[集合]致一封信作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的致一封信作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致一封信作文 篇1

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！開學(xué)已有一月有余，而我們的語(yǔ)文課卻因?yàn)槲野l(fā)生意外而擱置至今，內(nèi)心非常抱歉，并深感不安。請(qǐng)大家接受我最真誠(chéng)的道歉：對(duì)不起！

　　躺在病床上的我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著大家：上課時(shí)是否能夠?qū)Ｐ穆犞v、積極思考，主動(dòng)回答老師提出的問題？我們的組員在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下是否更加團(tuán)結(jié)，小組的凝聚力是不是更強(qiáng)了呢？眼前總浮現(xiàn)出大家上課時(shí)那一雙雙明亮求知的大眼睛、坐得筆直的身子、語(yǔ)文早讀時(shí)排成的爭(zhēng)先恐后給我背書的“長(zhǎng)龍”、還有同學(xué)們自己講課時(shí)的那份沉穩(wěn)自信、點(diǎn)評(píng)時(shí)的中肯、大家在做作業(yè)時(shí)的那種執(zhí)著和認(rèn)真……一點(diǎn)一滴，都令我分外想念和欣慰。當(dāng)然，偶爾我也會(huì)擔(dān)心，會(huì)不會(huì)有些同學(xué)因不太適應(yīng)初中生活而出現(xiàn)寫不完作業(yè)、消極應(yīng)付甚至是厭學(xué)的情況？會(huì)不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒上語(yǔ)文課而將已經(jīng)背熟的知識(shí)忘掉，甚至是已經(jīng)記不清我的模樣了呢……總之，見不到大家，我的心緒紛繁復(fù)雜，不能平靜�？傁氡M快回到學(xué)校，走到大家中間！

　　這次的意外也讓我切身體會(huì)到了一句至理名言：欲速則不達(dá)！所以，越是想盡早見到大家就越要耐下性子，靜心休養(yǎng)；而大家也要這樣，先扎扎實(shí)實(shí)地將基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，才有可能在堅(jiān)實(shí)的地基上建立起拔地而起的高樓大廈！

　　為了使我們的語(yǔ)文成績(jī)不會(huì)因此受到太大的影響，我擬定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，作為我們?cè)缱x、作業(yè)的布置安排：

　　一、每單元的最后一課及課下注釋必背，且保證熟練；

　　二、古詩(shī)詞必須一字不錯(cuò)地默寫會(huì)（開學(xué)第一個(gè)星期，僅兩天時(shí)間，一班和二班均有不少同學(xué)都已將課后十首古詩(shī)背熟，這一點(diǎn)就足以說(shuō)明我們的“戰(zhàn)斗力”非常強(qiáng)，要繼續(xù)努力）；

　　三、生字詞聽寫過關(guān)（課下加拼音的生字和課后的生字）�？梢砸狼闆r而定，內(nèi)容較多的單元可以一課一課聽寫，少的`也可以單元為單位進(jìn)行聽寫。這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行之前，課代表一定要提前一兩天時(shí)間告知，好讓大家充分預(yù)習(xí)，爭(zhēng)取都能一次過關(guān)。這樣，大家對(duì)自己的努力會(huì)有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)估，對(duì)自己知識(shí)掌握情況的了解將有助于成績(jī)的穩(wěn)步提升。當(dāng)然，這對(duì)于大家自信心的提升和成就感的獲得也會(huì)很有幫助的。

　　四、如果條件允許，可以以班為單位去圖書室借閱名著。先讀我們語(yǔ)文課本中介紹的《繁星》、《春水》、《伊索寓言》等。這些書可以利用課余時(shí)間或自習(xí)課來(lái)閱讀。

　　這是本學(xué)期必須掌握扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)，需要背誦和默寫的內(nèi)容較多，但不必氣餒。我們可以逐個(gè)完成，不求快速，但求扎實(shí)牢固。這些知識(shí)不僅期末考試要考，在中招考試中所占比例也不容小覷，希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待。同時(shí)，這些也是靠大家的自覺性就能先行完成的任務(wù)。我相信，有大家的一如既往的對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情和認(rèn)真自覺的素質(zhì)，我們的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)一定能掌握牢固！待我回到學(xué)校會(huì)對(duì)我們已經(jīng)完成的內(nèi)容有針對(duì)性的進(jìn)行考核登記，成績(jī)優(yōu)異者（或小組），我們將進(jìn)行大力表彰！

　　“塞翁失馬，焉知非�！�，也許我們會(huì)在這段沒有語(yǔ)文老師的日子里，發(fā)現(xiàn)自己原本不知道的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，發(fā)掘出自己更多的潛力！

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次真誠(chéng)地對(duì)大家說(shuō)聲抱歉。也請(qǐng)大家多多配合各任課老師，因我的意外他們也付出了比平常更多的努力，我們要以感恩的心面對(duì)給我們關(guān)懷的所有人！我希望大家不僅學(xué)業(yè)優(yōu)異，更重要的是，都是一個(gè)個(gè)心懷感恩的人！

　　我會(huì)盡快回到大家身邊，同時(shí)，也期待著大家給我的一個(gè)個(gè)驚喜喲！

　　Zxh

　　20xx.10.9

致一封信作文 篇2

親愛的外星朋友：

　　當(dāng)你一次又一次引起世界的波動(dòng)時(shí)，連我也懷疑你們的存在了。

　　最近，出現(xiàn)一連串關(guān)于你們的新聞報(bào)導(dǎo)時(shí)，我不由自主地相信了。我迫不及待地想問，您生活在哪兒？您吃什么？您的交通工具只有飛碟嗎？不久前的一天深夜，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我在太空中飛翔，看見了各式各樣的UFO，大的，小的，圓的，長(zhǎng)方形的，顏色有五彩的，紅的，藍(lán)的……我降落在一個(gè)星球上，那里有許多你們的同類，她們熱情地招待我，拿出許多沒有見過的奇異食品、飲料，我大吃一頓，酒足飯飽之后你們還帶我乘著飛船遨游太空，還穿著太空低溫服在太陽(yáng)上游戲……

　　不過，我要問問您們：百慕大三角洲上失事的飛機(jī)有人說(shuō)是你們搞的。但我不認(rèn)同這一猜疑，可是還有人說(shuō)未來(lái)會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)我們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)你們有很多厲害的.元素，可我并不想爆發(fā)你們和我們?nèi)祟愔�間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　希望人們?cè)缛瞻l(fā)現(xiàn)你們，建立起我們的友好關(guān)系，下次你們可以到地球來(lái)做客，品嘗地球的美食，喝地球上的飲料，去度假村度假，同時(shí)也可以讓我看看你們奇特的飛船，讓我們成為真正的朋友，共同維護(hù)好宇宙的和平友誼！

　　祝您

　　長(zhǎng)生不老，吉祥如意！

致一封信作文 篇3

　　您好！

　　我是六（2）班的一名學(xué)生。我們的學(xué)校美麗、潔凈，這都是您的功勞。在我即將離開母校之際，我還想提一些建議，希望您能接受。

　　現(xiàn)在，我們的操場(chǎng)在大小方面，已經(jīng)很好了但在環(huán)境方面，還有待加強(qiáng)。夏天，操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，特別是有時(shí)，刮起一陣狂風(fēng)，更像是起了一陣沙塵暴，對(duì)我們的身體造成了影響；下雨時(shí)，操場(chǎng)上的.土變成了浠泥，既使我們的課外活動(dòng)受到了限制，也使原本一個(gè)整潔的校園因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上帶出的泥土變的不堪入目。所以我建議，在操場(chǎng)上鋪上草坪。這樣，既可以讓同學(xué)們的活動(dòng)、健康不受到限制與影響，也可以美化校園。

　　在籃球場(chǎng)方面，我覺得可以再擴(kuò)建些，不要讓十幾個(gè)人擁擠在一個(gè)半場(chǎng)。這樣同學(xué)們既可以打的自在，也不會(huì)出多少危險(xiǎn)。

　　炎熱的夏天即將來(lái)臨。上課時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)曬在頭上，再加上教室人多，熱浪滾滾，但我們動(dòng)都不敢動(dòng)，很是難受。許多同學(xué)都抱怨學(xué)校不裝空調(diào)。但我知道學(xué)校暫時(shí)沒有這個(gè)條件，但裝幾個(gè)電風(fēng)扇還是可以的。雖不說(shuō)可以使我們多么涼爽，但可以讓我們好受些，也可以使我們能夠更加專心的聽講。陳校長(zhǎng)，您說(shuō)呢？

　　最后，我還是要在即將離開母校之際祝您：

　　工作順利，萬(wàn)事如意！

致一封信作文 篇4

尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好！

　　20xx年的清明節(jié)假期即將來(lái)臨，為了讓您的子女過個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，現(xiàn)就我們共同關(guān)心的幾個(gè)方面提出相關(guān)要求，希望您配合學(xué)校督促自己的孩子做好以下工作：

　　一、放假時(shí)間

　　按國(guó)務(wù)院20xx年清明節(jié)放假安排，20xx年清明節(jié)放假時(shí)間為20xx年4月2日至4月4日，共3天，4月5日（周三）正常上課。調(diào)整上課時(shí)間：4月1日（周六）照常上課（補(bǔ)周一課程）。

　　二、希望家長(zhǎng)在學(xué)生放假期間要自覺履行監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)、教育職責(zé)，并嚴(yán)格要求子女，切實(shí)做到：

　　1、樹立健康第一、安全第一的思想和意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)子女的交通安全、防火、防溺水、用電安全等的教育，特別要嚴(yán)禁子女玩煙花爆竹，做到文明拜祭、文明掃墓，確保子女的人身安全。

　　2、注意飲食衛(wèi)生安全。家長(zhǎng)要教育子女不食用來(lái)歷不明的食物，不買無(wú)證攤點(diǎn)出售的食品，防止食物中毒。

　　3、根據(jù)春、夏季交替時(shí)流行病、傳染病高發(fā)的'特點(diǎn)，請(qǐng)做好各種預(yù)防工作，要求子女注意個(gè)人衛(wèi)生，積極鍛煉身體，確保身體健康。

　　4、天氣漸漸回暖，請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)子女游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險(xiǎn)性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。要嚴(yán)防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。

　　5、引導(dǎo)子女合理安排每天的作息時(shí)間，并且督促子女認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不沉迷于電視或網(wǎng)絡(luò)。

　　6、同學(xué)們可以登錄中國(guó)文明網(wǎng)（xx）參與“我們的節(jié)日﹒清明”“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng), 在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、簽名寄語(yǔ)。

　　7、建議您利用清明放假時(shí)間，帶著您的孩子去春游、植樹或放風(fēng)箏，和孩子一起去親近大自然、享受大自然，為環(huán)保做一些有意義的事。

　　xx市xx小學(xué)

　　20xx年3月28日

致一封信作文 篇5

　　親愛的爸爸媽媽：

　　您好！

　　我心里藏了好多話，可是一直沒有機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)。今天我要把這些心里話全都告訴您。

　　還記得我上幼兒園嗎時(shí)，你們到學(xué)校接我的事嗎？那天，天下著大雨，老師把我送回了家。我發(fā)現(xiàn)你們沒在家，問奶奶才知道你們?nèi)�學(xué)校接我了。我聽后，沒來(lái)得及打傘就跑了出去，我瘋狂地向?qū)W校跑去，去找你們。地上的泥水濺到我的臉上。我找呀找呀，終于找到了學(xué)校，教室的門早已關(guān)閉，你們穿著雨衣卻擋不住那嘩啦啦的大雨，你們的頭發(fā)已經(jīng)被淋濕了。從臉上流下來(lái)的雨水，模糊了你們的雙眼，也模糊了我的雙眼。我的心不由痛了起來(lái)。你們摟著我，趕緊把雨衣披在了我的身上，說(shuō)：“飛飛，走，回家�！蹦銈円粔K抱起了我，我們頂著那惱人的雨往家走去。��！爸爸媽媽你們就是我的傘。

　　爸爸媽媽，你們還記得一件事情嗎？剛剛過去的一件事。我生病了，當(dāng)時(shí)你們焦急萬(wàn)分，你們趕緊把我送到了一個(gè)大醫(yī)院，你們才松了一口氣。

　　在這兩天里，你們一時(shí)也沒有離開我。我的.病好了，你們說(shuō)：“飛飛你想要什么？”

　　我說(shuō)我只要你們的愛就行了。我跑到爸爸媽媽的身旁哭了起來(lái)。

　　爸爸媽媽，你們辛苦了，我永遠(yuǎn)的愛著你們！

　　兒子：李飛

　　20xx年5月18日

致一封信作文 篇6

　　她是在我們身邊的一位值得敬佩的人。她在課上給我們講做人的道理；在課后是我們的益友，如果同學(xué)遇到不明白的問題，她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們。沒錯(cuò)，他就是我們的嵇老師。

　　嵇老師，您是初一七班的功臣！

　　是她，帶領(lǐng)初一七班取得了量化考核的一次又一次第一；是她，帶領(lǐng)了初一七班取得了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)：是她，帶領(lǐng)初一七班在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘金奪銀；是她，帶領(lǐng)初一七班在“博客之星”評(píng)選中獲得佳績(jī)；是她，帶領(lǐng)初一七班獲得學(xué)科競(jìng)賽第一名的好成績(jī)。

　　嵇老師，您在課堂上是人類靈魂的工程師，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游:您為了我們，把您的嗓子累壞了。在您不在的這幾天，我茶飯不思，想念著您，想念著您語(yǔ)文課；想念著您的話語(yǔ)；想念著您的面容。您眼角的`幾根皺紋，書寫著您不老的神話！

　　有時(shí)您在課下您像一位“老小孩”:給我們講述您小時(shí)后的故事:拿樟腦球在地上畫個(gè)圈，讓螞蟻不能出來(lái)；讓蜥蜴的尾巴纏到一起，讓他們玩拔河；在雪地上捕鳥，結(jié)果什么也沒捉著；小時(shí)候偷媽媽的錢，結(jié)果被罵了……有時(shí)您在課下像一位“母親”:又一次，在跑操的時(shí)候有位同學(xué)摔倒了，摔得頭破血流。您急忙把她送到離學(xué)校最近的衛(wèi)生院，然后又自己掏錢買了些紗布給同學(xué)包扎治療。有時(shí)候您在課下返璞歸真，又變成了一位老教師,為我們解答問題。您用您你那一絲不茍的教學(xué)精神哺育了一代又一代的學(xué)子，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)成功的神話。

　　我曾記得您那沾滿粉末的雙手；我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)；我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。

　　老師，我愛您！

　　真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

致一封信作文 篇7

親愛有媽媽：您好！

　　母親是女兒永遠(yuǎn)的港灣，兒女是母親一生的寄托。我知道在您的眼中我永遠(yuǎn)都是孩子，永遠(yuǎn)都是那顆被捧在手心里的明珠，永遠(yuǎn)都是那朵被養(yǎng)在溫室里的花朵,永遠(yuǎn)都是那串被藏在盒子里的珠寶。在您看來(lái)，我們就象親密的伙伴，無(wú)話不談，但仔細(xì)回想，我從小到大幾乎從未對(duì)您說(shuō)過“愛”這個(gè)字。

　　當(dāng)我生病時(shí)，您夜以繼日的昭顧我，小心翼翼地為我蓋上棉被，眼框中閃著淚光，心疼地看著我時(shí)，我也悄悄透過被淚水浸濕的眼睛看您，此時(shí)此刻多想擁抱您，輕輕說(shuō)聲愛您，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您和藹的教導(dǎo)我，原諒我的過錯(cuò)，仍然相信我時(shí)，多想與您依偎，說(shuō)聲對(duì)不起我愛你。當(dāng)您聽說(shuō)我的身體不好時(shí)，慌忙買這買那，在廚房一待就是半天，燈光照耀在你的身上，幾絲白發(fā)閃出耀眼的'光芒，映襯著那忙碌的背影，我躲在門后默默重復(fù)愛你。

　　我深信：喜歡，是淺淺的愛；愛，是深深的喜歡。我是自私的，從生下來(lái)的那刻起就在向您索取，拿走了你的愛，拿走了你的青春，但我要憑借自己努力讓您幸福，美好的生活。

　　愛，因?yàn)樵谛闹?.....

　　此致

敬禮

　　愛您的女兒:梓x

　　20xx年9月13日

致一封信作文 篇8

各位家長(zhǎng)：

　　值此寒假來(lái)臨之際，為了讓孩子們過一個(gè)文明、健康、歡樂、祥和的假期，特致家長(zhǎng)一封信，請(qǐng)您督促孩子做到以下幾點(diǎn)：

　　一、對(duì)孩子加強(qiáng)安全常識(shí)教育：孩子外出一定要大人陪同；并提醒孩子遵守交通規(guī)則，注意交通安全；不在公路上嬉戲等。

　　二、教育孩子不要自己燃放煙花爆竹， 不玩電、不玩火、不玩煤氣以及其他危險(xiǎn)物品，注意戶外活動(dòng)安全，教育孩子不要到水塘、小溪、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域地帶玩耍，不要做危險(xiǎn)游戲。

　　三、提高孩子的.自我安全防范意識(shí)和保護(hù)能力，在家不隨便開門，不和陌生人交談，不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走。

　　四、要求孩子注意飲食衛(wèi)生，做好傳染病預(yù)防工作，防止暴飲暴食以及食物中毒，危害身體健康。

　　五、教育孩子講文明、有禮貌，自己能做的事情自己做，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家做個(gè)好孩子。

　　六、提供給孩子參加有益的社會(huì)活動(dòng)機(jī)會(huì)，讓孩子多閱讀有益書籍，增長(zhǎng)知識(shí)，爭(zhēng)做文明小市民。

　　七、勤儉節(jié)約詩(shī)美德，教育孩子不亂花錢，學(xué)會(huì)合理使用“壓歲錢”。

　　八、寒假中，鼓勵(lì)孩子自己給老師或好朋友打電話，互相祝賀新年、拜年！

　　祝大家過個(gè)快樂的新年！

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