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一封信的作文600字3篇(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的一封信的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文600字 篇1
親愛的爸爸:
你好!
爸爸,首先我要謝謝您,因?yàn)椋悄谖覍W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),您慢慢引導(dǎo)我;當(dāng)我遇到煩心事,你耐心教導(dǎo)我;當(dāng)我不知該怎樣做時(shí),你又慢慢指導(dǎo)我。你體諒我,關(guān)心我照顧我。所以,謝謝您:爸爸!
您,教會(huì)了我道理。
在一次節(jié)假日里,細(xì)心的您看我在家里心煩意燥,便對(duì)我說:“看今天天氣這么好,咱倆去放風(fēng)箏吧!怎么樣?”我看著您,隨意的說:“好啊”。
你帶我到了一個(gè)在山下的平坦的路口上,風(fēng)很大,我不免生出一些不想放的意思,但我看您臉上還掛著幾分期待的神情,便只好耐著性子陪著您。
“就在這里放吧!你過來!”您笑著對(duì)我招手。我漫不經(jīng)心地走了過去,說:“干嘛?”接著,您拿起我的手,放在風(fēng)箏線上說:“你拉著試一試!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就漫不經(jīng)心地獨(dú)自放風(fēng)箏,但那不聽話的風(fēng)箏還沒有一棵樹的高度時(shí),就呈下滑的趨勢(shì)。你立即過來拽住風(fēng)箏線,那風(fēng)箏有神奇地飛起來了!
您趕緊把風(fēng)箏給了我,說:“快!快!”
我趕忙來接,可不到半分鐘,風(fēng)箏有掉了下來。
我拿著風(fēng)箏跑到你面前,沮喪地看著您,您也看著我,又語重心長的對(duì)我說:“因?yàn)槟憬裉煊行┬臒,想帶你出來放風(fēng)箏,散散心。好些了嗎?”我心里一驚,抬頭看您,您接著說:“你在家答應(yīng)我,來一起放風(fēng)箏,可你卻不用心做,答應(yīng)了的事,難道不應(yīng)該好好做,認(rèn)真做嗎?”
我看著您那溫暖的眼神,卻也無意中看到了你被風(fēng)箏線畫傷了的`手指。我的鼻子酸了,一股暖流注入心間……
爸爸,謝謝您,讓我懂得了怎樣調(diào)解自己的情緒;讓我懂得了對(duì)任何事都應(yīng)持有一個(gè)好態(tài)度。您說:“態(tài)度絕定一切!
爸爸,謝謝您!
祝
身體健康,工作順利
永遠(yuǎn)愛您的女兒:XXX
XXX年XX月XX日
一封信的作文600字 篇2
親愛的爸爸:
您好!
其實(shí)身為你的女兒我總是在怪罪我自己,為什么出身如此寒酸,不比其他人好想要什么就有什么,我多么想做你們手捧的一顆明珠啊,不過我覺得這是就是天命,天命難違。
如果我是一株小草,你是迎面而來的春風(fēng),在你暖和的懷抱中,我快樂的長大,如果我是一片土地,你是巍峨拔挺的大樹,默默的撒下濃蔭,如果我是我是一滴水,你就是穿流不息的江河,為趕日夜,不為疲倦,帶我任流東西,這與實(shí)際比起簡直差只千里,爸,我被你冷漠了好久,從小到大,你為我奉獻(xiàn)了多少,我只有暗暗的說--沒有
我總是喃喃自語的說父愛如山,母愛如水,我見識(shí)過母愛的力量又多大,就像那海底撈針,可是父愛的力量有多巨大呢?我猜想應(yīng)該比起海之闊天之藍(lán)吧
別人說父愛的味道是甜蜜的,可我總覺得父愛的味道是苦澀的,爸,請(qǐng)你不要冷漠我好嗎,被別人冷漠的滋味真的好痛苦,還記得那時(shí)嗎?
那天是我最快樂的`一天,那時(shí)我15的生日,那也是我第一次你們?yōu)槲疫^生日
在那天我才是壽星,我早早等待你們?yōu)槲抑谱鞯木拿啦,可是你的眼光卻藐視了我,我不知道為什么,我總覺得危險(xiǎn)寸寸逼近,我好怕,我也不知道你葫蘆里賣的是什么藥,于是,我的生日過得悶悶不樂,我只好忍住了,我也沒和你斤斤計(jì)較
書,是開啟智慧大門的鑰匙,我很熱愛讀書,我認(rèn)為書就是我的靈魂,失去了讀書,我就活得沒意思,你也想我考得好成績,我是日夜的努力,一步一步地向高處攀巖,可你想讓我考出好成績,你就應(yīng)該更好的去悉心照料我,可是那樣的結(jié)果是冥思遐想,你的心我明白,可你能讀懂我的心嗎?你冷漠我就算了,可你也好歹每年為我買書啊,在我身上你就不愿花費(fèi)一分錢,難道我在你眼里就是那樣一文不值嗎?
爸爸,希望你能明白女兒。
您的兒子:xx
20xx年9月5日
一封信的作文600字 篇3
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是學(xué)生路小學(xué)五(*)班的一名學(xué)生,叫汪XX。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的.同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個(gè)書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué):汪XX
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