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一封信作文

時(shí)間:2023-12-06 13:35:29 書(shū)信范文 我要投稿

一封信作文精華(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的一封信作文6篇,歡迎大家分享。

一封信作文精華(6篇)

一封信作文 篇1

  有人說(shuō),父愛(ài)如山;有人說(shuō),父愛(ài)如水?晌乙f(shuō),父愛(ài)是一輪火紅的太陽(yáng),溫暖著我們,照耀著我們。

  有一次,我生病了,爸爸二話不說(shuō),帶我去了醫(yī)院,又是掛號(hào),又是排隊(duì),又是付費(fèi),又是買藥,又是樓上,又是樓下,忙得連喘口氣的功夫都沒(méi)有。等到我掛上吊針,爸爸才好不容易坐下來(lái)。靠在爸爸的懷里,我的心里暖暖的。這里面承載的是太多爸爸對(duì)我的愛(ài)。

  還有一次,天下雨了。爸爸開(kāi)著電動(dòng)車來(lái)接我。車上只有一件小雨衣,兩個(gè)人不夠大。爸爸毫不猶豫地把雨衣披在了我的.身上,自己坐在前面,替我遮風(fēng)擋雨。到家了,爸爸問(wèn):“兒子,有沒(méi)有淋濕?弄濕了上樓爸爸給你吹吹干!蓖頋裢福兂伞奥錅u”的爸爸,顧不上自己濕沒(méi)濕,還先問(wèn)我濕了沒(méi),想到這兒,我的心頓時(shí)涌上了一股暖流。我再也抑制不住自己的情緒,一把把爸爸緊緊地抱住了。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,爸爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

一封信作文 篇2

  夜色猶如一張用黑色編織的大網(wǎng),正慢慢地籠罩這個(gè)小城,直至將其完全包裹。又一天的結(jié)束。我呆呆地盯著窗外靜謐的夜色,耳邊秒針“滴答”的走動(dòng)聲也提醒著我。時(shí)間正飛快的流逝。

  在這個(gè)平常依舊的夜晚,我突然想寫(xiě)一封信給你,向你傾吐我內(nèi)心的芬芳與憂愁。

  至今忘不了初次踏入中學(xué)校園的興奮與喜悅,一切于我而言都是如此新鮮與美好?晌以谧哌M(jìn)教室的剎那,似乎瞥見(jiàn)你正揮手向我告別,接著你輕輕掩上門,頭也不回的離去。我至今驚詫于你的決然,然而如今對(duì)你的不舍與無(wú)盡的想念,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了當(dāng)初的訝異。

  每天堆積如山的作業(yè)會(huì)使我想起與你共度的清閑時(shí)光,窗外小孩子的嬉笑打鬧聲會(huì)使我憶起你伴我玩耍的溫馨畫(huà)面,小妹所擁有的屬于她特定年齡的布娃娃,又使我想到了你陪我一同走過(guò)的青蔥歲月。緊張的學(xué)習(xí)、沉重的壓力讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想起你,然而我仿佛又聽(tīng)到你說(shuō),你一直都在我身邊。

  是啊,你與我之間的距離是如此接近,近到我只需閉上眼睛便可望見(jiàn)你。但又是如此遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)到我永遠(yuǎn)無(wú)法再觸碰到你。也許已淡出碰到你,那些如玻璃般美好的回憶也會(huì)被擊碎滿地吧。

  在難得的假日,我總會(huì)強(qiáng)烈的想起你,那不可抑制的想念,如決堤洪水般悄然漫上我的`心房。靜靜躺在床上,我多么希望你能回到我的身旁,來(lái)幫我補(bǔ)足永遠(yuǎn)不夠的睡眠。。這時(shí),門外響起母親輕輕的腳步聲,卻僅僅停留在門外。我知道,那是母親在掙扎是否叫醒我。終而腳步聲又輕輕離去,我滿心歡喜的睜開(kāi)眼,卻望見(jiàn)你正在窗外,坐在樹(shù)下?lián)u蕩的秋千上笑吟吟地看著我,和書(shū)桌上散發(fā)出紙張氣息的書(shū)本。

  就是這樣,每當(dāng)我最想念你時(shí),你總是悄悄出現(xiàn),出現(xiàn)在我的記憶里,站在我觸不到的地方,不緊不慢地看著我笑,一言不發(fā),卻提醒著我做該做的事情。我終是讀懂了你——我的童年,你占據(jù)著我心中那塊充滿陽(yáng)光的地方,鞭策著我努力向前,身后深深淺淺的腳印便是你我共同成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

  親愛(ài)的童年,在這夜色如水的晚上,我真想寫(xiě)一封信給你。

  寫(xiě)給無(wú)憂無(wú)慮的你。

  寫(xiě)給嚴(yán)厲真誠(chéng)的你。

一封信作文 篇3

親愛(ài)的芳芳表妹:

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)離開(kāi)西昌有三年之久了。在你離開(kāi)西昌的三年中,西昌有了翻天覆地的變化。這次給你寫(xiě)信,就是想把西昌的變化告訴你,和你一起分享分享這些年西昌的變化對(duì)我們西昌人民帶來(lái)的方便與喜悅!

  火把廣場(chǎng)是在二零零七年五月建成的,它的建成,給淳樸的西昌人又增添一個(gè)歇息、乘涼的場(chǎng)所;鸢褟V場(chǎng)里還有雕塑“九虎陣”——九只黑色大理石的老虎巍然矗立在那里,美輪美奐,栩栩如生。仿佛是想比賽看誰(shuí)最先到達(dá)火把廣場(chǎng)中心;“民族柱”——由五十六根五六米的柱子組成,像征五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)互助,欣欣向榮的景象。到了一年一度的火把節(jié)的時(shí)候,就將火紅的綢子掛在上面,比喻五十六支火把;“新美國(guó)際影城”——是涼山州最大的電影國(guó)際影城,放映室里金碧輝煌,是看電影的最佳位置……其中,最具特色的還是火把廣場(chǎng)的仿古街道——街道兩邊都有小水渠,水渠中,還有許多小魚(yú),魚(yú)兒們?cè)诶锩孀杂勺栽诘赜斡,享受著人間的天倫之樂(lè);再加上石子鋪成的走廊,貌似石頭砌成的店鋪又給街道又增添了一絲獨(dú)特的韻味;街道兩旁的店鋪種類更是數(shù)不勝數(shù),來(lái)到這里,享受清靜,享受安逸,享受與城市隔絕的悠閑;不再有嘈雜的鬧市,不再有汽車尾氣造成的刺鼻的,難聞的`臭氣,讓人流連忘返。

  特別是它們的裝修非常有意思,是參照涼山州彝族特色來(lái)設(shè)計(jì)的。整個(gè)街道,就有一點(diǎn)“小麗江”的感覺(jué)。

  第二個(gè)新修的景點(diǎn)就是“天禧花卉博覽園”了,這里可以說(shuō)是花的世界,花的天堂!讓人沉醉在花的懷抱中,享受花兒帶給我們美好的遐想……在天禧花卉博覽園里處處是花:道路兩旁是花,路燈上有花,就連垃圾箱上也栽有婀娜多姿的花!還有許多花是我以往都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,比如:“老虎花”——細(xì)長(zhǎng)的花瓣是由深到淺的黃色,橙色的中心有三豎一橫的褐色的條紋,如同一個(gè)“王”字。還有“銅錢花”,橢圓的形狀,銀白色的花蕊,樣子和古時(shí)候的銅錢差不多;水瓶花也很吸引人們的眼球:淡藍(lán)色的花瓣給人一種清涼的感覺(jué),花瓣向外彎曲,還有金色的波浪紋,猶如一只淡藍(lán)色、優(yōu)雅古典的花瓶;在園子里的草地中,有時(shí)還能發(fā)現(xiàn)“指拇花”——小巧玲瓏,大小和指拇差不多,粉粉的,猶如新生嬰兒的皮膚一般光滑、粉嫩。

  西昌的變化還真不小,比如:“月色風(fēng)情小鎮(zhèn)”“青龍灘”……我就不一一介紹了。芳芳,已經(jīng)放暑假了,再加上這兒馬上就要過(guò)火把節(jié)了,你一定要來(lái)西昌——生你養(yǎng)你的地方玩!我期待你的回信哦!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  你的瑤瑤表姐

  09年7月19日

  鄒陽(yáng)露瑤

一封信作文 篇4

地球媽媽:

  地球媽媽對(duì)不起,我們傷害了您,是我們讓您美麗的水色衣裙變的破爛不堪;是我們讓您原本濃密的綠色“頭發(fā)”變得稀疏;是我們讓空氣污染把您變得憔悴不堪;您的身體讓我們踐踏的遍體鱗傷、千瘡百孔;讓您失去了很多孩子。

  但是現(xiàn)在我們知道錯(cuò)了,我們正努力恢復(fù)您的本來(lái)美麗的`容貌。地球媽媽您看,這漫山遍野的樹(shù)木,青翠欲滴,您喜歡嗎?這無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)色大海,您愛(ài)嗎?這廣闊的草原,您開(kāi)心嗎?生物鏈平衡,您歡喜嗎?正是這樣,您的身體才會(huì)越來(lái)越好,慢慢恢復(fù),您才會(huì)越來(lái)越開(kāi)心,越來(lái)越幸福!

  放心吧,地球媽媽,您會(huì)在以后變得越來(lái)越美麗、越來(lái)越好。您是我們最依賴的媽媽,最善良的媽媽。地球媽媽我們愛(ài)您,永遠(yuǎn)的愛(ài)您!

一封信作文 篇5

  我是一封信。我可是一封稿件被采用的喜報(bào),自從編輯老師寫(xiě)上了白鶴小學(xué)吳玉若涵的名字,我就被投進(jìn)了郵箱,乘上了郵車,快馬加鞭的往白鶴小學(xué)趕。你問(wèn)我為什么那么著急,因?yàn)槲抑,投稿的小學(xué)生,一定也很著急,急著想知道自己的文章有沒(méi)有被選中。

  早上八點(diǎn),我來(lái)到白鶴小學(xué)的門衛(wèi),看著一個(gè)個(gè)小學(xué)生從我眼前走過(guò),真急,我不會(huì)說(shuō)話,不知道哪一個(gè)是吳玉若涵。只能等門衛(wèi)叔叔把我送到她的班主任那里呢。

  我被門衛(wèi)叔叔送到勵(lì)老師手中。勵(lì)老師激動(dòng)地拿著我往教室走,展示給同學(xué)們看。同學(xué)們都向吳玉若涵投來(lái)了羨慕的目光。大家輪流到講臺(tái)上看那份刊登著吳玉若涵文章的報(bào)紙。

  我知道,她肯定很開(kāi)心。

  放學(xué)時(shí),她緊緊拿著我,她驕傲的'給她的媽媽看,媽媽也很開(kāi)心,很多家長(zhǎng)也圍了過(guò)來(lái),分享她們的喜悅。

  回到家,吳玉若涵一遍一遍的看著她寫(xiě)的文章,嘴巴都合不攏了。

  我的威力不小吧,給一個(gè)小學(xué)生的快樂(lè),是用金錢買不到的。

一封信作文 篇6

  我是一位在校高中生,我有許多的煩惱在心里藏著,所以我一天到晚總是沒(méi)有精神,上課也是無(wú)精打采,上課總是走神,所以我的成績(jī)很糟糕,老師經(jīng)常炒我的魷魚(yú),這讓我本來(lái)就不大和別人交流,這樣我就更加的自閉。我不知道我該怎樣才能讓自己的煩惱消失,所以給您寫(xiě)了這樣一封信:

  我總是認(rèn)為自己很笨,因?yàn)槲铱傄葎e人慢半拍,我總認(rèn)為所有的'人都在嘲笑我,我總認(rèn)為班里同學(xué)因?yàn)槲页煽?jī)差而瞧不起我,因?yàn)槲业某煽?jī)差,讓我在班上抬不起頭

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