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寫(xiě)給張老師的一封信

時(shí)間:2023-03-12 10:17:09 書(shū)信范文 我要投稿

寫(xiě)給張老師的一封信

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的寫(xiě)給張老師的一封信,歡迎大家分享。

寫(xiě)給張老師的一封信

寫(xiě)給張老師的一封信1

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  歲月如梭,六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景仍歷歷在目,可轉(zhuǎn)眼間,就到了該向母校道別的時(shí)候了。

  記得當(dāng)時(shí)我滿懷著憧憬和期盼,踏入這個(gè)集體時(shí),您拉著我的手,親切地問(wèn)我叫什么名字。在課上,您教我們讀“a、o、e”,一筆一劃地把著我們的手寫(xiě)“-、∣、ノ”,如春雨般默默地滋潤(rùn)我們的心田。六年一晃而過(guò),在這六年中,您的`諄諄教導(dǎo),讓我們成長(zhǎng);您的辛勤付出,讓我們成熟。感謝您對(duì)我們六年來(lái)的付出,在我們的童年里,有您的相伴,真好!

  記得在六年級(jí)上學(xué)期,我參加了一個(gè)語(yǔ)文比賽,我“過(guò)五關(guān),斬六將”,終于闖進(jìn)了總決賽。為了在總決賽中有一個(gè)好成績(jī),我便希望得到您的輔導(dǎo),我本以為您會(huì)猶豫,但沒(méi)想到,您二話不說(shuō)就答應(yīng)了。從此,我每天吃完飯后,就拿著稿子,到辦公室里讓您輔導(dǎo)。以前,我的演講底子薄,也不曾練過(guò),所以,在輔導(dǎo)時(shí),我錯(cuò)誤百出,可您卻耐心地教我,不厭其煩地帶我讀了一遍又一遍,最終,我在比賽中取得了好成績(jī)。可以說(shuō),若沒(méi)有您的輔導(dǎo),我的成績(jī)是沒(méi)那么容易得來(lái)的。

  有一次,我的作文寫(xiě)得不錯(cuò),您就把它當(dāng)范文讀。從您表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的話語(yǔ)中,我又讀出了您對(duì)我的贊許,以及您對(duì)我的肯定。這化作了我的動(dòng)力,讓我在作文方面更上一層樓。

  感謝您在六年中的付出。您像春雨,滋潤(rùn)了我們這些小樹(shù)苗,讓我們快快成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù);您像園丁,栽培著我們這些小花,讓我們開(kāi)出更美麗的花朵。感謝您,張老師!

  最后,祝您身體健康、萬(wàn)事如意、桃李滿天下!

  您的學(xué)生

  3月28日

寫(xiě)給張老師的一封信2

親愛(ài)的張老師:

  您就像我們的媽媽,無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們學(xué)習(xí),使成績(jī)?cè)絹?lái)越有進(jìn)步。在您的培養(yǎng)下,我您親手栽種的桃李中的一棵,不斷地發(fā)芽,讓我明白:雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。六歲那年,開(kāi)學(xué)的第一天。爸爸送我去學(xué)校,我看見(jiàn)爸爸遠(yuǎn)去的身影,坐在地上哇哇大哭。您走過(guò)來(lái)扶我,我一看見(jiàn)您,便有一種熟悉的感覺(jué),那么親切,那么溫和。

  于是,我快快樂(lè)樂(lè)地跟您走進(jìn)教室。您用那動(dòng)聽(tīng)的聲音教我們唱兒歌,把我們陌生的拼音字母神奇地變成一個(gè)個(gè)有趣的音節(jié),平時(shí)您只要一有空,就給我們講故事,我們那時(shí)聽(tīng)得津津有味,仿佛真的進(jìn)入了童話世界。漸漸地,我們不知不覺(jué)厭倦了這種生活。只要下課鈴一響,我們就像離玄的箭一樣沖去操場(chǎng),一起玩耍。

  有時(shí)我會(huì)央求您一起玩耍,您總是那么的不厭其煩。我們?cè)絹?lái)越不聽(tīng)話,您為此操盡了心,時(shí)常給我們講道理,我們低著頭,臉像西紅柿一樣,您在這時(shí)候就會(huì)微微一笑,告訴我們改掉就行,您卻在背后偷偷擦眼淚,我們也很自責(zé)......張老師,您是我最敬佩的老師!您曾經(jīng)為我們花了多少心血,努力地教育好我們,我永遠(yuǎn)也忘不了。您頭上的.銀絲,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,您的皺紋有一絲是為我而生的,您為我們付出的一切,我們銘記在心。老師,您就是我們心田的春雨,我們永遠(yuǎn)感謝您!我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,成為參天大樹(shù)!

  祝您身體健康!

  您的學(xué)生:鄭健梅

  20xx年5月20日

寫(xiě)給張老師的一封信3

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái),初夏的陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,每當(dāng)一起清唱時(shí),我就能感受到師生間真摯的感情,同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這時(shí)您臉上綻放著笑,這次,是幸福的笑。六年來(lái),我們一路攜手走來(lái),也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣!

  光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年即將過(guò)去,在您的諄諄教導(dǎo)之下,我由一個(gè)不懂事的小孩,成長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開(kāi)朗,堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光男孩。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現(xiàn)在我眼前,您的教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神,都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。

  老師,您還記得嗎?我們這上半學(xué)期很不聽(tīng)話,上課時(shí)的紀(jì)律總是不好,于是,您就開(kāi)始尋找值日班長(zhǎng)這個(gè)職位的人選,我更沒(méi)想到的是,那天,您就暗中觀察我,于是,您第二天就將值日班長(zhǎng)這個(gè)職位交給我,并囑咐我要認(rèn)真管好紀(jì)律。我沒(méi)有辜負(fù)您的信任,走馬上任的第二天,紀(jì)律就變好了,您緊皺了幾天的眉頭終于松了,露出了久違的笑容。

  還有,您擔(dān)任我們品德老師時(shí),舉行了第一場(chǎng)辯論會(huì)電腦的利大還是弊大,我們很認(rèn)真,都在尋找資料。終于,皇天不負(fù)有心人您說(shuō)我們的這場(chǎng)辯論會(huì)是您至今為止看到的'最精彩的一場(chǎng),我們很高興,蔫了幾天的我們居然來(lái)了精神,還想再辦一場(chǎng),您沒(méi)有打斷我們的興致,答應(yīng)了,說(shuō)以后再辦一場(chǎng)。

  張老師,您是一盞明燈,引領(lǐng)我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn);您是一股涓涓細(xì)流,涌進(jìn)我們的心田;您是一束陽(yáng)光,照在我們富有朝氣的面龐上。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是您一生的寫(xiě)照!您就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容您,我用我最真摯的心再次對(duì)您說(shuō):張老師,謝謝您!

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意。

寫(xiě)給張老師的一封信4

敬愛(ài)的Miss Zhang:

  您好!

  前幾天,吳老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),給身邊的同學(xué)、老師或者父母寫(xiě)一封信,我一下子就想到了給你寫(xiě)信。主要原因嘛,是因?yàn)榻o你寫(xiě)信可以無(wú)拘無(wú)束,把我心里的話都說(shuō)出來(lái)。

  首先,要感謝你日夜的教誨。在這么多的課程中,我深深地被英語(yǔ)課吸引了,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課幾乎是在游戲中度過(guò)的,用你的格言說(shuō):“在游戲中學(xué)習(xí)!”正因?yàn)橛心愕母冻觯抛屇强菰锏挠⒄Z(yǔ)課變得生動(dòng)有趣,讓難背的英語(yǔ)單詞也能馬上記在心里。還記得在前幾天的.希望之星比賽中,我們班很多同學(xué)在您的培訓(xùn)指導(dǎo)下,通過(guò)了初賽,你獎(jiǎng)勵(lì)的那顆巧克力到現(xiàn)在還一直甜在我們的心中。

  其次,還要向你說(shuō)聲對(duì)不起,有時(shí)我們課上玩游戲玩得太入迷會(huì)忘記課堂紀(jì)律,從而惹得你發(fā)火、生氣,其實(shí),張老師,我們不是故意惹你生氣的,我保證,我們以后不會(huì)再這樣了,至少我會(huì)做到的。

  另外,我還有一份特別的感謝要向你表達(dá)。記得我剛來(lái)這個(gè)班級(jí)時(shí),由于沒(méi)系統(tǒng)地學(xué)過(guò)音標(biāo),因此,在考試中,音標(biāo)方面的題目扣分很多。為了提高我的成績(jī),你擠出寶貴的時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)音標(biāo),你讀一個(gè),我也讀一個(gè),很快我的音標(biāo)成績(jī)就直線上升了,還在一節(jié)有趣的英語(yǔ)課上表現(xiàn)了出來(lái),那是一節(jié)音標(biāo)課,你在黑板上寫(xiě)出了“/jelu/”,并讓我們猜一猜這是什么單詞,好多同學(xué)都以“j”開(kāi)頭,而我卻想起了你曾經(jīng)講過(guò)的這個(gè)音標(biāo)的正確念法是/ j/,所以,我就毫不猶豫地舉手做出了正確回答。我也因?yàn)檫@件事?lián)碛辛藗(gè)外號(hào)——爺爺!我很喜歡這個(gè)外號(hào),不僅因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)非常霸氣,而且還因?yàn)樗幸欢涡⌒〉牧钊俗院赖臍v史。

  張老師,你的微笑感染了每個(gè)人,你的鼓勵(lì)溫暖了我的心,我會(huì)再接再厲,好好學(xué)習(xí)。

  祝您

  越來(lái)越漂亮

您的學(xué)生Angel

  20xx年4月18日

寫(xiě)給張老師的一封信5

親愛(ài)的“灼哥”:

  您好!

  默默的,您已經(jīng)陪著我們走了兩年多了,我很感謝您對(duì)于我的教育!

  我永遠(yuǎn)都忘不了您對(duì)我的一次贊揚(yáng),那次贊揚(yáng)使我對(duì)語(yǔ)文有了極大的動(dòng)力!那是剛進(jìn)中學(xué)的第二堂語(yǔ)文課,因?yàn)槟恼n前提問(wèn),同學(xué)們都很緊張,我也不例外。

  您剛進(jìn)班門(mén)的時(shí)候,給我的第一印象便是“嚴(yán)師”。打過(guò)上課鈴后,您開(kāi)始提問(wèn)語(yǔ)文書(shū)上的字詞,只見(jiàn)您連續(xù)提問(wèn)了幾個(gè)人,結(jié)果都不太理想,這使您的臉色漸漸沉了下來(lái)。您控制住心中的怒火,繼續(xù)提問(wèn),雖然我已做足了準(zhǔn)備,但心里還是緊張,生怕出什么紕漏。

  果然,您略為生疏的喊出了我的.名字:“陶——唯?”我心里咯噔一下,我慢慢的站了起來(lái),準(zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨的洗禮”,但是我回答出了您的問(wèn)題,您的臉色頓時(shí)好轉(zhuǎn)了一點(diǎn),我懸在心里的大石頭終于沉了下來(lái)。那是我與您的第一次接觸,您表?yè)P(yáng)了我,是我對(duì)初中語(yǔ)文燃起了必勝的信心。

  小學(xué)時(shí),我的語(yǔ)文老師劉老師使我記憶深刻,至今我還感激她,她是從五年級(jí)開(kāi)始教我的,它是我的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的提升,她總是不斷給予我鼓勵(lì)與贊揚(yáng),使我充滿了信心。在上初中前,我還在擔(dān)心,我會(huì)不會(huì)不習(xí)慣初中語(yǔ)文老師的教學(xué)方法,但是,顯然我的擔(dān)心是多余的。您對(duì)于我們的嘔心瀝血,讓我尤為感激。我想大聲的對(duì)您說(shuō):“在我的學(xué)習(xí)生涯中,有您的陪伴,我很知足,我很榮幸,謝謝您。!”

  我對(duì)您一直充滿了愧疚。因?yàn)槌醵睦收b比賽,我使您失望了。那次,您對(duì)我充滿了信心,而我也做好了充足的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)光,但是出乎我的預(yù)料,我一上臺(tái)就因?yàn)榫o張而忘了詞,這是從未發(fā)生過(guò)的事!頓時(shí),我的大腦一片空白,但隨后又恢復(fù)了平靜,把比賽完成了。但因?yàn)槲仪懊娴氖澄铮覀儼嗯c名次失之交臂了,我以為您會(huì)責(zé)怪我,但您沒(méi)有說(shuō)一句話。這更是我心中的愧疚之情油然而生。我為您丟了臉,我辜負(fù)了您對(duì)我的期望,再次,我鄭重的向您道歉!對(duì)不起!老師。

  您陪伴我們走了一年又一年,您是那么的盡責(zé),從不會(huì)放松對(duì)我們的要求,您為了讓我們更好的學(xué)習(xí),創(chuàng)建了一個(gè)群,方便我們交流,還常找些好的文章給我們閱讀,增加我們的寫(xiě)作水平。您為了增加我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,犧牲了自己的休息時(shí)間,有時(shí)還會(huì)引來(lái)同學(xué)的不滿,我理解您,我要向您致敬,您辛苦了!

  您的教學(xué)方法獨(dú)特,所以在您的課堂上,總是傳來(lái)陣陣笑聲,您很幽默。但您認(rèn)真起來(lái),卻很嚴(yán)肅,你是我們敬愛(ài)的張老師,是我們可親的“灼哥”!。

  張老師,謝謝您,您辛苦了!

  祝您

  工作順利,身體健康!

您的學(xué)生xx

  20xx年9月24日

寫(xiě)給張老師的一封信6

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  您的感冒好了嗎?如果沒(méi)好的話,請(qǐng)您按時(shí)吃藥,要不然會(huì)更加嚴(yán)重的!

  張老師,我有許多毛病想讓您給我治療呢!

  張老師,我的第一個(gè)毛病就是字寫(xiě)的很差。我也希望能寫(xiě)好,可我就是沒(méi)信心和耐心。認(rèn)真的時(shí)候?qū)懞昧,不過(guò)過(guò)上一段時(shí)間又恢復(fù)原狀了,就像上次您暑假里給我們布置的作業(yè),描寫(xiě)一本字帖,平時(shí)沒(méi)有做,等到最后幾天的時(shí)候,一口氣把一本字帖全部描完了,最后就連我都不敢看字帖了。我媽媽看了一氣之下把字帖撕了,給我重買了一本。那天作業(yè)做到了凌晨1點(diǎn)左右。我明白了做事不能急于求成,否則干什么事都做不好。張老師,我很想知道您寫(xiě)好字的秘訣,您能告訴我嗎?

  張老師,我還有一個(gè)毛病,就是我很馬虎,干什么事都干不好。有一次我在抄作業(yè),回家以后覺(jué)得今天的`作業(yè)可真少呀!第二天,您檢查家庭作業(yè),說(shuō)我的作業(yè)沒(méi)作完,結(jié)果把抄下的作業(yè)單拿出來(lái)一看我真的沒(méi)做完。

  張老師,您能幫助我改正這些缺點(diǎn)嗎?

  最后祝老師身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利,幸福安康

  您的學(xué)生:姜少杰

  二xxx年三月八日

寫(xiě)給張老師的一封信7

張老師:

  您好!

  當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,對(duì)所有的一切都懵懵懂懂,您耐心地予以啟發(fā),嚴(yán)肅的予以指正,使我和我的同學(xué)對(duì)學(xué)校的狀況,和將要學(xué)習(xí)的知識(shí),有了初步的認(rèn)識(shí)。我和我們?nèi)嗤瑢W(xué)向您表示感謝。

  我要感謝您的溫柔指導(dǎo)。有一次,我們?cè)谏习鄷?huì)課,我正津津有味地玩著九階魔方,忽然聽(tīng)到一陣清脆的聲音:“你在干嘛呢?”我當(dāng)時(shí)心想,這下肯定要挨批了。我承認(rèn)了錯(cuò)誤,但是還是害怕老師的責(zé)備,心里像揣著只小兔子一樣,“砰砰砰”的跳個(gè)不停,可沒(méi)想到,老師不但沒(méi)有責(zé)備我,還諄諄教導(dǎo)了我:“魔方是鍛煉大腦的靈活和智慧的`,你可以玩,但一定要課余時(shí)間玩,上課要專心聽(tīng)講,要學(xué)會(huì)珍惜這上課的45分鐘啊,明白了嗎?”聽(tīng)著老師那溫和的話語(yǔ),我不停的點(diǎn)著頭,同時(shí)也覺(jué)得羞愧萬(wàn)分,暗暗發(fā)誓要改掉這個(gè)這個(gè)毛病。

  我要感謝您的教育之恩,您從點(diǎn)橫撇捺,aoei等慢慢教我們,端莊的方塊字,從吐字清晰到聲情并茂的普通話,從認(rèn)識(shí)到如何正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),到懂得了尊敬,懂得了互助……您都大公無(wú)私的教給了我們,您教育了我們學(xué)寫(xiě)字學(xué)拼音學(xué)知識(shí)學(xué)最、學(xué)做人,辨別是非,在這些潛移默化的教育中,有些可能伴隨我們一生…

  老師,我感謝您!感謝您對(duì)我們做的一點(diǎn)一滴,謝謝,老師!

  祝您工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、越活越年輕!

  您的學(xué)生xxx

  XX-3-26

  五年級(jí):xxx

寫(xiě)給張老師的一封信8

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從咿呀學(xué)語(yǔ)的小學(xué)生,變成了學(xué)富五車的初中生了,步入初中,我的心情非常復(fù)雜,既有對(duì)嶄新開(kāi)始的憧憬,又有,對(duì)曾經(jīng)輝煌的懷念……

  還記得,操場(chǎng)上我們追跑打鬧的身影,同學(xué)們的噓寒問(wèn)暖,老師們的辛勤耕耘,長(zhǎng)繩比賽中的那一聲,“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次!蔽?jiàn)^力喊著加油,表達(dá)心中的激動(dòng)?墒,到初中,我們舉行了籃球比賽,我想喊出加油,卻總覺(jué)得,缺少了些什么。是啊,我們只是一個(gè)新組成的團(tuán)體,我們少的是,那六年的風(fēng)風(fēng)雨雨啊!這六年,我們大風(fēng)大浪都見(jiàn)過(guò)了,可是,若沒(méi)有您,沒(méi)有您那溫暖的微笑,給我們鼓勵(lì),沒(méi)有您意味深長(zhǎng)的教導(dǎo),我們能挺過(guò)去嗎?我們能取得那樣的好成績(jī)嗎?張老師,謝謝您!

  六年時(shí)光一晃而過(guò)。還是我們?nèi)⑺哪昙?jí)的時(shí)候吧。那天中午,我剛到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn),教室門(mén)好像還沒(méi)開(kāi)。不過(guò)這到是常有的事,我也沒(méi)太在意。許久,門(mén)還是沒(méi)開(kāi),原來(lái),門(mén)壞了。但大家好像都不在意,各玩各的,若無(wú)其事。時(shí)間越過(guò)越久,我們吵得也越來(lái)越兇。終于在不久后,鈴聲響起了,全校都安靜了,就我們這還吵吵嚷嚷,炸開(kāi)了鍋,又沒(méi)開(kāi)門(mén),您也去想辦法了。這吵是不要緊啊,嘴巴張?jiān)趧e人身上,我也控制不了,可誰(shuí)知,這的聲音都把校長(zhǎng)給吸引來(lái)了。確實(shí),一個(gè)安靜的學(xué)校里,唯獨(dú)有一個(gè)班吵吵鬧鬧,還空前熱鬧,誰(shuí)是校長(zhǎng)都會(huì)來(lái)啊。偏偏有幾個(gè)不長(zhǎng)眼的,看見(jiàn)校長(zhǎng)來(lái)了還在追跑打鬧,還在聊天,逼得校長(zhǎng)是一聲河?xùn)|獅吼把我們鎮(zhèn)住了,一個(gè)個(gè)都嚇著了。隨后,校長(zhǎng)叫我們排隊(duì)下樓,站好訓(xùn)話。正好這時(shí)您來(lái)了,門(mén)倒是開(kāi)了,我們進(jìn)不去了。您看到這一幕,生氣的訓(xùn)了我們幾句,校長(zhǎng)還說(shuō)把您怎么怎么,讓我們更害怕了。后來(lái)您去了校長(zhǎng)辦公室,我們就回教室。下午兩節(jié)都是您的`課,第一節(jié)課我們就呆坐著,沒(méi)有老師的課堂,卻第一次鴉雀無(wú)聲。沉重的心情纏繞著我們,束縛著我們。我哭了,不,我們哭了?墒沁@時(shí),我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文園地的一句話,“憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜,相信吧:快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。”我不知道我是不是被生活欺騙了,但我知道,我們需要鎮(zhèn)靜,改正錯(cuò)誤,決不再犯。這樣,就不用擔(dān)心您,擔(dān)心我們班了。第二節(jié)課下課,您沒(méi)說(shuō)什么,就放學(xué)了。其實(shí)我們知道,我們哭了,您也哭了。我們都很悲傷。由于我們愛(ài)戴您,感謝您。

  謝謝您,老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您帶領(lǐng)著我們讓六丙班走向輝煌,謝謝!

  您的學(xué)生

  2月22號(hào)

寫(xiě)給張老師的一封信9

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)的可真快,眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,回想起剛邁進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,都覺(jué)得仿佛就在昨天,在這所學(xué)校里,我們一起度過(guò)了很多日子,有開(kāi)心也有失望,有歡笑也有惆悵,在不久的將來(lái),我將邁出小學(xué)的小門(mén),步入初中,很多話我一直沒(méi)有說(shuō),并不是我不懂事,更多的時(shí)候我害怕,怕您說(shuō)我不懂事,怕別人笑我幼稚,怕我的.語(yǔ)文學(xué)的不好,表達(dá)能力差,但是這些話我今天不得不說(shuō),因?yàn)榻裉斓奈也辉俸ε逻@些了。

  我想說(shuō),我應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候?qū)懸环庑沤o您,向您說(shuō)一句:對(duì)不起。請(qǐng)您原諒我,原諒我的幼稚和任性,原諒我故意的調(diào)皮搗蛋卻還裝作必以為然,原諒我明明是自己貪玩,沒(méi)有背好課文,卻找來(lái)那么多借口逃避錯(cuò)誤。請(qǐng)您原諒您的學(xué)生,好嗎?

  我想說(shuō),您其實(shí)并沒(méi)有真的生氣吧,那些責(zé)備的話,都是為了能讓我們這些調(diào)皮的學(xué)生,能在上課的時(shí)候多學(xué)到一些東西,能夠在將來(lái)的一天成為家人的驕傲,對(duì)嗎?

  我想說(shuō),在我們這些不聽(tīng)話的孩子身上,您傾注了太多的心血和精力,而我只是您眾多學(xué)生之中,默默無(wú)聞的一個(gè)。也許再過(guò)幾年,我們會(huì)在大街上相遇,那時(shí),您恐怕不會(huì)認(rèn)出我了,而不管過(guò)多長(zhǎng)的時(shí)間,我永遠(yuǎn)都記得您,親愛(ài)的X老師,您會(huì)相信的,是嗎?

  我想說(shuō),張老師,我知道在您的眼里,也許我并不是成績(jī)特別優(yōu)秀的“好孩子”,也許我永遠(yuǎn)也不能成為讓您可以引以為豪的學(xué)生,但是這一切并不妨礙我對(duì)您說(shuō)一句發(fā)自內(nèi)心的話:謝謝您,張老師,您永遠(yuǎn)都是我的良師益友,不是嗎?

  祝身體健康,工作順利

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年x月x日

寫(xiě)給張老師的一封信10

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)的可真快,眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,回想起剛邁進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,都覺(jué)得仿佛就在昨天,在這所學(xué)校里,我們一起度過(guò)了很多日子,有開(kāi)心也有失望,有歡笑也有惆悵,在不久的將來(lái),我將邁出小學(xué)的小門(mén),步入初中,很多話我一直沒(méi)有說(shuō),并不是我不懂事,更多的時(shí)候我害怕,怕您說(shuō)我不懂事,怕別人笑我幼稚,怕我的語(yǔ)文學(xué)的不好,表達(dá)能力差,但是這些話我今天不得不說(shuō),因?yàn)榻裉斓奈也辉俸ε逻@些了。

  我想說(shuō),我應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候?qū)懸环庑沤o您,向您說(shuō)一句:對(duì)不起。請(qǐng)您原諒我,原諒我的幼稚和任性,原諒我故意的調(diào)皮搗蛋卻還裝作必以為然,原諒我明明是自己貪玩,沒(méi)有背好課文,卻找來(lái)那么多借口逃避錯(cuò)誤。請(qǐng)您原諒您的學(xué)生,好嗎?

  我想說(shuō),您其實(shí)并沒(méi)有真的生氣吧,那些責(zé)備的話,都是為了能讓我們這些調(diào)皮的學(xué)生,能在上課的時(shí)候多學(xué)到一些東西,能夠在將來(lái)的`一天成為家人的驕傲,對(duì)嗎?

  我想說(shuō),在我們這些不聽(tīng)話的孩子身上,您傾注了太多的心血和精力,而我只是您眾多學(xué)生之中,默默無(wú)聞的一個(gè)。也許再過(guò)幾年,我們會(huì)在大街上相遇,那時(shí),您恐怕不會(huì)認(rèn)出我了,而不管過(guò)多長(zhǎng)的時(shí)間,我永遠(yuǎn)都記得您,親愛(ài)的X老師,您會(huì)相信的,是嗎?

  我想說(shuō),X老師,我知道在您的眼里,也許我并不是成績(jī)特別優(yōu)秀的“好孩子”,也許我永遠(yuǎn)也不能成為讓您可以引以為豪的學(xué)生,但是這一切并不妨礙我對(duì)您說(shuō)一句發(fā)自內(nèi)心的話:謝謝您,X老師,您永遠(yuǎn)都是我的良師益友,不是嗎?

  祝身體健康,工作順利

  此致

敬禮

  羅昊

  日期:

寫(xiě)給張老師的一封信11

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  當(dāng)你踏著急匆匆的腳步進(jìn)入高七十九班的門(mén)時(shí),高七十九班因您而改變,這改變的背后是您默默的付出與辛勤的汗水所形成的。 您剛進(jìn)入班級(jí)時(shí)就狠狠的批過(guò)我們,那時(shí)我們有過(guò)恨,但是更高興的事有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任來(lái)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)班級(jí)了。

  “招之能來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)無(wú)不克,攻無(wú)不勝的一只鐵血大隊(duì)”是您的口頭禪,我們?cè)?jīng)也笑話過(guò),可是如今卻成為了我們奮斗的目標(biāo),我們都想成為一個(gè)在大學(xué)生,不辜負(fù)每一個(gè)人的期望。正如您卷子上寫(xiě)的.“不要讓愛(ài)你的人失望,不要讓期待你的人期待太久”您的每一句話,每一個(gè)行動(dòng)都在潛移默化的影響著我們的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響,我們永遠(yuǎn)忘不了那在辦公室認(rèn)真教育同學(xué)的張老師,永遠(yuǎn)忘不了我們做錯(cuò)事時(shí)您那氣憤的眼神,更忘不了那教室后那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的您的身影,是這些在慢慢的改變著我們,因此。我們不會(huì)忘記您為我們付出的每一滴汗水,他將成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,成為我們生活的指航燈。

  當(dāng)您第一次批我時(shí),我的內(nèi)心沒(méi)有不服。有的只是您對(duì)我的淳淳教導(dǎo),是這些教導(dǎo)讓我由原先的厭學(xué)到喜歡學(xué),從考一點(diǎn)點(diǎn)到慢慢的進(jìn)步。這都是您帶給我的,您的教育深深的改變了我。

  剛開(kāi)始上政治課時(shí),我感覺(jué)沒(méi)意思,但是自從您帶了我們的政治,我慢慢的喜歡上了這門(mén)課程,那剛開(kāi)始枯燥的政治文字仿佛背上了魔法似得好背多了,我也慢慢的開(kāi)始向著及格邁步。

  是您的付出成就了我,我會(huì)在下一學(xué)期進(jìn)一步配合您的領(lǐng)導(dǎo),讓高七十九班真正成為附中的神話,成為普通班的重點(diǎn)班。

  最后祝您和您的家人在新的一年里萬(wàn)事如意,身體健康,心想事成!

寫(xiě)給張老師的一封信12

尊敬的張老師:

  您好。六年的時(shí)光一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼就從一個(gè)個(gè)天真無(wú)知的小孩,變成一個(gè)沉著穩(wěn)定的少年,同學(xué)們馬上都要畢業(yè)了,這六年以來(lái),我有許許多多的話想對(duì)您說(shuō)。

  記得前幾天,一個(gè)中午,剛吃完飯,您就把我拉過(guò)來(lái),和我說(shuō):“臨近復(fù)習(xí),你要好好復(fù)習(xí),一定要考出一個(gè)好成績(jī)。”我聽(tīng)了,暗暗定下決心,我想,只要我好好努力,一定不會(huì)辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。

  老師,您這么關(guān)心我,又這么關(guān)心我的家庭,當(dāng)時(shí),您的幾句話,就讓我的心感到十分的溫暖,老師啊老師,您讓我十分感動(dòng)。

  記得六年級(jí)上學(xué)期,一次午休,我突然感到腸胃不適,立馬沖去洗手間,吐了一水池,我之后回到教室,可我的腸胃還是有點(diǎn)不舒服。后來(lái)老師知道后,對(duì)我噓寒問(wèn)暖,問(wèn)我:“要不要緊啊!沒(méi)事吧!”僅僅一句話就讓我的'心靈深受感動(dòng),聽(tīng)了您的話,我的腸胃也的確好多了,我的鼻子酸酸的,有酸澀的感情,我忘不了您。

  我忘不了您對(duì)我的教誨,我忘不了您對(duì)我的那一份份關(guān)心;我忘不了您給我們灌輸知識(shí),我忘不了您對(duì)我們的呵護(hù);老師,您是園丁!您是春蠶!您是人類靈魂的工程師!

  同學(xué)們。×陼r(shí)光即將過(guò)去,我們迎來(lái)的是初中生活,在小學(xué)那些豐富多彩的日子也即將過(guò)去,希望我們?cè)谶@美好的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)美麗圓滿的句號(hào),最后,我想對(duì)老師說(shuō):“老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望。

  祝老師工作順利!

  20xx年6月5日

  您的學(xué)生

寫(xiě)給張老師的一封信13

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

  有一次,我排課本劇排到了6點(diǎn),很想快點(diǎn)回家,可身上的錢不夠做的士,只好等公交車。到了公交車站臺(tái),我嘴里不停地說(shuō):“希望公交車快點(diǎn)來(lái)!希望公交車快點(diǎn)來(lái)!”可是,我等了半小時(shí),一輛公交車都沒(méi)來(lái)。我急得直跺腳。這時(shí),您看見(jiàn)了我,主動(dòng)欄的士讓我早點(diǎn)回家。

  不只我一人謝謝您,我們一班都要謝謝您。

  在三年級(jí)這一層樓,只有我們的花開(kāi)得最絢麗,我們班的`教室最干凈,我們的走廊最明亮,我們班上成績(jī)好的人最多。許多老師經(jīng)過(guò)這里都會(huì)夸獎(jiǎng)我們。如果不是你,我們?cè)趺从瓉?lái)那么多的夸獎(jiǎng)呢!

  謝謝您,等你過(guò)生日時(shí),我會(huì)給您一個(gè)巨大的驚喜。

寫(xiě)給張老師的一封信14

尊敬的張老師:

  您好!

  在這三年里,您教會(huì)了我許多知識(shí),您所有的課都很棒!其中我最喜歡您的語(yǔ)文課。

  您在講課文時(shí),讓我們單個(gè)讀生字,糾正我們的發(fā)音;您還問(wèn)了許多精彩的問(wèn)題,讓我們總是不知道該如何回答,這時(shí)您又給出一點(diǎn)提示,讓我們一下子恍然大悟,都爭(zhēng)搶著回答。

  您在講古詩(shī)時(shí),總是讓我們先把詩(shī)意說(shuō)個(gè)七八分,再把剩下的二三分給補(bǔ)充起來(lái),最后連起來(lái)講一遍,讓我們一下子就明白了。

  您在講語(yǔ)文樂(lè)園時(shí),每回都讓我們先讀,然后引領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)、句子的奇妙之處,比如有些詞是由意思相近或相反的兩個(gè)字組成,象柔軟、苦澀、起伏還有現(xiàn)代生活新詞匯和藏頭詩(shī)等等,讓我覺(jué)得中國(guó)的語(yǔ)言文化太神奇了!

  您在講作文時(shí),給我們讀了許多您覺(jué)得寫(xiě)得很好的作文,又讀一些您覺(jué)得還要繼續(xù)努力的作文,讓我們自己來(lái)對(duì)比和發(fā)現(xiàn),從而學(xué)習(xí)到的知識(shí)是我們自己發(fā)現(xiàn)的`,不容易忘記。

  您布置的作業(yè)也十分有趣。二年級(jí)時(shí)我們開(kāi)始寫(xiě)預(yù)習(xí)作業(yè),預(yù)習(xí)能讓我們提前了解生字詞語(yǔ)和課文;三年級(jí)時(shí)我們開(kāi)始寫(xiě)積累作業(yè),它讓我的課外知識(shí)更豐富,使我的作業(yè)和作文一次比一次寫(xiě)得好!

  我期待著下一次有趣的事發(fā)生!

此致

敬禮!

  賀瑞清

  20xx.5.18

寫(xiě)給張老師的一封信15

敬愛(ài)的張老師:

  您好!三年匆匆而過(guò),眼下就要升入中學(xué),相信每位同學(xué)心中充滿了不舍;厥淄^(guò)您教我們的三年,我們與您共度的時(shí)光,充滿了歡樂(lè)。

  還記得您肩周炎的那幾天,為了我們的學(xué)業(yè)不被落下,本來(lái)可以在家靜養(yǎng)的您依然堅(jiān)持來(lái)上課?粗鲋绨蛟诤诎迳蠈(xiě)字的背影,同學(xué)們心里一陣心酸,落下的粉筆塵是您對(duì)我們細(xì)心的關(guān)懷。

  還記得您血壓升高的那幾天,因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)操煩了多少心思,一天吃兩顆降壓藥依然血壓升高,連續(xù)幾天都要去醫(yī)院復(fù)查。偶爾空閑時(shí),還要為我們改作業(yè)、改訂正,幾乎沒(méi)有時(shí)間管自己的病。

  還記得您每天留下的身影,每天總是堅(jiān)持把當(dāng)天的作業(yè)清完才走,那忙碌的'身影總是留到最后。有時(shí)遇到同學(xué)不懂的問(wèn)題,總會(huì)細(xì)心講解,讓同學(xué)把它弄懂、消化,并加以鞏固。遇到?jīng)]有聽(tīng)講的同學(xué),您總是不厭其煩地給他講解。

  張老師,您為我們付出的太多太多了,我們要真誠(chéng)的向您說(shuō)一聲謝謝!以表達(dá)我們對(duì)您的敬意。那些我們做錯(cuò)的,我們會(huì)加以改正,望您期待我們的進(jìn)步。

  南京市白下區(qū)瑞金路小學(xué)

  六年級(jí):朱靜妍

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