差了,我們的學(xué)校是最好的學(xué)校,學(xué)校的地面非常光滑,每一塊地磚都是那么漂亮,教室里的桌子和椅子非常干凈整潔,墻壁裝飾的也是五花八門。我們的老師是最好的老師,每一位老師都是那么和藹可親,平易近人。而且我們上下學(xué)都是由父母親自接送?晌覀儏s身在福中不知福,在那么好的生活條件下生活,卻不懂得去珍惜。作業(yè)本還沒用完,就想扔了去買新的,衣服還好好的,卻說過時(shí)了要買新的。說到這里,再想想你們,我感到無比的慚愧。

  在我們成了好朋友之后,我們可以互相寫信,互相幫助對(duì)方,互相打電話聯(lián)系,互相探討學(xué)習(xí)的方法。我要向你學(xué)習(xí)那種刻苦學(xué)習(xí)的精神,如果你的衣服破了,我可以給你寄衣服穿,你沒有文具用品了,我也可以給你寄過去。我們還可以打電話聊天,假期還可以到對(duì)方家里去玩。希望我們以后會(huì)成為一對(duì)形影不離的好朋友。互相學(xué)習(xí)的好幫手。

  祝你:身體健康,萬事如意!

  好好學(xué)習(xí),天天向上!

  張耀博

  4月22日

給手拉手小朋友的一封信12

親愛的同學(xué):

  你好!咱們雖然沒有見過面,但孔子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!蔽蚁嘈胚@封載著款款厚意的交友信一定能架起你和我之間友誼的橋梁。愿我們彼此之間的友誼就從這封信開始吧!

  我今年10歲,生活在一座美麗的城市——濮陽市,它有悠久的歷史,豐厚的文化積淀,這里因?yàn)橛小爸腥A第一龍”,所以被稱為——龍都;同時(shí)這里也是一座現(xiàn)代化的城市,這里四季常青,風(fēng)光優(yōu)美,生態(tài)環(huán)境優(yōu)良,公園敞開化。親愛的朋友,歡迎你趕快來我們這里的新蕾公園、綠色莊園、濮上園游玩吧!到時(shí)候我一定會(huì)親自給你當(dāng)導(dǎo)游的。

  親愛的朋友,我告訴你吧,我還有一個(gè)好朋友呢,它就是“書”,這其實(shí)是我平時(shí)的一個(gè)愛好,我非常喜歡讀書,因?yàn)槲覐淖x書中體會(huì)到了無窮的樂趣,同時(shí)我也增長(zhǎng)了許多的`知識(shí),這次學(xué)校組織了為你們那里捐書的活動(dòng),所以我特地精心挑選了一本非常好看的書,名字叫做:《尼爾斯騎鵝旅行記》。它里面的故事情節(jié)非常曲折,生動(dòng)有趣,很好看,如果你收到我的書,就要仔細(xì)的看喲。當(dāng)然,我們班其他的同學(xué)也給你們捐了很多好看的書:有《愛的教育》、《蘋果樹上的外婆》等書籍。我希望這些書籍能夠豐富你的課余生活,如果你還想看其他書的話,就盡管給我來信,我會(huì)很快寄給你的,莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,朋友,讓咱們一起分享書香吧。

  如果你今后有什么生活或?qū)W習(xí)上的難題,就寫信給我吧!這樣我們就可以互相幫助,共同進(jìn)步。

  朋友,你愿意和我交往嗎?那就和我聯(lián)系吧!愿我們能成為最好的朋友!

  祝你:

  天天向上!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  想和你交朋友的彭浩軒

  5月10日

給手拉手小朋友的一封信13

親愛的朋友:

  你好!

  雖然我們相隔千里,但是,我愿與你交朋友!

  我叫譚子,你也可以叫我”壇子“,我是一個(gè)活潑可愛的男孩,長(zhǎng)得濃眉大眼,高大威武。我今年11歲,在肇慶市第一小學(xué)讀書,現(xiàn)在讀五年級(jí)。我的愛好可廣泛了,籃球、游泳、跆拳道我樣樣精通。我的成績(jī)也不錯(cuò),在班里處于中上游。

  朋友,如果你愿意與我交朋友的話,就回封信給我吧!讓我們一起成長(zhǎng),一起分享開心的事情,一起面對(duì)困難吧!

  祝你

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你的.朋友

  20xx年xx月xx日

給手拉手小朋友的一封信14

  王亞博同學(xué):你好!我叫張世博,今年十一歲,是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)七班的小學(xué)生。我是一個(gè)活潑、開朗、對(duì)人友好的陽光男孩,不但喜歡打籃球、羽毛球等各種運(yùn)動(dòng),而且愛讀書、愛寫作,在家里爸爸媽媽都很疼愛我。自從去年暑假在北京旅游途中分別后,我一直非常牽掛你。

  我的家鄉(xiāng)在中原腹地濮陽,而你在遙遠(yuǎn)的南國(guó)三亞,但距離的遙遠(yuǎn)并不能阻隔我們成為手拉手的好朋友。希望以后我們經(jīng);ネ〞牛f說心里話,你把好玩的事情告訴我,我也把有趣的.事情和你分享,到周六周日我們可以上qq聊天,我想我們一定會(huì)有很多共同的話題。放假以后我們可以互相做客,你可以到我們家來,體驗(yàn)北方的風(fēng)情,我也可以到你家去做客,去欣賞南國(guó)的風(fēng)光。

  如果你來濮陽,我給你做導(dǎo)游,帶你去戚城遺址、蒯聵臺(tái)、四牌樓等古跡游玩,了解濮陽的歷史文化和風(fēng)俗人情。我非常喜歡讀書,購買了很多課外書,有文學(xué)書、科學(xué)書、漫畫書等等,裝滿了兩個(gè)大書柜,你喜歡什么書我可以給你郵寄過去,你有什么好書也別忘了和我一起分享哦!我非常想了解你那里的學(xué)習(xí)和生活情況。

  希望通過這次的手拉手活動(dòng),我們能借助書信來搭起一座友誼的橋梁,“手拉手,心連心”,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!

給手拉手小朋友的一封信15

親愛的小胡:

  你好!

  我叫夏鈺,今年十歲了,身高一米四七,胖胖的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。一張能說會(huì)道的嘴,一笑起來還有兩個(gè)小酒窩呢!

  我的愛好是學(xué)數(shù)學(xué),尤其是奧數(shù),我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅,奧數(shù)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的。我報(bào)了許多興趣愛好班,包括:吹笛子、作文、奧數(shù)、英語。其中吹笛子和作文使我受益匪淺。自從學(xué)了吹笛子,我的樂感強(qiáng)了。學(xué)習(xí)作文,我的課外閱讀和作文也有了明顯的進(jìn)步,上語文課時(shí),我不再是膽小鬼,能踴躍發(fā)言,使我的口才變得更好。

  我來自大連,我的家鄉(xiāng)是一座風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的海濱城市。大連位于遼東半島的南端,面臨渤海與黃海,天空是那么湛藍(lán)深遠(yuǎn),大海是那么遼闊蔚藍(lán),空氣是那么清新甜潤(rùn)。

  大連是一座花園城市,綠色的.草坪星羅棋布,好像一塊塊綠油油的地毯,絢麗的鮮花隨處可見,好像一位位亭亭玉立的少女,紅的、白的、粉的、黃的------五彩繽紛,美不勝收。路邊的樹木也都開滿了鮮花,我們仿佛生活在花的海洋中。

  大連還是一座旅游城市,旅游勝地?cái)?shù)不勝數(shù):老虎灘公園、星海公園、森林動(dòng)物園------老虎灘公園有舉世聞名的極地館,海豚表演名揚(yáng)海外。濱海路像一條長(zhǎng)龍臥在青山綠水之間,乘車游濱海路,真是愜意!左邊是翠色欲流的青山,右邊是波瀾壯闊的大海,真是:車行青山上,人在畫中游。

  大連不僅景色秀麗,而且物產(chǎn)豐富,海鮮應(yīng)有盡有:鮑魚、海參、螃蟹------令人垂涎欲滴;水果的品種繁多:蘋果、櫻桃、桃子、葡萄------真是一看就會(huì)有“口水直流三千尺”的感覺。

  為了讓“手拉手”的活動(dòng)成功,我提出三條建議:1、兩個(gè)月至少寫一次信,經(jīng)常上博客留言,上qq聊天,上電子郵箱發(fā)郵件,打長(zhǎng)途電話。2、在寒暑假時(shí)互相走訪,使關(guān)系更加密切。3、不會(huì)的問題互相幫助。讓我們做一對(duì)“手拉手”的好朋友吧!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

夏鈺

  20xx年3月6日

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