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老師致家長的一封信

時間:2023-06-06 17:41:43 書信范文 我要投稿

老師致家長的一封信通用

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對書信都不陌生吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。那要怎么寫好一封信呢?以下是小編精心整理的老師致家長的一封信通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師致家長的一封信通用

老師致家長的一封信通用1

親愛的家長們:

  你們好。

  我是剛剛接咱班英語課的老師。給孩子們上了三節(jié)課,從孩子們的身上我感覺到了久違的天真,質樸,善良,活潑。孩子們很有上進心,有愛心,很積極主動,課堂上挺活躍的,能舉手回答問題,絕大部分能按時完成作業(yè)。

  從這兩天測驗成績看,比較好的有黨藝文,呂津竹,李薇,張晨,于澤洋,林厚華,劉雅倩,劉暢等同學,在此提出表揚。

  但是,同學們在學習英語方面還是存在很多問題,單詞,詞組背不下來,不會拼讀,很多基礎知識不明白。我很擔心啊。家長如果在家里能夠輔導最好多多輔導一下,如果不能的'話,最基本的是幫忙看著背背單詞和詞組,以及課文。

  咱們共同努力哈。謝謝親們。

  xxx

  20xx年xx月xx日

老師致家長的一封信通用2

各位家長:

  孩子是祖國的未來,家庭的希望,孩子的健康成長是每個家長和教師的共同心愿。因此,每個家長都應該做好孩子的安全教育,使他們每天平平安安出門去,安安全全回家來。由于學校地處洪城路邊,車輛來往多,所以學生們的交通安全顯得尤為重要,值得我們關注!另外,春季是傳染病易發(fā)期,做好防病安全教育,確保孩子的生命和財產(chǎn)安全也就成為每個家長和學校的一種義不容辭的責任。

  確保學生的安全,不但昌學校及每個家庭的一種責任,而且也是全社會的一種責任。我們要求每位家長乃至全社會都要極積行動起來配合學校抓好對孩子的安全教育,進一步提高學生安全意識,增長孩子的自我保護能力。并做好以下幾方面的安全教育:

A、教育孩子們拒乘拖拉機,三輪車、摩托車、三無車輛(無駕駛證、行駕駛證、營運證)及超員車輛;教育孩子遵守交通規(guī)則也希望家長做好督促工作。

  B、教育孩子不玩火、不縱火,避免發(fā)生火災;

  C、教育孩子加強體育鍛煉,增強體質,遠離傳染病。

  最后我們希望每個家庭、每位家長都要與學校一道共同擔當對孩子的安全教育和管理的`重責,為了你的孩子的安全,為造就一個和諧的社會而共同努力。

此致

敬禮!

  xxxx

  日期:

老師致家長的一封信通用3

尊敬的家長:

  您好!很高興,因為您的孩子,我們有緣相識,做為您孩子的班主任,首先我要感謝您這么多年來對我工作的支持,家長聯(lián)系有助于我更快的了解學生,有助于幫助學生克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點。臨近期末一封短信與您交流孩子的教育問題。

  在這里我要特別說明的是,我們也許在社會知識、性格特征、生活態(tài)度等方面各不相同,但我們有著共同的使命那就是教育好您的孩子。在教育的過程中,也許我們的教育理念會有不同,對于教育我們有各自的想法,我很愿意跟您一起交流,一起為孩子的進步出謀劃策。我的手機24小時開機,隨時等待你的來電。接下來我想給同為教育者的您提幾個建議:

  1、請意識到,您也是教育者。父母是孩子的第一任老師――從某種意義上說,也是伴隨終生的老師,作為孩子的終身教師,你們自身的行為在教育上具有決定意義,請隨時注意自己的一言一行,盡可能人格上成為孩的榜樣,以無聲的`形象去感染孩子的心靈。

  2、別總看孩子的成績,更要看孩子的為人。要以教育者的眼光(而不僅僅是父母的光)去打量關注孩子,細心研究孩子每一天的細小變化,和孩子一道成長。同時要教給孩子一生有用的東西,讓他們離開我們以后也能獨立自主的處理生活中的大小問題。

  3、請意識到你們的孩子長大了,有自己的想法了,請用朋友的身份去跟聆聽他們心靈的聲音,尊重他們的看法和想法。無論多么忙,每天都要跟孩子進行“朋友”間的交流,無論覺得孩子的話多么不成熟,不要打斷他們的話,靜靜地聽他說完,你會從他們的話中發(fā)現(xiàn)他們正在長大了,也懂事多了。

  感謝您在百忙之中能抽出時間來看這封信,祝您全家身體健康、生活幸福!

xxx

  20xx年xx月xx日

老師致家長的一封信通用4

親愛的家長:

  近期以來,全國各地連續(xù)發(fā)生多起不法分子或精神病患者進入校園傷害師生案件,嚴重影響了正常教育教學秩序,廣大師生生命安全無法得到保障。另外,進入春夏季節(jié),手足口病等傳染病進入高發(fā)期。為此,根據(jù)銅官山教育局有關要求,學校作如下安排,敬請各位家長積極配合與支持,給大家?guī)淼牟槐憔凑堈徑狻?/p>

  一、家長進入校園實行預約制。家長事先與有關老師聯(lián)系,由老師前往學校值班室接待或帶領到辦公室接待。

  二、進學校打掃衛(wèi)生的低年級家長,待學生放學走完以后,由班主任到校門口帶領到班級打掃衛(wèi)生。

  三、得了手足口病等傳染病的'學生,請家長及時報告班主任老師,并及時治療、休息,待學生康復后由醫(yī)院出示證明方可上學。

  四、所有家長進入校園需要及時登記,凡沒有學校教職工帶領的人員一律不得進入校園。

  為了保護學生生命安全,讓我們共同努力!再次感謝廣大家長對學校工作的理解和支持!

  祝家長身體健康,萬事如意!

  xxx

  日期:xx年xx月xx日

老師致家長的一封信通用5

各位家長:

  你們好!這個學期我們加入了數(shù)字1—10的書寫.您可以在家中讓孩子練習書寫數(shù)字,最主要的是數(shù)字的書寫姿勢和書寫筆順的練習,在能夠完成書寫數(shù)字的基礎上,最好是在田字格本里進行練習,以便孩子更好地掌握數(shù)字書寫并能加以應用。

  首先要教會幼兒掌握正確的書寫姿勢。坐時兩腳自然平放地面,身體坐正,頭要直,胸部和桌邊保持約一拳的距離,紙放正,左手輕按紙,右手用大、食、中三個手指握筆,手指握筆部位約離筆尖兩手指距離,小指輕觸紙面作為支點等。寫字時要從左到右,一個一個寫,一行一行寫,一筆一劃要工整,不涂抹,不潦草,保持書寫整潔,同時又要做到三個一(眼離書本是一尺,手離筆尖是一寸,胸離桌子是一拳)。

  其次,學習過程:書空(在空中畫數(shù)字)——試寫(在日子格里臨摹,字要滿格)——自己練習書寫。請小朋友的爸爸媽媽注意:在孩子不感興趣的時候,我們可以用鼓勵的'方式鼓勵他繼續(xù),但是一次書寫活動不超過10分鐘,不要求寫得多,最主要教導的是正確的書寫姿勢。切不可給孩子們提過多過高的要求,或者對孩子的書寫進行批評否決。

  謝謝您的配合!

xxx

  20xx年xx月xx日

老師致家長的一封信通用6

尊敬的家長:

  您們好!期考已經(jīng)結束,您們一定會懷著急切的心情想了解孩子的成績,結果呢,有的欣喜,有的憂愁。作為老師兼家長,我們能深深地理解您們的心情。

  由于老師兼家長的身份,我們常感到責任重大,也因為這種身份,我們對教育的思考有了得天獨厚的條件。

  誰不望子成龍,望女成鳳?但事情的發(fā)展常不以家長的愿望為轉移,當孩子受挫,家長焦灼不安的.時候,作為老師的我們也在瞑思苦想:“為什么?”“怎么辦?”。帶著問題,我們在探索——想找一條讓學生和家長走出困境的路。探索是艱苦的,失望自不必說,但希望也離我們越來越近……

  作為家長,初為人母(父)的幸福恍惚還在昨天,般高的兒女和半頭華發(fā),卻提醒我們青春不再。忽回頭,酸甜苦辣五味俱全。兒女啊,你是我心中的愛,也是我心中的痛。養(yǎng)兒育女是父母談不盡的熱門話題,我想找一個平臺,談一談我的樂、我的苦、我的得、我的失,有時候,我也想請人為我指點迷津……

  家長們,您們有同感嗎?讓我們來開一個與眾不同的家長座談會,各抒已見,暢所欲言。

  家長們,當您們感到勢單力薄,無法扭轉乾坤的時候,也許會祈求“上帝”給您們以力量。來吧,團結起來,組織一個家長俱樂部或家長學校,讓您我做自已的“上帝”,主宰自己和兒女的命運。

  愛會給人以無窮的力量,我相信家長的愛。但當我們的付出屢屢得不到回報的時候,您是否想過另辟蹊徑。常言道:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。來吧,讓我們走出固有的思維,聽一聽另一種聲音——心理調適。

  請家長惠顧,切莫錯失良機。并請家長填好下表,作好暢所欲言的準備。記住我們是同一條“戰(zhàn)壕”的“戰(zhàn)友”,我們需要齊心協(xié)力!

  xxxx

  日期:

老師致家長的一封信通用7

尊敬的家長:

  你們好。

  首先感謝您能夠在百忙之中抽出一點時間看完這封簡短的信。我是重慶巴蜀小學四年級三班的代課老師——陳艷,就讀于重慶師范大學,漢語言文學專業(yè),獲得過獎學金、全國作文大賽三等獎等獎項。我的聯(lián)系方式是:xxxx,希望家長能夠儲存一下,有任何問題可以及時的聯(lián)系我。

  “愛與責任,師德之魂”,這句話是我在大學里面所學到的教師育人的準則,是我在教書這條道路上的一桿稱。在未來教學的兩個月里,這也是我要嚴己恪守的精神信條。我希望能夠用我所有的愛去打動每一位學生,給他們足夠的關心,陪伴他們走過這短短的兩個月,為他們?nèi)松腋V纷鲆稽c小小的奉獻。

  或許我還不是一個非常優(yōu)秀的老師,但我正走在成為一個優(yōu)秀老師的道路上。

  在語文學習上,每一堂課,每一篇課文,我會聽多名巴蜀小學優(yōu)秀的語文老師的課,采其精粹,得之精華,然后再給孩子們上課。每一次的作業(yè),我都會非常認真細致的批改、評講。在其他老師的指導下,我相信,我很快就能夠出色的完成我的工作。

  在班主任工作上,我會傾其我所有的耐心,專心,細心,愛心。耐心的對待每一位小朋友,解決他們的.日常生活問題,不辜負家長對我的期望,不辜負我自己對教育事業(yè)的一片熱枕。專心的向萬主任及其他班主任請教學習,以保證工作上的順利完成,及引導孩子做一個能夠自我管理、自主創(chuàng)新學習的國家棟梁。細心的關注每一個孩子的心理健康,關注孩子的一舉一動,細心的感受他們對這個世界的憧憬,傾聽他們的聲音,呵護他們健康的成長。我會用我的愛,我的行動,關愛照顧每一位學生。

  最后,非常感謝家長們的理解與支持。希望能夠在后面的日子里,我們能多多交流,多多溝通。良好的溝通是孩子們健康成長的橋梁,是孩子們快樂生活的營養(yǎng)素,是孩子們實現(xiàn)理想的一股順風。這是實現(xiàn)我們共同的目標最重要的一點。

  謝謝大家。

  xxxx

  日期:

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