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一封信的作文

時間:2023-09-13 13:49:28 書信范文 我要投稿

【實用】一封信的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的一封信的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】一封信的作文

一封信的作文 篇1

  親愛的哥哥:

  你好!

  自從你和我國慶節(jié)分開以后,我和媽媽都非常想你,你最近可好?我們今年已經(jīng)開始寫日記、小短文了,我就試著給你寫封信吧,不管寫的好壞都不要見笑。我先就介紹我這里的情況。每天早晨,我6:40起床到校,晨讀20分鐘,跳大繩10分鐘。下午放學作業(yè)挺多的,寫完就該睡覺了。每天只有中午才能看會電視,玩耍只能在課間十分鐘。星期天的時間布置的滿滿的,星期六上午學習作,下午學英語;星期日上午學英語,下午學畫畫,余下的時間還想做奧數(shù),大考卷卷,從你家拿來許多書,有少年時空,小學生報等等,我也抽時間看,我特別喜歡看小學生報上的豬月坡,常常逗的我哈哈大笑。謝謝你給我保存那么多的.書,

  真感謝你!媽媽說你期中考試考得不錯,祝賀你!我希望你能繼續(xù)努力,爭取明年考上二中或包九中,好嗎?希望這封信能給你意想不到的驚喜!

  祝哥哥

  學習進步!

  笑口常開!

  你的弟弟:浩浩

  xxxx-x-x

一封信的作文 篇2

  尊敬的何老師:

  您好!

  最近好嗎?屈指算來,與您分別已有兩年,雖然經(jīng)常在學校里碰面,可是交談的機會卻很少。但是您對我的循循教導仍縈繞耳際,尤其是您時常教育我們“應有鴻鵠之志,鯤鵬之抱負”的話語時刻在腦海浮現(xiàn)。還記的您為激勵奮發(fā)我們,而教我們唱的《心的方向》嗎?我時常還會哼幾句來激勵自己:“追逐風/追逐太陽/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向/就在前方/帶著一顆年輕的心/沿途裝滿了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向就在前方/追逐我的理想/心的方向!

  老師,您是我學習中的一盞明燈。感謝您為我指引了方向,讓我有了夢。青春年華,深信我的未來不是夢。您愿意傾聽和分享我的夢嗎?

  夢想,是我們心中的一盞明燈,在黑暗中指引我們前行;夢想,又是我們心中的一株小苗,在深處扎根,發(fā)芽,長出粗壯的枝干。讓我們在珠穆朗瑪峰頂放飛夢想,在長城腳下放飛希望。

  蘇格拉底曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事過于為理想而奮斗,我們?nèi)崿F(xiàn)夢想的同時會有挫折,一路上并不平坦。但是,只要努力,夢想一定會如你所愿。

  有一個小伙子小時候就愛唱歌,無論走到哪,他就把歌聲帶到哪。他長大想當音樂家,這就是夢想,不管你的夢想離現(xiàn)在的你有多么的遙遠,但我們都要有這個心,要有行動力。小時候定了這個夢想,或許慢慢被另外一些東西掩蓋,但長大以后,發(fā)現(xiàn)我們藏得最深的夢想還是最初那一個,從未改變過。

  “小時候我以為你很美麗∕領著一群小鳥飛來飛去∕小時候我以為你很神氣∕說上一句話語驚天動地∕長大后我就成了你∕才知道那間教室∕放飛的是希望守巢的總是你∕長大后我就成了你∕才知道那塊黑板∕寫下的是真理擦去的是功利……”每當這首歌的旋律響起,我心底就一陣激動。從那時起,我的夢想就是當一名人民教師——三尺講臺,教書育人,傳道授業(yè)解惑(您曾經(jīng)說過的)。從我的教室里走出來的孩子,個個都是身心健全、品行端莊、正直善良、謙遜感恩的人!

  我想這夢還不夠遠大。如今,祖國提出宏偉的`號召:全國各族人民為實現(xiàn)中華民族的偉大復興的中國夢而共同奮斗!梁啟超先生在《少年中國說》一文說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步!比缃瘢乙f,少年(有)夢則中國(有)夢!將來,在三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱的我,不僅要傳到授業(yè)解惑,還要培養(yǎng)他們獨立思考的品格和強烈的愛國情操,讓我的學生也樹立遠大的理想——為實現(xiàn)“中國夢”而努力讀書,將來為祖國的繁榮發(fā)展、社會的進步添磚加瓦。

  老師,今天,你們伸開雙臂,在風霜雨露中守護著我們的成長;明天,我也要伸開雙臂,像你們一樣,風霜雨露中守護著未來孩子的成長,為孕育出一個個才華橫溢的學者,為誕生一個個天賦異稟的科學家為努力實踐。

  有志不在年高。只要努力實踐,相信我的夢不是夢。

一封信的作文 篇3

敬愛的趙老師:

  您好!

  老師,三年前我跨進二小的校門,有幸成為您班級的學生。當我看到您的第一眼時,我緊張的心情一下子放松了,因為您是那么的和藹可親。

  漸漸地我發(fā)現(xiàn)您也有嚴肅的時候。記得有一次,我在課堂上分了神,沒聽課。猛然碰上了您制止的眼神。我羞紅了臉,便認真聽課。我特別感激您,您并沒有當眾批評我,保護了我的自尊心,您的教誨我已銘記于心。從此,我上課聽課特別認真。

  課下,您和我們有說有笑地交流,我們都愛和您分享自己的小秘密,您還會幫我們解決一些小煩惱,并給我們提出一些小意見。您不僅是我們的良師益友,還是我們學習道路上的指南針。

  記得一年級的'書寫不認真,在您的引導下,我堅持練字,取得了很好的成績。

  三年級時,我特別喜歡鋼琴,是您鼓勵我,喜歡就去學,但一定要堅持哦!我記住了您的話,堅持下來。在今年的第十八屆全國校園藝術(shù)節(jié)合肥賽區(qū)總復賽中獲得金獎。還取得晉級全國總決賽的資格。我會一直堅持下去的。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)四年級了。在您的辛勤教導下,我從一個調(diào)皮的孩子成為一名懂事的少年,養(yǎng)成了良好的學習習慣。

  在以后的兩年里,我會非常珍惜和您在一起的一分一秒,用好的成績報答您。

  敬祝:

  身體健康,萬事如意!

  您的學生:陳晨

  20xx年元月6日

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