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老師的一封信作文

時間:2023-09-24 08:17:25 書信范文 我要投稿

(精)老師的一封信作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的老師的一封信作文3篇,希望對大家有所幫助。

(精)老師的一封信作文

老師的一封信作文 篇1

敬愛的李老師:

  您好!李老師,雖然您接我們班擔任我們的班主任,才不到一年的時間,但我們的班級猶如吹進了一股清新,溫暖的春風,面貌煥然一新。尤其是我,感受到了從未有過的一種積極向上的激勵,我也進步了。李老師,您也知道,我不但學習上是“差生”,脾氣還異常暴躁,屢屢惹事生非,做出了不少出格的事情,得罪了不少同學,也給您帶來不少麻煩。下面發(fā)生的一件事,我記憶猶新,通過您的教育,我受益匪淺。有一次,我放在桌洞里的游泳眼鏡被某位同學拿出來踩碎了,我發(fā)現(xiàn)了又氣又怕,同學們也議論紛紛,我覺得面子全無,氣的是那位“嫌疑者”對我竟如此囂張,差點情緒失控;怕的是回家又要挨老爸訓了。您在處理此事時,先分析了問題的性質,肯定了那位同學的心理缺失,又要我找找自身的不足,您對我平心靜氣的溝通,耐心的分析。

  在您慈祥的目光下,在您溫和的笑容中,我終于在迷糊狀態(tài)中找到了問題的'癥結——由于自身的性格暴躁,和同學的關系不夠和諧,所以會發(fā)生這種事情。此事對我觸動很大,您的教誨使我知道了做人的道理:良好的人際關系是以后立足社會的基礎。更使我沒有想到的是為了彌補我的委屈,您把自己的一副游泳眼鏡給了我,李老師,您對我太好了。連爸爸都說:“李老師真了不起,思想工作做得如此到位,我們自愧不如。”俗話說:“滴水之恩,涌泉相報!蹦鷮ξ业慕陶d,我銘記在心,感恩在心。我現(xiàn)在尚小,沒有金錢和地位來報答您,但我也知道您不需要這個。珍惜每一天,好好學習,努力奮斗,勤勉做人,才是對您最好的回報,最大的感恩。我要用世界上最美好的語言來祝福您——祝李老師的每一天快樂!健康!幸福!愿我的祝福,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),為您時時刻刻點綴出喜悅和欣慰!

  此致

敬禮!

  學生:李思

老師的一封信作文 篇2

敬愛的汪老師:

  您好!

  教師節(jié)即將來臨,在此,我先祝您教師節(jié)快樂!

  三年級對我來說,有挫敗也有喜悅,有努力有付出更有收獲。

  三年級剛開學時,我班舉行了大隊委員競選,我落選了。當時的我像一只泄了氣的皮球,有氣無力,垂頭喪氣,眼淚就像迸發(fā)出的泉水奪眶而出,想到每次所付出的努力都化為烏有時,我的心情好比朵朵烏云籠罩著天空,陰沉沉的。下課了,我沒有愉悅的心情,只是迷茫的望著窗外的景色。是您來到了我身旁,語重心長地對我說:男子漢,這點挫折算什么,你要走的路還很長,以后會遇到各種各樣的困難與挫折,堅強起來,你一定行的!您的這番話好比一縷縷金色的陽光,驅散了我心中的烏云,照亮了我的心

  果然,就像您說的那樣,困難與挫折不時跟隨著我。三年級下半學期,我的數(shù)學成績出現(xiàn)了下滑現(xiàn)象,下滑速度就像一陣風:94分,87分,83分這薄薄的一張張試卷,就像栓上了千斤重的鐵鏈,一次次的.數(shù)學考試,成了我整天擔驚受怕的恐怖夢魘。在這危急時刻,您給予我鼓勵,讓我重拾信心,使我擺脫了對數(shù)學的恐懼感,分數(shù)峰回路轉,成績漸漸地上升了。

  功夫不負有心人。在四好少年的競選中,取得了同學們的信任,我當選了!接下來的期末綜合大練習中,我再接再厲,以最佳的狀態(tài)考了一個好成績:數(shù)學竟然100分,語文也不差96。5分,英語很滿意98分。當您向我投來贊許的目光時,我感動了。想起那已成往事的挫敗,現(xiàn)在的我會更珍惜取得的成績,一如既往。

  汪老師,如果沒有您的諄諄教導,就沒有今天的我。借于此次寫信的機會,我想大聲對您說:謝謝!

  您的學生:王軼軒

  20xx-8-15

老師的一封信作文 篇3

  每個人都有自己五彩繽紛的夢想:警察、醫(yī)生、司機、教師……每一個夢想都是那么美好,每一個人都是那么執(zhí)著。為了夢想,每個人都不斷努力地去實現(xiàn),把瑰寶的夢想成為現(xiàn)實。是。粝,絕對不是夢,兩者之間的差別通常都有一段值得人們深思的的距離。所以,我的夢想是當一名女科學家。

  嘟嘟嘟,“喂,我要一塊手表!蹦懵,電話里傳來了客戶的購買聲。這次,我發(fā)明了一個神奇的手表,你瞧,它的外形細致、精美,手表的表面是用水晶做的,時針、分針、秒針,都是用黃金做的,它們的下面是一只米奇老鼠的形狀,也是用黃金做的。你別看它像一塊很普通的手表,它的作用卻大的`很吶!你不聽不知道,你一聽就一鳴驚人!

  嘿嘿,鐘表外形的右邊有一個藍色的按鈕,它的用處可不一般。它是用于記憶方面的,你可以將你想去的地方告訴他,如重慶、縉云山,如果你碰到了一位很久沒有見面的朋友,你就和他聊了起來,聊完后,結果你忘記了你要去哪里,這時,你可以按下右邊的藍色按鈕,它就會告訴你要去重慶、縉云山。你也可以將你想買什么東西告訴它,如肥皂、餅干、方便面……如果你碰到了一樣吸引你的東西,花費了大量的時間,結果把要買什么東西給搞忘了,這時,你就按下右邊的藍色按鈕,它就會告訴你要買肥皂、餅干、方便面……看,很奇妙吧!

  手表左邊有一個紫色按鈕,它的用處也不小。它主要是奪取了空調的地位。在夏天的時候,你可以告訴它:“我很熱,我想要冷風。”它立馬把冷風注入到身體之中,就涼快了許多。在冬天的時候,你可以告訴它:“我很冷,我想要熱風!边@時,它立馬把熱風注入到身體之中,就溫暖了許多。呵呵,這也很神奇吧!

  “起床了,起床了!”媽媽搖了搖我,我睜開了眼睛,結果那是一場夢。我現(xiàn)在就要努力學好科學,長大后,我就要發(fā)明這種神奇而又特別的手表。

  我相信,路,是屬于有夢想的人,只要我堅定對夢想執(zhí)著追求,讓夢想放出光輝;路,是會在我的腳下延伸。是啊!生命有限,夢無限……

  敬仰您的學生:**

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