[精華]寫(xiě)給母校的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧,書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)給母校的一封信,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給母校的一封信1
親愛(ài)的母校:
親愛(ài)的母校我就要離開(kāi)你的懷抱了。
我們相處了六年的小學(xué)生活,再今朝卻要揮手說(shuō)告別,還曾記得嗎?是你看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,是您讓我們建立偉大的友誼,我們經(jīng)常會(huì)吵的面紅耳赤,現(xiàn)在想起來(lái)是不是有些可笑,但這卻是個(gè)非常值得珍藏的美好的回憶。母校里記載著我們的童年,用樸實(shí)的語(yǔ)言講述著童年的歡樂(lè)與痛苦。雨水說(shuō)天空業(yè)會(huì)落淚,玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì)枯萎,咖啡說(shuō)活著的習(xí)慣苦味。路一走就累,酒一喝就醉,只有朋友最珍貴!母校!感謝您,是您讓我擁有了如此偉大的友誼!感謝母校,是您派來(lái)了天使(老師)來(lái)教育我們,教我們學(xué)會(huì)做怎樣的人?我還清楚的記得您在講課問(wèn)的時(shí)候,有時(shí)怕我們聽(tīng)不懂,就給我們舉例說(shuō)明,再讓同學(xué)們表演,我們這時(shí)才恍然大悟,由于您那繪聲繪色的表演,讓我們徹底的印在腦海里。老師您是美的耕耘者,您用美的陽(yáng)光普照,您用美的雨露滋潤(rùn),我們的.心田才綠草如茵繁華似錦小學(xué)生活即將畢業(yè),再回首望一眼可愛(ài)的同學(xué),兢兢業(yè)業(yè)的老師們,最后含淚再看一眼母校。此時(shí)此刻,心里早已準(zhǔn)備好的話,卻有在想見(jiàn)時(shí)說(shuō)不出,那是我們用心去呵護(hù),去保護(hù)!
母校,你知道嗎?我真的不想離開(kāi)你,我想永遠(yuǎn)在你的懷抱下長(zhǎng)大,我不要離開(kāi)你,不要!母校,我愛(ài)你,真的愛(ài)你,你是偉大的,永遠(yuǎn)是偉大的,沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)您可是您老是寄予我們太多的希望,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人,還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上吧!
祝:
母校明天更美好!
寫(xiě)給母校的一封信2
親愛(ài)的母校:
您好!
原來(lái)已經(jīng)過(guò)了那么久了,我看著日歷上畫(huà)著紅圈的那一天。風(fēng)帶著回憶旅行,好像就回到了那一天。
我們站在那個(gè)寬敞的足球場(chǎng)上。鞋上沾滿了草屑。那時(shí)候還不那么在意,總以為還會(huì)看到這樣一模一樣的塑膠操場(chǎng)。如今卻那么思念,才發(fā)現(xiàn),同樣的操場(chǎng)上站上去卻不是同樣的感覺(jué)。也許也會(huì)有歡聲笑語(yǔ),但是和那時(shí)候的我們比起來(lái),還算得了什么呢?
輔導(dǎo)員站在那個(gè)熟悉得不能再熟悉的主席臺(tái)上,拿著稿紙講著,也許他真的很難過(guò)。對(duì)于我們的離開(kāi),我想全年級(jí)每個(gè)老師都會(huì)傷感一下吧。我早已記不清我當(dāng)時(shí)是什么感覺(jué)。
許也會(huì)有歡聲笑語(yǔ),但是和那時(shí)候的我們比起來(lái),還算得了什么呢?
輔導(dǎo)員站在那個(gè)熟悉得不能再熟悉的主席臺(tái)上,拿著稿紙講著,也許他真的很難過(guò)。對(duì)于我們的離開(kāi),我想全年級(jí)每個(gè)老師都會(huì)傷感一下吧。我早已記不清我當(dāng)時(shí)是什么感覺(jué)。
我只記得坐在那個(gè)溫暖的教室里,開(kāi)完小學(xué)最后一次晚會(huì),班主任哭了,我們班好多人都哭了。淚水洶涌而不可阻止,也許當(dāng)時(shí)我在想:這有什么好哭的?不就是分開(kāi)?
可能我心里是討厭分開(kāi)的,那種悲傷的感覺(jué)。邁出校門,藍(lán)天白云,我不知道我是該難過(guò)還是該快樂(lè);仡^看著熟悉的一切,轟的一下,6年的記憶一下就噴涌出來(lái)。
我還看得到,那一次和一班踢足球,我們班輸了,哭的有多么傷心。我還看得到,那一次全年級(jí)籃球賽,我們不斷打敗著阻礙我們的人,臉上洋溢著快樂(lè)和嚴(yán)肅。我還看得到,那一次我們?nèi)ボ娪?xùn),有一點(diǎn)聲音就會(huì)被罰下蹲,穿著迷彩服的我們站在烈日下喊著響亮的口號(hào)。我還看得到,6年來(lái)我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每年歌詠比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)精神煥發(fā)的我們。
那個(gè)偉大的起步點(diǎn),當(dāng)我們結(jié)束了6年的長(zhǎng)跑時(shí),當(dāng)我們不斷的失敗又不斷的成功之后,您聽(tīng)到了嗎?我十分的想念您。
想念當(dāng)時(shí)幼稚未成熟的我們,想念每一次拿著或好或壞的考卷,想念中午吃飯教室總是安靜不下來(lái)的夏天。是啊,我們是一個(gè)家啊,我們一直都在一起啊。
站在現(xiàn)在的學(xué)校里,熟悉卻又陌生的`人,這個(gè)熟悉卻又陌生的學(xué)校,卻總是找不到以前的感覺(jué)。這是為什么?
每一次站在分岔路口,不知道該往左還是往右,曾經(jīng)引領(lǐng)我上學(xué)的那條路徑,你在哪里。你是不是隱藏在某片樹(shù)林后面,為什么我一直找不到你。
母校就像一座高塔,屹立著;母校就像一盞明燈,直立著;母校就像一支火把,燃燒著。她送給我們溫暖,不讓我們?cè)诿造F里迷失了自己。
班主任是母校的一分子,她就像我們的母親,卻讓我覺(jué)得她比母校更偉大。
很小的時(shí)候,我記得有一次,班主任生病了,班里有幾個(gè)擔(dān)心她的女生哭了,第一次沒(méi)見(jiàn)到班主任居然那么無(wú)助。熟悉和諧的鈴聲響起,這節(jié)課是班主任的語(yǔ)文課,我們都安靜的坐在座位上等著班主任來(lái)。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘,教室里漸漸鬧了起來(lái),班長(zhǎng)站在講臺(tái)上唰唰的記名。
霎那間,時(shí)間仿佛停止了,好像地球都沒(méi)有在轉(zhuǎn)了,我們都很默契的看著門口虛弱的班主任。她臉色很不好看,似乎走一步都很艱難,但是她還是站在了講臺(tái)上,拿著粉筆在黑板上吃力的寫(xiě)著題目。
她每說(shuō)一個(gè)重點(diǎn)就要喘口氣兒,她再也沒(méi)有力氣了。她坐在板凳上休息。我記得那一節(jié)課是我們上的最有意義的。因?yàn)槟且徽n叫將心比心。
你們都還好嗎?我的學(xué)校。我的母親。
知道我多么想念你們嗎?原諒我教師節(jié)沒(méi)有再去為你們獻(xiàn)上一朵康乃馨。因?yàn)槟阕屑?xì)聽(tīng)就可以聽(tīng)到遠(yuǎn)方不斷傳來(lái)思念的聲音。
祝:
年年出人才,為學(xué)校添光彩。
您的學(xué)生:xxX
寫(xiě)給母校的一封信3
親愛(ài)的母校:
您好!
古人有詩(shī)曰:“聚散苦匆匆,此恨無(wú)窮。今年花勝去年紅,可惜明年春更好,知與誰(shuí)同!毙W(xué)的六年,承載了我們太多的往事與珍貴的回憶。時(shí)光的沉淀,讓我們從一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿憧憬的兒童變成一個(gè)個(gè)扎實(shí)進(jìn)步的少年;從一個(gè)個(gè)懵懂天真的小孩變成了一介知識(shí)淵博的書(shū)生;從一個(gè)個(gè)平凡的孩子變成了一個(gè)個(gè)光彩各異的有抱負(fù)有作為的成功者。
六年,光陰似箭,日月如梭。我們花了六分鐘走進(jìn)教室,花了一個(gè)小時(shí)認(rèn)識(shí)了班主任,花了三天認(rèn)識(shí)了所有任課老師,花了三年熟悉了所有同學(xué),花了六年熟識(shí)了這個(gè)美麗的校園里的一草一木。但是……五張?jiān)嚲、一張畢業(yè)證明、一張畢業(yè)合照還有一本厚厚的同學(xué)錄帶走了我們的六年。帶走了我們共同辛勤勞苦,共同不斷進(jìn)步的六年;帶走了我們彼此逐漸熟悉,逐漸相交的六年。
母校,您見(jiàn)證了我們的一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我們一絲一毫的變化,見(jiàn)證我們不斷熟悉的.彼此,見(jiàn)證了我們獲獎(jiǎng)時(shí)驕傲的喜悅,見(jiàn)證了我們落選時(shí)失落的嘆息。這一切的一切一定刻印在樸樹(shù)那蒼勁的年輪里,那將成為我們的記憶,我們存在的證明……
再次回望這熟悉的校園,哼起那熟悉的校歌,注視那郁郁蔥蔥的樸樹(shù)。聽(tīng)耳邊歡聲笑語(yǔ),看眼前仿佛還有著那第一次相見(jiàn)的場(chǎng)景:
“這就是樸樹(shù)了,你看!”
“好壯實(shí)啊……”
“是呀,這可樸樹(shù)可是活了五百多年了呢!”
我的眼前逐漸開(kāi)始朦朧起來(lái),在樸園兩年的記憶逐漸涌上心頭,淚水不知不覺(jué)間打濕了眼眶,作為一個(gè)轉(zhuǎn)校生而言,樸園小學(xué),在小學(xué)最后的兩年給予我的反而是最多的,這里才是最應(yīng)該叫做“母!钡牡胤健
“喂,你是從哪里轉(zhuǎn)來(lái)的?不要拘束,把這里當(dāng)成你原來(lái)的學(xué)校就好!
“這道題其實(shí)可以這樣算,我跟你說(shuō)……”
“誒,這個(gè)報(bào)紙是你做的嗎?好漂亮啊,我買一張! “你PPT做的真好,配上廣告詞,你這次的宣傳真的絕了!” “沒(méi)嚇著你吧,七班的人都比較沖動(dòng),你習(xí)慣就好。” “你好像沒(méi)帶圓規(guī)呀,喏,借你用用吧。” “別灰心,下次一定可以考好的。”
我的眼淚一點(diǎn)都沒(méi)有給我爭(zhēng)氣,毫不猶豫的跳出了眼眶打濕了我的衣襟。我哭了,站在樸樹(shù)的面前淚流不止,絲毫沒(méi)有顧忌身邊同學(xué)的眼光。第一次在眾目睽睽之下如此失態(tài)。我竟然沒(méi)有絲毫的掩飾……在那一幕幕的幻象中,我看到了一張張熟悉的老師的面孔:
“謝宇坤,你雖說(shuō)會(huì)一些技術(shù),可是還不要驕傲呀!” “真正的學(xué)霸,不會(huì)因?yàn)樽约簳?huì)做這道題而不去做這道題! “大聲念出黑板上的三個(gè)詞‘微笑、感恩、贊美’你做到了幾個(gè)?”
“要考好成績(jī),基礎(chǔ)還是最重要的,基礎(chǔ)沒(méi)有打好其他的也都是舍本逐末!
“她沒(méi)有聽(tīng)我的話過(guò)來(lái),而你聽(tīng)了,這說(shuō)明你有認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。這一點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)也是值得肯定的!
他們的身影在我腦海中相交輝映,交錯(cuò)成了一個(gè)高大偉岸而又讓人感到溫馨體貼的身影。這讓我好不容易忍住的眼淚再次決堤,還沒(méi)有干透的衣角又沾染上了點(diǎn)點(diǎn)水痕。此刻我感到有這些偉大的老師在這所學(xué)校里,這所學(xué)校怎能不聲名顯赫呢?走出校園,望著學(xué)校的大門,望著“臨沂樸園小學(xué)”的大赤字。我真的還不想離別,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好說(shuō)再見(jiàn),再一次說(shuō)再見(jiàn)。但是這真的是最后一次告別了,我大聲喊出:“Lastgoodbye”因?yàn),即使這樣。為了遙遠(yuǎn)的,美好的夢(mèng)想,我必須繼續(xù)前進(jìn)下去。必須面對(duì)另一個(gè)陌生的門窗,陌生的教室,陌生的面孔。因?yàn)槲蚁嘈牛覀兿嘈,我們的?jiān)持一定會(huì)出成績(jī),一定會(huì)讓母校增光添彩,這不是對(duì)母校最好的回饋嗎?然而,初中、高中、大學(xué)那深?yuàn)W淵博的知識(shí)離不開(kāi)小學(xué)穩(wěn)固的、扎實(shí)的基礎(chǔ)。更離不開(kāi)母校您那注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育方式,正如您那校訓(xùn)所言:“在這里開(kāi)始最堅(jiān)實(shí)的起步,在這里享受最美好的童年!蹦还庾⒅貙W(xué)習(xí),還添加了一些課程讓我們?nèi)姘l(fā)展。我相信,帶著這樣豐厚的文化底蘊(yùn),我們一定會(huì)再接再厲,攀上自己曾經(jīng)仰望的高峰。
在并不遙遠(yuǎn)的未來(lái),在某所大學(xué),某個(gè)教室,或者某個(gè)應(yīng)聘室內(nèi)。我們一定會(huì)聽(tīng)到那一聲自豪而充滿了驕傲和決心的:“我,是樸園人!我是樸園小學(xué)畢業(yè)出來(lái)的!”我想那陣陣的回音,一定也會(huì)讓母校您有一定感觸吧……
祝您:
桃李滿門
您的畢業(yè)生:
20xx·6·26
寫(xiě)給母校的一封信4
敬愛(ài)的母校:
您好!
在這即將告別您的時(shí)刻,我想對(duì)您說(shuō):母校啊母校,是您,用知識(shí)的甘霖哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋。
回顧這六年的`學(xué)習(xí)歷程,我們的每一點(diǎn)知識(shí),都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的;我們的每一點(diǎn)成績(jī),都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),您教我們真知,教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
清晨,您為了使我們身強(qiáng)體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們下午上課有精神,讓我們睡午覺(jué)。在這六年中,那寬大的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師。都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊,我永遠(yuǎn)也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長(zhǎng),汲取了知識(shí)的力量,懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!母校啊,我們一定會(huì)牢記您的囑托,認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
祝:
學(xué)子多多,更加美麗!
xxx
20xx年xx月xx日
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