實用的致一封信作文（精品）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的致一封信作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致一封信作文 篇1
小明：
昨天下午忙著其它的事，所以沒有及時回復，當然更主要的原因是不知道該如何妥善的回復你。你的短信只有寥寥數(shù)語但潛臺詞豐富，情緒變化復雜，我看完以后久久不能釋懷，思索良久還是做不到不管不顧。
我所說的“你有問題”并不是說你行事卑劣（我從來沒有這樣認為過），而是我時常感到在你身上仿佛籠罩著一團迷霧，讓我無法看清你。從根本上說，一個人永遠無法完全了解另一個人，但我一直試圖走近你，嘗試了解你，這一點到現(xiàn)在我也沒有放棄，即使你語氣生硬地讓我不要管你。
昨天你在校門口焦灼的走來走去，過了11點半才離開，我都看在眼里。我發(fā)短信語氣嚴厲的質問你，你也沒有將與我溝通的大門關閉，我也感念在心。世上有兩種壞人，可以壞事做盡，還能活得快樂。一種是完全沒有是非之辨，他能夠活得無知無恥；另一種是完全沒有善惡之念，他能夠活得沒心沒肺。雖然你在短信中一再決絕的與我劃清界限拉遠距離，但我知道你不是也做不了上面我所說的那兩種人，因為有一點我是肯定的，你--小明，聰明，冷靜，且不是一個無情無義不知好歹的人。
經(jīng)常有十幾歲的學生說我這個奔三十的老師很傻很天真，也許在他是取笑，但在我卻一廂情愿的把這話當作對我的.褒獎，所以我現(xiàn)在再天真一回傻一回，對你妄自做以下揣測。下面我所說的如果和真實的情況相去甚遠的話，你大可以將它當作小說或是笑話來讀。
我認為你的短信包含了以下潛臺詞：
1.你對我的評價我不接受，但因為你是老師，所以我不想和你爭。
2.我的所作所為有我的原因，但我沒必要也不想向你解釋。
3.我已經(jīng)很給你面子了，我本來可以更惡劣的對待你的。
4.我承認你是一個好人，但現(xiàn)在這個社會，好人和傻子是同義詞。
說實話我剛看到這條短信時感覺很受傷，因為上面四句潛臺詞昭示了我在教育工作上的四處失敗。第一，評價的失�。簺]有令被評價者心悅誠服。第二,溝通的失�。簺]有令溝通對象敞開心扉。第三，沒有教會學生正確的是非邏輯——一件事該不該做，唯一取決于它的正確與否，情節(jié)嚴重的惡劣行為不能使情節(jié)較輕的惡劣行為合理化。第四，沒有使學生相信善良與正義的力量，沒有點燃學生對生活的信心與希望。我將你的短信反復看了好幾遍，默默自我檢討，不得不承認我對學生的教育很多時候還浮于表面，流于形式。我深深地感到我對你的理解也許并沒有我自以為的那么到位，也許我和你的關系并沒有我原以為的那么親近，也許我對你的影響并沒有我所估計的那么奏效。
細細體會字里行間你的心情與情感變化，我似乎有些微能夠理解你的行為表現(xiàn)了。拋開字面意思，你的短信反映出四種情感變化：委屈，憤怒，拒絕，歉疚。你的委屈說明你潛意識里渴望我的理解；你的憤怒反映出你很在乎別人特別是我對你的評價；你的拒絕不過是一種自我保護機制；你的歉疚表明你已經(jīng)意識到自己的行為有不妥當之處。不知道張老師對你當時的心理狀態(tài)的解讀有沒有偏差？估計不會相差太遠吧！但這些都證明雖然你此次反應異常，但我之前對你的判斷并沒有錯，你的身上雖然還有一些不好的習慣，但卻并非不可教的孺子。
也許在你看來，你離開學校之后就和學校與老師沒有任何的瓜葛了，但在我卻是一日為師，終身為師，即使你將來成家立業(yè)為人夫為人父了，但你在我張明的面前依然是一介學生，你只要做錯事，我依然會批評指正。當然，人各盡其責，作為老師，我恪盡師道，做到無愧我心，至于你是否能盡到學生的義務虛心受教，就不是我所能強求的了。但團委老師那兒，你是必須要道歉的，自己該做的事，即使無人提醒也必須要做。（此處涉及到，出于對學生的保護，略去50字）我真心希望此事盡快了結煙消云散，而不是再次走到無法挽回的地步。從你的角度來說，此事不做個了結，它在你的心里也一直是個無法抹去的陰影，你恐怕在相當長的時間里也無法做到心安理得吧！另外，你借我的錢，雖然數(shù)額不大但也必須及時歸還，你借其他老師和同學的錢和物（如果有這種情況的話）也一樣，不好的習慣我不能也不會縱容你的。
最后幾句話，算是臨別贈言，希望你步入社會后，做正事，走正道，有正氣！愿你一生平安無波劫，一路坦途少荊棘！
你永遠的老班：
二零xx年元月十日夜
致一封信作文 篇2
親愛的蒙古族小朋友：
你好！
收到這封信，你肯定覺得很奇怪。我是內蒙古包頭市的漢族小朋友，非常想跟你交朋友。
我很喜歡蒙古族這一民族。我們漢族和蒙古族是非常團結的，所以我喜歡蒙古族。我喜歡你們的馬術，在茫茫草原上，一匹匹駿馬在奔馳，那景象實在是太迷人了，往往令我心曠神怡。在你們蒙古族中，有著比我們漢族人壯實一圈的強悍摔跤手，在摔跤中，有著競爭的激烈，也有著切磋的.樂趣，我很喜歡你們這一文化。還有舞蹈，那美麗的舞姿總使人怎么看也看不夠，實在太美了，令我們漢族人驚嘆不已！在我家的電腦中，存著不少蒙古歌曲，彈起馬頭琴，把我的心都牽去了，仿佛我正騎著駿馬在草原上飛馳。
還有你們草原上的特產(chǎn)：牛肉干、烤羊排、奶茶、手把肉、炒米等等，常常令我垂涎三尺，我真希望有哪一天能大飽口福，那當然是在我們成為朋友后了。
說到蒙古歷史，我想到了一代天驕成吉思汗，我感嘆他的英雄氣慨，創(chuàng)造了元朝，用自己的努力得到了千里草原和萬里江山，在他身上我學到了不少高貴精神和啟示。
我們來做個約定，我們交了朋友后，你帶我去草原吃手扒肉和奶茶。而我呢，帶你去我們的大都市娛樂場玩過山車、碰碰車等。想來嗎？想來我們就交朋友，這個約定不可失信噢！我還等著去草原大飽口福呢！
致一封信作文 篇3
《兒童文學》的編輯們：
你們好！雖然我不算是老讀者，但每次見了 《兒童文學》都有一種相見恨晚的感覺，這次小說擂臺賽，每一篇都很棒，只能選四篇難度太大，不過我還是選出了我心中的佳作：《生日那天，我把爸爸弄丟了》、《星期一的眼淚》、《等待黃昏》、《葵花燦爛》。
《生日那天，我把爸爸弄丟了》寫了一個沒有愛的家庭里，男方為了發(fā)泄心中的痛苦，到處殺與孩子媽媽相似的人，在孩子生日那天，男方被抓住了……
《星期一的眼淚》寫了老師對好同學的偏心，對壞同學的不公平待遇，我希望這只是小說而不是現(xiàn)實。
《等待黃昏》反映了人們極其冷漠沒有愛心的生活。讀完后，我還挺想養(yǎng)一只那樣的`小老鼠呢！
《葵花燦爛》以獨特的方式寫了來自不同環(huán)境的女孩在軍訓里的生活。
祝《兒童文學》越辦越好！
安徽省巢湖市東風路小學陳秀穎
致一封信作文 篇4
蒼老的媽媽：
人們常說：父愛如山，母愛如水。在我的眼里，您不僅有水的細膩，也同樣有著山的寬廣。
是您，是您十月懷胎生下了我。是您含辛茹苦養(yǎng)育了我。也是您，是您無怨無悔地包容我。
十幾年前，您十月懷胎終于生下了我，但由于我是個女孩，您過著艱苦的生活。您被人看不起。您被父母責備，但您卻始終堅持著：‘女兒怎么了，女兒也是我十月懷胎生下來的。女兒也是生命、我也是別人的女兒呀！ 因此，您過著低人一等的生活。
兩年之后，我得了重的支氣管炎，是您，是您五天五夜不休不眠而再次“生育”了我。使您。使您堅持沒有放棄我的生命。
六七歲的時候，是您親手把我送進學校，一次次地入學，我見證了您的一次次為我籌錢，每次我都能看見您怕沒錢而不能讓我讀書的焦慮。是您，是您為了讓我讀書而為我到處籌錢。
十二三歲時，您又親眼看我步入初中，您天天為我擔憂，怕我餓了怕我冷著了。又擔心我是不是會跟朋友學壞。又是您，是您時時刻刻的提醒和監(jiān)督著我，讓我不在人生的道路上走向黑暗。
初三最后一個學期的時候，您和家人沒有一個在身旁陪我，但您天天打電話和我聊天，即使您工作是多么的辛苦。您也不忘鼓勵我，讓我支撐下來。是您，還是您陪我渡過了我人生中的轉折點。
現(xiàn)在，我在高中讀書，您依然為我擔憂著，但您又不忘時刻鼓勵和安慰我。您經(jīng)常說，吃得苦中苦方 為人上人 。你現(xiàn)在的努力就是為了后來的輝煌。還是您，陪我走著我人生奮斗的路。
可我呢？我一直在接受著您的愛。卻同時殘忍的傷害著你的心，當您反反復復地叮囑我而為我擔心時，我卻對您的話左近右出。當您擔心我的身體而再三叮嚀時，我卻心中認為您太嘮叨。我出生了這么多年沒為您洗過一次腳，有時生氣的時候還會怨您。但是，我仍然愛您。”
雖然，我從未向您表達過什么，但我的心里是清楚的。我愛您。我對您的愛并非是無動于衷的。每當我到了快要堅持不下去了的時候，我都會想到您。也會想到您對我說的'每一句話。雖然我有時會讓您生氣，但我并不是有意的。我只不過是一時的氣頭上而已。事后我都會十分后悔，但卻沒有勇氣去道歉。我也從未有過勇氣去說出過我愛您。但在這里，我要說；更要大聲的說，“我愛您，十分愛您，我也要謝謝您，十分感謝您。感謝您為我做的一切，我更對不起您，希望您能原諒我�！�
媽媽，我知道您是愛我的。您的愛猶如久雪后的溫炭。讓我溫暖。您的愛猶如烈日的一縷清風。讓我涼爽。更猶如懸崖峭壁的一棵橫樹。給我一生的希望…..
我永遠愛您！
您的女兒
20xx年11月18日
致一封信作文 篇5
親愛的工作人員們:
你們發(fā)現(xiàn)了嗎？現(xiàn)在周榜月榜水分很大，往往只是評分零點幾一點幾就能上榜，而大部分好作文卻只能躺在作者的作文集里面�，F(xiàn)在上榜的標準我不知道，但我知道以前的標準，是以觀看人數(shù)的多少來定榜上的名次。于是只要起一個引人注目的新名字，就能引來大多人的點擊，于是上榜。想城云寫的《棄嬰》，還有另一位作者寫的《關愛》，都是五元滿分作文，卻只有區(qū)區(qū)三四十人觀看。想來是推廣不到位，知名度很低，于是只有很少的人知曉，自然就難以上榜。
還有是我們的.更新很快，一天就幾百篇作文，還沒等上榜就被深壓在了底下，再想找就難了。便得到一個結論，如果在第一天內不上榜，以后更新了新作文，上榜的幾率就大大減小，幾天過后，幾近于零。
263推出app以后，那一個“更多”就沒有了，只有上一篇下一篇的翻著，很費勁。若沒有耐心，也就索性不找。這是怕有人來，網(wǎng)站收取素材盜取資料吧？可我們的主要目的是提高大家的寫作水平搜取素材學習和借鑒作文啊，這樣不就相矛盾了嗎？
知道嗎？我初始投稿的時候是一片激動，很莫名。或許是因為是第一次接觸網(wǎng)絡世界，第一次用自己的壁紙獲得酬稿，變想要以高評分來證明自己，也是第一次把自己的作文，分享給別人，于是種種疊加，熬到了深夜兩點多才睡去。在睡夢中，也是光想著評分到了多少，忽的出現(xiàn)一個定值，便突然的驚醒，清醒起來才知道原來是個夢，又沉沉的睡去……
也可以說，是263給了我一片播種夢想種子的土壤，自然就想要把這片土壤變得肥沃。這是一種希望，一種對文字的希望，一種播種人對種子的希望，希望263會變得更好。聽過一句話：“當夢想已成泡沫在空中翻飛，那我還在苦苦堅持什么？”就像263與你們，與我，總有一種希望寄托在這里。每當投出一篇文字，這希望的火焰就更盛幾分。
可若當夢想破滅，莫不就成了只為稿費而只會機械的投稿看稿？記得群主說過，讓我們期待20xx，后面許出了一大片新愿景，可這都到了未了，我卻只看到了一個app，甚至都沒有了城云那時的征文。我知道我清楚我明白，預想的東東在實現(xiàn)起來并不是一帆風順，你們肯定還在建設中，沒有放棄當初的心愿。于是借著建設中，希望開辦出一個專欄，編輯推薦的那種，推薦位的多少不重要，但一定要精良。作品日更月更都可以，由你們選擇，畢竟這是多出來的一份工作。
至此，敬上
致一封信作文 篇6
親愛的孩子們：
此次，給你們寫信，心情如果用一個詞語來形容就是百感交集。
如果是去年的此時，我心里是滿滿的喜悅，我知道我們一家人馬上又要見面了。可是，今年我的期待已經(jīng)物非人非。昨天去學校，見我們的教室已經(jīng)挪作他用。很不是滋味，依稀總覺得還有我們的氣息在里面。后天新學生就要報到了，我將接過一茬小孩子，在我的心田再次播種。
孩子們，你們經(jīng)過了一個假期的休養(yǎng)生息。我想此刻你們一定正厲兵秣馬，準備沖向人生的又一個驛站。我真心為你們祝福和祈愿！站在人生新的起跑線上，你們感慨肯定很多，在心里也會做出一個又一個的承諾。我想要告訴大家的是：你們到了一定的人生年齡，懂得了很多道理，這很好。但是，最重要的是你們一定要用道理去指導自己的學習生活，在學習生活中進一步去驗證你所懂得的道理。如此，你才可以稱之謂知書達理。
曾經(jīng)的曾經(jīng)我們一起走過了三年的時光，當畢業(yè)之際，你們才了悟了三年苦短，所以，期間難免有所浪費�，F(xiàn)在人生又一個美好的三年呈現(xiàn)在你們人生的旅途，一定要惜時善用，寸陰分陰都要珍惜。愛因斯坦曾說過，成功者都是善于利用時間的人�，F(xiàn)在，你們就應該謹記：不善用時間一定不能成功！要想在新的起點，活出一個全新的自己，必須做到以下幾點：
1.有頑強的意志力。你們懂得“當意志倒下的時候，生命便不再站立”，所以，要舍得跟自己較勁，跟自己的懈怠、懶惰較較勁，戰(zhàn)勝了它們，你的意志力就會強大起來。
2. 要記得自己的初心�！安煌跣�，方得始終�！钡搅艘粋�新的`環(huán)境，要記得父母的期望，記得自己的夢想。在內心深處常常提醒自己，就不會迷失。
3. 要做一個獨特的自己。要記住堅持你的愛好，你的特長，如此你才能張揚自己的個性，但是，不要把不良習慣，不良嗜好當成個性，從而傷害親情，自毀前程。因為離家較遠，父母鞭長莫及。因此，更要嚴格約束好自己。
4. 要堅持做到日事日畢，日畢日清。問題不要過夜，要及時解決。否則，積少成多，會成不治之癥，讓自己學業(yè)受損，甚至半途而廢。
最后，希望大家記住：青春是用來奮斗的！誰的青春也會迷茫，重要的是做生活的智者，要知道“長風破浪會有時”，要能夠撥云見日。相信你們！男生女生，向前沖吧！
為 大家提供暑期開學致同學的一封信
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