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六年級寫給老師的一封信

時間:2023-06-13 08:17:22 書信范文 我要投稿

六年級寫給老師的一封信

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過書信吧,書信是一種應用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的六年級寫給老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級寫給老師的一封信

六年級寫給老師的一封信1

敬愛的老師:

  感謝您多年來對我的諄諄教誨,使我從未出土的種子變?yōu)榱诵旅。您的滴滴汗水,學生牢記在心,一定會用優(yōu)異的成績來回報您。從古至今,多少人教師這個偉大的事業(yè)比作春蠶、蠟燭,又有多少人在老師嘔心瀝血、無私奉獻中,成長為祖國的棟梁之才。幾年來,我們的成長一離不開父母,二離不開的就是您了,每一個當今社會的文學青年都是老師一手帶大的呀!

  一首歌唱得好,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了!备桦m這樣唱,但我認為“世上只有老師好,有老師的孩子像個寶,走進老師的學堂,幸福享不了!币卜浅5那‘。您是多么的偉大,有多少祖國的'未來從您的學堂中走出,到社會上成為棟梁之才,而母親只帶大了一兩個孩子,與您相比,是多么微不足道!

  老師,您不僅傳授給我們知識,還給我播下了快樂的火種。校園中,時時回蕩著我們清脆的笑聲,這是您給我們帶來的呀!您是多么的平凡樸素,您不求金錢權利,無怨無悔、心無旁騖培育著我們這些祖國的花朵,您可知道,我們是多么感激您!平日里,您雖然時常批評我們,但我們明白您是為我們好,打是親,罵是愛,一個簡單的道理卻折射出您對我們的用苦良心。這學期我們期末考試考好了,您慈愛地看著我們,眼神中透露出一種欣慰的神情,我很開心,能讓您笑起來,我知道,成績是的回報,我一定要好好學習!

  我最敬愛的老師,我最后為您獻上最真誠的祝福——祝您永遠健康快樂!

您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級寫給老師的一封信2

尊敬的馬老師:

  好久不見,近來身體可好,工作順利嗎?

  記得前年暑假,媽媽種了兩盆小盆栽,讓我給您送去。來到學校,我猶豫著,不敢走近您的辦公室,您還記得嗎?那個曾經(jīng)被您稱為“呆木頭”的小女孩……

  我清楚地記得,那天是星期一早晨的第一節(jié)課,您叫我們到黑板上做數(shù)學題,其他同學都做對了,只有我一人做錯了。當時您很生氣,說從來沒見過這么笨的學生,真是一個“呆木頭”。我回到座位,眼淚不爭氣的流了下來。老師,我不笨,我只是緊張,平時在作業(yè)上做得題我都對了。下課后,我趴在桌子上哭了,有幾個同學還在嘲笑我。

  從那以后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),您很不喜歡我。上課回答問題時,盡管我把手舉得老高,您卻從不會叫我;在上體育課時,我總想坐在您的`面前,注視您的眼神,傾聽您的笑聲,但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義,很知趣的退卻了。

  老師,您知道嗎?這一切對一個小學生來說是多么殘酷。±蠋,請您聽我說,我是個活潑可愛地女孩子,我真的不笨?墒抢蠋熌鸀槭裁床幌矚g我呢?每天上課我認真地聽講,回家后也按時完成家庭作業(yè),為的就是有一天,您會改變對我的誤解。

  老師,我又來到了您的窗前,給您送來了您最喜歡地康乃馨?墒牵也桓疫M您的辦公室,只是偷偷地倚在窗前,看著您批改作業(yè)時的背影。我把花輕輕地放在窗臺上,然后悄悄地離開了。老師,當您累了得時候,您回頭看看美麗地康乃馨吧!這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花,我想向您表達我的心聲:老師,我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,我多么希望,您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我,永遠記住我!

此致

敬禮

  您的學生:xx

  20xx年11月15日

六年級寫給老師的一封信3

親愛的老師:

  您好!

  您現(xiàn)在過得好嗎?你還記得我嗎?

  別人都說,老師是一顆火種,點燃了學生的心靈之火;老師是一把雨傘,為我們遮風擋雨;老師是一級石階:老師是一位園丁,讓我們像花兒一樣茁壯成長......

  我說,您是一本課外書,教給了我們書本上學不到的知識——自信、勇敢。

  門上貼著一張獎狀,那就是那次朗讀比賽得到的呢。

  那時我和您一起并肩坐在觀眾席。雖然我已經(jīng)把將要朗讀的文章背得滾瓜爛熟了,但看到臺上選手的讀得如魚得水,我心里不免打起了退堂鼓?墒牵銋s像看出了我的心思般,用你溫暖的手將我那滿已是汗的'手握緊,對我說:“不用緊張,你只要盡了力就行了。”“嗯!蔽蚁袷腔氐匠驳镍B兒,一下子安心下來。

  輪到我了。聽見主持人報出我的名字,我站了起來,向前走去,回頭看了您一眼,您微笑著看著我。我走到演講臺上,可剛好麥克風沒用了,所以我的聲音后面的人可能聽不到。聽到這個壞消息,我一下子就慌亂了。一個評委說:“如果讀得不好,聲音再大也沒用,如果讀得好,沒有麥克風也一樣!蔽蚁駛迷路的孩子,站在原地,不知所措。

  此時,四周都鴉雀無聲,比皇帝出來還要靜悄得多,連針掉到地上,也能聽得見聲響。我感到無數(shù)雙火辣辣的的視線正盯著我。汗水浸投了我的衣裳。我該怎么辦?我無助的望向你,你的眼睛也看著我。那雙眼鏡,像秋水一樣清澈純凈,如寒星一般晶瑩明亮,似寶石一樣閃爍光澤。它似乎在告訴我:加油,自信一點,不要放棄!

  我怎么能放棄呢!我為了這次比賽,費了那么多的力氣,連老師也陪著我一起訓練......不!我不能放棄!我鼓起勇氣,自信,勇敢,大聲地把每一個字富有感情的讀出來。臺下響起了熱烈的掌聲,評委用贊揚的眼神看著我。我再次望向您,你的眼眸中寫滿了欣慰,你嘴角的微笑是對我認同。我開心得咧開嘴嘴角對你微笑。

  您還記得那篇文章的名字嗎?即使你忘了,我也不會忘。那篇文章的名字是《美》,是您親自為我選的。

  老師,真心的感謝您,感謝您賦予我自信、勇敢,感謝您用您那陽光般溫暖的愛,將我們一個個無知的小孩,教導成一個個有些許墨水的少年,感謝您......

  祝:身體健康!事業(yè)順利!合家幸福!

此致

敬禮

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

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