新年致老師一封信5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟書信打過(guò)交道吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編整理的新年致老師一封信，歡迎大家分享。

新年致老師一封信1

尊敬的老師：

　　您好！夜這么深了，您是否還坐在燈下，為您的學(xué)生批改作業(yè)？您久坐的腰板和久垂的脖子是否又開(kāi)始酸疼了？

　　季節(jié)一天深似一天，又是九月稻香的日子，又是落紅護(hù)花的時(shí)節(jié)，一晃又是一年。在這溢滿收獲與喜悅的日子里，老師我又想起了您，想起那些曾經(jīng)的苦難和感動(dòng)，想起您溫暖的話語(yǔ)，慈祥的容顏，想起您賦予我的一切。

　　老師！我真的好想對(duì)您說(shuō)聲：謝謝！可是，這又且能是一聲謝謝所能表達(dá)得了的。如果不是您，現(xiàn)在的我早已不可能還坐在這寬敞明亮的教室里，如果不是您，命運(yùn)早已將我的心遺失在兩年前那個(gè)落葉飄飛的季節(jié)。

　　“十三歲的天空，應(yīng)該是藍(lán)的！”老師，您還記得嗎？這是兩年前，我剛進(jìn)初一時(shí)，您在我的第一篇作文中寫下的評(píng)語(yǔ)。是呀！那時(shí)的我，多么希望自己的天空是藍(lán)色的，可是，由于家庭的貧困，在苦難中成長(zhǎng)的我，從小就孤苦寂寞，心靈過(guò)早地抹上了生活的陰影。生活中的我總是孤零零的一個(gè)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著其他的孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)，然后將自己脆弱的心孤獨(dú)地包裹起來(lái)。所以當(dāng)您讓我們寫一寫新學(xué)期的新感受時(shí)，望著窗外飄落的細(xì)雨，多愁而又善感的我，將自己十三歲的天空描繪成沉沉的灰色，而自己像一只瘦弱的孤雁，無(wú)助地劃過(guò)灰色的天空。當(dāng)作文發(fā)下時(shí)，我看到的是您寫下的整整一頁(yè)的評(píng)語(yǔ)。您說(shuō)您雖然不知道我都經(jīng)歷了些什么，但十三歲的天空，應(yīng)該是藍(lán)的。十三歲的季節(jié)應(yīng)該是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，不管生活中有著怎樣的艱難，都不應(yīng)該讓自己的心過(guò)早地背負(fù)灰色的包袱，而應(yīng)該像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在藍(lán)色的天空下，在春天的花香中快樂(lè)地飛翔。老師！那一夜，讀著您用愛(ài)寫下的評(píng)語(yǔ)，望著窗外繁星似錦，我已淚流滿面。我又何嘗不想做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)呢？可是想想自己貧困的家庭處境，連自己的明天會(huì)怎樣都不知道，我又怎么去快樂(lè)呢？

　　可是，不曾想我會(huì)這樣的幸運(yùn)，也許是上天特別的眷顧，注定了我的未來(lái)會(huì)在您的關(guān)愛(ài)和幫助下，越走越晴朗。自那篇作文后，您開(kāi)始向其他同學(xué)了解我的情況：家庭、成長(zhǎng)環(huán)境、性格、交往、學(xué)習(xí)、愛(ài)好，然后找我溝通和交流：談心、開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、期望等。只是每次的交談，因?yàn)槲业墓缕Ш蛢?nèi)向，總是您說(shuō)我聽(tīng)，您問(wèn)我答，交談中我能感覺(jué)到您言語(yǔ)背后的小心翼翼，仿佛擔(dān)心一不小心就會(huì)觸痛我自卑而自尊的心靈。確實(shí)也是這樣，那個(gè)時(shí)候的我真的很脆弱。老師！我明明知道您在幫我，想把我從生活與心靈的陰影中拯救出來(lái)，而我卻將自己的心緊緊地包裹起來(lái)，不讓您觸碰。我還能感覺(jué)到您小心的背后那份急切的心情。

　　老師！我的第二篇作文發(fā)下來(lái)時(shí)，您的評(píng)語(yǔ)在關(guān)愛(ài)中浸滿了焦慮與疼惜。您說(shuō)我的作文不應(yīng)該這樣的憂郁，我的心更不應(yīng)該這樣的憂郁。老師！其實(shí)我也想向您期望的那樣——堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)起來(lái)，可是，殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓我已經(jīng)走到了輟學(xué)的邊緣。

　　生活的艱難與辛勞，使本來(lái)已體弱多病的父母終于扛不住了，病痛纏身，身體一天比一天虛弱，這對(duì)本已十分貧困的家庭無(wú)疑是雪上加霜，家里家外的事情仿佛一下子多了起來(lái)�？粗�父母依然強(qiáng)撐著帶病的身子操勞著，我的心又酸又疼，于是我決定放棄學(xué)業(yè)，在家為父母分擔(dān)一點(diǎn)生活的擔(dān)子。在那個(gè)落葉飄飛的季節(jié)，在別人擁抱收獲的日子里，因?yàn)榧彝サ淖児�，我終于輟學(xué)了。

　　老師！可我不曾想到的是，我的輟學(xué)又給您帶來(lái)了更為揪心的操勞。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，我的輟學(xué)使您非常的著急，于是您每天都動(dòng)員同學(xué)們輪流著來(lái)我家做我的思想工作，您向他們說(shuō)您因?yàn)橛惺旅Σ婚_(kāi)讓同學(xué)們無(wú)論如何也要把我勸回學(xué)校復(fù)學(xué)。當(dāng)我聽(tīng)到這些的時(shí)候，我的心又開(kāi)始疼痛起來(lái)了，并開(kāi)始恨自己，只有我知道您讓同學(xué)輪流著來(lái)勸說(shuō)我而您不來(lái)的'原因。

　　事情還得回到我輟學(xué)前與您的最后一次交談。那是我的第二篇作文發(fā)下來(lái)的當(dāng)天下午，您又把我單獨(dú)留下來(lái)，而那時(shí)的我正在痛苦地決定放棄自己的學(xué)業(yè)，心情非常的不好，所以那天的交談進(jìn)行得很不好，似乎很難繼續(xù)下去，最后您只得征詢似地問(wèn)我能不能帶您來(lái)我的家里看看，我的回答讓您很是尷尬，我說(shuō)沒(méi)有必要了，我也不想帶您去我的家里，那一刻我看到您眼里閃過(guò)的不忍與疼惜。老師！真的對(duì)不起，因?yàn)槲乙呀?jīng)決定要放棄學(xué)習(xí)了，更因?yàn)槲易员岸�又脆弱的心靈，不想讓您走進(jìn)我那個(gè)破爛不堪的家，讓您目睹我整個(gè)家庭的辛酸與苦難，事后，我真的好恨我自己，恨自己竟然會(huì)這樣無(wú)情地拒絕您的關(guān)心和愛(ài)，恨自己竟然要用鋒利的刀尖刺傷關(guān)愛(ài)自己的人。老師！您能原諒我嗎？我雖然知道我那些小小的心思是逃不過(guò)您敏銳的目光的，但我還是希望能得到您的原諒！我知道您之所以費(fèi)盡苦心地安排同學(xué)來(lái)勸說(shuō)我而您不來(lái)，是怕再次觸傷我。

　　可是，當(dāng)一撥又一撥的同學(xué)懷著希望而來(lái)又懷著失望而歸的時(shí)候，您還是親自來(lái)到了我的家。當(dāng)一臉汗水的我看到您出現(xiàn)在家門口時(shí)，一股難言的潮水瞬間涌上我的心頭：是驚喜，是感動(dòng)，是尷尬，是悔恨，是心酸，是羞愧，是自卑，是無(wú)助我實(shí)在難以敘清當(dāng)時(shí)心里的滋味。當(dāng)不知所措的我手忙腳亂地招呼您進(jìn)屋坐時(shí)，您說(shuō)外面的陽(yáng)光很好，就在屋外坐坐吧！于是您開(kāi)始像親人一樣和我的父母拉家常，像朋友一樣和我談心，在您聊天拉家常般的開(kāi)導(dǎo)和勸說(shuō)下，父母終于下定決心讓我回學(xué)校讀書，我也重新燃起了努力讀書的希望。老師！您知道嗎？那天您走后，我看到午后的陽(yáng)光灑在田野上，一片金黃。

　　我復(fù)學(xué)后，您依然堅(jiān)持不斷的找我談心，與我溝通交流，依然不忘在我的作文后面寫下長(zhǎng)長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)——直到今天。在您的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)下我已熬過(guò)了那段艱難的歲月，走出了心靈的陰影，慢慢地變得堅(jiān)強(qiáng)與快樂(lè)起來(lái)，我開(kāi)始試著與同學(xué)們快樂(lè)地相處，開(kāi)始在苦難的生活中用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去尋找快樂(lè)，并開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)設(shè)計(jì)美麗的藍(lán)圖。

　　老師！面對(duì)您所賦予我的一切，我真的不知道該怎樣去感謝！是您，用溫暖的愛(ài)一點(diǎn)一滴地融化我心靈的堅(jiān)冰，用無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，為我尋到了生活的陽(yáng)光與花香，在您愛(ài)的呼喚下，我的心靈終于找到了歸家的路。也許，當(dāng)我回顧自己一路走來(lái)的心路歷程時(shí)，我所能做的，就是謹(jǐn)記您對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話，用自己優(yōu)秀的人生，去面對(duì)生活中所有的不幸與苦難，用一顆感恩的心，去感恩這個(gè)世界的美好，我決不辜負(fù)您所寄予的厚望！

　　老師！信寫至此，想說(shuō)的話似乎難以說(shuō)完，而澎湃的心卻又讓我變得語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)，那就下次再對(duì)您敘說(shuō)吧！抬起因感動(dòng)而淚水模糊的雙眼，窗外已是夜深人靜，老師！您休息了嗎？！一陣涼似一陣的秋風(fēng)又起了，老師！愿您在為學(xué)生操勞的同時(shí)，一定要多保重自己的身體！

此致

敬禮！

　　祝您：我尊敬的老師！身體安康，一生桃李滿天下。

學(xué)生：XXX

新年致老師一封信2

敬愛(ài)的洪老師：

　　新年好！

　　放假這么多天了，我真的很想您，您過(guò)年開(kāi)心嗎？這個(gè)寒假我玩的`可開(kāi)心了，下雪了堆雪人打雪仗、去拜年做客、買書買玩具，當(dāng)然沒(méi)忘了做作業(yè)和看書。洪老師，在過(guò)去的一年里，我有很多地方做的不對(duì)，讓您費(fèi)心了。在新學(xué)期我要好好努力，改掉做小動(dòng)作的習(xí)慣，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子！最后祝您身體健康！

敬禮！

學(xué)生：詹爭(zhēng)東

新年致老師一封信3

　　敬愛(ài)的張老師：

　　您好！您是在哪兒過(guò)新年的？過(guò)得快樂(lè)嗎？我是在老家——石練過(guò)的'年，我在一陣陣的鞭炮聲中，快樂(lè)而又充實(shí)地度過(guò)了新年。

　　悄悄地跟您說(shuō)，我正月初一的時(shí)候，展示了我的乒乓球特長(zhǎng)，跟大哥哥，大姐姐們過(guò)了過(guò)招，還贏了四十元獎(jiǎng)金呢，我用它給爺爺和外公各買了一包煙，孝敬他們，都怪物價(jià)漲得太快，不然我的四十元不會(huì)就這樣“泡湯”的。

　　在過(guò)年期間自由的玩耍，特別是在初一到初五期間，除此之外我還每天堅(jiān)持打籃球和寫字，所以我感到非�？鞓�(lè)和充實(shí)。

　　在此，我還要感謝您的悉心教導(dǎo)，不瞞您說(shuō)，那次，在國(guó)旗下講話前您對(duì)我單獨(dú)輔導(dǎo)的每個(gè)“片段”我都還歷歷在目呢！特別是您臨考前對(duì)我說(shuō)的悄悄話，現(xiàn)在想來(lái)還令人振奮呢！這次期末考進(jìn)年段前十我感到非常榮幸，爸爸媽媽也為我高興呢！我還親身感受到我的語(yǔ)文有很大的進(jìn)步，特別在閱讀方面，成績(jī)也算穩(wěn)定。也請(qǐng)您代我向所有老師表示衷心地感謝。

　　敬祝

　　蛇年大吉，花開(kāi)富貴！

新年致老師一封信4

敬愛(ài)的杜老師：

　　您好！

　　不知不覺(jué)中，一學(xué)期的時(shí)間很快就過(guò)去了，感謝您為我們所做的`一切。為了我們您廢寢忘食，為了我們值此佳節(jié)，您鞠躬盡瘁，您無(wú)怨無(wú)悔，心甘情愿！您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

　　回想起以前，剛來(lái)這里，我們自我介紹，我的英語(yǔ)水平很不好，大腦一片空白。是您盡職盡責(zé)，鐵面無(wú)私，耐心督導(dǎo)我背單詞，學(xué)句子，讓我逐漸領(lǐng)悟到英語(yǔ)的趣味，激發(fā)了對(duì)英語(yǔ)的興趣；是您讓我的英語(yǔ)成績(jī)擺脫了“不及格”的窘?jīng)r。

　　假期里，我不會(huì)忘記您的叮嚀：多聽(tīng)、多讀、多寫、多背。

　　新年是喜慶的日子，因?yàn)椴挥蒙险n。哈哈哈！

　　謹(jǐn)對(duì)您的辛勤栽培表示感謝。并祝福您和您的家人新年快樂(lè)！

學(xué)生：XXX

新年致老師一封信5

各位百匯老師:

　　大家好！

　　按照我們農(nóng)歷的說(shuō)法，20xx年即將過(guò)去，20xx年即將到來(lái)，在這辭舊迎新之際，為大家送上祝福。

　　20xx年，我們一路走來(lái)，有歡笑，也有淚水，總體上我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)，這是大家共同努力的結(jié)果。

　　未來(lái)的道路，我們依然任重而道遠(yuǎn)。在教育培訓(xùn)行業(yè)，我們還只能算是一家剛起步的公司，像我們這樣的公司，在全國(guó)多如牛毛。當(dāng)然，說(shuō)這樣的話不是自我否定，而是希望大家更清醒的面對(duì)自己，更清醒的面對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)。新東方作為我們的前輩，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，人因夢(mèng)想而偉大，更因逐夢(mèng)而精彩，因?yàn)閴?mèng)想我們走到一起，我們既有腳踏實(shí)地的努力，又有把事業(yè)做大做強(qiáng)的豪氣。人要敢想，堅(jiān)信我們未來(lái)10年將成為中國(guó)教育屆的后起之秀，想都不敢想，何談做到；人要敢做，做就是每天踏實(shí)的努力，超強(qiáng)的執(zhí)行力。

　　我始終認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷的不夠多，因?yàn)榻?jīng)歷的風(fēng)雨不夠，我們的抗挫折的能力，耐受力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還不是打不垮，戰(zhàn)不死的團(tuán)隊(duì)。新的一年，我們將更加嚴(yán)格的要求自己，面對(duì)結(jié)果，我們說(shuō)一不二，只有這樣，才能打造有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

　　百匯衡量一個(gè)員工的'角度分為兩個(gè)，一個(gè)是營(yíng)銷，一個(gè)是服務(wù)，營(yíng)銷讓我們走得快，服務(wù)讓我們走得穩(wěn)，兩者內(nèi)在統(tǒng)一，前者關(guān)乎公司發(fā)展，后者維護(hù)公司品牌，一家好的公司，客戶利益排在首位，只有抓住了客戶，抓住了市場(chǎng)，我們才能立于不敗之地。

　　學(xué)生的需求是我們努力的方向，百匯老師的成長(zhǎng)應(yīng)把學(xué)生的需求點(diǎn)和老師自身的擅長(zhǎng)點(diǎn)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，在我們的團(tuán)隊(duì)中才能夠即實(shí)現(xiàn)自價(jià)身值，又得到學(xué)員的認(rèn)可。

　　未來(lái)的20xx年，未來(lái)的五年，我們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)，進(jìn)一步提升服務(wù)品質(zhì)，營(yíng)銷模式的多樣化，課程體系的豐富化，大力招聘有夢(mèng)想的年輕人才進(jìn)入到我們的隊(duì)伍中，百匯老師自身的成長(zhǎng)等等將成為我們努力的重要方向�，F(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，瞬息萬(wàn)變，我們努力做好自己，心中無(wú)敵，自然無(wú)敵于天下。未來(lái)的日子，相信我們依然會(huì)遇到挑戰(zhàn)，借用阿里巴巴六脈神劍中的一句話，讓我們擁抱變化，奮勇前行，傾力打造中國(guó)大學(xué)生職前教育第一品牌！

　　心藏凌云志，常懷感恩心！在馬年即將到來(lái)之際，恭祝大家新年快樂(lè)，馬年吉祥，代問(wèn)家人及親人好！

　　xx教育總經(jīng)理李博敬上

　　20xx年1月30日

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