老師的一封信作文必備[3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的老師的一封信作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師的一封信作文 篇1

親愛的趙老師：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光飛逝，我們就要畢業(yè)了。您陪伴我們走過了六年的時(shí)光，在這六年中，我從一個(gè)懵懂無知的小孩成長為了一名有知識(shí)、有思想的少先隊(duì)員，這和您的教導(dǎo)是分不開的。我的每一次進(jìn)步，都凝聚著您的心血，我的每一次失敗，也都有您的提醒與鼓勵(lì)。

　　記得那是四年級(jí)的.一次教師節(jié)班會(huì)，每次都是您在下課時(shí)畫板報(bào)，在黑板上寫題目，但是這次，您坐在教室后面正批著卷子，像是已經(jīng)忘記了這回事似的。已經(jīng)臨近上課了，我和主持人們商量了一下，決定在教師節(jié)這次班會(huì)中自己畫板報(bào)。于是，我在黑板上寫下了“感恩教師節(jié)”這五個(gè)大字，其他人又畫了些圖案，算是大功告成了。我看著并不算漂亮的板報(bào)，心中開始忐忑不安起來。這您能滿意嗎？可是當(dāng)您批完卷子，看到黑板報(bào)上的板報(bào)，您卻說：“是你們畫的嗎？真好看！以后畫板報(bào)的任務(wù)就交給你們了�！倍潭痰囊痪湓挘瑓s令我對(duì)自己信心倍增，暗暗下決心一定要把板報(bào)畫好。從那以后，我們每一次班會(huì)的板報(bào)都認(rèn)真地去畫，豐富多彩的板報(bào)也成為了班級(jí)的一大特色。

　　這樣的事例還有很多，也許這一切您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做了太多太多，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在我的眼中，您不僅僅是老師，還像是我們的母親。您的付出不會(huì)白費(fèi)，您播下的種子一定會(huì)在您的學(xué)生身上開花、結(jié)果的。

　　雖然快要畢業(yè)了，但在我心里，您永遠(yuǎn)是我的老師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用升學(xué)考試的成績來回報(bào)您！

　　祝您：身體健康，工作順利！

老師的一封信作文 篇2

敬愛的周老師：

　　您好！

　　一眨眼短暫又漫長的六年小學(xué)生活即將結(jié)束。一年的六年級(jí)時(shí)老師您與我們共同的美好回憶。還記得當(dāng)您走向講臺(tái)向我們說“接下來的一年時(shí)間由我和你們一起度過，這一年是十分重要的……”那時(shí)您給我的印象是一個(gè)十分有活力的老師、在后來的相處中，我漸漸的看到了老師年輕，可愛的一面，您提倡心靈美，不要只抱著課內(nèi)的書本啃，也要去開開眼界，看清課外的書，還要有綜合能力，不能只讀死書。

　　我清楚的記得那一次綜合課，您帶我們?nèi)ゲ賵錾蠝y試咱們的小組協(xié)作能力，第一輪我們祖上前迎戰(zhàn)，對(duì)戰(zhàn)佳怡組。當(dāng)老師說要二條紅領(lǐng)巾，三件外套一塊手表的時(shí)候，我們的組長小狄急了，迅速把手腕上的手表下了下來，又叫楊長軍趕快把外套脫下來，不過他好像沒聽見，保持著一副萬事不關(guān)我的模樣，我著急地跺了跺腳，而他卻在那里若無其事地閑逛，他太沒責(zé)任心了吧！我氣急敗壞，使勁擰了擰他的手腕，他才有了知覺，二話不說乖乖地外套交給了組長，我的，楊長軍的，小狄的剛好三件，還有紅領(lǐng)巾，這下我們組可是忙得不可開交呀！小狄把一副委托給李同學(xué)，命令他以百米沖刺的速度奔向終點(diǎn)。雖然還是比別人落后了幾秒，但是我們依舊完成任務(wù)了呀！小狄輕輕嘆了口氣，似乎對(duì)這樣的成績并不滿意，但是她臉上沒有一絲要責(zé)備李同學(xué)的意思，想我們組長應(yīng)該是一個(gè)會(huì)總結(jié)、反思的'人吧？她從來都不推卸責(zé)任。仔細(xì)看完接下來幾個(gè)組的比賽，然后回班打算仔細(xì)盤點(diǎn)一下，成功、失敗的原因，分別是什么。

　　進(jìn)班后老師和我們說了很多很多，您說：“要想配合的默契，還要多加訓(xùn)練�！北頁P(yáng)了幾個(gè)小組長，給了幾個(gè)組長一些建議。剛才再看比賽的時(shí)候，老師可是笑得合不攏嘴呀！看著同學(xué)們的配合和組長的指揮，您看著我們的點(diǎn)滴成長，更是不勝歡喜。

　　那一幕幕場景，是您與我們共同守護(hù)的美好回憶。不到一年的相識(shí)，是您讓我在淚水中成長，一次有一次我勇敢的邁上講臺(tái)，演講，表演，主持班會(huì)，甚至給同學(xué)們上課，每一次邁出成長的步法，就像比吃了蜜糖還甜，而這一切都起源于您的小鼓勵(lì)。謝謝您！謝謝您給我?guī)�來的這美好回憶！

　　祝您身體健康！

　　您的學(xué)生：方晨瑤

　　20xx年X月XX日

老師的一封信作文 篇3

親愛的老師：

　　您好！許是不曾給您寫過信，我無比激動(dòng)。有好多想對(duì)您說。有個(gè)小秘密我一直想跟您說說！老師，您經(jīng)常說，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。從五年級(jí)開始，您不斷地讓我們出手抄報(bào)、做小報(bào)。剛開始我做得不好，也曾被李老師把我叫到辦公室接受她的“指責(zé)”。但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)過不斷的努力和您的鼓勵(lì)，我做的手抄報(bào)、小報(bào)一次比一次優(yōu)秀了。老師，您還說過：“只要你認(rèn)為自己有實(shí)力了，就應(yīng)該去努力，把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)，展示自己�！蹦�的字字錙銖都是我前進(jìn)的動(dòng)力。老師，我想對(duì)你說：請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧！讓我也試著去出出黑板報(bào)，讓我也鍛煉鍛煉。我有信心有毅力和同學(xué)們一起將期期黑板報(bào)出好。老師，請(qǐng)您給我機(jī)會(huì)吧！轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)了，我想在這短暫的一年時(shí)光里，把畫畫好，把寫作寫好，把字練好……我還想把握住每一次參賽的計(jì)劃，為自己、為老師、為家長、為班級(jí)爭光添彩。但這一切都離不開老師您的幫助�。≌�(qǐng)幫幫我吧！

　　這些話我沒有和任何一個(gè)同學(xué)說過，我怕他們嘲笑我、譏諷我……

　　老師，我會(huì)說到做到，凡是舉行的.比賽，請(qǐng)老師也考慮考慮我，給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)吧！不論成功或失敗，最起碼我曾經(jīng)努力過，曾經(jīng)付出過。我做的一切都只是希望自己得到磨練，在磨練中成長，做一個(gè)最好的自己，回報(bào)老師六年來對(duì)我的淳淳教導(dǎo)。

　　老師，感謝您傾聽。

　　祝愿您永遠(yuǎn)健康美麗，永遠(yuǎn)擁有一顆快樂的童心。

　　您的學(xué)生：李錦鈺

　　20xx年xx月xx日

　　老師的話：錦鈺同學(xué)，一封簡短的信，字里行間卻流露出你對(duì)老師濃濃的敬重和信任。是金子總會(huì)發(fā)光的，相信經(jīng)過不懈努力，你一定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒！

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