【必備】老師的一封信作文集錦九篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的老師的一封信作文9篇,歡迎大家分享。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的李老師:您的身體好嗎?您想不到我會(huì)給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個(gè)愛作小動(dòng)作的學(xué)生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西,所以老是受到您的批評(píng),可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。您知道嗎?我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí),我覺得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn),我一定會(huì)盡快改正的'!不要總是在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的面前批評(píng)我,每每讓我感到無(wú)地自容,因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“文明學(xué)生”,同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”,可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng),雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好,但經(jīng)過(guò)努力長(zhǎng)大后成了著名的科學(xué)家。愛因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門,可他長(zhǎng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì),我決不會(huì)辜負(fù)您的期望!此致敬禮
老師的一封信作文 篇2
四川大地震給四川人民帶來(lái)了多大的傷害,幾千人死亡,幾萬(wàn)人受傷,那是一個(gè)多么大的數(shù)字啊。8.0級(jí)的大地震使有一些人用自己強(qiáng)大的身軀遮住上面的天花板,使有的人受傷有的'人死亡,我看了電視,使我感動(dòng)的使一位老師,用自己的身軀來(lái)讓兩個(gè)孩子保住了生命,兩個(gè)孩子沒(méi)有受傷。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),吳忠紅老師剛剛要跑到三樓,可是聽到后面有人說(shuō)他們班還有兩個(gè)同學(xué)再,吳忠紅老師立馬跑上四樓,剛剛把兩個(gè)小女孩推了下去,當(dāng)?shù)卣饋?lái)的時(shí)候兩個(gè)老師還再那里拼命掙扎,小孩已經(jīng)跑到下面了,當(dāng)老師被挖出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)離開了人世。
吳忠紅老師把生的希望留給了別人,把死的危險(xiǎn)留給了自己。這種高尚品質(zhì)難道不適合我們學(xué)習(xí)嗎?
祝:世界人民永遠(yuǎn)幸福
永遠(yuǎn)美滿
老師的一封信作文 篇3
親愛的劉老師:
您好!好久沒(méi)看見你了,您身體還好嗎?新學(xué)校的同學(xué)又讓您操心了吧?自從你離開了我們,別提我有多想念您了!
我想告訴您,請(qǐng)不要為我擔(dān)心。我已經(jīng)上三年級(jí)了,我們班這學(xué)期又換了一位新語(yǔ)文老師,她也姓劉,劉老師和您一樣愛中也有嚴(yán)格的一面,而且自從這個(gè)老師教了我,我覺得我的錯(cuò)別字少多了。這學(xué)期我還學(xué)了英語(yǔ)呢,。最好笑的是每次學(xué)英語(yǔ)單詞時(shí),我都在單詞下面寫幾個(gè)與英語(yǔ)單詞發(fā)音差不多的字,這樣,我就可以記住英語(yǔ)單詞的.發(fā)音了。比如記“book”,我就在下面寫上“不可”,哈哈,劉老師,您說(shuō)好笑不好笑?我還有一個(gè)小小的毛病,就是愛粗心,希望自己改正。
我還要告訴您一個(gè)好消息呢。我寫的作文已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)表了15篇了,只要發(fā)表了50篇,就可以可以免費(fèi)給我做一個(gè)“作文集”,叫“胡可作文集”,為了盡快發(fā)表50篇作文,我一定要堅(jiān)持把身邊發(fā)生的有趣事、高興事都寫出來(lái)。劉老師,您為我加油吧!
祝劉老師:
身體健康、每天開心!
您的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
老師的一封信作文 篇4
敬愛的潘老師:
俗話說(shuō):一日為師,終生為父。片言之賜,皆我?guī)熞。是啊,如果沒(méi)有老師我們還是六年前那個(gè)無(wú)知的小孩,只有童真而沒(méi)有知識(shí)的小孩。
我從小就是一個(gè)丟三落四的、整天沒(méi)帶作業(yè)、沒(méi)掉作業(yè)的小孩。每次我的作業(yè)沒(méi)掉您總是把您自己的作業(yè)本給我。我還很愛問(wèn)問(wèn)題,您總是不厭其煩的回答我,讓我知道了許多問(wèn)題的答案。您總是用自己或他人的故事來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理
六年的歲月中您讓我懂得了許多做人的`道理、許多有用的知識(shí)。人的一生有幾個(gè)六年?老師您為以前的學(xué)生付出幾個(gè)六年我不知道。但我知道您為我們付出的這六年心血是真真切切的!
我沒(méi)有物質(zhì)上的東西能報(bào)答您,只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧!
祝您
身體健康,萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生許華慶
老師的一封信作文 篇5
親愛的陳老師:
您好!
光陰似箭,六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙,讓我從一個(gè)懵懵懂懂,只知道黏著爸爸媽媽的小不點(diǎn)長(zhǎng)成掌握了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人的青少年。回想這六年中一幕幕動(dòng)人的情景,好似一場(chǎng)場(chǎng)電影在我的腦海中放映。
記得剛從低年級(jí)升入中年級(jí)的時(shí)候,我還有許多不適應(yīng):知識(shí)深?yuàn)W了,作業(yè)繁重了,學(xué)科更多了……或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力變大了,那時(shí)的我感到十分恐懼。但很快,這種恐懼被步入新年級(jí)帶來(lái)的興奮所代替。您有趣的教學(xué)方法和與學(xué)生做朋友的教學(xué)方式深深地打動(dòng)了我。您對(duì)我們很溫和,就算我們犯了錯(cuò),您也不會(huì)厲聲責(zé)備,而是循循善誘,讓我們自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,繼而改正錯(cuò)誤。
更讓我難忘的是您誨人不倦的形象。記得有一次,您因?yàn)檫B續(xù)上了好幾節(jié)課,嗓子有些嘶啞。但是您并沒(méi)有因此請(qǐng)假休息,或是讓我們自己看書、做作業(yè),而是堅(jiān)持給我們上課?烧{(diào)皮的我們并沒(méi)在意,而是在課上講小話,做小動(dòng)作。您并沒(méi)因此大發(fā)雷霆,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們講道理。聽著您嘶啞的聲音,看著您真誠(chéng)的眼神,我們一個(gè)個(gè)都愧疚地低下了頭……好不容易一節(jié)課上完,您連水都來(lái)不及喝一口又忙著批改作業(yè)?吹缴险n開小差的同學(xué)做錯(cuò)了題,您又不厭其煩地講解起來(lái),直到我們完全聽懂,您那緊皺的眉頭才松開,F(xiàn)在回想起來(lái),我真為自己當(dāng)時(shí)的不懂事而后悔。
在生活上,您也十分關(guān)心我們。同學(xué)之間鬧矛盾,在教室里爭(zhēng)得面紅耳赤甚至大打出手時(shí),您不會(huì)不分青紅皂白地教訓(xùn),而是詳細(xì)了解事情的經(jīng)過(guò),然后耐心開導(dǎo)我們,直到我們和好如初;有的同學(xué)上課不認(rèn)真,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,您會(huì)找他談心,了解他的想法,最后還不忘好好勉勵(lì)一番……
在您的.教導(dǎo)下,我的成績(jī)蒸蒸日上,與此同時(shí),我也懂得了許多做人的道理。敬愛的陳老師,在今后的日子里,我會(huì)牢記您的教導(dǎo),加倍努力,成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材。
祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下!
朱思琦
20xx年6月1日
老師的一封信作文 篇6
敬愛的宋老師:
您好!
給您寫信是為了想讓您和我一起分享在我生活中發(fā)生的有趣的事情。就說(shuō)今天吧,就發(fā)生了一件“找小胖”的事情。
小胖是我養(yǎng)的一只小倉(cāng)鼠,他剛到我家的時(shí)候,還是一只比較苗條的'小倉(cāng)鼠,可是,這些日子里,他整天吃呀吃呀,變得太胖了,所以就得到了“小胖”這個(gè)名字。小胖雖然長(zhǎng)得胖了點(diǎn)兒,可是卻很機(jī)靈呢!每次我一拍籠子,他就立刻抬起頭來(lái),用他那小黑葡萄似的眼睛看著我,如果他在籠子里一動(dòng)不動(dòng),就像一個(gè)布娃娃似的在籠子里睡覺。
小胖不僅機(jī)靈,而且還很喜歡出來(lái)玩兒,他出來(lái)的時(shí)候,幾乎沒(méi)有人能看到。這天,小胖又坐不住了,悄悄地鉆到籠子外面,趁人不注意時(shí),又溜到了沙發(fā)上。等我發(fā)現(xiàn)小胖失蹤的時(shí)候,他已經(jīng)不知道跑到什么地方去了。于是,我們一家全體出動(dòng)——找小胖。我趴在地上,拿著手電筒,照著沙發(fā)底下看,照著床底下看。爸爸媽媽也到處找,可是,哪有小胖的蹤影呀!我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上,有氣無(wú)力地將手電筒的光照來(lái)照去。咦?那是什么東西?這時(shí),我在桌子底下看到了一個(gè)圓圓的,白色的東西,在那里動(dòng)來(lái)動(dòng)去,還不時(shí)發(fā)出一些響聲。宋老師,你猜那是什么?沒(méi)錯(cuò)!就是小胖!我想著:可算找到你了!小胖一看到我,好像怕我似的,一下子鉆到了桌子縫里。我費(fèi)了九牛二虎之力,把桌子挪到一邊兒,看見了小胖縮成一個(gè)小圓球,瞪著它那圓圓的小黑眼睛,直勾勾的看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“你想干什么?”我想干什么?我想把你抓回去!我一下子將小胖抓在手里,小胖拼命掙扎,好像不想回到籠子里,想在外面待著。最后的將小胖關(guān)進(jìn)了籠子里,我們一家人才松了一口氣。
宋老師,這就是今天我在家里發(fā)生的一件事情,我跟您起一起分享了,您是不是覺得這件事也很有趣呢?
祝你身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:朱宸璐
20xx年11月15日
老師的一封信作文 篇7
尊敬的李老師:
您好!
時(shí)間如流水一般,轉(zhuǎn)眼我們就要離別了,真有點(diǎn)舍不得。在這學(xué)期短短的半年里,是您孜孜不倦地教誨著我們。每一堂課您都耐心講解,每一份作業(yè)您都認(rèn)細(xì)致批閱,每一篇作文您都認(rèn)真評(píng)點(diǎn)!瓱o(wú)論做什么,您都一絲不茍。為了我們能茁壯成長(zhǎng),李老師,辛苦您了!
您可曾還記得那次語(yǔ)文考試,我沒(méi)有考好,您把我叫到講臺(tái)前,拿出我的試卷,一邊拍著我瘦小的手臂,一邊惋惜地指了指試卷上的基礎(chǔ)扣分點(diǎn),用慈祥的眼神看著我,嘴上不停地嘆氣,似乎沒(méi)考好的人是您。這是我們第一次單獨(dú)談話,從您的神情里,我看出了您真的是有點(diǎn)恨鐵不成鋼。當(dāng)時(shí),我暗自下定決心,以后一定要細(xì)心地做題、做事。
“成功的基礎(chǔ)是堅(jiān)持!边@是您常說(shuō)的一句話。經(jīng)過(guò)我的不懈努力和您的悉心教導(dǎo),我的各方面都表現(xiàn)突出,終于當(dāng)上了這學(xué)期的升旗手。還記得那天晨讀,您把我和其他兩位同學(xué)一起叫出來(lái):“采文,開學(xué)至今你表現(xiàn)很棒,老師決定讓你當(dāng)升旗手,如何?”那句我期待已久的話終于等到了,我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,生怕錯(cuò)失您給我的機(jī)會(huì)。一整天我都心情澎湃,不敢相信自己真的成為了升旗手,我知道,這么重要的職責(zé)擔(dān)在了我的身上。我的榮譽(yù)感、責(zé)任心也增加了不少。我要感謝您,李老師!
李老師,世上最美的落日也比不上您的`笑容,農(nóng)民最多的汗水也比不上您對(duì)我們的愛……您是明燈,為我們指明方向;您是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您是雨水,為我們滋潤(rùn)土壤……還有一學(xué)期,我即將升入初中,與您相處的日子越來(lái)越少,對(duì)您的感激與不舍齊齊涌上心頭。李老師,我不好意思當(dāng)面對(duì)您述說(shuō),只能在此來(lái)表達(dá)對(duì)您的謝意!
祝您身體健康!
您的學(xué)生:張采文
20xx年2月3日
老師的一封信作文 篇8
爸爸告訴我,為一種職業(yè)專門設(shè)立節(jié)日,除了護(hù)士節(jié)外,就是教師節(jié)了,教師節(jié)——給老師的一封信作文650字。
為什么要給護(hù)士和教師這兩種職業(yè)設(shè)立節(jié)日呢?
護(hù)士戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線上,她們不怕苦不怕臟,永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)病人,為所有生病的人帶來(lái)溫暖和快樂(lè),讓他們堅(jiān)定戰(zhàn)勝病痛的決心,護(hù)士是人類的微笑天使,為她們?cè)O(shè)立一個(gè)節(jié)日,感謝護(hù)士為大家?guī)?lái)的平安和健康,是我們共同的心愿。
我對(duì)護(hù)士還真沒(méi)有什么太大的印象,但我記得給我打針的阿姨,很疼很疼的。
不過(guò),如果 讓我說(shuō)一下教師,我可是印象太深啦:)
幼兒園的王老師是個(gè)胖阿姨,她生了一個(gè)小女兒,比她還胖,呵呵,可我們都喜歡跟著她跳舞,她跳得可好了,650字作文《教師節(jié)——給老師的一封信作文650字》。閻老師長(zhǎng)得非常漂亮,是我們崇拜的明星,她彈鋼琴可好了。還有佟老師,她就象我們的媽媽一樣慈愛。
要是說(shuō)起讓我印象最深刻的都是,哈,那就必須說(shuō)到馬老師了。
馬老師很嚴(yán)厲,馬老師很風(fēng)趣,馬老師嗓門特大,馬老師喜歡生氣,只要我們同學(xué)有犯錯(cuò)誤的,她就生氣,而且氣得不行。馬老師的字寫得特別好,這真是讓我羨慕啊,我寫字什么時(shí)候會(huì)象她那樣子呢?
從一年級(jí)開始,馬老師就是我的班主任,她表?yè)P(yáng)過(guò)我,批評(píng)過(guò)我,罵過(guò)我,說(shuō)過(guò)我,我喜歡受到表?yè)P(yáng),不喜歡被批評(píng),但她是老師,我也沒(méi)辦法啊。
爸爸告訴我,這就是緣分。
每個(gè)人的小學(xué)時(shí)代都會(huì)有一位班主任,爸爸的`班主任腳有點(diǎn)跛,爸爸去年回老家的時(shí)候還特意去看望了她。爸爸告訴我,她對(duì)爸爸可嚴(yán)厲了,但那么多年后,爸爸卻一直想念著他人生中的第一位老師。
馬老師就是我人生中的第一位老師。
又一個(gè)教師節(jié)要到了,我想對(duì)馬老師,對(duì)劉老師,王老師,楊老師,還有所有教過(guò)我的老師們說(shuō)一聲“祝您節(jié)日快樂(lè),當(dāng)您的學(xué)生,您當(dāng)我的老師,真是我們的緣分呀”:)
爸爸告訴我,為一種職業(yè)專門設(shè)立節(jié)日,除了護(hù)士節(jié)外,就是教師節(jié)了,教師節(jié)——給老師的一封信作文650字。
為什么要給護(hù)士和教師這兩種職業(yè)設(shè)立節(jié)日呢?
護(hù)士戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線上,她們不怕苦不怕臟,永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)病人,為所有生病的人帶來(lái)溫暖和快樂(lè),讓他們堅(jiān)定戰(zhàn)勝病痛的決心,護(hù)士是人類的微笑天使,為她們?cè)O(shè)立一個(gè)節(jié)日,感謝護(hù)士為大家?guī)?lái)的平安和健康,是我們共同的心愿。
我對(duì)護(hù)士還真沒(méi)有什么太大的印象,但我記得給我打針的阿姨,很疼很疼的。
不過(guò),如果 讓我說(shuō)一下教師,我可是印象太深啦:)
幼兒園的王老師是個(gè)胖阿姨,她生了一個(gè)小女兒,比她還胖,呵呵,可我們都喜歡跟著她跳舞,她跳得可好了,650字作文《教師節(jié)——給老師的一封信作文650字》。閻老師長(zhǎng)得非常漂亮,是我們崇拜的明星,她彈鋼琴可好了。還有佟老師,她就象我們的媽媽一樣慈愛。
要是說(shuō)起讓我印象最深刻的都是,哈,那就必須說(shuō)到馬老師了。
馬老師很嚴(yán)厲,馬老師很風(fēng)趣,馬老師嗓門特大,馬老師喜歡生氣,只要我們同學(xué)有犯錯(cuò)誤的,她就生氣,而且氣得不行。馬老師的字寫得特別好,這真是讓我羨慕啊,我寫字什么時(shí)候會(huì)象她那樣子呢?
從一年級(jí)開始,馬老師就是我的班主任,她表?yè)P(yáng)過(guò)我,批評(píng)過(guò)我,罵過(guò)我,說(shuō)過(guò)我,我喜歡受到表?yè)P(yáng),不喜歡被批評(píng),但她是老師,我也沒(méi)辦法啊。
爸爸告訴我,這就是緣分。
每個(gè)人的小學(xué)時(shí)代都會(huì)有一位班主任,爸爸的班主任腳有點(diǎn)跛,爸爸去年回老家的時(shí)候還特意去看望了她。爸爸告訴我,她對(duì)爸爸可嚴(yán)厲了,但那么多年后,爸爸卻一直想念著他人生中的第一位老師。
馬老師就是我人生中的第一位老師。
又一個(gè)教師節(jié)要到了,我想對(duì)馬老師,對(duì)劉老師,王老師,楊老師,還有所有教過(guò)我的老師們說(shuō)一聲“祝您節(jié)日快樂(lè),當(dāng)您的學(xué)生,您當(dāng)我的老師,真是我們的緣分呀”:)
老師的一封信作文 篇9
親愛的邵老師
老師,您如一個(gè)辛勤的園丁,我們是您培養(yǎng)的花兒,我們?cè)谀暮亲o(hù)下,變得美麗,更加?jì)善G動(dòng)人。
在我小學(xué)階段六年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師說(shuō)讓寫作文,我立馬就迷了,因?yàn)樯蠈W(xué)期的時(shí)候我的寫作水平非常差,所以對(duì)于作文我是一塌糊涂。每次一寫作文,我?guī)缀醵际浅,從?lái)都不會(huì)自己寫,我對(duì)自己的作文特別沒(méi)有信心,所以每次都是抄襲電腦上的作文。自從有一次,老師說(shuō)“這一次作文自己寫,不準(zhǔn)抄襲”。我立馬迷茫了,這下我該怎么辦啊!放學(xué)的時(shí)候老師給我們講了作文,讓我們回家自己寫。
回到家里,我左思右想,真想打開電腦,可是我又不敢,我猶豫了一會(huì)兒,終于掂起筆,寫下了作文的題目,為了這篇作文,我可是費(fèi)了將近一個(gè)小時(shí)的.時(shí)間,終于,把這篇作文搞定了。
第二天來(lái)到學(xué)校,我艱難的熬過(guò)了三節(jié)課,終于,老是發(fā)作文了,我急忙打開作文本,一看,我驚呆了,?竟然是優(yōu),而且是超大的一個(gè)優(yōu)。這使我感到,其實(shí)寫作文并不難,只要用心就一定能寫好。
正是當(dāng)初老師在我作文本上畫的一個(gè)大優(yōu),才使我重拾自信心。在以后的日子里,只要老師一布置作文,我就把它當(dāng)做一次考驗(yàn),鍛煉我的寫作水平,我的作文一次比一次寫得好,這是我找到了寫作文的好方法。
從此以后,我便愛上了寫作文,我會(huì)把自己的真情實(shí)感融入到作文中去,使這篇作文成為最好的。
老師您為我做的一切,您也許已經(jīng)淡忘了,但我永遠(yuǎn)忘不了。因?yàn)槭悄呀?jīng)在不知不覺中為同學(xué)付出了不知多少心血,誰(shuí)也數(shù)不清您為國(guó)家培養(yǎng)出了多少棟梁之才。
老師,謝謝您,是您讓我懂得了怎么做人;感謝您,是您鼓勵(lì)我寫下了一篇篇?jiǎng)尤说奈恼;感謝您,是您用一生的心血為我們鋪平了前方的路。我會(huì)用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
祝您
青春永存
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