寫給同學的一封信(合集15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的寫給同學的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給同學的一封信1
你們好！
我曾經(jīng)和你們一樣，逃課、打架、上網(wǎng)、玩游戲、賭錢、談戀愛。我也是一個不想考大學，只是混日子的壞學生。但是現(xiàn)在我改了，我想通了，相信你們一定會明白。
我出去打過工，沒有學歷、沒有經(jīng)驗，能干什么？當然，不可能餓死，可以端盤子，當服務員，但是做社會下層人是我們讀過高中的人想做的嗎？誰沒有一個遠大的目標，我的理想說當老板，計劃是打工掙錢，然后做生意，最后當老板。當我踏入社會，才知道我的想法太天真了，找一個好一點的工作，要高中以上的文憑、幾年的工作經(jīng)驗。你有嗎？只有當服務員不要文憑，如果你覺得當服務員就滿足咯，那你當初讀書干什么？為什么小學讀完不去做服務員？為什么初中讀完不去？偏偏要讀了10年書才去？現(xiàn)在去還比不上初中沒讀完的朋友，人家現(xiàn)在至少有幾年的工作經(jīng)驗，而你，什么都沒有。這就是你想要的嗎？浪費咯時間卻什么都沒得到，連個結果都沒有。
你們還想買衣服、買褲子、染頭發(fā)、燙頭發(fā)。是��！你們在城里長大，必須跟著潮流走，你可曾想過為了你能生活得好，父母付出了多少心血？他們想方設法讓你們讀書，就是因為他們以前沒讀多少書，希望你們別像他們一樣沒學好，所以別辜負他們的'一番苦心，可以嗎？他們老了，沒文化，所以不敢吼你們，生怕說錯咯，他們不像小時候那樣保護你咯，不是他們不想，而是你們不給他們機會�；丶胰タ纯�，你父親的身體還和你小時候看見的一樣挺拔嗎？你母親的頭發(fā)還和你小時候看見的那樣幽黑嗎？他們無怨無悔，只知道掙錢給你們用，讓你們過得比其他孩子好。他們的身體是鐵打的嗎？他們舍不得花錢給自己買衣服，生怕凍著餓著你們，可你們呢？用他們給的錢吃、喝、玩、樂。當你和朋友玩得高興時，想過你的父母正在做什么嗎？當你上課睡覺，你父母可能正在田里種莊稼，他們要是看見你睡覺的樣子，他們心寒不？你洗個頭發(fā)要10元、理發(fā)要20元甚至更高，你想過父母這些錢是怎么來的嗎？大家都是有良心的，不用說得太多你們心里也清楚。為了你爸爸彎下的腰，為了你媽媽白了的頭發(fā)，為了你回家要生活費，他們到處想辦法，到時間了還是按時給你們，你們就算幫你們那漸漸老去的父母，讀點書吧！
寫給同學的一封信2
尊敬的江云：
你好！我是班長趙熙。其實，我不說你也是知道的。至于為什么要寫這封信，我也說不清，可能是因為你做的有些事情我看不慣吧！今天，就好好和你談一談，希望你聽聽。
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你喜歡在《先鋒作文》這款軟件上發(fā)信息說同學們這樣做得不好，那樣做得不好。可是我想說，你真的真的沒必要管這些沒必要的小事呀！你專心做好自己難道不好嗎？
古人云：彼說長，此說短 ，不關已，莫閑管。希望你能做一個眼不見心不煩的人。江云，我真的真的希望你能夠做好自己，不要去管他人的閑事，如果自己都沒有管好自己，為什么還要去管別人呢？我真的'你的正能量爆棚，非常非常喜歡管這些雞毛蒜皮的小事，可是你管這些事的時候，同學們有贊成你的嗎？
做好自己就OK了，現(xiàn)在是學習的重要時刻，如果有時間去管同學的話，還不如多刷一刷題，多鞏固一下老師所講的知識，多花一點時間在學習上。
�。ɑ茧y與共）
江云，我知道你和銘鴻絕交了。你們認識快十年了，在一起都是9年了，不知道你們?yōu)楹芜@么絕情，為何要絕交呢？我是一個女生，你們男生臉翻得很快，你們都情感也很復雜，我也不是很了解你們，畢竟我是女生。
主動去和銘鴻和好吧！220多天以后就要中考了，希望你們彼此之間不要留下遺憾。我知道，江云你不好意思開口、邁不開腿去說去做和好這件事，但解鈴人還需系鈴人。我也想你們能和好，但是我的能力也是微不足道，我去說也是沒有用的。
最近你很煩惱，但只有銘鴻能讓你開心快樂，去和他和好吧！不要留遺憾了，銘鴻，這段時間也不是很高興，說不定你去和他說“銘鴻，我要和你和好�！闭f不定他會很聽了會很開心的。
�。▽W習成績）
江云，這次我語文考了109分，而你考了99分被陳老師用戒尺打了一頓。你微笑著對我說：“語文老師力的沒有用多大，一點的不疼……”其實，我知道你身體不疼，而你真正痛的是你的心…………
不說了，語文也不是很好學，你要繼續(xù)加油！
我上晚自習去了，記得早點來，不要讓我們在教室門口等你來開門哦！
20xx年11月17日
寫給同學的一封信3
親愛的同學：
你們好！
首先讓我說說這兩年多和你們相處的感受吧！
和你們相識應該從“初一（3）班”這個響亮的名字寫在書本上時開始說起，因為從那時起我們就注定了要一起走過這充滿未知的三年！
在今天，我們每個人都可以沒有拘束，沒有膽怯的去交流，去玩，我們在一起可以無拘無束，可以互相開玩笑，打鬧嬉戲……因為我們是同學，我們是朋友，我們了解對方，因為我們在一起兩年多了，每天抬頭不見低頭見，不是親人也勝似親人！但是，現(xiàn)在回想起來，記憶中從未記得我們是怎樣相識、相知，仿佛就是本來，也對，相逢何必曾相識！
初一初二的事暫且不說，就說當下吧！
轉(zhuǎn)眼我們就是初三的應屆畢業(yè)生了，以前總慶幸自己是初二，不用像初三那么辛苦的訓練，但一到了自己變成了初三，就感覺時間是那么的快，稍縱即逝……
初三也給了我一個大大的“驚喜”，除了當過組長、宣傳委員的我，就沒有再干過別的了，就在初三的上學期，一開學，報名的時候，婁老師就宣布了我，張豪，擔任初三三班的班長一職，一開始我并不怎么高興，因為我感覺到了一塊大石壓在了背上。從此，我就知道，我要更加嚴格的要求自己，管理好班級，但是到后來，我越想管理好班級，情況就越和我看到的截然不同，也許是我的期望值太高了，于是，我開始尋找方法……漸漸，我發(fā)現(xiàn)，不是我的方法有問題，而是有些同學變了，在中考的陣地上，有的人選擇了投降，而有的人選擇了堅持到底。
在這短短的時間中，我發(fā)現(xiàn)了很多，也感受了很多，我發(fā)現(xiàn)，班級中的人分成了兩種：一種，是每天都在認真學習，準備迎戰(zhàn)中考的人；一種，是每天幾乎看不到他學習的樣子，不是睡覺就是幾個人聊天。每天，我最怕的是一些人在上課前老師還沒進教室時吵吵鬧鬧，有時甚至比下課還吵，我不希望任課老師因為那幾個不懂禮貌的學生而對整個班級產(chǎn)生不好的看法，我只希望同學們能在上課前保持安靜，等待老師來，因為這是對老師的一種尊重，如果這點禮貌都不懂，還算得上是我眼中的同學嗎？
自從擔任班長以來，我沒有一天認為我有什么特權，我和其他人有什么不同，我也希望，你們沒有這樣認為！我不想因為班長這個稱呼而疏遠了你們或你們中的一個人，我還是張豪，不是什么“班長”，我希望在你們喊我班長的同時，在心中知道我其實沒變，我只是希望你們每一個人都能變得更好！如果，我們每一個人都能管好自己，而不是好的人不用管，不好的人管不住，到那時，我這個班長也就只是個稱呼了，我真希望我能當一個清閑的班長！
我講幾個變化比較大的人吧！
小軍：首先他的成績是變成了班級的第一名，我認為這和他的努力是分不開的，他可以說是班級里的最內(nèi)向的人了，每天下課就是坐在座位上，不和別人聊天，我都不敢相信，我從來沒看見他去飲水機那灌茶喝，也從來沒有見他去過廁所，因此他也有了“小螞蟻”這個外號。他和范復凱可以說是好朋友了，我們?nèi)齻�在初三上學期，幾乎每天吃過晚飯就去打羽毛球，風雨無阻，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了他身上發(fā)生了細微的變化，也能和別人玩得開了，這也許要歸功于范復凱了！但是，小軍還需要再外向點，不是說很外向，而是要善于和別人溝通，交流，這一點很重要，“小螞蟻”你要早一點成長為“大螞蟻”��！我也祝你考上理想中的'高中！
小凱：以前的小凱是一個很外向，開朗，活潑，搞笑的人，一度成為班里的開心果，也許是因為中考，他開始更加努力了，總能看見他彎著腰在寫作業(yè)，想問題，很少見到他開玩笑，做搞笑的事情，但是有時意志還不夠堅定，一點零食，你眼睛就直了。我和你交流時，有時總能覺察到你有什么心事，有一些不開心的氣氛，“師傅”壓力不要太大了，要學會放松自己！有什么事跟我說，我絕對保密！
還有一些人也變了很多，我就不一一說了。
我只希望，不管什么時候，我么都是同學；我希望，在中考前，不要放棄，拼一拼；我希望，你們在我的記憶中是積極地、向上的。
我更希望，在我二十年后，回憶起你們叫我班長的時候，我是微笑著的！
祝
全體同學考上理想的高中！
我們的友誼地久天長！
你們的同學：
日期：
寫給同學的一封信4
親愛的小朋友：
你好!
我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真摯的.渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。
我教劉格言，現(xiàn)在就讀五年級，12歲了，我是一個個性活潑開朗的女孩子。我的愛好很多：唱歌.跳舞.書法~~~我的學習成績還不錯，最喜歡交朋友和看書!
我的家鄉(xiāng)是綏德，這是一個美麗的地方。在這里有許許多多的名勝古跡。秦始皇大兒子扶蘇就埋在八角樓下。還有千獅橋上石獅子大大小小有一千多只。而且做工精細，使石獅子顯得更加活靈活現(xiàn)。龍鳳橋與千獅橋相對稱。這龍鳳橋的特點就是有十九個洞，所以我們也會親切的叫“十九洞大橋”如果你來時正處于炎夏，那么我會帶你去我們龍灣山上，品嘗甘甜可口的.龍泉水。還有我們的土特產(chǎn)大紅棗，又脆又甜。民間特有的小吃也很多：羊雜碎.油餅子.碗托.黑愣愣等等。朋友，我歡迎你到綏德來玩。那時，我不僅會讓你大飽口福，還是讓你大飽眼福。
我真誠希望成為你的朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學習的收獲，體會生活的所得，暢談自己家鄉(xiāng)的風俗。聊聊自己的快樂.美好.完美的人生。談談自己遠大的理想。讓我們手拉手架起溝通的橋梁!讓我們互相幫助，取長補短，共同進步。
祝你
天天開心學習進步!
寫給同學的一封信5
親愛的肖睿同學：
你好！
我們從小幼兒園到小學四年一直在同一個班學習，不知道你是否還記得我？因為去年我考進了另一個城市的學校，從此，我們便遠隔千里，不知何時能再相遇？
我現(xiàn)在比以前穩(wěn)重多了；不再像以前那么魯莽，沖動了；也敢在眾人面前演講了…我超越了自我，今天，我參加了班級組織的《做一個雷鋒式的好少年》參賽選手淘汰演講比賽，我全班票數(shù)第一，以絕對的優(yōu)勢被榮幸的選上了，我為此倍感自豪，我證明了城鄉(xiāng)來的學生不比誰差，我下周一就要參加年段競選了，希望你在那里支持我哦！今天我戰(zhàn)勝了自己，邁出了成功的第一步。你知道嗎？我剛來這里時，很靦腆，上臺演講時，不像你那么從容淡定，我的心上跳下躥，面紅耳赤，十分害怕，像一只膽怯的小鄒菊。今天，我成功了，我不在害怕，不在猶豫，十分從容淡定…你呢，有什么成功喜悅與我的分享呢？
我有個活動想與你分享。我們最近學校組織“雷鋒手拉手”活動，就是學習雷鋒助人為樂和釘子的精神…三月，雷鋒月，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起爭做雷鋒式的好少年，一起體驗“贈人玫瑰，手有與余香”的喜悅。
還有，我多么希望你來廈門與我作伴，我們一起上課，一起讀書，一起運動，一起…好多好多像與你一起做的事。不過，你放心，這里的人們對我很好，很熱情，都很關心我，靦腆都有濃濃的愛包圍著我，以致于我不會那么寂寞。這兒的.城市很美，我最喜歡海，踩著柔軟的海沙，把一切煩惱拋在腦后，無拘無束地奔跑…
還有太多太多的話想跟你說，今天就先到這了！下次再見！
祝：
學業(yè)有成，天天開心
你的老同學：詹姝研
20xx年3月11日
寫給同學的一封信6
親愛的同學們：
你們好!
呵呵!不知不覺中學畢業(yè)好多年了，有的時候回想起來中學時候做的一些事，感覺好可笑啊，有的同學從畢業(yè)以后，就在沒聯(lián)系過，同學們，現(xiàn)在你們還好嗎?
同學們，現(xiàn)在你們還好嗎?20xx年6月30日，我們正式畢業(yè)了，各自拿到了畢業(yè)證，也意味著我們相互告別了母校，告別了同學，也告別了老師，各奔東西，各尋前程。很快3年過去了，其實挺想你們的，想著曾經(jīng)5班里的歡聲笑語，想著我們的打打鬧鬧。其實每年最期盼的就是同學聚會，同學聚會最大的收獲就是開心快樂!至今想起還回味無窮，激動不已，只是有的同學不和，很難坐在一起吃一頓飯，曾經(jīng)一起度過的1095天，一轉(zhuǎn)眼再過142天又一個1095天了!讀了10幾年的書，沒收獲多少知識，但是收獲到了比知識更珍貴的東西，那就是同學情了!隨著年齡的增長，這種感情似乎越來越濃烈了。
同學們，現(xiàn)在你們還好嗎?同學情是什么?為什么令人時常想起，難以忘懷?為什么令人一生牽掛，三世相親?為什么令人風雨同舟，同甘共苦?那是因為，同學情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明、溫馨。沒有名利的雜質(zhì)，沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。我們有多少的思念堆積在心底要訴說，我們有多少的牽掛要傳遞。我們走過年輕的沖動變的成熟，我們告別單身的.自由有了更多的牽掛。(雖然我還沒告別單身吧)我們都有了自己的事業(yè)，有了更多要去關心的人和事!我們懂得了生活，懂得了忍讓、包容和遷就。雖然我們不常見面，但我們的心依然相通，因為珍貴的友情把我們緊緊連在一起。我們不再年輕幼稚，我們都有點沉穩(wěn)老成，甚至滄桑了。那是因為我們把彼此深深地刻在了記憶里，時時回憶，所以聚會相見時覺得依然那樣熟悉親切。覺得沒變是因為我們彼此的真誠依然如故，我們的友情依然如故。
同學們，現(xiàn)在你們還好嗎?同學情，多麼珍貴的情誼!無論你的職位崇高還是卑微，無論你的生活富裕還是貧窮，同學依然是你的同學。他們一直在默默關心祝福你。這才是世界上最無私最純潔的感情，讓人難忘的同學情!
致：曾經(jīng)楊柳青四中5班的同學們!
寫給同學的一封信7
親愛的同學：
你好！
今天我給你介紹我新認識的一位朋友，她叫孫思彤。她有一對烏黑濃密的眉毛，眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛，不大不小的鼻子下有一張小巧的嘴巴，那圓圓的臉蛋真惹人喜愛！
孫思彤非常喜歡小動物。一次，我們一起去公園玩，看到有一個小男孩在捉蝌蚪。她連忙上前去阻止，說：“蝌蚪長大了就是青蛙，它是益蟲，專門吃害蟲的，是保護莊稼的能手。如果沒有青蛙，害蟲就會吃光莊稼，沒有糧食，我們吃什么呀！”小男孩聽后說道：“我知道了，姐姐�！北惆羊蝌椒帕�。
還有一次，蜜蜂落進了學校旁邊的水洼里，很多小朋友把蜜蜂撈起來踩死了。孫思彤看見后，連忙拿出一個盒子把蜜蜂裝起來，放到太陽底下去曬。蜜蜂的翅膀逐漸干了，我和她望著蜜蜂漸漸飛遠，久久不愿離開。
這就是我的`好朋友！
你的同學：卜明慧
20xx年XX月XX日
寫給同學的一封信8
同學們：你們好！
朋友是下雨時的一把雨傘。朋友是放棄時的一聲鼓勵。朋友是苦悶時的一絲春風。即使不是朋友，他也會教會你一些東西，帶給你不計其數(shù)的快樂與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它——無處不在！我不會忘記，當我生病時，同學那關懷的眼神，那安慰的話語。當我考試考差的時候，同學那同情的眼睛，那鼓勵的話語，我更不會忘掉——老師表揚是的關愛，同學那強壯的大拇指！其實，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的'快樂！也許，誰也不會想到，在紀律不太好的六年級九班，在不太團結的六年級九班，也能在運動會上得“全體第一”的獎項！也許，誰也不會忘記，同學們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰也不會忘記，同學們拼搏時的信心，為的是班級的榮譽呀！有同學說：“我才不想?yún)⒓幽�！得了獎又有什么用呢？”說在口中疼在心里。其實，我們都知道，他是愛這個家的，愛這個家的每一個成員，只是，他不想表達出來而已。有個同學跑八百米，得了第一名，他說：“我不想跑太慢！”其實，他想為班級爭光呀！
誰又能想到，平時為了一點小事就斤斤計較的班級，在運動會上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級的力量鼓勵著著他們！這——就是因為他們總把班級放在第一！當我們拿到成績興奮的喊出來時，誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢？這次，我強烈地感受到與同學共同分享的快樂！我們相聚在20xx級九班！我永遠都不會忘記任何一位同學，不論你是開朗�；顫�，不論你是多么的文靜，我永遠都不會忘記你——同學！我們在一起學習了三年，也許，我們永遠也不能再聚集在一起了，永遠也不能再一起學習了。當我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來，真的，永遠也不會再見面了，與那些不在初中部讀書的同學，老師說的對，同學只是你生命中的一個過客，小學的班主任永遠不可能是你初中的班主任，對于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應該更加珍惜現(xiàn)在的同學。
在初中畢業(yè)的時候，不會因為在哪些事情上而后悔。在小學中高年級的這三年里你快樂過多少次？你再一次爬起來過多少次？你成功過多少次？這都是朋友給你的！這都是同學給你的！他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣，因為他們教會了你，做人要學會寬容，多一點笑容。有些同學因為一點小事就吵架，這不值得，因為你們是朋友，一定要互相信任對方，彼此多一點寬容！有相聚就有離別，讓我們帶著同學的祝福，飛得更高，走得更遠！帶著老師給你的希望！
寫給同學的一封信9
親愛的四年級三班同學：
大家好！還有三天就是開學的時間了，面對新學期，你準備好了嗎？
當你讀到這篇博文，請和我的提議做一下對照：
一、作息時間首先要調(diào)整作息時間，大家在假期里大多是“晚睡晚起”，舒服愜意，時間久了，它也會對健康不利，所以盡快調(diào)整生物鐘。
二、寒假總結在這個自由的假期里，你有什么收獲？（思考、感悟、物質(zhì)獎勵、精神嘉獎等）《論語》說“吾日三省乎吾身”常反省自己的言行，做事盡心、誠信。把它形成書面文字，在班會上交流。
三、匯總作業(yè)這是新學期必檢內(nèi)容，它關系到你在新學期給大家留下的印象，“良好的.開端是成功的一半”不用解釋，你知道這個道理。
四、塑造形象新學期，你會怎樣出現(xiàn)在大家面前？是風度翩翩，還是心神不定？老師希望你是神采飛揚、是精神飽滿。
無論去年考得怎樣，我們現(xiàn)在又重新開始，但是機遇還是會留給有準備的人。
請做好新學期準備：收心
寫給同學的一封信10
親愛的孩子們：
離別了56天之后，我們又要見面了。陸續(xù)接到爸爸媽媽電話咨詢的時候，老師知道見你們的日子越來越近了。你們又長高了，也肯定更懂事了，一個暑假你們都在做什么呢？可以講給老師聽嗎？想起又能聽到你們嘰嘰喳喳的聲音，老師的想念越來越真實。
去年的這個時候，老師正憧憬著見到你們的那種心情，正努力給你們一個愛的小窩，想讓從沒離開過爸爸媽媽的你們在這里體驗一份集體生活的快樂，踏上學習生活的愉悅旅程。那個時候，沈老師和馬老師也都第一次來到天妃幼兒園，跟你們一樣要在這里建立屬于我們自己的新家。見到你們的那刻，你們成了我們的孩子，成了我們的牽掛。朝夕相處的一年，看著你們的小臉綻放地越來越美，小嘴里蹦跳的聲音越來越甜，老師心里真的很開心。
細數(shù)一年我們一起走過的旅程，那些日子都跳在老師的面前。20xx年9月的新生家長會，10月的重陽節(jié)，11月的華莊親子游，12月的家長開放日及圣誕節(jié)親子活動；20xx年3月的三八節(jié)活動，4月的迎退休教師觀園活動，5月的童話劇排演活動及班級成長冊編輯成冊《蒲公英》，6月的兒童節(jié)活動及媽媽故事會活動……這些活動都歷歷在目，看著你們活躍的靚影，一種由衷的幸福在老師心底蔓延……你們在這里度過了一個生日，老師卻在這里見證了32個成長的蛻變過程。
你們每天都在成長著，那一聲聲“親愛的老師，我愛你”，讓老師再苦再累
都很欣慰，享受著和你們手牽著手共同成長的過程，收獲著一份份沉甸甸的愛！親愛的孩子，你們各方面能力得到了提高。愛著你們的時候，我們成了你們心中的“美女”，成了你們的“老大”，老師也常沾沾自喜。每天面對著你們那清澈明亮的眼睛，爽朗干凈的笑聲，總想為你們再多做點什么。 離別了一個炎熱的暑假，終于又可以見到你們了。這幾日老師都在為見到你們而忙碌著，搬家、打掃、布置……里里外外，上上下下，只為營造屬于我們的溫暖小窩。要升中班了，寶貝們肯定又上了一個臺階，老師也想跟上你們的步伐，盡量給你們一個更適合你們的環(huán)境。小班的時候想讓你們在我們的城堡里童話般的生活，中班了，想讓寶貝們在城堡里找到學習的.樂趣，老師在簡約的風格上需要注入更多的思考，老師會給你們更多的自主性。
老師還想告訴你們，大沈老師走了，換了一個高老師。高老師是一個經(jīng)驗很豐富的老師，你們的爸爸媽媽有些還是高老師的學生哦。那個曾經(jīng)一直對你們親切溫柔的沈老師離開了，但是我想她會來看你們的，因為你們是那么可愛，高老師會一樣愛你們的，當然還有沈老師和馬老師。在你們綠意舒展的這一年生命之旅中，老師不僅僅只是陽光和雨露，其實老師的內(nèi)心也跟你們一起在舒展。很慶幸我們還在一起，很慶幸我們兩個學期都被評到了優(yōu)勝班級，這其中離不開你們的乖巧大方，離不開你們爸爸媽媽的大力支持。
新的學期，新的教室，還有一位新的老師和幾位新的小朋友，讓我們一起努力，一起開始屬于我們的新的旅程……
寶貝們，老師想你了！新的教室歡迎你的到來哦。第一天要帶著你美麗的笑容，長大了做哥哥姐姐了，可不要再流著淚哦！
你們的老師
xxx
寫給同學的一封信11
師范同學：
你好。
我們畢業(yè)分別后，再沒有會過一次面。也許你早把我忘卻了，但至少也絕不會相信一個讀師范時沉默寡言、膽小害怕，不喜與人交際的同學會向你寫信，敘說友情。
三年來，每當我回憶師范生活的時候，每當我思念學友的時候，首先便想起了你。不是因為你是班上的活躍人物，是城里人，是教委領導的女兒；因為你很善良，對每個同學都有著真摯、寬厚的友情。
記得剛讀師范時，我坐在你的后面，帶著十足的土氣，性格非常的自閉。很多同學都不和我打交道，然而你卻主動關心我的情況，問寒問暖，可我卻因靦腆，不敢正面跟你多說話，有時令你尷尬。即便這樣，你還是會時不時地找我說說話，害怕我太過內(nèi)向，對我的身心不好。
師范二年級要放暑假時，你提了要到隆回荷香橋耍耍，順便到同學家看看。當你試探我的.意見時，我害羞，我一口回絕。你卻說：“你肯定有你的難處，沒關系�！�
師范三年級一期，在一場班級籃球賽比完上半場后，我獨自走到遠離我班同學的地方休息。你竟輕輕地向我走來把你的小折扇遞給我：“彭正春，扇扇風。你打得真棒！”我沒有說什么，連一個“謝”字都不敢說出。
要畢業(yè)了，你走到我的跟前，請我給你寫個畢業(yè)留言，可是我卻說：“不留�！蹦隳刈呦蛄讼乱晃唬瑳]有怨言。
同學，我對不住你，對不住你真摯的友情，對不住你善良、寬厚的心。
想起這些事，我就心酸，我就自責。
我哪個時候才能變得陽光、自信呢？
彭正春
20xx年7月18日晚
寫給同學的一封信12
親愛的同學：
你好！
我生活在北京城里，我是馬池口中心小學，五（2）班的班長——王晟。我的家一共有四口人。我住在一個小樓房里。我們生活的很幸福。我非常喜歡運動，比如說：打籃球、踢足球、游泳、打羽毛球等等。但我們那里霧霾非常嚴重，空氣比你們的`差太多了。
你們那里一定空氣新鮮，山清水秀吧！但我在電腦了解到，你們那里也會刮起沙塵暴。生活也是相當貧苦的。我們學習完了第一單元，讓我們更加了解了你們的生活困難，于是我們決定和你們組織一個“手拉手”的活動去幫助你們。
經(jīng)過我們多輪激烈的討論，我們提出了許多建議。比如說在寒暑假咱們互換生活的地方，讓我們也去體驗你那艱苦的生活方式，也讓你們體驗城里的幸福生活。還可以咱們互贈禮物，我會給你們一些玩具，還有一些我們自己動手做的手工飾品，你們也可以往我們這寄禮物呀！我還會給你們寄一些文具。你們發(fā)信吧！我會幫助你們的。做一些我力所能及的事。
以后我還會給你們寫信的，如果你們也想更加了解我的話，就給我回信吧！別忘了也介紹介紹你自己的情況，祝你身體健康。
此致
敬禮小學生：王晟
XX年3月9日
五年級:王晟
寫給同學的一封信13
同學們：
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。
同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。
我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的.理想，發(fā)出一個共同的心聲。
無論是得到的，還是失去的，一切都將存在我們心中。
XXX
XXXX.X.X
寫給同學的一封信14
同學：
我只是想要把你變得優(yōu)秀，
我特意讓老師將你的座位調(diào)到我的身邊來，只是想要你好好學習，
“我一定好好學習！看我表現(xiàn)！”只是你常對我說的一句話。就只因為這句話我會開心的半天合不攏嘴。
每天早上來到學校，你都會向我報告你昨天晚上學到了多晚，學了多少內(nèi)容。這時，我就會微笑的看著你，其實心里早就樂開了花。
我也會適時向老師報告你的情況，有的是你的進步，有的是你的陋習。我只是想讓老師多多了解你現(xiàn)在的情況，沒有別的意思。
可是有一天，你聽到了我和老師的談話，我們正在談論你不好的一面，你以為我向老師告你的狀，瞪了我一眼就走了。
我知道有些地方是我不對，但是我也同樣需要你的理解。
漸漸地我感覺你變了，變得更加愛玩了，早上你也不向我報告你的情況了。
上課睡覺成了你的一大愛好，我想推醒你，可是……
我最不愿意看到你在上課時與別人高談闊論，我想提醒你，可是又該從何說起呢？
我的努力都付諸東流了，對不對？
這一天，班主任將你叫了出去，把你好一頓訓，你回來后，在哪里罵了一節(jié)課的人。我知道你罵的是誰，是我對吧？因為班主任訓你，你以為是我告的狀。
其實，你根本不知道，有幾次班主任問起你的情況，我都會回答說：“她的表現(xiàn)很好！”班主任的眼神中參雜著懷疑，我連忙從辦公室中退了回來。
有幾次，老師在課堂上訓你，你坐在后竟對我說：“你可高興了吧！”我望著怒氣沖沖的你，我想解釋，可是你根本不聽，你瞪了我一眼，便趴在桌上睡覺。
看著你，我第一次在那么多同學面前流淚了，為你。為了你的`不理解。
那一次你請求入團，老師根本不想讓你入團，是我厚著臉皮來到了老師的辦公室為你求情，我用哀求的語氣對老師說：“老師，求您讓她入團吧！我保證她會好好學習。”老師看著我只好答應了。
說這些，不是為了讓你感激我，而是我希望你可以好好學習，因為我不想看到我的努力都白費。
回到班級，我對你說了老師讓你入團的事，你卻不屑一顧，因為你已知道一開始老師不想讓你入團，你說：“誰稀罕！我不入了！”我對你說了好多話，我無非就是想讓你回心轉(zhuǎn)意，可是你對我理也不理。
我又哭了，以前我并不是一個愛哭的孩子，可是……
你見我哭了，趕忙來安慰我，并對我說：“我以后一定好好學習，你別哭了，好嗎？”可是我還是止不住的哭，因為我真的好傷心，好心寒！我哭著對你說：“你為什么就不能好好的學習！”你有非常誠懇的對我說道：“對不起！”
我以為你會改好，可是第二天你還是我行我素。同學！我……
同學，我到底應該怎么做？你才會變好呢？
你的同學
南岔鐵路中學二年級：xxx
寫給同學的一封信15
親愛的同學們：
你們好！
現(xiàn)在離期末考試還有不到兩個月的時間了，在這一學期中，我們經(jīng)歷了風雨；嘗盡了酸甜苦辣，終于迎來的最后一關——“期界大戰(zhàn)”！
提到期末考試，相信大家都有了充分的'準備，將這最后一關，畫上一個的句！那么，同時也更希望大家能考出一個令人滿意的成績。
不光你們，我，也迎來的期末考試，雖然這一學期中，我的變現(xiàn)令徐老師很不滿意。但是，我經(jīng)過了期中考試，吸取了各種教訓，這使我銘記在心，在不到兩個月的時間中，我一定倍加努力，心里想著嘲笑我的那些人，想著我能行這三個字，心里暗暗想：“你們等著瞧好吧，我考出個好成績，看你們怎么笑我！”從那之后，我回家熬夜復習，上課好好，我做的一切，都是為了我的一個目標——期末考試好成績。
我的班主任徐老師贈送我們這樣幾個字：事在人為，勤能補拙，熟能生巧。這幾個字在我心中產(chǎn)生了巨大的碰撞，因為，就是這12個字讓我有了動力；就是這12個字，推動我向前走去；也是這12個字，讓我的心靈不再！曾經(jīng)，聽說老師批卷子批到12點，我一點不同情，不驚訝，但徐老師這12個字，讓我明白了一個道理；如果老師不愛我們，那他們?yōu)槭裁匆碜优?2點？的確，老師坐在辦公室，有暖氣，坐上一天工資照拿，而我們的老師，又是為什么生病也來給我們上課？都批卷子批到12點了！他為什么不吃飯？為什么不睡覺？
同學們，我們長大了，放下小學的心靈吧，把一個中學生該干的事情干好了！看到了老師的背影，難道你們就沒有感到苦澀？請同學們改掉壞毛病，讓老師少操點心，多為我們傳授知識，我們那？就多吸取知識！自覺學習，讓老師對我們充滿信心。
同時贈送同學們幾句話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年則國，少年則國，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
最后，�？荚図樌�！
老師：
日期：
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