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給孔子的一封信

時(shí)間:2023-11-29 07:06:43 書信范文 我要投稿

給孔子的一封信大全(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的給孔子的一封信,歡迎大家分享。

給孔子的一封信大全(15篇)

給孔子的一封信1

孔子爺爺:

  我是現(xiàn)代的一名小學(xué)生。

  前不久,電視上剛剛上演了一部有關(guān)您的一生的動(dòng)畫片——《孔子》,我看后從心底由衷地敬佩您,所以在這里給您寫一封信。

  2500多年前的您以好學(xué),博覽,廣交而著稱,對(duì)于各種知識(shí)都表現(xiàn)出濃厚的興趣。因此你多才多藝,知識(shí)淵博,在當(dāng)時(shí)是出了名的圣人,但你自己不這樣認(rèn)為。你有一段相當(dāng)經(jīng)典的對(duì)話“三人行,必有我?guī)熝!笨梢娔闶嵌嗝吹闹t躬。我從未見過您是長(zhǎng)得怎么樣的?但是我仿佛能看到你樸實(shí)的身影,緊鎖的雙眉,因?yàn)橹敝聊汶x開時(shí)也還未有你所看到的'禮核心是“禮”與“仁”,在治國(guó)的方略上,你主張“為政以德”,用道德和禮教來治理國(guó)家是最高尚的治國(guó)之道。這種治國(guó)方略也叫“德治”與“禮治”。孔子的仁說,體現(xiàn)了人道,孔子的禮說,則體現(xiàn)了禮制,即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題,對(duì)于任何社會(huì),任何時(shí)代,任何一個(gè)政府都是適用的,而秩序和制度社會(huì)則是建立人類文明社會(huì)的基本要求。孔子的這種人道主義和秩序是古代社會(huì)政治的精華。在這里我有一個(gè)問題想問您:“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢?”這個(gè)問題一直讓我想得頭昏腦脹。讀

  了《論語》我找到答案了,那就是要心靜,多和人家交流,從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對(duì)面交流,但讀著您的書就像是和您面對(duì)面交流,從中我獲得了很大的收獲,比如心要靜,做人要有誠(chéng)信,讀書時(shí)不思考是不行的等等。我為不能生活在您那個(gè)時(shí)代當(dāng)您的學(xué)生而感到遺憾,不過,我會(huì)認(rèn)真讀您的《論語》。

  1988年,75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì),會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言,呼吁全世界“人類如果要在21世紀(jì)生存下去,就必須回首2500年前,去孔子那里汲取智慧!

  20xx年xx月xx日

給孔子的一封信2

身死魂存的孔圣人:

  君安!

  千年之后,沒想到還能與你對(duì)話,不知您是否能聽懂我的話,但愿您能受教育的機(jī)會(huì)。認(rèn)真聽閉。

  您生活在歷史上的文化高峰時(shí)期,那時(shí)百家爭(zhēng)鳴,處在道德境界的您和老子簡(jiǎn)介主張出現(xiàn)分歧,正因如此,您的一生十分辛苦。

  您一生提倡人的,仁者愛人,己所不欲,勿施于人,在這個(gè)時(shí)尚的二十一世紀(jì)中都有熱播唱過這樣的歌!洞髮W(xué)》的第一句話“大學(xué)之道,在明明德,在秦明,在止于至善!本褪俏覀円H民,也就是您仁者愛人的意思。人指的是別人,無論他和你有無關(guān)系,都有混響關(guān)愛,不正是今天所提倡的和諧社會(huì)嗎?這“仁”比耶穌的觀點(diǎn)早了五百年,所以還有人說孔子是耶穌的祖師爺,應(yīng)該把圣誕節(jié)改為九月二十八日——孔子的誕辰。我不禁贊嘆您了。

  不過,要讓我說,還是您在教育上的功績(jī)最斐然了。打破了學(xué)在官府的情況,使貧民有教育的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在講素質(zhì)教育,沒有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,不能用一種方法教學(xué),不能千一律。那時(shí)沒有應(yīng)試,您通過素質(zhì)教育,改變了死板的教育方式,還有許多教育對(duì)今天都很有借鑒意義。像現(xiàn)在應(yīng)聘者寫論文,作家寫小說,動(dòng)輒蘇霍姆林斯基說霍某某總統(tǒng)說,啟示有孔圣人說就已經(jīng)足夠了。

  在您去世后,您的弟子了您生前的.語言,編訂成了傳承千秋萬代的《論語》。這樣,您的儒家不斷發(fā)揚(yáng),成為后來歷朝歷代的指導(dǎo)。但也因?yàn)檫@本書,讓您死后不得安寧。人們遇事總是習(xí)慣性的“子曰、子曰”,談天說地中也不失文雅之氣,誰有點(diǎn)事就把您拽出來,要不然就燒香,要不然就上板磚,不過這不正體現(xiàn)了人們對(duì)您的崇敬與愛慕嗎?!

  我文采不佳,智慧還不能與您相提并論,此信只能略表我的敬意,愿此信能盡快送送到!

  祝“健康平安”!

  二十一世紀(jì)初中學(xué)生

  20xx年5月21日

給孔子的一封信3

尊敬的孔子先生:

  您好!我是一個(gè)正在讀初一的學(xué)生,自從學(xué)習(xí)您的名言名句后,我佩服不已。您的語句富有豐富的哲理,使人回味無窮。

  昨日的我,也曾經(jīng)掉進(jìn)過一個(gè)黑色的夢(mèng)的旋渦無法出去,自己也無法出來。每天躲在被厚厚的窗簾擋住陽光的小黑屋子里,死氣沉沉的,不愿與世界發(fā)生任何關(guān)系,恐懼、焦慮如頑固的無頭蒼蠅,揮之不去。但偶然一次,我漫不經(jīng)心地讀到你的這樣的.一句話:“歲寒,然后知松柏之后凋也!睗u漸地心空中的陰霾被灰燼的陽光驅(qū)散。但是,當(dāng)時(shí)我還不是完全懂得這句話的深刻含義,直到我又看到了這樣一段話,一段對(duì)您這句話是最好的詮釋的一段話。

  在茫茫沙漠中長(zhǎng)著一種植物,它忍受著戈壁灘上惡劣的氣候,把根深深扎入黃沙之中,永不后悔,任熾熱陽光炙烤,任肆虐的風(fēng)沙吹打,它仍然匍匐著自己的身軀,一年一年開出艷麗的花朵!它就是被譽(yù)為“沙漠皇后”的紅柳。

  這段文字不正好和您的那句話相對(duì)應(yīng)嗎?您的這句話的意思不也是說人也要經(jīng)歷嚴(yán)寒風(fēng)雨,才能堅(jiān)強(qiáng),才能現(xiàn)其氣節(jié)嗎?您真是悟得太深刻了,連現(xiàn)在的人都很難懂的道理,你居然在那個(gè)年代就已經(jīng)徹悟,并且還教給世人,F(xiàn)在我也一步步走向成功了,再也不是以前的那個(gè)什么也不懂的小學(xué)生了。我要向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您樂觀開朗的態(tài)度,也學(xué)習(xí)紅柳堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。謝謝你,謝謝你讓我真正做了一個(gè)對(duì)生活有目標(biāo)的人,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力的自力更生。

  孔子先生,我相信,如果您生活在我們這個(gè)年代的話,我們這個(gè)世界將會(huì)變理更加美好,更加富有生機(jī)活力。雖然我知道這簡(jiǎn)直是天方夜潭,無稽之談,但是你的智慧的目光已經(jīng)深深印在了我們心中,您的須發(fā)學(xué)風(fēng)會(huì)一直在我們的腦海中閃爍,您的教育思想會(huì)一直傳唱。

  遍覽您所有的名言名句,我們可以吸吮到許多有益的營(yíng)養(yǎng):樂觀、開朗、頑強(qiáng)、自信、勇敢、拼搏甘露般滋潤(rùn)看我們的心靈,鼓舞著我們斗志,鞭策我們?cè)诿利惖膲?mèng)想中風(fēng)雨兼程。還讓我們懂得了人的一生中,哭笑相隨,成敗相伴,沒有一個(gè)人的人生道路是平坦的,挫折與坎坷是不可避免的,既然我們躲不掉,那頑強(qiáng)拼搏吧,自己繪畫出自己的一片湛藍(lán)的天空!我僅代表那些柳慕您的人再一次感謝您:謝謝!

  祝:

  您的高尚品質(zhì)能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,

  永世不朽!

一個(gè)敬佩您的學(xué)生

4月20日

給孔子的一封信4

敬愛的孔夫子:

  您好!

  在悠悠五千年的歲月中,有多少平庸的人沒留下任何痕跡,成為匆匆的過客,而您卻是那悠遠(yuǎn)而深邃的歷史星空中的一顆巨星,永遠(yuǎn)閃爍著光芒。

  您歷盡滄桑,周游列國(guó),最后終于寫出了《論語》于是,就有了修身齊家的治國(guó)平天下的經(jīng)典思想,您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之、溫故而知新、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)法寶和創(chuàng)新智慧,好似一把金鑰匙幫我開起了探索知識(shí)寶藏的大門,您的“己所不欲,勿施于人;君子喻叉,見賢思齊”的做人準(zhǔn)則和道德品質(zhì),好似一盆冷水,洗清了我一直迷茫的頭腦,您的“三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之”的謙虛好學(xué),告訴我們?nèi)绾沃t虛好學(xué),不能過多的驕傲。

  孔夫子您可敬的精神,領(lǐng)袖指引著人們打造生活蔚藍(lán)的晴空,您是可親的歷史巨大引領(lǐng)著人們從悠悠遠(yuǎn)古的堅(jiān)定的走向未來,一步步取得勝利,贏的輝煌,您是五千年以來最偉大的人啊!

  當(dāng)初的您創(chuàng)辦私學(xué),教出了許多得才兼?zhèn)涞娜耍麄円捕济骨Ч帕,也紛紛都繼承了您的才學(xué)。您留下的所有的書籍好知識(shí),給后人創(chuàng)造了更好的條件,您是非凡的,也是平凡的,您是平凡與非凡的碰撞,彌漫出的便是您智者的可愛,或許我不會(huì)成您一樣博學(xué)多識(shí)的圣人,但起碼我可以盡可能的`去掉思想中的污垢,行為上的瑕疵,讓自己的讓那個(gè)多一些厚重與光澤。雖然我成不了圣人,但我也絕不會(huì)成為一個(gè)庸人!我會(huì)好好的學(xué)習(xí)知識(shí),多多領(lǐng)悟古人留下的經(jīng)典書籍,我會(huì)刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí),克服一切困難,成為一真正有的人!成為社會(huì)的頂尖人物、決不當(dāng)社會(huì)的殘?jiān)?/p>

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給孔子的一封信5

尊敬的孔子:

  您好!我是來自二十一世紀(jì)的一名小學(xué)生,名叫彭俊銘。我與您生活的時(shí)代相隔數(shù)千年之久,在我們這個(gè)時(shí)代,所有人都知道您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家,被后世尊稱為“孔圣人”,但我也知道您肯定也是一位和藹可親的老爺爺。雖然您已離我們而去,但您的思想?yún)s一直教育并影響著我們,您曾撒下的“仁”與“禮”的種子,依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。我這次寫信的目的就是想跟您聊聊我們現(xiàn)代中國(guó)的生活情況。

  孔老先生,您一定對(duì)我說的中國(guó)很疑惑吧?哈哈,其實(shí)現(xiàn)在的中國(guó)就是您那個(gè)時(shí)代的魯、齊、衛(wèi)、楚等國(guó)家統(tǒng)一后的稱呼。在經(jīng)過了近二千五百年的時(shí)代演變,現(xiàn)在我們這個(gè)時(shí)代已經(jīng)沒有什么君王存在了,我們?nèi)巳硕际瞧降鹊模巳硕际菄?guó)家的主人。

  我在讀了很多關(guān)于您生平故事的書后,了解到當(dāng)時(shí)的您希望讓每一個(gè)人都能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)。我們現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了您的愿望了,國(guó)家大力發(fā)展教育事業(yè),實(shí)行了“九年制義務(wù)教育”,每個(gè)學(xué)齡孩子都享有免費(fèi)接受教育和學(xué)習(xí)知識(shí)的權(quán)利,而老師也成為了一個(gè)備受尊敬的職業(yè)。如果真的可以穿越時(shí)空的話,我非常想做一次您門下的弟子,親耳聆聽您的教誨。

  孔老先生,您知道嗎?您當(dāng)年周游列國(guó)用了整整14年,而今天的我們只需要一天的時(shí)間就可以環(huán)游世界了。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的科學(xué)技術(shù)比你們當(dāng)年發(fā)達(dá)太多,有高鐵、有飛機(jī)、有汽車,以前的馬車、牛車都在我們的城市中消失了;曾經(jīng)的土房子也不翼而飛,取而代之的是高樓、洋房;泥濘小路也都舊貌換新顏?zhàn)兂闪藢掗煹陌赜婉R路;曾經(jīng)用來傳遞消息的烽火臺(tái)也早已經(jīng)成了歷史遺跡,變成了供人游覽的旅游景點(diǎn),現(xiàn)在的我們即使兩個(gè)人距離很遠(yuǎn),只要使用一件物品就能一下子聽到對(duì)方的'聲音,這就是電話。如今特別火的一個(gè)APP叫做微信,除了通過文字、語音跟對(duì)方交流,還可以跟對(duì)方進(jìn)行視頻聊天,就是直接看見別人交談,就像兩個(gè)人面對(duì)面的坐在一起似的。我不禁想到,如果您那個(gè)時(shí)代有微信的話,那您的弟子肯定不止三千了,而是真正的“桃李滿天下”了!至于高鐵、飛機(jī)、汽車是做什么用的,我今天就先賣個(gè)關(guān)子,下次再寫信告訴您。

  孔老先生,您提出的教育理念,在現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)中仍然很有用,您真是我的良師益友。當(dāng)我自認(rèn)為課堂上聽懂了所有知識(shí),您的“溫故而知新,可以為師矣”,讓我靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),從中取得新的收獲;當(dāng)我因考試成績(jī)名列前茅而沾沾自喜時(shí),您的“三人行必有我?guī)熝伞苯o我敲響了警鐘,讓我不再驕傲,虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處;當(dāng)我遇到自己不想做的事情想讓別人代勞時(shí),您的“己所不欲,勿施于人”,更是鞭策了我,讓我明白自己的事自己做。最讓我佩服的是您教導(dǎo)弟子的方式是因材施教,您總是能根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),采用不同的方法進(jìn)行教育,結(jié)合實(shí)際生活用最能讓弟子接受的語言,一步步的啟發(fā),使他們能夠發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),并慢慢改正自己的缺點(diǎn),從而得到全面發(fā)展。而如今的教育方法,需要向您學(xué)習(xí)的還太多太多。

  孔老先生,今天時(shí)間也差不多了,我們就聊到這里吧,如果您還有疑問或者對(duì)我們現(xiàn)在的新鮮事物感興趣的話,可以告訴我,我下次再寫信給您一一解釋。

  此致

敬禮

給孔子的一封信6

尊敬的孔子先生:

  您好!

  請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您,因?yàn)槟谥腥A五千年的文化史上,有著舉足輕重的地位。您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,推崇仁的思想,使中國(guó)成為禮儀之邦;您廣收門徒,不分貧富貴賤,讓中國(guó)文化得到了廣泛的發(fā)展和推廣;您是我國(guó)的大思想家、大教育家,同時(shí)您也是一位充滿智慧的人。您四處游歷、求學(xué),您拜訪過鋤地的農(nóng)民,也拜訪過書讀百卷的學(xué)者,三人行必有我?guī)熝勺匀灰渤闪四粣u下問求學(xué)精神的寫照。您因材施教、教育教學(xué)方法科學(xué)又得當(dāng)。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎不憤不啟,不悱不發(fā)全都受到世人的推崇。

  我雖和您未曾謀面,但神交已久。從我第一次讀到《論語》時(shí),我便如同一株沐浴在春雨中的小草,被您那謙遜求學(xué)、仁愛待人的精神所滋潤(rùn),也時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn)。那天,美術(shù)老師讓我們制作紙浮雕,而我卻忘記了方法。恰巧,比我小三歲的表弟前些日子剛在美術(shù)輔導(dǎo)班上完成了這項(xiàng)作業(yè),我想向表弟請(qǐng)教,但總有些抹不開面子,猶豫間,目光落到了那本記載了您精神和言行的著作——《論語》上,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出您不恥下問的'情景,我的臉頓時(shí)像著了火一樣,站起了身,邁著堅(jiān)定的步伐走向表弟。我非生而知之者,好古敏以求之者也。您的這種求知理念讓我終身受益。

  所有堅(jiān)持不懈的努力終會(huì)得到回報(bào)。中華民族通過幾千年艱苦卓絕的努力,尤其是近幾十年來,我國(guó)的科技取得了迅猛的發(fā)展。雖然凝聚著您智慧結(jié)晶的幾牛車竹簡(jiǎn),已被現(xiàn)代人拷貝進(jìn)一個(gè)紐扣大的U盤,裝進(jìn)了口袋,隨時(shí)插入電腦翻閱;雖然您千里迢迢地去求學(xué)講學(xué),已被現(xiàn)代人通過視頻授課取代;雖然您們那時(shí)的木頭車,已被現(xiàn)代的小轎車、電車取代但是,所有這一切的一切都是以中華五千年的文化精髓為根基,是和您傳道授業(yè)、廣收門徒,大力弘揚(yáng)中華文化所分不開的,我們深知,光有富裕的物質(zhì)文明而缺乏精神信仰的民族是沒有前途的。雖然我們相隔幾千年,但我仍要衷心說一句:謝謝您為中華民族所做的一切!您的言行一直激勵(lì)我,也激勵(lì)著每一位中國(guó)人。

  20xx年5月21日

給孔子的一封信7

尊敬的孔老先生:

  這是兩千年后的學(xué)生給您寫的信。

  您就是那黑夜里最璀璨的明星,那九州五岳永不熄滅的火焰,照耀著炎黃子孫、華夏兒女前進(jìn)的道路,引領(lǐng)著我們感悟那簡(jiǎn)單而又深邃的道理:“仁”不代表“(軟)弱”。

  記得初涉文科,“唯仁者能愛人,能惡人”便是我與你的第一次邂逅,簡(jiǎn)短的九個(gè)字,卻使我明白了:唯有仁者,才能正確詮釋愛與恨。從此,《論語》這本古樸的線裝書便將我與您的心融合在一起。它既是我與您緣分的起點(diǎn),也是我上不可獲缺的食糧。我視它為良師益友,伴隨我成長(zhǎng),從而讓我在人生的旅途上辨明方向與是非。從《論語》中不難看出,您把“仁”作為最高道德原則、道德標(biāo)準(zhǔn)和道德境界。然而,在當(dāng)今社會(huì),隨著人們的變化,人性的`本能似乎扭曲了:善良、仁愛,與滄海桑田一般,發(fā)生著翻天覆地的變化!叭省钡谋举|(zhì)被這些人丑化,有人將它與“(軟)弱”并提,把“仁者”視為“弱者”,更有勝者視其為“愚者”。正義被蔑視,冷漠似乎是生存之道!叭省闭娴氖擒浫醯谋憩F(xiàn)嗎?答曰:非也。我認(rèn)為“仁者”富有責(zé)任感,更有迎難而上之勇!爸臼咳嗜,無求生以害仁,有殺身以成仁”是您對(duì)“仁”的升華:為了崇高的“仁”的境界,絕不做違背道德準(zhǔn)則的事,而必要之時(shí),要不惜犧牲自己,付出一切代價(jià)來成就一番事業(yè)。這一近乎嚴(yán)苛的要求將“仁”與“弱”的相異之處顯露無遺。

  “弱”只是膽怯之人的借口,我認(rèn)為其也可視為“不仁者”冠冕堂皇的“理由”。那如何做到“仁”呢?顏淵曾經(jīng)請(qǐng)教過您。您是這樣回答:“克己復(fù)禮為仁,一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己而由人乎哉?”可見您想教導(dǎo)我們:實(shí)踐“仁”之道,完全得靠自己。如今,“仁”這顆潔白無瑕、光彩奪目的珍珠漸漸黯淡無光,社會(huì)即將失去真摯的愛,人們將悵然若失地過著每一天。但是,即然認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,就要痛改前非。在此,我代表所有90后向您立誓:我們將重拾“仁”之道,將“仁”的發(fā)揚(yáng)光大,并脈脈相承。

  孔老先生,感謝您,讓我明白了這簡(jiǎn)單而又深邃的道理,也感謝您讓我的生命又擁有了最恒久的動(dòng)力———傳承。

此致

敬禮!

  20xx年5月21日

給孔子的一封信8

尊敬的孔子:

  您好!

  我是一名七年級(jí)的中學(xué)生,冒昧的給您寫信,請(qǐng)您見諒。我學(xué)過歷史,在歷史中接觸到過一些關(guān)于您的資料,對(duì)您也有了一些了解。您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,推行的是“禮”與“仁”的。您不論是貧窮還是困苦都廣收門徒,這為不少人了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),而且您弟子三千,七十二賢人。您的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”教育我們學(xué)習(xí)就要會(huì)思考,如果只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)誤入歧途,“知之為知之,不知為不知,是知也”這也是您教給我們的學(xué)習(xí)方法,您不愧是一位偉大的家、教育家。

  作為四書之一的《論語》記錄了您的.言行,其中關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和求知的一些名言警句猶如一盞盞明燈給我們的學(xué)習(xí)指引方向;宛如一杯杯清茶,讓我們細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)。通過反省,我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足和缺點(diǎn),這些缺點(diǎn),不僅在我身上有,在其他同學(xué)身上也有:以前我們上課總是走思,不認(rèn)真聽講,但是,當(dāng)我們想到“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的時(shí)候,我們便會(huì)集中,一心一意聽老師講課,學(xué)思結(jié)合起來,課堂效率提高了,我們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。還有以前我們聽完老師講課之后就沒事了,對(duì)于不懂得問題根本沒有及時(shí)找老師把它解決,更不進(jìn)一步思考,只是老師講什么我們就記什么,根本不過腦子,對(duì)有的問題,不懂裝懂。在我們身邊還有一些同學(xué),他們平時(shí)什么也不干,不學(xué)習(xí)只知道玩,等到最后考試的時(shí)候就作弊,自欺欺人。您教我們“知之為知之,不知為不知,是知也”老師也經(jīng)常用這些話來教育我們,讓我們樹立好的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握好的學(xué)習(xí)方法和一些做人的道理,我們都記住了,謝謝您的教誨!

  孔先生,您的儒家對(duì)后世的影響深遠(yuǎn),在當(dāng)時(shí),您怎么也不會(huì)想到,這部小小的《論語》在兩千多年后的今天依然發(fā)揮著如此大的作用,它讓陷入迷茫的學(xué)生看到了希望,讓厭世的人們看到了生活的美好,讓厭惡學(xué)習(xí)的人們找到學(xué)習(xí)的快樂……您是偉大的,我為中華歷史上有您這樣偉大的人物而自豪!

  我相信,在您的教育和指引下,我們會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣,感悟生活的美好,在未來的人生道路上,滿懷憧憬,不斷提高自我,把祖國(guó)建設(shè)的越來越好。

此致

敬禮

  20xx年xx月xx日

給孔子的一封信9

尊敬的孔老先生:

  您在另一個(gè)世上還好吧?我是一名21世紀(jì)的中學(xué)生。我跨過多年的歷史長(zhǎng)河給您謝謝一封信,是為了表達(dá)我對(duì)您的無限崇敬與緬懷。

  《論語》中您那淳淳的教誨令我受益匪淺。從前,我有兩個(gè)壞毛病:一是老師面前不懂裝懂,而是驕傲自大,總向別人夸獎(jiǎng)我的成績(jī)?nèi)绾魏。但我讀了您的論語后才悟出了我的錯(cuò)誤。您的知之為知之,不知為不知,是知也和三人行,必有我?guī)熝蛇@兩句意義深刻的話教會(huì)了我如何對(duì)帶我的這兩個(gè)問題。您這么有學(xué)問,天下許多有學(xué)知識(shí)都拜你為師,而你卻這么謙虛,何況我還成,有何臉面來向別人炫耀?您的《論語》如一盞指路明燈,能讓我在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的'咖啡,讓我理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài),才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭,讓我懂得“良藥苦口利于病”的道理……

  記得那是一個(gè)周五的晚上,我們舉行了大掃除。我被分為小組長(zhǎng)。我的任務(wù)是擦照明燈。我深知這個(gè)活會(huì)弄臟我的衣服,于是就以衛(wèi)生小組長(zhǎng)的名義將這件事安排給了小武。當(dāng)時(shí)我還洋洋得意,但看到小武的身上臟兮兮的,而我身上則干干凈凈的的。不知為什么,當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已,當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核挥,勿施于人”映入眼簾時(shí),如一只利劍深深刺痛了我的心臟,是啊,自己都不愿承受的事情,為什么要強(qiáng)加在別人身上呢?如果那樣,我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢?感謝您,孔爺爺,是您給我的人生上了生動(dòng)的一課,終身受用的一課。

  孔爺爺,您知道嗎?現(xiàn)在我們的漢語在國(guó)際上的地位可高了。許多國(guó)家都建立了孔子學(xué)院,學(xué)習(xí)你的《論語》。聽到這里,你因該很高心吧?我們課本里都有《論語》這一課。雖然我從未見過你的真人,但你的音容笑貌確時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的面前,你的那一句句發(fā)自肺腑的話語時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,鞭策和我,讓我邁向成功的大門。

  現(xiàn)在的社會(huì),發(fā)展日新月異。競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。我只有努力讀書,才能為我的未來建設(shè)美好藍(lán)圖。計(jì)算機(jī)早已進(jìn)入我們的生活,我在家里就可以像你一樣游歷世界,知道世上發(fā)生了什么事。我會(huì)把握這良好的學(xué)習(xí)條件,積極向上,刻苦學(xué)習(xí),成為一個(gè)像你一樣的“大寫的人”。

此致

敬禮

  20xx年5月21日

給孔子的一封信10

孔先生:

  您好,我是劉國(guó)慶,張郭中心校的中學(xué)生,我與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離,您在別人的心里是神圣的大教育家、家、文學(xué)家。可是我知道您一定是一位和藹可親的爺爺,你雖然離我們而去,可您的,永遠(yuǎn)地留在了我們的心目中,您的主張沒有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色,您曾撒下的“仁愛的種子”依然在我們的心目中、生活中蓬勃生長(zhǎng)。飽含的《論語》一書,如一盞指路的明燈,黑暗中的我們找回正確的答案與方向。如一杯香濃的奶茶。只有理解細(xì)細(xì)品味人生,才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的`箭,讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。你的主張啟迪著我們,熏陶著我們……

  孔子爺爺,您知道嗎?在我說的這個(gè)時(shí)代是個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代,所以要更加的努力學(xué)習(xí),才能為自己的未來鋪上紅地毯,而我讀書卻是“三天打魚,兩天曬”,所以成績(jī)才會(huì)一塌糊涂。當(dāng)看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地提升成績(jī),而我卻一落千丈,心中也似打翻五味瓶,直到《論語》上學(xué)期進(jìn)入我的生活,我的成績(jī)才有一點(diǎn)點(diǎn)的好,您的“默而識(shí)之,學(xué)而不厭”讓我深知學(xué)無止境的道理;“溫故而知新”后讓我知道了怎樣的去讀書,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,當(dāng)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),我就想著您說的話。

  孔子爺爺,您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要的,正是因?yàn)橛辛四?dāng)初的寬宏大量才有了人與人之間知道的紐帶,您的一直教育著我。

  其實(shí)。】鬃訝敔斈涛业暮沃故沁@些啊。“三人行,必有我?guī)熝伞弊屛覍W(xué)會(huì)了選擇朋友;“敏而好學(xué),不恥下問”讓我攻克了更多的難題,學(xué)習(xí)更要認(rèn)真了,“君子成人之美,不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)好人……孔子爺爺,您教育的閃光照亮了您子孫后代的茫茫路途,指引著他們的衣食住行,您的一言一行都是我們?nèi)松恼n程。孔子爺爺,看到這些您一定會(huì)高興的。

  20xx年xx月xx日

給孔子的一封信11

敬愛的孔子先生:

  您好!我是來自兩千年后的人類,這令人多驚訝!我托空氣穿越時(shí)空,貼上敬仰的郵票,放進(jìn)云中,小心翼翼地送到了您的面前。

  當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí),“人之初,性本善……”在我的腦海深處扎根,隨著年齡的不斷增長(zhǎng),儒家思想的滋潤(rùn)下,它漸漸發(fā)芽,不斷成長(zhǎng)。

  后來,對(duì)您的了解更深入了,那一句句“君子泰而不驕,小人驕而不泰”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“.君子周而不比,小人比而不周”……我猶如度越沙漠者望見綠洲,猶如海上航行者看見飄來的羽毛,猶如懸崖上失足者抓住樹根。我欣喜自己可以讀《論語》,學(xué)儒家思想。

  可是,當(dāng)我遨游在《論語》的'海洋中,遠(yuǎn)處飄來的子貢問曰:‘有一言可以終身行之著乎?’子曰:‘其恕乎!己所不欲,勿施于人,’”如羽毛般落在我面前,揮不去也抓不到。

  我該如何理解呢?

  廉頗與藺相如是當(dāng)今家喻戶曉的人物。藺相如對(duì)廉頗的無理,廉頗的惡意,采取“恕”,才有了后來的“負(fù)荊請(qǐng)罪”。藺相如是優(yōu)秀的,對(duì)于廉頗的“負(fù)荊請(qǐng)罪”,并沒有有意刁難,而是原諒了他,這就是“恕”。

  我還在思考“恕”可以終身奉行時(shí),日本左翼分子的行為使我對(duì)“終身奉行”產(chǎn)生了懷疑。

  一個(gè)小的世界是舞臺(tái),一個(gè)大的舞臺(tái)就是世界。人生在世,難免會(huì)犯錯(cuò)誤。一個(gè)美好的人生是由犯錯(cuò)和寬恕的雙軌鋪成的,帶領(lǐng)我們駛過漫漫旅途。

  是!一個(gè)人還是終身奉行“恕”比較好。若我們不懂得“恕”,該怎么辦呢?

  “恕”真是個(gè)令人猜不透,摸不著的啊!

  此致

  敬禮!

給孔子的一封信12

尊敬的孔子老爺爺:

  您好!我是您的一個(gè)普通子孫,相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾您,不僅是為了向您致上崇敬的問候,而且懷著幾個(gè)難解的問題急待您的指教。

  嘗拜讀于丹《論語》,受益匪淺,感觸頗深,似有所悟,如沐春風(fēng)。不禁使我等凡夫俗子嘖嘖稱贊,更讓我們接觸到了一位和藹可親、超凡睿智的老爺爺。您曾有言:唯小人與女子難養(yǎng)也。想必令老爺爺您萬萬想不到的是,于兩千五百年之后,會(huì)與一個(gè)叫于丹的小女子結(jié)下不解之緣。這位小女子將您的《論語》熬成了普世的心靈雞湯,給予我們的血液注入了新鮮活力。因此,令我產(chǎn)生一個(gè)疑問:于這個(gè)泱泱大國(guó)口若懸河、學(xué)識(shí)不凡的人才濟(jì)濟(jì)之中,何以就是這個(gè)小妮子成就了如此之跡,拭目端詳這位開口萬言,閉口成理閃爍著智慧光芒的小女子,您還會(huì)發(fā)出兩千五百年前‘女子難養(yǎng)’這樣的感慨嗎?

  榮,是本分的;枯,也是本分。

  之所以不敢自稱是您第N代的弟子,是因?yàn)椴徊艑?shí)在是資質(zhì)太淺,學(xué)識(shí)未央。您老人家曾罵宰予說:“朽木,不可雕也。”當(dāng)年我中考落榜,沒能進(jìn)重點(diǎn),于是來到西職學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),以保明日溫飽。被諸多人譏笑。我想,換作是您,大概也會(huì)罵我是朽木吧。吾深知您是儒家的代表人,推崇“禮、義、仁、自、信”,崇尚讀書,反對(duì)勞動(dòng)!叭f般皆下品,唯有讀書高”。而今,我在西職學(xué)習(xí)技能,日后也靠勞動(dòng)生存。對(duì)此,你也定會(huì)罵我是朽木吧。

  但是,我今天說這些并不是為了討您一聲罵。而是我想到西晉時(shí)期的周處。當(dāng)周處與南山白額虎、長(zhǎng)橋蛟并列為“義興三害”時(shí),他在您眼中必定也是朽木吧。不是有人勸他殺虎斬蛟,“實(shí)冀三橫惟余其一”嗎?以后周處不但殺了虎,斬了蛟,還在陸云的勸說下改邪歸正了,朽木變成了良材。還有精美的'黃楊木雕,其原料不正是一塊被蟲所蛀的枯樹根嗎?這些不也說明了朽木未必不可雕嗎?

  嗚呼!我既是您眼中難養(yǎng)的小人與女子,也是您口中的‘朽木’。以自卑之心,食之不得下咽也。

  悲夫!我既無于丹之才華,亦無周處之勇氣,更無遇如陸云之伯樂。日消月殆,以趨于亡。

  于丹說:《論語》能讓我們過上心靈所需要的那種快樂的生活。那么,依您之見,我能嗎?戒之,戒之……

  20xx年xx月xx日

給孔子的一封信13

敬愛的孔子先生:

  你好!也許這是一封收不到的信,不過我還是很高興寫信給你,能搞到我有說不完的話要對(duì)您說,不過還是長(zhǎng)話短說好了。

  親愛的孔子先生,我們這個(gè)年代有許多人都不在使用飛鴿傳書了,我們都使用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,不但可以看到對(duì)方,還可以和對(duì)方面對(duì)面說話聊天不管相隔多遠(yuǎn),只要有網(wǎng)絡(luò)都是可以見面聊天了。還有我們現(xiàn)在不在使用馬車了。我們現(xiàn)在都在開著小汽車,小汽車是有四輪子的車子,我們只需要在里面操控方向盤,而且比馬車快多了,除了小汽車我還有火車,飛機(jī),電動(dòng)車。其中飛機(jī)是最快的,我們可以乘著它像鳥一樣飛翔在天空中,還可以飛到世界各地,火車是最多輪子的,他也是很快,比汽車還快。不過現(xiàn)在最流行的`還是電動(dòng)車。因?yàn)樗墉h(huán)保,現(xiàn)在的人們都提倡低碳環(huán)保。

  孔子先生如果您到我們這個(gè)時(shí)代,我會(huì)帶您去游覽上海的世博會(huì),不過現(xiàn)在好像已經(jīng)停止游覽了。不過不怕,我可以坐飛機(jī)到各個(gè)國(guó)家去看。我很喜歡日本的櫻花和漫畫,21世紀(jì)最流行之一,我還喜歡巴黎鐵塔和那里的香水。我最喜歡埃及的金字塔,在金字塔里面有恐怖的木乃伊。聽說那是把死人用繃帶包起來的,而且不會(huì)腐爛。我告訴你一個(gè)秘密啊,其實(shí)以上我都沒有去過,不過我們可以一起去。

  孔子先生,聽說你是儒學(xué)家派的創(chuàng)始人,是個(gè)偉大的思想家,教育家。在這里我有一個(gè)問題想請(qǐng)教您:“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢?”這個(gè)問題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語》我找到答案了,那就是要心靜,多和人家交流,從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對(duì)面交流,但讀著您的書就像是和您面對(duì)面交流,從中我獲得了很大的收獲,比如心要靜,做人要有誠(chéng)信,讀書時(shí)不思考是不行的等等。

  謝謝您及您的著作,有了它們,我才會(huì)與書交上朋友,并且成為好朋友;有了它們,我才會(huì)了解您及您不平庸的一生;有了它們,我才會(huì)有如此多的感慨。我想:您及您的著作一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去,因?yàn)槟侵档抿湴,?dāng)之無愧的東方偉人。

此致

敬禮

  學(xué)生:

給孔子的一封信14

尊敬的孔子:

  您好,我是您的學(xué)生——一名中學(xué)生。

  孔老師,請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您,在我看來,您是古往今來的第一位老師,您的影響力千千萬萬的學(xué)子,您晚期致力于教育,而我現(xiàn)在所學(xué)的政治正是由您當(dāng)初演變而來。如果說學(xué)習(xí)能夠改變?nèi)说囊簧,那么道德觀念,人文則可以翻動(dòng)整個(gè)世界,而毫不夸張的說,您就是這個(gè)支點(diǎn)。

  現(xiàn)在,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代,人們更注重的是科技實(shí)力,沒有更多的人去反省,去思考自身,為了利益甚至可以拋棄理性,拋棄道德水準(zhǔn)。在那時(shí)誰又能想到您當(dāng)初絞盡腦汁所過慮出的結(jié)晶,那是對(duì)一個(gè)人完美的詮釋,可是現(xiàn)在去無人在乎了,或許您現(xiàn)在很氣憤,也或者您的理性戰(zhàn)勝了怒火,您原諒了我們,可我們卻感到深深愧疚,您與您的諸多弟子苦心鉆研的學(xué)說,卻那么不人們所重視,盡管那是多么的有道理。“仁”這簡(jiǎn)單而富有靈氣的字,他的光輝不知化消了多少干戈,可如今呢?

  為了利益為了霸權(quán),許許多多的人寧可犧牲他人的性命也要換取那所謂的“野心”。戰(zhàn)爭(zhēng)一次又一次的在爆發(fā)一群有一群的生靈在消失,野心的宏大似乎不能被戰(zhàn)勝。血流成河,白骨茫茫似乎只是他們英勇一時(shí)的證明,可是,他們被他們的.“光輝”所吞噬。我時(shí)常在想為什么不能再有一個(gè)向您一樣的人出現(xiàn)呢?您是學(xué)者也是救星,為了不讓野蠻肆意踐踏文明,讓黑暗遠(yuǎn)離光明,我們需要的是您那戰(zhàn)勝一切的,無所不能的理性。

  孔子老師,或許您的豁達(dá)影響了世世代代的人,您的是我們一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如果您能在這個(gè)時(shí)代教育教學(xué),我堅(jiān)信,這個(gè)世界一定會(huì)和平,會(huì)不斷發(fā)展。

  孔子老師,雖然我們不在同一時(shí)代,可我們的心卻連在了一起,我們都希望和平,人人自由。這是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們都必須為著一個(gè)共同點(diǎn)目標(biāo)而奮斗,因此,我們還要學(xué)習(xí)您的種種與理論,因?yàn)閷W(xué)習(xí)了您的東西,我們一定會(huì)成功。世界一定會(huì)和平,人人一定會(huì)自由。

  20xx年xx月xx日

給孔子的一封信15

尊敬的孔先生:您好!

  最近工作忙嗎?生活愉快嗎?身體健康嗎?一切都順利吧?!孔先生,F(xiàn)在以你為首的“國(guó)學(xué)”可熱鬧了您交給我了我們54種做人精神。人有三知就可以立世,你可知否?

  人這一輩子需要知道的東西太多了,常常讓人感到累得慌。那么這些繁雜的知識(shí)中有沒有最為主要和核心的`東西呢?也就是說,即使不太了解其他的知識(shí),只要了解它們就足以立身處世?有!說來倒是簡(jiǎn)單,只有三個(gè)字:禮、命、言。享不了洪福就享清福。

  一個(gè)人如果實(shí)現(xiàn)了俗世理想,成為達(dá)官顯貴,那么自然可以享洪福;如果沒有實(shí)現(xiàn)俗世理想,那么也要安心享受清福。沒有人能同時(shí)既享洪福又享清福的,智慧的人從這兩種福中都能享受到超然的樂趣孔先生的《論語》現(xiàn)在已經(jīng)成為中小學(xué)生必讀必備的圖書!墩撜Z》教給我了我們?cè)鯓幼鋈恕D隰攪?guó),游歷于各諸侯之間,弟子三千,桃李天下,學(xué)富五車,經(jīng)驗(yàn)豐富。您的儒家思想主張:“溫、良、恭、儉、讓”,前四個(gè)字讓我心悅誠(chéng)服,但“讓”字讓卻不敢恭維。

  老子又作了一個(gè)與您如出一轍的論斷:“我恒有三寶:一為勤,二為儉,三為不敢爭(zhēng)天下先!笔菃?孔子先生,您也許不知道,中華民族在19世紀(jì)遭受的是何等的苦難!赌暇l約》、《馬關(guān)條約》,一份份不平等條約擺在清政府面前,他們可是您的好子孫,“讓”、“讓”、“讓”。于是在一片“讓”聲當(dāng)中您的家當(dāng)被典當(dāng)一空,至今還有許多文物還在列強(qiáng)的博物館中呀!然而,您的子孫們又準(zhǔn)備閉上眼睛休息了。生靈涂炭,人民潦倒,便是如此“讓”出來的。我覺得凡事都不能太絕對(duì)了,做人行中庸一點(diǎn),做事要視環(huán)境決定做人的標(biāo)準(zhǔn),不能拘泥固執(zhí),該爭(zhēng)的時(shí)候就爭(zhēng),該不讓的時(shí)候就不要讓,該表現(xiàn)的時(shí)候就得努力表現(xiàn)自己,捍衛(wèi)自己

  最后。祝先生身體健康。心想事成。

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