一封信的作文7篇(精華)
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一封信的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
你好！
很高興能與你聯(lián)系，你近來可好？
雖然我們未曾見過面，但請允許我叫你一聲朋友。朋友，我真摯地邀請你到我們云南來。我已經(jīng)調(diào)查過了，你們愛吃糌粑，是嗎？將近農(nóng)歷五月，端午節(jié)快到了，我們這里要包粽子，如果你們那時到云南來，可以嘗嘗云南的粽子，換個地方換種口味。
我叫白婷婷，是云南墨江人。墨江是個美麗的地方，北回歸線穿城而過，太陽在這里轉(zhuǎn)身。在這里，你可以領略到哈尼風情，五月長假時還可以到這里和我們一塊過雙胞胎節(jié)，可好玩了，到時會有許許多多對雙胞胎姐妹兄弟來這里過節(jié)，其中還有很多是外國人呢。
你到了云南，我會陪你登一登云南的山，看一看云南的水，我和小伙伴們會為你真情演唱一曲《愿和你永遠在一起》，以此歡迎你的到來，讓你永遠記住云南的美，云南的'情。
我有個愿望，就是很想很想去你們西藏看看，這是我的一個人生目標。長大了，我一定要去看看8834米的珠穆朗瑪峰，看看古老的拉薩古城，還有壯觀的布達拉宮，我會在這些地方拍好多好多照片留念。當然，還要欣賞你們那優(yōu)美的藏族歌舞，感受一下你們那里的民族風情。
未曾見過面的朋友，我很愿意與你們交朋友，你呢？如果我們能成為朋友，我們就要以誠相待，不要隱瞞任何悲傷。如果你有什么憂愁煩惱，一定要告訴你的朋友——我，我一定會幫你分擔的。記得培根說過，如果你把快樂告訴一個朋友，你將會得到兩份快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。當然了，我們也要互相幫助，共同進步。
祝：
身體健康！學習更上一層樓！
一封信的作文 篇2
親愛的兒子：
你好！
當你接到這封信時，你一定會感動十分驚訝。因為這封信是你爸爸二十年前寫給你的。孩子，請不要怪父親對你的訓斥和打罵，當你成為你的孩子的父親后，你一定會明白爸爸的這一切都是為了你以后有一個美好的未來。
首先，爸爸要在這兒對你說一聲對不起，因為我有時的言詞可能會因生氣而過于激烈，可能會深深地傷害到你的內(nèi)心。但是你要明白，爸爸這也是恨鐵不成鋼呀！你必須知道，今天你所生活的環(huán)境，都是爸爸通過自己小時候的勤奮學習和長大后的努力工作創(chuàng)造出來的！如果你能明白爸爸的'這一片苦心，那爸爸就是為此付出再大的努力也是值得的。
孩子，如果再過二十年，我也像你現(xiàn)在的爺爺奶奶一樣老去，到那時，你就必須學會自己獨立生活。我們告訴你的一些注意事情，只是我們這一代人靠自己的努力奮斗而得到的經(jīng)驗，有時不可能一定正確，但至少能當作前人的教訓，讓你少走一些彎路。人生的路還有很長，你必須靠自己去探究、去發(fā)現(xiàn)，我們作為你的父母，是不可能陪你走一輩子的。有一天，我們一定會離你而去，你不要過度的悲傷，要把我們的死亡只當作肉體的消失，把我們留給你的遺訓，當作精神財富，戰(zhàn)勝悲傷，勇敢前行。
我小時候，其實也會和你一樣做一些錯事，犯一些錯誤。但請你記住一句老話"事不過三"，如果你一而再再而三地犯同一個錯誤的話，請不要怪我對你的打罵，因為，這是你自找的。你的爺爺奶奶曾經(jīng)問過我一個問題“你是想用人生的前二十年努力學習，后五十年輕松的生活，還是想前二十年輕松的玩，后五十年辛苦的勞作？”當時，我選擇了第—種，我想你選的會和我選的一樣，那就記住這句活：樹立了正確的理想后，在人生的路上就勇往直前！
祝
學習進步
身體健康
愛你的父親：武董文龍
一封信的作文 篇3
尊敬的編輯同志：
你們好！
我是一名中學生，閱讀你們編輯的七年級下冊的語文書，我非常高興。我在語文書中看到了丑小鴨苦難的歷程，體驗到了中華兒女的精神，聆聽到了《黃河頌》中雄壯的旋律，看到了鄧稼先的光輝形象（排比句式，概述教材內(nèi)容），這一篇篇文章，散發(fā)著芳香，仿佛一道道精神的'美味（“美味”對教材的生動贊美）。
在這本書中，我最喜歡的就是《聞一多先生的說和做》這篇文章，文章寫出了作者對聞一多的欽佩、贊美，全文慷慨激昂，充滿激情，概括性強，言簡意賅。寫作上更有特色：結(jié)構嚴謹，銜接自然，選材精當，剪裁得當。（評價準確。）
聞一多先生為尋求中華民族繁榮昌盛的“藥方”，連自己的頭發(fā)也不梳，飯也忘記吃，寫了一本又一本的作品，他并不在乎這些，還繼續(xù)努力。在群眾大會上大罵特務。最后，他終于以他高貴的生命實踐了他的“言”和“行”。（評價聞一多先生的言和行，沒有談到對自己的影響和觸動。）（應另起一段）書中還有許多好文章，十分精當，本書在選材上，范圍很廣，有記革命烈士的；有抒情的；有教育人學習的；還有一些藝術方面的，還有許多許多（分類標準不確定，導致邏輯混亂），但我覺得書中應該再有一些關于思想教育的文章，勸導一些學生，努力學習，將來報效祖國。
祝工作順利
吳雪飛
20xx年4月21日
一封信的作文 篇4
親愛的父母：
你們好！你們的孩子在這里，想要傾吐內(nèi)心對你們對自己的感受……在我很小很小的時候，我是那么崇拜你們，乖乖聽你們的話，認真的寫作業(yè)、學習，從不搗亂、調(diào)皮，你們說零食吃了不好，我便忍著嘴饞，看著小孩手里塞滿的辣條、薯片，堅決地移開目光。再后來，我上學了，這個家多出來一個人，我的弟弟。
年幼的我忍住了從“掌上明珠”到一個人吃飯，一個人睡覺，一個人學習，甚至開學的報名都是一個人的，巨大的落差，卻沒有忍住心底淡淡的委屈。時光走得很快，可以將一個乖乖女變得冷漠叛逆。我不知什么時候，再沒了對你們的那種憧憬，那種敬愛，那種崇拜，對你們我是厭煩的，我是冷漠的，我是叛逆的。你們說東，我一定奔著西；你們說晴，我一定祈雨；你們笑意昂然，我一定陰氣沉沉。得意洋洋，為自己扳倒父母而喜悅；為你們終于放棄自己而自豪；為與你們不相同而歡欣。卻，什么也沒有得到。
褪去童年記憶中你們高大的身影，再仔細看看你們，忍不住晃了神。生了弟弟之后，你們不是沒有管我，那一桌精心準備的飯菜是證明；那輕輕地安撫被嬰兒驚醒的我是證明；那精致的學習用品是證明；我獨自上學的路上，你們站在門前，注視我的背影以目相送也是證明。原來你們不是不愛我了，只是一個嬰兒遠比一個幼兒脆弱，將你們的愛變得更為含蓄，更為深沉。忍不住嘆息，忍不住愧疚，想去道歉卻被多年的冷戰(zhàn)拉住了腳步。父母啊，我對你們有過那么深的'怨言，我的自己的手足有過那么重的忿意。
曾經(jīng)的嘲諷，現(xiàn)在已是化為我學習的動力。愿我的成績，能表達我無法說出口的歉意。
一封信的作文 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！高考的鐘聲即將敲響，我們朝夕相處的日子即將結(jié)束。我謹以此篇書信表達我的謝意。
各位恩師，我想對您說：
您眼簾的血絲
綻成了三月嬌艷的桃花
您滴落的汗珠
滋潤出夏日蔥蘢華冠
您播種深情，培育秋野的片片金黃
那冬日的.圣雪啊
是您憐愛弟子的羽被
您的明眸
是夜空不隕的星星
您的熱情
是永恒的太陽
您的皺紋
是不枯的青藤
牽惹我們的思緒馳騁
我的同窗們，我想對你們說：
走進高三，意味著我們將踏入風雨征程的最后一圈。無論是宿命，還是理想，都不會阻礙我們繼續(xù)前行的腳步。因為每個人的青春都是必須去完成的化學方程式，在一次次反應的臨界點上，我們的高三，會一遍遍地蒸騰起年輕的渴望。在未知的前方，有狂暴的風雨，也有絢麗的彩虹，唯有頑強的走過去，才能看到勝利的曙光。無論任何形式的結(jié)果都將是我們?nèi)松飞系呢敻�，都值得我們珍藏回味�?/p>
我們的老師早出晚歸耕耘于三尺講臺，不為別的，只為我們將來過上幸福的生活，為國家培養(yǎng)更多的人才。所以我代表全班同學向姜友權老師、王建挺老師、韓昌銀老師、胡建才老師、何光鈴老師、楊松老師……說聲：您辛苦了！
我們理科班的同學也不愧為學弟學妹們的好榜樣。早晨最先開燈的是我們，晚上最后關燈的也是我們�，F(xiàn)在時光飛逝，高考的鐘聲就要敲響了，所以我們要堅持，現(xiàn)在的辛苦，是將來的幸福。不經(jīng)過烈火的焚燒，只能是土坯一塊。
祝全體老師工作順利，萬事如意！祝全體同學金榜題名！
一封信的作文 篇6
親愛的徐美靈朋友：
你好！我叫德格吉，是甘南州瑪曲縣的一名小學生，當你看到這封信時你是不是感到很奇怪？告訴你，最近我們學校正在開展“手拉手，心連心”相互溝通活動，所以才寫信給你，希望以后我們可以經(jīng)常互相寫信，暢談學習和生活，成為好朋友！
先告訴你我的一些情況吧！我是一個活潑愛動的小女孩，整天嘰嘰喳喳快活的像個小麻雀，雖然我話很多，但是同學們也不會嫌我煩，反而更喜歡我，因為我給他們帶來了歡樂，也由于我的名字的緣故，同學們給我取了許多外號：如，肯德基、肯豆基、還有毛格吉等，雖然我顯得很生氣，但心底里還是很喜歡這些與我名字有關的雅號。
我們班有43名同學，每個人都有自己的特長，尤其是學習委員羅震馨不僅學習成績好，其他方面也突出，是我們學習的榜樣。還有文藝委員賈杰，她也像一只小麻雀，而且很愛笑，笑起來就沒完沒了，她的學習成績也很好，唱起歌來非常好聽，所以同學們都很喜歡她。
哦！對了，我還有三位和藹可親的`老師，尤其是語文老師，他知識淵博，待人和藹，鼓勵我們好好學習，把一些深奧的知識用幽默詼諧的語言來告訴我們，同學們都喜歡他，更喜歡上他的課。
怎么樣，我的生活有趣吧？如果你感興趣，就回信告訴你們那里的一些有趣的事情，讓我們共享你們的快樂，成為知心朋友，如果你愿意，歡迎你到我們這里來做客！
祝你：
學習進步，心情愉快！
3月12日
一封信的作文 篇7
小王同學：
你好！我叫鄭楷，我是xx省xx市xx實驗小學五年級的一位男生。我的愛好很廣泛，特別喜歡運動。我也喜歡看書，常常看作文選等。我在一本作文選上看過你寫的一篇叫《童年趣事》。我越讀越有興趣，讀完一遍，還要讀一遍，簡直是手不釋卷。
我們雖然還未見過面，但在我心里面我們已經(jīng)是好朋友了！在這里我先祝你在新學期里身體健康、萬事如意、學業(yè)進步！
我這次寫信給你，是想向你請教寫作的.方法。你寫的那篇《童年趣事》寫得非常好！如：童年是美好的，而它，卻只有一次。這個開頭既簡潔又實用。又如：嘿！找到了，費了九牛二虎之力終于吃到了香甜的“小白兔”。這句話生動描寫了你在童年時候的樂趣、開心……
再說我吧，我平時寫作還可以，但是選裁很平淡，欠缺新鮮。所以我希望你接到信后，能在百忙之中給我回信說說你的近況，順便給我指點寫作的技巧，讓我的習作更上一層樓。
祝
身體健康、學業(yè)進步！
20xx年3月6日
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