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給老師的一封信

時(shí)間:2023-07-11 10:26:50 書(shū)信范文 我要投稿

給老師的一封信[合集15篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么,怎么去寫(xiě)信呢?以下是小編收集整理的給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信[合集15篇]

給老師的一封信1

敬愛(ài)的郭老師:

  您好!

  今年的六年級(jí)教師非常辛苦,我希望您千萬(wàn)不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福,祝您身體健康!

  您教我們語(yǔ)文僅僅有一年,在這一年中,我的進(jìn)步不小,在您的辛勤教導(dǎo)下,我不但學(xué)習(xí)了更多的語(yǔ)文知識(shí),還知道怎樣做一個(gè)真正的好人和一個(gè)善良的人。

  雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病,但在您的教育下,我的讀、寫(xiě)都比過(guò)去進(jìn)步了許多,這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚(yáng),正因?yàn)檫@樣,他們常說(shuō):“你們郭老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的老師!

  我們家是一個(gè)教師之家,他們對(duì)老師的工作很了解,爺爺長(zhǎng)說(shuō),有機(jī)會(huì)能與郭老師談一下多好啊,每次說(shuō)起此事,我就心跳,并不表示怎么贊成,原因是怕老師說(shuō)起我在學(xué)校的表現(xiàn),爺爺知道我的想法后說(shuō),只要課堂表現(xiàn),老師給你90分,就沒(méi)有什么大不了的`了,假如真有那么一次會(huì)面的話,我一定不會(huì)害怕,因?yàn)槔蠋熕f(shuō)的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對(duì)我講道理,即從您帶了我以后,爺爺奶奶天天都是眉開(kāi)眼笑的。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌:啊,媽媽——老師,媽媽是人生的第一位老師。老師就像一位慈祥的媽媽。郭老師,我用什么來(lái)報(bào)答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育之恩。

  郭老師,您現(xiàn)在是我們的好老師,將來(lái)也是我們的好老師,永遠(yuǎn)都是我們的老師。

  祝您

  身體健康工作順利

  您的學(xué)生

給老師的一封信2

  給敬愛(ài)的林老師的一封信敬愛(ài)的林老師:

  您好!

  敬愛(ài)的林老師,我們已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)到您親切的面容和聽(tīng)到您溫柔的話語(yǔ)了,我們很想念您。您現(xiàn)在好嗎?身體恢復(fù)健康了嗎?我們知道您身體不好,需要休養(yǎng),所以一直不敢打擾您,只能在心里默默地祝福您、悄悄地想念您。一天夜里,我作了一個(gè)愉快的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)星期一您回來(lái)給我們上課了,同學(xué)們激動(dòng)極了,我開(kāi)心地哭了?扌岩院蟀l(fā)現(xiàn)是做夢(mèng)了。雖然很失望,但我依然很開(kāi)心,因?yàn),我在?mèng)中看見(jiàn)了健康美麗的您。明天下午,就是我們學(xué)校第八屆“少兒校園藝術(shù)節(jié)”了。我們已經(jīng)做好了充足的'準(zhǔn)備。您精心策劃的“跆拳道”表演,在陸教練精心的編排和辛苦地排練下,已經(jīng)形成了一個(gè)精彩的節(jié)目。陸教練說(shuō):“這個(gè)節(jié)目是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,非常的精彩!苯裉煜挛,我們?cè)诓賵?chǎng)上排練時(shí),就已經(jīng)引來(lái)了許多老師和同學(xué)們以及圍觀的家長(zhǎng)的驚嘆聲了。真希望明天您能給我們一個(gè)驚喜—出現(xiàn)在我們的面前。那么,我們的表演將會(huì)更加地出色。您不在我們身邊的這些日子里,我們?cè)阱X老師和鄭老師的帶領(lǐng)下,依然很努力!我的作文也有進(jìn)步,第五單元語(yǔ)文考試,我和肖洋還得了并列第一,我們考卷上的作文都得了滿分,這要感謝您平常對(duì)我們的訓(xùn)練以及鄭老師的辛苦。林老師,您一定要好好休養(yǎng),把身體休養(yǎng)得棒棒的!比以前更健康、更美麗,更有活力、更加魅力四射!祝您健康快樂(lè)!

  您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信3

尊敬的李老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,我懂得了許多事情,做事也井井有條,我從一根嫩芽長(zhǎng)成了一朵盛開(kāi)的鮮花。而您,就是那位不辭辛苦,默默奉獻(xiàn)的園丁。

  從一年級(jí)開(kāi)始,同學(xué)們就知道您的頸椎不好,可是,您依然堅(jiān)持給我們上課,就算再疼痛難忍,也要堅(jiān)持到我們放學(xué)的最后一分鐘。您還有雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛。上課時(shí),哪位同學(xué)走神,不認(rèn)真聽(tīng)講,您會(huì)向他投去嚴(yán)厲的目光;哪位同學(xué)回答不上問(wèn)題時(shí),您會(huì)向他投去鼓勵(lì)的目光;哪位同學(xué)做了好事時(shí),您會(huì)向他投去贊許的目光;哪位同學(xué)生病時(shí),您會(huì)向他投去疼愛(ài)的目光。可是您的眼睛里,永遠(yuǎn)不會(huì)有厭煩的目光。您還很關(guān)心我們。天氣變涼了,您會(huì)叫我們多穿幾件衣服;剛上學(xué)時(shí),我們不會(huì)系鞋帶,您會(huì)手把手地教我們系……您對(duì)我們關(guān)懷備至,這份情誼,我們?cè)趺茨芡鼞??dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,您總是耐心地教導(dǎo),而不是責(zé)備和憤怒。您教給我們“給”比“拿”愉快。一個(gè)人只要虛心學(xué)習(xí),品德高尚,就會(huì)得到別人的尊重。您還告訴我們,無(wú)論遇到什么困難,只要堅(jiān)持不懈,勇往直前,才能克服困難。您說(shuō)的一切,都讓我受益匪淺。

  小小的粉筆就是您的雙手,描繪出了您心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是您征程的沖鋒號(hào)角,一路走來(lái)把汗水拋在身后。您會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,您也會(huì)差等的.學(xué)生耐心地講解,這兒全都是您的孩子,您舍不得把哪一個(gè)落下。為了我,們,您鞠躬盡瘁;為了孩子,您把心都給了我們。

  敬愛(ài)的李老師,您在學(xué)校里度過(guò)了多少春秋,您把一生的心血都獻(xiàn)給了教學(xué),您用您的雙手,培育了祖國(guó)之花,使他們?yōu)樽鎳?guó)抹上一筆絢麗的色彩。

  這就是您,把知識(shí)留下來(lái),把精彩送別人!

  祝李老師永遠(yuǎn)幸福、健康

您的學(xué)生:

給老師的一封信4

親愛(ài)的楊老師:

  您好!

  “一個(gè)幸運(yùn)的人是一生能夠遇見(jiàn)一個(gè)好朋友,碰見(jiàn)一位好老師”。我覺(jué)得,我就是那個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)槲遗鲆?jiàn)了您這樣一位好老師。

  有人說(shuō),老師是太陽(yáng),我們是被太陽(yáng)沐浴著的小草;有人說(shuō),老師是園丁,我們是被園丁細(xì)心照料的花兒。您為了我們班級(jí)、為我們每個(gè)同學(xué)付出了太多太多,操勞的也太多太多。

  記得我們班剛升入五年級(jí)的時(shí)候,班里成績(jī)很差,您開(kāi)始做我們班的語(yǔ)文老師和班主任。自從您來(lái)了以后,課堂紀(jì)律逐漸好了,我們也都搶著回答您提出的每一個(gè)問(wèn)題。很快,我們班的成績(jī)從年級(jí)倒數(shù)變成了數(shù)一數(shù)二的好成績(jī)。課堂上的四十分鐘在眨眼間就過(guò)完了。班里的同學(xué)之間也越來(lái)越團(tuán)結(jié)了,雖然我們總是記不住您的話,常常惹您上火,但是您沒(méi)有采取其它懲罰方式,而是讓我們寫(xiě)檢查,一百字、二百字、三百字……,我們?cè)趯?xiě)的時(shí)候會(huì)反思我們做的不對(duì)的地方,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,同時(shí)我們也提高了寫(xiě)作水平,以至于我現(xiàn)在寫(xiě)三百字也不過(guò)是幾分鐘就搞定了。自從您開(kāi)始教我語(yǔ)文,每天都安排我們背誦,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我能記得很多古詩(shī)詞。

  這個(gè)學(xué)期還有一個(gè)多月就結(jié)束了,也就意味著小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,也就意味著您不再教我們了;叵胫鴥赡陙(lái)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心中萬(wàn)分舍不得!舍不得離開(kāi)這個(gè)班級(jí)!舍不得離開(kāi)您!雖然教過(guò)我的老師有很多位,但是,您是最令我難忘的老師!您在我小學(xué)階段教會(huì)了我很多東西,也許,若干年后,您已經(jīng)忘記了您曾經(jīng)有我這個(gè)學(xué)生了,但您陪伴我、教誨我的這兩年,已經(jīng)深深的刻在我的腦海里,揮之不去!

  最后,祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信5

親愛(ài)的黎老師:

  明天將是和您分別的那一天,回想起來(lái),從您和我們相遇到離別,只不過(guò)有四個(gè)月。這四個(gè)月,看似平淡無(wú)奇,但是卻給我了快樂(lè)并且永難磨滅的回憶。 我清楚地記得,開(kāi)學(xué)第三天時(shí),我因沒(méi)有預(yù)習(xí)而被罰站,家庭作業(yè)也是翻了十倍。從我一年級(jí)到四年級(jí),沒(méi)有一個(gè)老師對(duì)我這樣兇過(guò),都是笑臉相迎。而您卻截然不同。那天晚上我整整抄了兩個(gè)小時(shí)才抄完,手也磨了一個(gè)大紅泡。真是疼。∥倚南。明明開(kāi)學(xué)第一天您說(shuō)您是不會(huì)打?qū)W生,布置的家庭作業(yè)也不會(huì)太“多”的。所以我,頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)老師不但兇,還出爾反爾。就對(duì)您的好感瞬間降到0度,甚至0度以下。并且開(kāi)始討厭英語(yǔ)課。 又一次在課堂上,您贊美我的字好看,并說(shuō)喜歡我的字,這時(shí)我又開(kāi)心極了。這又讓我喜歡上了英語(yǔ)課。

  還有一次,有些同學(xué)說(shuō)背不下課文,課文太長(zhǎng)之類的。您只說(shuō)了一句話,就是:“你如果早讀、課間操一直在背,還背不下來(lái)的話,你就可以不背。”我本來(lái)也是覺(jué)得課文太長(zhǎng),他按照您說(shuō)的方法去做了以后,課文背得非常流利,再也不吞吞吐吐了,謝謝老師!

  這個(gè)學(xué)期學(xué)校組織了一次英語(yǔ)大賽,名義上說(shuō)是英語(yǔ)大賽,只不過(guò)是默寫(xiě)單詞罷了,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。以及我不費(fèi)吹灰之力就奪得了一等獎(jiǎng)。但我們班其他同學(xué)就不一樣了,比如陳深芫,她得了70分,哭了。您連忙跑去安慰她,她才止住了眼淚。您安慰她時(shí),我就在想,假如我也考了差分,您是不是也會(huì)安慰我?我聽(tīng)見(jiàn)您安慰她時(shí),說(shuō)了這樣的一句話:“一次考試證明不了什么!边@句話對(duì)現(xiàn)在的我很有幫助,因?yàn)榕R近期末考試了,我還沉浸在期中考語(yǔ)文考100分,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)98分的喜悅里,無(wú)法自拔。如果這樣下去的話,我期末考試的成績(jī)就完蛋了。這句話給我敲響了警鐘,我從這種榮譽(yù)感慢慢走出,全心全意備考。

  您對(duì)我們說(shuō):“人的'大腦的記憶力很強(qiáng),你們現(xiàn)在手機(jī)的知識(shí)可能就是他的億萬(wàn)之一,也可能億萬(wàn)之一都不足!蔽覀兏袊@記憶力的強(qiáng)大。

  黎老師,再見(jiàn)了,也不再見(jiàn)了。

  您的學(xué)生

給老師的一封信6

親愛(ài)的林老師;

  您好!

  雖然我們朝夕相處,但我從未沒(méi)有向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意和愛(ài)意。您是我們童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到您,我真是三生有幸。歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。

  您的一言一行,都銘刻在心中,您教導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您失誤是,您幽默地認(rèn)為化解,并表?yè)P(yáng)挖掉的同學(xué),讓我懂得了做個(gè)誠(chéng)實(shí)人。

  老師,是您組織同學(xué)們多讀書(shū),多積累,讓我知道了讀書(shū)的美妙之處。

  有一次,我犯錯(cuò)誤了,您沒(méi)告訴其他人,而給機(jī)會(huì)改正。在您的引導(dǎo)下,我從小朋友成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  老師,在忙碌的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自己輕松一下,不然會(huì)變老。

  老師,您想一朵美麗的花。水是透明的,河是流動(dòng)的,歌是快樂(lè)的,天是遼闊的,您是難忘的!

  祝您;天天開(kāi)心,永保年輕。

  您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

  您好!

  寒假里你過(guò)得好嗎?我爸爸媽媽寒假里帶我和弟弟去廈門(mén)游玩了!

  廈門(mén)那里可好玩了!不信你聽(tīng)我說(shuō),我們?nèi)チ朔教貕?mèng)幻王國(guó),我們玩了過(guò)山車?粗鴥蓪訕嵌喔叩倪^(guò)山車,聽(tīng)著一個(gè)個(gè)游客震耳欲聾的尖叫聲。我覺(jué)得過(guò)山車一定很刺激,但心里又有一點(diǎn)兒害怕。媽媽還是經(jīng)過(guò)我們百般勸說(shuō)才敢上去玩。過(guò)山車開(kāi)始慢慢向上移,接著過(guò)山車飛快地向前跑去。過(guò)山車倒過(guò)來(lái)的時(shí)候,我的心里面仿佛有一只小鹿在亂跳。媽媽和弟弟的.尖叫聲劃破長(zhǎng)空,我也情不自禁地叫出了聲。即使我們叫得再大聲,過(guò)山車依然還在一圈、兩圈、三圈······地轉(zhuǎn)著,似乎沒(méi)有停下的意思。終于過(guò)山車緩緩的停下了,雖然過(guò)山車已經(jīng)停下了,但我心里那一只小鹿還是不停地跳著。

  接著我們玩了“逃出恐龍島”,車經(jīng)過(guò)山洞,然后是從一個(gè)很高的地方滑下來(lái),接著噴了好大的水花,我的衣服被水珠濺濕了。仿佛是從水簾洞里出來(lái)的,不過(guò)當(dāng)一回“孫悟空”還是值得的。我們還玩了海盜船,我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍,才上了海盜船,海盜船有點(diǎn)兒恐怖,搖來(lái)?yè)u去,感覺(jué)要被搖下來(lái)似的······到了中午,我們的肚子發(fā)出了“警報(bào)”,這次我們不管點(diǎn)什么,媽媽都肯買給我們吃。我們點(diǎn)了我最愛(ài)吃的漢堡、薯?xiàng)l、雞肉卷、可樂(lè)······這些都是媽媽平時(shí)不允許我們吃的“垃圾”食品,但這次可不同了。我狼吞虎咽地吃了起來(lái),哇!真是美味呀!

  我們還去了海邊,海邊的風(fēng)景可美了!瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。那淺藍(lán)的海水激起了雪白地浪花,猶如萬(wàn)朵潔白金瑩的梨花,時(shí)而簇?fù)矶鴣?lái),時(shí)而悄然而去。陽(yáng)光照射在海灘上,到處金燦燦,猶如散金碎銀撒滿人間。

  林老師,這就是我的寒假生活,你的寒假生活呢?

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信7

老師:您好!

  您工作繁忙,請(qǐng)注意勞逸結(jié)合。

  我們擔(dān)心您的工作壓力大,尤其是心理上的;蛘呤怯捎谀鷣(lái)到的這所學(xué)校――它可能比較功利。所以想告訴您的是:我們不看重分?jǐn)?shù)。我們看重的是老師和學(xué)生的身心愉快與健康;看重的是人間真情;其次是學(xué)習(xí)方面的'學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  一直以來(lái),我們感到最不滿意的是學(xué)校過(guò)分的“緊張”、“機(jī)械”、“重負(fù)擔(dān)”,它使所有人都苦于應(yīng)付和勞碌奔命于“學(xué)校教育”――這臺(tái)機(jī)器的瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)。而對(duì)此,我們是否只能說(shuō)一句“沒(méi)有辦法”呢?

  我們不知道您對(duì)教育現(xiàn)實(shí)的“個(gè)人態(tài)度”是怎樣,而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點(diǎn)不合時(shí)宜――讓您無(wú)從說(shuō)起,因?yàn)槿藗兊氖澜绺饔胁煌?/p>

  我們對(duì)于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應(yīng)付完成學(xué)校任務(wù)的形式了,也就相當(dāng)于在“心理上”已經(jīng)放棄她了,或者也不得不把她當(dāng)作工具逼她去考重點(diǎn)了。因此,當(dāng)讀到您寫(xiě)給她的“靈氣”二字時(shí),我們的心理有一種深深的無(wú)奈與傷感!原先在沒(méi)有上學(xué)之前,她還在學(xué)芭蕾、小提琴、畫(huà)畫(huà),我們還準(zhǔn)備讓她學(xué)書(shū)法,但上學(xué)之后,不得不一一半途而廢,范文《家長(zhǎng)給老師的一封信》,F(xiàn)在我們的最大心愿僅僅是守住最后的底線,即確保她能有充足的睡眠,而必須確保它在八點(diǎn)鐘就可以睡覺(jué),而必須確保她的作業(yè)在八點(diǎn)之前完成。她只要不生病,我們就已經(jīng)能謝天謝地。所以,到現(xiàn)在為止,我們?cè)械慕逃胧┒家驯弧疤蕴钡,而不知從什么時(shí)候起――“今天作業(yè)多不多?”――成了“每日必問(wèn)”。

  但是沒(méi)有一個(gè)人在問(wèn):為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我們理想中的教育?否則我們對(duì)于教育理念懂得再多又有什么用?

  我們很想聽(tīng)到您在這方面的感受與體會(huì)。

  十分感謝您對(duì)孩子的贊美與祝福――這對(duì)于她必將會(huì)終身感念!

  預(yù)祝國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!

  孩子的家長(zhǎng)

  20xx年XX月XX日

給老師的一封信8

尊敬的林老師:

  您好!

  在這封信里面,也有可能我會(huì)說(shuō)讓您生氣的話,請(qǐng)您見(jiàn)諒。

  林老師,我認(rèn)為您是一個(gè)樂(lè)于助人的好老師,但是,林老師,我覺(jué)得你老是冤枉人,這個(gè)只是我個(gè)人的看法哦!希望老師不要太……

  林老師,您是從四年級(jí)開(kāi)始教我們的,現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,在這兩年里,您和我們發(fā)生過(guò)酸甜苦辣,發(fā)生過(guò)許許多多的`事情,眼看我們還有一年就要和您分開(kāi)了。所以,最近我和我的好朋友朱朱,一下課就去找您聊天。

  林老師,我特別特別想對(duì)您說(shuō)謝謝,每當(dāng)我遇到了什么困難,您都會(huì)幫我解決,同學(xué)們需要幫助,您也會(huì)幫助他們,您帶給了我們很多笑聲。

  林老師,有時(shí)候,我想對(duì)您說(shuō)對(duì)不起,因?yàn)椋袝r(shí)候,我的成績(jī)沒(méi)有考好害您生氣。

  林老師,有一件事情我一直都記在腦海里,那就是上上個(gè)星期的時(shí)候,丘丘給您寫(xiě)了一封信,是關(guān)于我們關(guān)系的事情,您和我們談完了之后,我們四個(gè)人的關(guān)系越來(lái)越好了,沒(méi)有以前那么糟糕了。謝謝老師您,讓我們的關(guān)系越來(lái)越好。

  林老師,我在這里,想幫曹操一下,因?yàn)槟洗蔚淖鳂I(yè)課,曹操她們并沒(méi)有上,當(dāng)她們回來(lái)的時(shí)候,您把她們批評(píng)了一頓,說(shuō):“我更本沒(méi)有收到消息,你們?cè)趺纯梢匀ツ?……”曹操解釋:“是電腦老師叫我們?nèi)サ!蹦幌嘈潘f(shuō)的話,就把她留了下來(lái),其他的同學(xué)也被您批評(píng)了。其實(shí),真的是電腦老師叫她們?nèi)サ,只是,老師您誤會(huì)了她們。

  祝您:身體健康!工作順利!

您的學(xué)生:李想

  20xx年6月22日

給老師的一封信9

敬愛(ài)的洪老師:

  新年好!

  放假這么多天了,我真的很想您,您過(guò)年開(kāi)心嗎?這個(gè)寒假我玩的可開(kāi)心了,下雪了堆雪人打雪仗、去拜年做客、買書(shū)買玩具,當(dāng)然沒(méi)忘了做作業(yè)和看書(shū)。洪老師,在過(guò)去的一年里,我有很多地方做的不對(duì),讓您費(fèi)心了。在新學(xué)期我要好好努力,改掉做小動(dòng)作的'習(xí)慣,做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子!最后祝您身體健康!

敬禮!

學(xué)生:詹爭(zhēng)東

給老師的一封信10

尊敬的王老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的.光明,卻燃燒了自己。

  樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳睿x不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水,在這短暫的半年以來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師?/p>

  老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育。

  身體健康!

  戚方媛

給老師的一封信11

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  老師就像一束陽(yáng)光,溫暖我的心田;老師就像一股清泉,滋潤(rùn)我的心房;老師就像一支蠟燭,照亮我前行的方向。

  在課堂上,您那動(dòng)聽(tīng)的.朗讀聲,常常使我們流連忘返,陶醉其中;您那蒼勁有力,瀟灑自如的毛筆字,更使我們羨慕不已,但我最喜歡的卻是您指導(dǎo)我們的情景,寫(xiě)毛筆時(shí),有的同學(xué)寫(xiě)的就像骨頭一般,我原本以為您看到以后會(huì)破口大罵,但您看到非但火冒三丈,而是耐心地指導(dǎo)著,這樣一來(lái),同學(xué)們的毛筆字有所提高,在每次的毛筆書(shū)法比賽,都是一等獎(jiǎng),這些都得歸功于老師您,如果您當(dāng)初不是耐心地指導(dǎo),而是破口大罵,哪來(lái)有這份殊榮。

  有時(shí)您也會(huì)為我們講一些小故事,其中,我印象最深刻的是《孟母戒子》,教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)不能半途而廢,您每講的小故事,都交給我們很多的道理。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉“這句古詩(shī)來(lái)行容您,我的林老師,再合適不過(guò)了,老師,我一定會(huì)記得您的恩情,我會(huì)以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,來(lái)報(bào)答您。

  祝老師身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

  敬愛(ài)的老師:

  您好。

  時(shí)間像流水似的,一眨眼6年過(guò)去了。小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了;仡櫷,尤其是您,心里更是充滿了無(wú)限依戀之情 。

  記得6年前開(kāi)學(xué)的那一天,是您面帶微笑把我們迎進(jìn)了校門(mén)。您當(dāng)時(shí)對(duì)我們說(shuō)了些什么,我記不清了,但是您那溫和的

  目光和親切的笑容,卻深深的印在我的腦海里。

  一連串的日子過(guò)去了。在您的辛勤哺育下,我逐漸學(xué)會(huì)了讀“a.o.e.....,學(xué)會(huì)了算“1+2=3”,學(xué)會(huì)了“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民”。在課堂上,您是老師;在課外,您是“大孩子”。您教我們唱歌,教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。

  記得一開(kāi)始的時(shí)候,我膽子小。有一次上課,您提了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答,我也想回答,可是又不敢,低著個(gè)頭,心里想著:老師千萬(wàn)不要喊我,不要喊我啊?墒悄械搅宋。同學(xué)們的目光“刷”的一下落到了我的身上,我心里慌極了,臉也發(fā)燒了,頭一直不敢抬起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴,語(yǔ)無(wú)倫次地回答著,聲音小的像蚊子哼。同學(xué)們都笑了,我的頭埋的更低了,臉更紅了 。我索性閉了嘴巴不想再回答了,心“砰砰”直跳,生怕您會(huì)發(fā)火?墒牵覜](méi)想到,您不但沒(méi)有責(zé)怪我一句,反而親切地說(shuō):“你不用害怕;卮疱e(cuò)了也不要緊。應(yīng)該膽大點(diǎn)嘛!甭曇羰悄菢悠届o溫柔和以前一樣。頓時(shí),一股感激的'熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來(lái),正好看見(jiàn)了您那雙深情的眼睛。呵,慈母的眼睛不就是這樣嗎?我鼓足勇氣,流暢地回答著問(wèn)題。您滿意的笑了,眼睛好像在說(shuō):這不是很好嗎?以后就這樣。

  從此以后,每當(dāng)我回答問(wèn)題的時(shí)候,您的話語(yǔ)總會(huì)在我耳邊回響,您含笑的眼睛又在我眼前出現(xiàn),給我增添了許多勇氣。6年來(lái),正是您慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,我從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)合格的,將從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。

  祝您天天開(kāi)心,桃李滿天下。

給老師的一封信13

尊敬的王老師:

  您好!

  看到您在QQ上的留言,首先我感謝老師的關(guān)心,同時(shí)我也感受到了深深的壓力!

  昨晚當(dāng)我看到了我孩子最近的考試分?jǐn)?shù),才73分,而且還是班級(jí)的倒數(shù)第一,這個(gè)讓我做父親的深感羞愧,我知道我的孩子在目前狀態(tài)下絕對(duì)不屬于優(yōu)秀的范疇內(nèi),但是我也沒(méi)有想到成績(jī)居然會(huì)如此的差!

  我個(gè)人總結(jié)了我孩子的問(wèn)題,他的問(wèn)題不是學(xué)習(xí)能力,而是學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好!在幼兒園的時(shí)候我們沒(méi)有給他上過(guò)任何補(bǔ)習(xí)班,我都帶著他玩,因?yàn)槲蚁M业暮⒆拥牡鬃邮顷?yáng)光的,是快樂(lè)的!到了小學(xué)后,特別是聚集的那么多優(yōu)秀小朋友的拉小后,他的狀態(tài)還是幼兒園狀態(tài),把學(xué)習(xí)當(dāng)作游戲,完成了就可以玩別的游戲了,每次都想趕快把作業(yè)或者卷子做完目的是為了玩!學(xué)習(xí)的態(tài)度基本上就是應(yīng)付!而且在他的世界里面游戲是唯一重要的事!

  發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題后,我和我的妻子都在努力調(diào)整孩子的狀態(tài),去掉游戲比學(xué)習(xí)重要的想法,建立學(xué)習(xí)就是生活的一個(gè)部分,學(xué)習(xí)就想空氣一樣,每天都要做,而且要做好!下一步讓孩子認(rèn)識(shí)到主動(dòng)學(xué)習(xí),甚至愛(ài)上學(xué)習(xí)!以學(xué)習(xí)為榮!事實(shí)上我們還在前一步,當(dāng)然我們也知道,時(shí)間不等人,總不能等到大了以后才認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,那個(gè)時(shí)候也已經(jīng)太晚了!

  最后我想和老師說(shuō)一句:人生是個(gè)長(zhǎng)跑,我不想搶(強(qiáng))跑更不愿偷跑,我希望我孩子是個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)、懂得生活、珍惜榮譽(yù)、勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子!這句話雖然有些推卸責(zé)任的'意思,但是這個(gè)的確是做為父親的想法!畢竟孩子出了校園還要進(jìn)入社會(huì)的,學(xué)習(xí)好并不意味什么都好,但是反過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)不好就意味著很多機(jī)會(huì)他連碰一碰的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!道理其實(shí)都懂,也希望老師給我孩子一點(diǎn)時(shí)間,我們會(huì)趕上大部隊(duì)的!

  再次感謝老師的關(guān)心,我孩子給您添麻煩了!對(duì)不住了!

您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信14

敬愛(ài)的X老師,

  近來(lái)可好?學(xué)校一切如常,以前調(diào)皮搗蛋的的`同學(xué)也開(kāi)始積極了起來(lái)。

  自從我申上六年級(jí)后,功課繁多。上起課來(lái)也嚴(yán)肅了許多。不過(guò)我還應(yīng)付得來(lái)。剛上六年級(jí),許多科任老師都換了。上課X式也慢慢不同了,剛開(kāi)始我還不習(xí)慣。但是時(shí)間久了,慢慢也就習(xí)慣了。

  X老師,我們都很想念你。如果你還叫我們的話,多好啊?

  就此擱筆,老師希望你會(huì)回來(lái)看我們。我會(huì)努力讀書(shū),邁向我未來(lái)成功的前程。老師,我不會(huì)辜負(fù)你的一番苦心。我也不會(huì)讓你失望的。

  祝

  身體健康芯恩上

您的學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

給老師的一封信15

親愛(ài)的李老師:

  您好!

  在您與我們共同度過(guò)的五年小學(xué)生活里,您教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),許多人生道理,您待我們就像對(duì)待您的兒女一樣。我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  在今天這個(gè)屬于您的節(jié)日里,我想對(duì)您說(shuō):“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”這,也許是我們最后一個(gè)與您一起度過(guò)的教師節(jié),但是以后我有了成就,一定會(huì)常來(lái)看您的。因?yàn)槭悄谖胰松凶钪匾碾A段培育我;是您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng);是您讓我學(xué)到了知識(shí),人生哲理。

  而且,之前有一次,我們放學(xué)后,媽媽有事沒(méi)及時(shí)來(lái)接我,是您一直陪伴著我,不斷的給我媽媽打電話,直到媽媽來(lái)接我。您待我就像對(duì)待自己的孩子一樣,令我非常感激。

  您,就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您就像一位園丁,為祖國(guó)培育花朵;您就像人心靈的進(jìn)化器。您是世界上最偉大,最可敬的`人——老師。

  老師您如此辛苦,卻不求回報(bào),只為了祖國(guó)的明天更加繁榮,富強(qiáng)。在此,我也想對(duì)您說(shuō)聲:“對(duì)不起,老師!币?yàn)槲矣袝r(shí)也會(huì)讓您生氣,不過(guò),我以后會(huì)更加努力。

  最后,我衷心的祝愿您:“教師節(jié)快樂(lè)!”

  祝您

  身體健康,

  萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:剡玉婷

  20xx年9月10日

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