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給老師一封信作文

時間:2024-01-01 11:09:56 書信范文 我要投稿

給老師一封信作文[集合10篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的給老師一封信作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師一封信作文[集合10篇]

給老師一封信作文 篇1

郭老師:

  您好!又是一年丹桂飄香的日子,您送走了我們這批學(xué)子,又迎來了一批新的學(xué)生,時光的河流不息地流淌著,兩岸的景色不斷地轉(zhuǎn)換著,可您的學(xué)生任光陰流轉(zhuǎn),始終難以將您忘懷。有一首歌里唱道:“離開您,才想起您愛笑的眼睛!泵慨(dāng)走在熙熙攘攘的大街上,街邊店鋪里傳來這熟悉的旋律,我就想起那段與您共處的小學(xué)六年級的一段光景。

  您教我們語文,讓我們感覺到了祖國五千年文化的博大精深,在課堂上,您從不局限于課本,總能拓展開去,旁征博引,妙語連珠,在我們面前展現(xiàn)了一個瑰麗多彩的世界。在您的課堂上,原先習(xí)慣于讀讀聽聽記記的我們,才發(fā)現(xiàn)語文課也可以演繹得如此美麗:一個個栩栩如生的人物形象仿佛正向我們迎面走來,一個個妙趣橫生的場景宛若在眼前再現(xiàn)。您讓每個學(xué)生愛上了語文,上語文課前,總有著莫名的期待。

  我擔(dān)任語文課代表,跟您接觸的機會,自然比一般的同學(xué)要稍多一些,每次我去送交作業(yè)本,您總要微笑著說聲:謝謝!您說了那么多次,而我卻未說過一次,今天我要鄭重地說聲:“謝謝您,老師!”您這么有學(xué)識,卻如此謙恭,是我人格的典范。您不僅關(guān)心我們的成績更關(guān)心我們身心的健康成長,您常說:“先成人,后成才!蔽覀兯枷肷系牟▌,總逃不過您睿智的眼睛,您從不把我們當(dāng)小孩看,而是把我們當(dāng)成一個個有著獨立人格的.生命個體。記得有一次我考試發(fā)揮失常,情緒有些低落,您找我去談心,您讓我坐下來,告訴我,一個人來到世間,就應(yīng)該學(xué)會勇敢和堅強,“仁者不惑,知者不憂,勇者不懼”,您還對我說,學(xué)習(xí)中要勞逸結(jié)合,要博覽群書,“汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外”,臨走時又叮囑著說:一時成敗不必過于縈懷,目光要長遠(yuǎn)一些,要注意合理休息。當(dāng)時我好想說:“老師,您也要注意休息呀!笨墒茄屎砝镞熳×,沒說出口,這成了我今天的遺憾。

  您要我們珍惜時間,從不用空洞的說教,而是講述古往今來的優(yōu)秀人物的事跡,讓我們感覺到生命的可貴,時間的可貴。記得有一次您講完一則故事后,說了這樣的一番話:“生命是一條緩緩流淌的小溪,平緩得讓人時常不察覺它的流逝;生命又是一出戲,它每天每時每刻都是現(xiàn)場直播;生命又像是一列火車,它不出售來回票,被歲月裹挾著呼嘯而前。”我之所以記得這樣清楚,是因為我把當(dāng)時您說的這段話寫進(jìn)了我的日記,成為我生命中座右銘,不管風(fēng)雨晨昏,您的話語照亮了我生命的旅程。

  您在我們的課堂上播種著辛勞,收獲著成功,可您同時又錯過了許多。有一次我去您的辦公室,您跟您的同事正說著,“我們的工作痛并快樂著!边@其間的感慨,我們何嘗不能體察?好友來電話邀您去揚州一日游,而您抬頭望望桌上未改的作業(yè),抱歉地?fù)u搖頭;電視里播放著您喜歡的電視劇,而您卻在精心地準(zhǔn)備著第二天要上的課;孩子怪您陪他太少,家人怪您待在家里的時間太少,您總是笑笑,然后輕輕說聲,誰讓咱是老師呢。

  一年又一年,花謝又花開,您的腳步依舊匆匆,您的身影依舊忙碌,就讓這彌漫著丹桂芳香的風(fēng)兒捎去我綿綿的祝福:工作愉快,闔府安康!

  此致

敬禮

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生: 穎

給老師一封信作文 篇2

  尊敬的康老師

  康老師,您是我小學(xué)的第二位語文老師,您從四年級教上我們,您來上課的第一天第一節(jié)課我就對您刮目相看。您做了一下自我介紹,緊接著就是學(xué)習(xí)目標(biāo)。我很喜歡上您的課,也是因為您我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣。在您的手下沒有很多成功學(xué)子,盡管您是小學(xué)老師,可還是為我們初中的學(xué)業(yè)在打堅實的基礎(chǔ)。您的課可能不是最風(fēng)趣,但卻是最有趣的,起碼我是這么認(rèn)為的。您總是把一天的目標(biāo)首先交代下來。您說只要完成每天的任務(wù),一下學(xué)就可以馬上回家,提前完成可以出去玩或在教室寫作業(yè),如果沒完成,就算下學(xué)也要呆在教室,完成必須完成的任務(wù)。我喜歡挑戰(zhàn),您的這些規(guī)則無疑是我挑戰(zhàn)的目標(biāo)。也就是因為這個,我喜歡上了學(xué)習(xí),由原來的挑戰(zhàn)的心理轉(zhuǎn)變成真正想學(xué)習(xí)。另外,我很感謝您。在您教我們之前,我的字是很難看的,每回都會有很多字看不懂。記得那一天,您當(dāng)著全班的面,批評了我的.字,又在下學(xué)后留下我,直到寫好才讓我回,寫了5回,終于寫好了。您告訴我,字很重要,在以后的中考等等都有很大的作用。我方才明白您是為我好。那一回后,我的字有了很大的好轉(zhuǎn)。

  在您的教導(dǎo)下,我的成績有了很大的轉(zhuǎn)折。您教我們之前,我的成績是中等偏下的,您教上我們之后,我有了學(xué)習(xí)興趣,做成了“好學(xué)生”。成績提升了很多,甚至連續(xù)在您教我的時光段中每年六一拿獎。我很感謝您。

  有一件事,我覺得和您有莫大的聯(lián)系。那就是寫作。您教我們時,每周的作文課,您總會一節(jié)課寫,另一節(jié)課評幾個寫的好的同學(xué)在全班前當(dāng)范文讀,我很幸運,幾乎每周都可以讀。以至現(xiàn)在,我都會有想寫作的念頭。是您在我心中埋下寫東西的根,讓其健康成長。

  康老師,或許說是您提高了我的成績,讓我喜歡上了學(xué)習(xí)。您那一天將我們班幾個有希望的學(xué)生叫在一塊,您告訴我們,我們有可能考上好高中,只要我們繼續(xù)努力,我們都決心要好好學(xué)。您的那些話,給了我很大的改變。

  老師,我想對您說:“老師,我沒有辜負(fù)您的期望,以后也不會。上了初中,我?guī)缀醪蝗バW(xué),也就很少見您?墒牵俏易畈粫浀睦蠋。我會努力在初三奮斗。對您,我真的很感謝。是您改變了我,真的感謝。謝謝您,老師!

  老師,謝謝。

  您的學(xué)生

給老師一封信作文 篇3

親愛的老師:

  您好!

  我不知是否能和你說,但我愿試將你當(dāng)成我的好朋友。

  呵,老師,請允許我向您分享我爛漫的青春,向您述說我迷茫的花季

  老師,曾記得第一次上您的課,您給人的感覺永遠(yuǎn)是慈愛的。您的微笑化解了我心中的一絲緊張;原本沉悶的課堂,被笑言代替,您的課堂告訴我,不求甚解的真正含義,讓我領(lǐng)略了詩人陶淵明的那種獨有的快樂。

  雖然,我只認(rèn)識您只有不過5個星期,但老師,映象中的您,永遠(yuǎn)是微笑,慈祥的;雖然,我有時不能夠很好的適應(yīng)您的話語(那股純正的南國家鄉(xiāng)音,是陌生又熟悉),但老師,我想育我成長的家鄉(xiāng)母語是不會將它的女兒拋棄;雖然,您也許不曾注意到我,但老師,請您偶爾將您的頭低下,不要讓我的手,永遠(yuǎn)藏在講桌身后,將勇氣,埋在心底

  老師,您可注意到樹蔭花香下的校園,無論哪個角度都是她美的展現(xiàn)。那美麗的桃花兒,躲在矮樹的身后卻只露出她那似有似無的身影,與風(fēng)兒在那共舞。立在枝頭的花兒,以飽滿的身軀昂頭迎著風(fēng)雨,笑對著烈日,卻不曾見她將頭低下。呵,墻外的芭蕉,也在窺探這園里的春,是否在嫉妒這滿園的春意?嘻,一定是嫉妒,嫉妒這園內(nèi)每日回蕩的朗朗書聲,清脆的嬉鬧聲,要不怎么會將這可愛的大腦袋拼命伸進(jìn)園內(nèi),來窺探我們每日的收獲?窺探我們這昂揚的青春?窺探我們這歡樂的花季年華?

  放學(xué)路上,讓風(fēng)帶起我的發(fā),拂過我的耳際,聽風(fēng)的`奏樂,看楓柏的伴舞。田間的菜花卻是一片金黃,在陽光下閃著光兒。那山坡上的草兒,是鋪在山間的地毯,信步走在地毯上,想對著風(fēng)吶喊,對著花兒述說:我的花季,我的青春,我未來的路,都由我自己掌控,無論是布滿荊棘,還是平坦的林蔭大道,無論是危險泥濘的山間小道,還是陡峭寒心的懸崖陡壁,這一切的一切都無法預(yù)知的未來。而現(xiàn)在唯一能做的,只有為自己努力制作屬于自己槍(qiang)支,為自己配備更精良的武器,計劃先在,規(guī)劃未來。不求做的完美,只求做到自己的最好,超越自己,盡情展示自己青春

  老師,無論我做的好與差,都請你相信我,我將會做的更好。這只是我的路途,盡頭是未知的。

  至此

敬禮!

  還不您了解的學(xué)生xxx

  20xx年3月24日

  甌北二中初二:匿名

給老師一封信作文 篇4

敬愛的青老師:

  您好!

  時光匆匆而逝,很快我就要跟您說再見,奔向新的征程!霸僖姟边@個詞,曾說過千百遍,沒想到這次說再見,卻如此令人心酸。舍不得朝夕相處的同學(xué),更舍不得嚴(yán)厲而各藹的您。

  依然記得初見您時,那是08年秋季開學(xué)時,新的校園環(huán)境固然美麗,卻是那樣陌生。爸媽帶我來到您的辦公室,您笑容滿面地接待了我們。那時,我便認(rèn)識了您。您向爸爸仔細(xì)地詢問我的學(xué)習(xí)和生活情況。你的輕言細(xì)語使我緊張的心情一下子得到了舒解。原來,老師并不神秘,和爸爸媽媽一樣關(guān)心著孩子的學(xué)習(xí)與健康的呀。

  在您的引領(lǐng)下,我很快融入了這個新的班集體,有了很多玩耍與學(xué)習(xí)的伙伴。四年的快樂時光像流水一樣,一去不復(fù)返了。您說,我怎么舍得輕易說這聲”再見“呢?

  記得有一回,我與同學(xué)課間嬉戲時,被同學(xué)一推,右腳恰好撞到了桌子腿上,劇烈的疼痛讓我的眼淚嘩嘩地流。您很快知道了,特別著急,匆匆趕到教室。一邊吩咐同學(xué)扶我下樓去醫(yī)務(wù)室,一邊撥通電話給我的爺爺。同學(xué)們七手八腳更弄疼了我,你便親自扶起我,小心翼翼地,生怕弄疼了我。那時,就像有一股暖流流入我的心田,似乎也不太疼了,眼淚居然也不流了。在我恢復(fù)的`期間里,您每天都會關(guān)切地許多詢問:”還疼嗎?“并吩咐同學(xué)幫我背書包,扶我上下樓。

  青老師,四年的時間里。您不止一次這樣關(guān)心著我,愛護(hù)著我,您說,我怎能值得輕易地道 一聲”再見“呢?

  學(xué)習(xí)上,您卻絕不對我們稍有”仁慈“,作業(yè)本上的小小錯誤總會被您發(fā)現(xiàn)。我的每個作業(yè)本上,都留下了您鮮紅的筆跡,您細(xì)致的批改圈點幾近嚴(yán)苛,但我知道,您為此花費了多少的時間與心力呀!

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)上稍有松懈,您總會敏銳的發(fā)現(xiàn),及時地警告提醒我;您有時也會表揚我,當(dāng)我寫了一篇好作文或取得了一次好成績時。當(dāng)夸獎的話從您口中說出時,您不知道這難得的贊譽之辭是多么令我心花怒放呀?因此,我會更加努力,為您的稱贊而努力!

  青老師,臨別在即,點點滴滴,師恩難忘。讓我怎么輕易地道這聲”再見“呢?但我知道,未來的路還有很長。您會一直在這里辛勤耕耘,您會一直付出,為您的下一屆學(xué)生付出。您也一直等待,等待您親愛的學(xué)生們傳來成功的喜訊。所以,老師,我會永遠(yuǎn)記住您的叮嚀囑咐,努力,再努力。總有一天,向您匯報我優(yōu)異的成績。

  最后,祝老師工作愉快,身體健康!

  您的學(xué)生:

  20xx年6月17日

給老師一封信作文 篇5

敬愛的老師:

  您好!

  近來工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級,功課負(fù)擔(dān)重了許多,但卻無法壓抑我對您的思念,是您喚起了我對學(xué)習(xí)的孜孜追求。

  老師,您有一顆善良的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無微不至地關(guān)懷、愛護(hù)我們。我最清楚您對我們的無私,鳥兒知道天空的廣闊,作為您的學(xué)生,我們能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學(xué)生確實招人喜歡,但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的抹黑一類,他們得到的多數(shù)是老師的怒斥和批評。一個班級,都是由好學(xué)生和壞學(xué)生組成的,好學(xué)生常常受到老師的贊揚和信任;壞學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭?赡煌,您對那些差生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經(jīng)常給予鼓勵;上課時,您用坦誠和藹的目光注視他們,細(xì)心傾聽他們的'心聲;對于上課不敢問題的膽小害羞的學(xué)生,您會特別點名提問,其實,您不是存心和他們過不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點,讓他們不斷進(jìn)步?傊,對于每一個學(xué)生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。

  老師,謝謝您!人非草木,孰能無情?只要您全心全意對我們好,做到用心愛學(xué)生,學(xué)生自然會以優(yōu)異的成績報答您。俗話說的好:“投之以桃,報之以李!”您對我們的教誨將使我們終身受益。

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇6

尊敬的老師:

  你好!

  我是班上的一名同學(xué)。歲月匆匆,花開花落。我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了,而今我們即將畢業(yè)。想起學(xué)校里的一草一木,每個人的心里都有一些留戀。

  老師我忘不了您,忘不了您那慈祥的目光,忘不了您那諄諄的教誨。從開始學(xué)枯燥的'拼音到能寫上朗朗上口的作文您為我們付出了多少心血,留了多少汗啊。

  老師你還記得嗎?我讀小學(xué)二年級的時候中午被留下來背書,您怕我餓著了,就給我5元錢叫我去買東西吃。你是多么的善良啊!

  老師您像一位辛勤的園丁,培育著祖國的花朵。你像一為溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。你像一位人民警察,對我們負(fù)責(zé)。

  我馬上步入初中的殿堂,有一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我在學(xué)校里得了所有榮譽,里面也有你的一份心血。我一定不辜負(fù)你對我的期望,認(rèn)真學(xué)習(xí)。為祖國獻(xiàn)出自己的一份力量。

  祝老師身體健康

  工作順利

  您的學(xué)生:

給老師一封信作文 篇7

親愛的老師:

  您好!

  提起筆來,滿腹的話像潮水般的涌來心頭,不知從何下筆,您給我的印象最深,您的言行給我留下了最美好的回憶。

  這是一個總起句,用得不錯。

  當(dāng)年,我離開媽媽,來到您的身邊,我高興我是一名真正的小學(xué)生了,我的夢想終于實現(xiàn)了,您在我身邊花了多少心血呀!

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,這個學(xué)期后我就要離開您,離開我的母校了,但我不想離開您,雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的回憶,但我再三保證,一定會想老師的,老師,若沒有您的辛勤勞動,沒有您灑的汗水,也沒有我今天的好成績。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位,我都忘不了您,想一想老師教我的每一道題,每當(dāng)我不會時,您給我講的那么認(rèn)真、仔細(xì),就這樣,我的成績提高了,還會想起老師的教誨——“考試時認(rèn)真、細(xì)心”“做完后認(rèn)真檢查”。我會永遠(yuǎn)記住您的教誨,您對我像自己的孩子一樣,有一次,我生病了,您問我那難受,還給我倒水,事后給我補習(xí),我怎么報答您呢?六年來,您對我的關(guān)心和幫助我都深深地記在心里,時刻不忘,老師,您對我說的.點點滴滴我也銘記在心,在上初中以后,我不知道你會記得我們嗎?我有時會來看你們的。

  回憶了生活中的點點滴滴,在此基礎(chǔ)上如果能具體一件事就更好了。

  老師您為我日夜操勞,白發(fā)添了很多,您放心我一定會努力,以優(yōu)異的成績向您和各位老師匯報,用您那誠摯感人的言行啟迪;去尋求知識海洋的奧秘,人生征程的真諦。

  表達(dá)了自己的決心。

  感謝您;王老師

  xxx

  20xx年**月**日

給老師一封信作文 篇8

敬愛的李老師:

  雖然您是從四年級才開始教我的語文,但在這三年里,您教會我們許多的知識,您同我們在歡樂中成長。然而三年的時間就這樣從我們的歡笑聲中無聲無息的溜走了。三年,還真是短暫。

  老師,您還記得五年級那一次校運會嗎?你就像那天燦爛的陽光,溫暖著我們每個人的心房。明明是寒冬,但還是一片陽光燦爛,還有很多人單穿著一件薄薄的短袖,冬天的寒冷不能與這格外燦爛的暖陽拼在一起,更不能凍住同學(xué)們早已按耐不住的熱情。還記得是快臨近吃飯的時間了,四百米的`賽跑比賽早就結(jié)束了,其他班都去吃飯了,而我們班還在跑道上——為了選出下午接力賽參加的同學(xué),老師就讓我們幾個同學(xué)一起比賽,后三個淘汰。老師熾熱的目光,激起了我的斗志“我一定不能輸呢,一定要爭取這個機會”我心里默默想著。到我了,我心里砰通砰通地跳,仿佛不能呼吸一樣。短短五十米,我卻感覺十分地漫長,就在我快要落后時,我忽然一激靈,飛快地追上了第一名。這樣,我就成功的參加了這場接力賽。

  “哎,這次你跑的挺快啊。以前也不見你跑的那么快,今天打雞血啦?”我一個朋友就在起哄,我和朋友就這樣正在打鬧著。不知是偶然還是特意的,那句話正巧就進(jìn)了您的耳朵里,您慈祥望著我,我緊張的要命。“哇,那么厲害。以后學(xué)習(xí)上也要像現(xiàn)在一樣努力啊!蹦@句話,不知是真心感嘆還是無意中的話語,讓我心里突然涌上一股莫名的力量,渾身充滿了動力,心里甜滋滋的。下午接力賽,看著每個同學(xué)逐漸與別班同學(xué)拉開了一段距離,我心里也愈來愈緊張。

  如果,自己拖了我們班后腿怎么辦?到時候,不就……我心里擔(dān)憂的想著,不自主的皺起了自己的眉頭!凹佑桶,同學(xué)們!接下來的同學(xué)要努力!”一個略帶沙啞的聲音沖出了人群——那是您的聲音!快到我上場了,心跳比之前的頻率更快了,但是您的聲音,給了我一種莫大的鼓勵。班里已經(jīng)落后兩棒了,但還好處于領(lǐng)先狀態(tài),但我們班的優(yōu)勢已經(jīng)明顯的縮小了許多,所以不能再掉棒了,不然會被反超的!我心里這樣想。

  所以接力棒到我手里時,我也不顧什么擔(dān)憂了。就只能拼命的跑,努力讓自己保持在把接力棒給同學(xué)之前不讓棒從我手里滑落?墒俏以谕局袇s摔了一個踉蹌,幸好自己及時穩(wěn)住了,又想起老師和同學(xué)的鼓勵。飛快的跑過去,把接力棒遞給了同學(xué)。我到一旁“觀賽”時,其他班都快要接近尾聲時,我們班那邊就傳出了一片歡呼!拔覀儼嗤瑢W(xué)真厲害!”只聽見您一句話,讓我心里充滿了歡樂,充滿了動力。結(jié)果,我們班就拿了個全校第一名的好成績,無論是沒拿到名次的還是拿到了的,每個同學(xué)臉上都洋溢著滿滿的喜悅。班里的氣氛瞬間就變得快樂,輕松起來。我們滿臉的喜悅和您的笑容,在晚霞輝映下是那么的燦爛,那么真實,那么快樂!

  從四年級那天,您對我們時而嚴(yán)厲,時而親切。我還記得您開始教我們時,就一直告誡我們不能耍小聰明,要憑自己的真實水平。直到現(xiàn)在。您和我們相處了快三年了,這段日子里,我們經(jīng)歷過許多傷感,許多失落,還有離別。不久后,教室里的那個位置不再是我,不再是熟悉的我們。而是一個個稚氣懵懂的新面孔,您還會想起我們這個常惹你生氣的三班嗎?

  祝您

  身體健康,萬事如意,桃李滿園!

給老師一封信作文 篇9

  您好!

  小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活,給我們留下了酸甜苦來的回憶,有淚水,有笑容,有煩惱......但是最讓我印象深刻的'是張老師。轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,三年的時間,我學(xué)會了很多,讓我懂得了對老師尊重,對同學(xué)有愛,對父母感恩......

  這三年來,我們有許多不懂事,不理解的地方,您都那樣包涵。像一位母親對我們慈祥;在課堂上,您像一位父親,對我們要求嚴(yán)格;在課間,您和我們像朋友,是那樣親密。

  是您,在我們懵懂無知的時候,為我們悉心教導(dǎo),是你,在我們?yōu)榉稿e而不知所措時,為我們引領(lǐng)航標(biāo)。是不是以后,您想家人或朋友談起我們的時候會露出笑容?是不是以后,您把我們當(dāng)時的調(diào)皮當(dāng)成一種美好的回憶?是不是以后,您的回憶中也有屬于我們的一部分?

  當(dāng)跨出校門時,我們回眸望一望母校,我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。什么是母校?就是我們一天嗎八遍,也不許別人罵一遍的地方。這一望勾起了我許多回憶,想起您,想起您為我們上的每一堂課,想起你的諄諄教誨。

  回首往事,憧憬未來,向您道一聲"珍重"!

給老師一封信作文 篇10

親愛的老師:

  您好!我是您58名孩子中的一個,我叫鄧雨晴。

  歲月匆匆,我們即將離開母校,離開您了。雖然我們只與您相處了一年,但您那一聲聲溫暖的"寶貝兒"早已被我們銘記在心,您那溫和的面容,還時時刻刻浮現(xiàn)在我們眼前,我們早已與您結(jié)下了深厚的感情,您多像我們58名孩子的媽媽!

  在學(xué)校里,因為我比較擅長寫作,熱愛文學(xué),您很欣賞我。記得有一次,第三屆網(wǎng)絡(luò)作文大賽召開了,您希望我也參加,通過網(wǎng)絡(luò)向更多的人展示我的優(yōu)秀作文?墒侨蝿(wù)布置下來,我就犯了難,因為我的家庭不富裕,沒有買電腦的能力,而且我對電腦一竅不通。怎么辦吶?您了解這個情況后,只是笑著說,沒關(guān)系,拿手寫稿也可以。我非常高興,不停的.創(chuàng)作要用一篇篇佳作來報答您。于是我嘔心瀝血的作品,感到非常的幸福,可是誰知道,整整21篇作文那!全是您一個字一個字的打出來的……

  老師,您的愛和照料如春雨點點入地,滋養(yǎng)著我們這些種子,正是您的關(guān)心和愛護(hù),我們才會奮發(fā)向上!

  老師您的教誨早已被我們銘記在心,您放心,我一定會在新的學(xué)校里連創(chuàng)佳績完成您對我的囑托和厚望,我一定會讓您唯有我這樣的學(xué)生引以為榮!

  您的學(xué)生:鄧雨晴

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