[通用]給老師一封信作文22篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　給老師一封信作文 1

親愛的王老師:

　　您好！

　　都說花朵的美麗芬芳，是因為園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼，是因為微風的吹拂和陽光的照耀。海的湛藍，是因為天空的倒映。我就是因為您的細心培育，才茁壯成長的。

　　當我們在教室里、操場上嘻嘻哈哈時，您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業(yè)，卻沒有半點怨言。作業(yè)本上每一個勾，每一道叉都是您的付出，讓我們學到了知識，學到做人的道理，自己卻變得勞累不堪。或許你認為最值得的，就是您培育出來的一個個人才。而我只是您桃李中的`一個平凡學生，但我同樣感謝您，感謝您對我的陪伴，感謝您對我的教導，感謝您對我忠心的勸告和提醒……

　　因為我們，您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒有請假休息，而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個：:您想讓我們學到更多的知識，想要讓我們變得更有出息，我一定不會讓您失望的。

　　泥土是因為雨水的灌澆才變得松軟，而你您就像一絲絲輕柔的春雨，無時不刻的滋潤著我們的心田。感謝您，王老師。

　　祝您

　　身體健康，青春常在！

xx

20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 2

尊敬的老師：

　　您好！當我提起筆給您寫這封信時，我實在不知道我現(xiàn)在應(yīng)該跟你說些什么。兩年的時光究竟能抹殺掉我多少有關(guān)于您的記憶。好長一段時間，我閉上眼睛，盡力地去想。周圍似乎變得十分安靜，空氣的溫度瞬間降至了冰點，冷得有點讓人窒息。老師，也許只有現(xiàn)在，我才發(fā)覺時光老爺爺是那樣的殘忍-----無情地帶走了我的青春歲月，還有曾在身邊的人、事、物，就連回憶也不留下一個完整的輪廓，腦子里除了雜念一片空虛。茫然彷徨，沒去留意手中的筆并未捏緊，一不小心迸然落地，猛地睜開眼，腦子里浮現(xiàn)出一串串隱隱約約的記憶。此時我顯得有些興奮，不經(jīng)意地收回了那剛要去撿筆的手，任由那根筆在地板上“享受”孤獨。

　　老師，你知道嗎？那個在乒乓球桌上打著為女孩子爭氣的旗號和我們打乒乓球的人是你；那個在籃球場上爭著搶著做裁判的是你（盡管你并不是一個好裁判）；那個背著校長堅持搞聯(lián)歡是你；還有……很多很多。我不知道你是否還記得這一個個令現(xiàn)在的我感到不可思議的瞬間。

　　此時我還在回味著、回味著，帶著淡淡的微笑----幅幅沒有色彩的版畫----卻也不乏趣味和難以言寓的情感----對了，還有那絲毫不遜于凡高的《向日葵》的藝術(shù)感。

　　老師，我有些動搖了，我發(fā)覺自己再也寫不下去了。腦海中浮現(xiàn)的一串串模糊的記憶使我有點茫然失措----這短短的幾頁白紙如何能復制下我對你的情感和深深的懷念。我臉上的`光彩開始漸漸消沉，手中有意而似無意地挪動著，打開抽屜，拿出那張塵封已久的畢業(yè)照，用手仔細地擦去上面的灰塵。那是一張張純真的笑臉----看著照片上的自己----故意裝出微笑的樣子，心中卻是充滿了對離別的怨言�？粗�看著，我也笑了。老師，你也拿出來看看吧！瞧你，笑得那么純，那么美，那么和藹可親。天上有一個普照萬物的太陽，而我覺得你就是我心中的太陽。小草感受到了天上的太陽的溫暖，而我和其它同學則感受到了您的溫暖。在今后的日子里，行走在這個社會的道路上，請您相信：我們不一定會像大樹般絀茁壯，但至少會如小草般堅強！

　　老師，我還想告訴你，今晚的星星的多么漂亮，但那鐮刀似的月牙兒已經(jīng)悄悄地睡了……

　　祝：身體健康，事事順心！

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 3

敬愛的老師：

　　您好！

　　周六我和爸爸去查干湖游玩，現(xiàn)在我向您介紹一下查干湖的美麗景色。

　　首先我們看到的是查干湖的蘆葦，他想亭亭玉立的仙女在水中搖搖擺擺。時而向東，時而向西在微風的吹拂下歡笑著。

　　其次看到查干湖的水像一條長龍，翻不停翻滾著，呼嘯著，流來流去，魚兒在水中游來游去，湖面上有著飛來飛去的.小海鷗。讓后我們又看到查干湖邊柳樹在一陣陣清風吹撫沙沙的響，樹高２·３米高的樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫個不停，好像說你們來到這里我真高興。

　　查干湖的景色真美麗呀！

　　此致

敬禮

　　您的學生：xxx

　　20xx年11月2日

　　給老師一封信作文 4

敬愛的田老師：

　　您好！

　　馬上我們就要畢業(yè)了，謝謝您這六年來對我的教導和幫助，在此我想對您說："田老師，您辛苦了！"當我從幼兒園升到小學時，我就在想：小學的老師會不會很兇，小學的老師會不會打我，罵我！那時的我特別害怕。當我走進教室坐好時，第一個進教室的老師就是您，您進教室后首先做了自我介紹，然后就是同學們自我介紹，從那時起，我們就深深的記住了您！

　　哎！轉(zhuǎn)眼間六年的.時光就要過去了，我就要和相處了六年的您和同學們分開，升入初中了！田老師，是您把我們從一個個不懂事的孩子，教育成一群愛讀書，愛運動，愛勞動的六年級學生，是您讓我們懂得了怎么保護弱小，保護自己，怎么關(guān)心同學，怎么愛護身邊的弟弟妹妹！還教會了我們怎么感恩父母、尊敬老人。您經(jīng)常為了我們放棄休息，加班給我們補課。有好多次，我的作業(yè)沒做完，是您放棄中午休息的時間，陪著我做作業(yè)，只到做完為止，您才去休息！

　　田老師，我真的舍不得您，我不知道我升到初中后，還能不能遇到像您這么好的老師！

　　祝您

　　身體健康

　　您的學生：

20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 5

親愛的老師：

　　您好！

　　新年即將來到，我們又要長大一歲了。感謝您這幾年來對我的辛勤教育和悉心栽培，使我從一個不懂事的小孩子變成了一個知書達理、聰明能干的班干部。

　　在您的幫助下，我寫出了一篇篇生動的`作品；在您的鼓勵下，我學起了古箏并順利地考出2級；在您的推薦下，我當上了小記者，發(fā)表了許多篇文章；在您溫和的批評中，婉轉(zhuǎn)的提醒中，我明白了自己的缺點與不足……我所有的成績與進步，與您的諄諄教導是密不分的。

　　老師，您生動的講課，平時的教導，使我明白了許多道理：學習上我們體會到了“一份耕耘，一份收獲”的樂趣，生活上我們懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性，與同學相處中我們感覺到了真誠與愛心的價值……

　　在新的一年里，我要繼續(xù)努力。我現(xiàn)在做得還不夠好，但我相信自己能做得更好！我要多讀好書，多寫好作；參加各類比賽，努力爭取更多的第一，為班級爭取更多的榮譽！

　　老師，請相信我。我一定能做得更好，也會努力把班級帶得更好！

　　敬祝您新年快樂、萬事如意！

此致

敬禮！

寫信人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 6

親愛的老師：

　　您好！

　　校園里的花草又長了一截，分離的畢業(yè)季又到來了。

　　六年前，一個稚氣未脫的孩子就進入了班級。他選擇一個靠正中間的'位置，呆呆地坐在那，眼神中充滿了緊張。那個孩子就是我，我對這個學校的任何事都感到陌生。我聽著老師的點名聲，當聽到您報到我時，我猶豫了一會，喊了一聲：“到！”這聲“到”說完時，我便開始了小學的生涯。

　　過了一會兒，您便開始了自我介紹�！拔医行∷嚕�大家可以叫我老師……”“老師”三個字在我心中不停地閃過。我的記性一直很差，但這三個字我卻怎么也忘不了。

　　您的字一直寫得很干凈漂亮，每當我看到您的字時，總有一種親切感和舒適感。小學時期的第一項作業(yè)，似乎是預習第一課。當時我既不會寫字，也不會組詞，但又想把字寫好看，竟然一中午都沒寫完。再看看現(xiàn)在，預習一篇課文只要花幾分鐘，都是您的教誨、叮嚀才讓我們變得如此優(yōu)秀。

　　小學路程上，您無怨無悔，嘔心瀝血地將一個個懵懂天真、天天惹禍的小孩子帶到了心智成熟的少年。您為我們所操的心，我們都銘記在心。

　　祝您身體健康，桃李滿天下。

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 7

親愛的老師：

　　您好！

　　我親愛的老師��！我們還有40多天就要畢業(yè)了，這也就代表著我們就要離開您了啊！可是我們那個時候就不得不分離，我們輕聲說著再見，心里存著感謝，感謝你對我們的教誨。

　　我的老師��！雖然我們才相處了兩年之久，但您對我們的教誨與您和我們的親誼永遠不會忘卻。

　　我的老師啊！你是第一次教我們語文時那嚴肅的表情，實在是太恐怖了。我有時在寫字時，您說別人是，不不不！時候別人不認真時把我嚇到了，筆從手間滑落。

　　我的.老師啊，您還記得您教我們毛筆事的事嗎？您在黑板上寫的是多么的工工整整��！那時的我急于模仿，可寫的卻是奇奇怪怪的，您耐心的教我們好好寫的方法，這兒我要感謝和！

　　我親愛的，您是這個班的班媽。您為這個班也付出了很多，我們班是學校里最討厭最調(diào)皮的班，但您卻愿意來教導我們……

　　我親愛的，您是一位偉大的數(shù)學老師，我雖然數(shù)學不好，但其實我是愛數(shù)學的，只不過我不知道怎么正確的去學習數(shù)學這個科目，我又比較內(nèi)向，不敢去說，我要感謝您張老師。

　　祝老師們：

　　身體健康、萬事如意！

　　學生xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 8

敬愛的老師們：

　　你們好！

　　眨眼間，小學時光就要結(jié)束了，記得那天……

　　那天，我們帶著天真爛漫和滿身稚氣走進校園。

　　那時，我們可以穿著拖鞋來報名，一定要為非作歹一番，被斥責了之后才能乖乖聽課。

　　那時，我們懵懂無知。

　　而現(xiàn)在，我們將要告別這段時光，告別老師，告別同學。老師，是你們讓我們懂得生活需要信念，人生需要感恩。在你們身上，我看到了一種真誠的愛，一種“隨風潛入夜，潤物細無聲”的愛，無關(guān)名與利。那種愛是用你們的青春換取我們更好的`青春。

　　我們能夠在茫茫人海中相識，這就是一種緣分，值得珍惜。留別在即，也許我們?nèi)匀灰宦窔g聲笑語，沒心沒肺，也許我們會哭著抱在一起不肯說再見。

　　我們感謝你們能夠陪伴我們走過這一段路，感謝您們陪伴我們成長，與我們同舟共濟、風雨無阻。最后，我想說一聲：謝謝你們！

　　于是，我們走了，帶著你們的祝福與希望繼續(xù)前行，你們也將迎來一批新的學生。

此致

敬禮！

　　你們的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 9

敬愛的柯老師：

　　您好！

　　時間過得飛速，一轉(zhuǎn)眼我已升上五年級了。在我的腦海里，有一艘記憶的小船，滿載著您對我的關(guān)懷和教育。

　　老師，我清楚地記得，四年級剛分班時，我做出了太多讓您痛心的'事情：踩爆學校的水管、不按時完成作業(yè)、打架罵人……我自己也明白，當時的我是個讓您頭痛的壞孩子。

　　尤其是我常常不做作業(yè)，放學后還要連累您留下來陪我補作業(yè)�？墒悄鷧s沒有放棄我，而是一次又一次地原諒我，還每次都耐心地幫我講解我弄不懂的題目。老師，在此我想對您說：“對不起，您辛苦了！”但當時的我卻無法體諒您的付出與辛勞。

　　老師，我現(xiàn)在終于理解了您的無私的奉獻。作業(yè)本上的一條條紅線，是您眼中的一條條血絲；一個個鮮紅的勾，是您的一滴滴汗水；一句句苦口婆心的勸說，是您對我無盡的愛。

　　老師，忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！

　　如今升上五年級，我已經(jīng)開始懂事了，我不會再讓您為我煩心了。在教師節(jié)即將到來之際，我想發(fā)自內(nèi)心地再一次對您說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”

此致

敬禮！

您的學生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 10

親愛而又幽默的楊老師：

　　謝謝您陪伴我們小學階段的最后一年，我要由衷地對您說一聲“謝謝”。

　　我以前學習不好，聽爸媽說希望我最后一個階段能有一位嚴厲的老師管著。我大約是第一個想起您，因為我姨家的兩個孩子都是出自您手。在分班時真的是我陰差陽錯我就被您抽中了。一進班級門，我看見了你的真心笑容，我發(fā)自內(nèi)心地決心要好好學習。

　　以前我上什么課也不敢舉手，但現(xiàn)在我積極舉手、踴躍發(fā)言，這要感謝您!以前作文不好，但現(xiàn)在進步到中等了，我決心想要進步到上等，這也要感謝您!以前我什么活動都不敢參加，但在您這里，我什么活動都要參加，這還要感謝您!在您這里，雖然不能讓同學們大開眼界，但父母卻能看見我的進步，這更要感謝您!

　　您是一盞燈，照亮我前進的道路;您是一只蠟燭，為別人奉獻生命，照亮同學們的'希望;您是一個太陽，溫暖同學們的心靈;您是一片海洋，培養(yǎng)了我們這些祖國的希望。

　　我最后真誠地祝福您，楊老師：祝您身體健康!工作順利!平安幸福!心想事成!天天開心!最后我想對您說：楊老師，您辛苦了!

您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 11

敬愛的林老師：

　　您好！時間過得真快��！一轉(zhuǎn)眼，一個學期又快結(jié)束了。通過這一個學期和您的接觸，我對您又有了更深入的了解。有些話我想對您說！有一次，小明和小強打架，他們你一拳我一腳的`，打得面面紅耳赤、不可開交！您一知道了，就急忙從辦公室里跑出來，來到操場，您一邊撥來圍觀的同學，一邊說道：“同學之間要和睦共處，團結(jié)友愛，不能吵架！”

　　您制止他們打架后，就問他們?yōu)槭裁创蚣埽�小明說：“小強借了我的筆，過了三個星期了，他還沒有還給我，我認為他偷了我的筆，做賊心虛，不敢還給我！”您聽了，就說：“有事找老師就行了，怎么能打架呢？”話音剛落，您又對小強說：“你也有不對的地方，古人云，借人物，及時還，后有急，借不難！你向小明借筆，三個星期都沒有還給他，難怪他會生氣��！”小明和小強聽了。情不自禁地淌下了羞愧的淚水！我不是您最出色的學生，但您卻是我最好的老師，我要把這份崇高的敬意獻給您！

　　祝：身體健康萬事如意

此致

敬禮

　　您的學生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 12

柯老師：

　　您好！

　　我看了你的信后深受感觸，您說得很對，同學們不可能都一下子得“紅眼病”，而是我自身有毛病。自從得了獎以后，我就開始變得高傲自大了，對一些對同學總是不理不睬，看不起他們的表現(xiàn)。我想這就是問題所形成的根源吧！謝謝您柯巖老師網(wǎng)，如果不是您的開導的分析，可能至今我還生活在痛苦與孤單、寂寞之中，無法脫身，天天愁眉苦臉�？戳四愕男藕�，我才把心中的那個大結(jié)完全打開，沒有后顧之憂了�，F(xiàn)在我的好朋友也越來越多，彼此知心交心，患難與共，可以相互談心，使我比以前更加開朗了、活潑了，十分愉快。

　　您在后面還教我接下來該怎么做，讓我更一步了解，人要多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，改正自己的不足點，讓我們變的.更完美，不要拿自己的優(yōu)點去跟別人缺點比，這樣才會使人越來越奮發(fā)樂觀。您還叫我記�。骸俺哂兴�短，寸有所長。”可能我終生忘不了這句名言，還將會一代一代傳下……

　　我要謝謝您柯巖老師！是您教我該怎么做人；是您教我該怎么跟人交談；是您教我做人的哲理。我終身感謝您柯巖老師！

　　祝您：

　　身體健康，萬事如意

xx

20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 13

敬愛的老師：

　　您好！

　　常言道，老師像一盞燈，照亮了學生前進的道路；老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長的`小樹苗；老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　老師，您是幽默的。在上課的時候，發(fā)現(xiàn)一個同學讀錯了一個字，您便反反復復讀那個錯字，然后再把它和正確的對比，講意思，時常逗得我們哈哈大笑。

　　老師，您是細心的。每當我們有同學題目不會時，您都會仔仔細細的給我們講解，并引導我們一步一步走向正確答案，而且不會一下子就告訴我們正確答案，讓我們自己去尋找答案。

　　老師，您是勵志的。就在我們五十乘八的接力跑的時候，一直為我們加油助威，結(jié)束的時候還為我們遞水，關(guān)心我們，問候我們。

　　老師，您是唯一一位，在小學階段陪伴了我們四年的老師，您在之前也教過許多人就像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊。徐老師，您像慈母一般地教育我們，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個快要結(jié)束的小學階段里，我們感恩于您！

此致

敬禮！

寫信人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 14

敬愛的趙老師：

　　您好！

　　您還記得我嗎？

　　我是您剛從初中送走的九年級（1）班中您非常喜歡的一個學生，王xx�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一個高中學生了。經(jīng)歷中學到高中的變化，難免有些不適應(yīng)，上了高中，科目變多了，課程更緊了，并來到了一個新的環(huán)境，要和新的同學相處。好在，同學們都很熱情，很快就認識了，老師們也很可愛，（今天，我的數(shù)學老師面對一個硬說自己注意力無法集中的學生，竟然叫他起來唱歌以集中注意力�。�，我很快就融入了這個大家庭，還擔任了值日班長這個職務(wù)。

　　說實話，給您寫信是個十分“忐忑”的過程，因為我總是擔心寫錯一個字，要知道，哪怕是一個標點符號的錯誤都會引起您的不滿。正是您對我嚴格的`要求，才鑄造了我嚴謹?shù)淖黠L。直至今天，我才深刻地體會到您對我的教誨，就像一張船帆，默默地帶著我這條迷茫的小船，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

　　您的教齡都比我的年齡還要大了，祝您工作順利，培養(yǎng)出下一批才華出眾的學生！我也會努力學習，力爭上游，讓您以我為榮！

　　我期待您的回信！

　　祝您

　　身體健康！萬事如意！

　　您的學生王xx

　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 15

親愛的王老師：

　　您好!

　　您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽;您是音樂家，在我稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂章;您是燈塔，指引著我前進的行程!謝謝您我的啟蒙老師——王老師!

　　您還記得我們初次見面的.時候嗎?當時，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點，用和藹可親的話語，與我們交流!還記得第一節(jié)語文課的時候，您的目光中，飽含著對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的感染，同學們齊刷刷地舉起了小手，爭先恐后地回答問題，課堂上充滿了歡樂，我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了語文及老師您的!

　　您工作起來一絲不茍，您對工作的熱情能使冰山融化，您對我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動……

　　在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒，變成了一個個乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā)，現(xiàn)在多了根根銀絲!

　　老師我一定不辜負您的期望，在各方面取得優(yōu)異的成績，來報答您的恩情!

此致

敬禮!

　　寫信人：xxx

　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 16

敬愛的老師：

　　您好！

　　是您辛勤地地哺育我們?nèi)�年，在我們的心目中種下了一棵知識的幼苗，每一天用知識灌溉著它，每天辛勤的勞動使我們心中的小苗茁壯成長。

　　我們在三（3）班相遇。初次見到您我認為您是一個一絲不茍的.老師，因為您的眼睛顯得您有一些嚴肅但在三年的時間里我發(fā)現(xiàn)了其實并不是我想的那樣。您是一個和藹風趣的老師。記得那一次：

　　這是一個陰天，我正在教室讀書剛要推開門走出去，老師您忙叫住我說：“你的鞋帶散了，快系起來吧！小心摔倒�！蔽铱戳艘幌滦�還真是的對老師說：“謝謝！”系好之后便走了出去。心里不禁想到：��！可真應(yīng)該謝謝老師了，不然就要摔個大跟頭了。雖然今天是陰天但我的心里卻很溫暖。因為有您，我的好老師！

　　老師我把天上最美的星星摘下來送給您；我想把海邊是可愛的貝殼拾起來送給您；我想把我最快樂的心態(tài)收集起來讓您快樂！三年了我應(yīng)該謝謝您我的老師。

　　祝青春常在，身體健康！

此致

敬禮！

寫信人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 17

敬愛的王老師：

　　您好！

　　我的名字是不是很特別，我想對您說：“我不是有句名言叫做‘虛心萬事能成，自滿十事九空’嗎？”

　　記得有一次，我考試考砸了，回到家里，我心里很不開心，可是媽媽一問我考的怎么樣，我就把考試的事告訴了媽媽，媽媽就對我說：“不錯，但是你有的題目看起來很馬虎，做起來很不好�！蔽揖驼f：“我不想做了�！眿寢尵桶盐医械綍�房里來，對我說：“我今天就要做這道題。”我就說：“好好的，我一定會做的，媽媽你放心，我會努力的.，媽媽，我會努力的，加油的�！眿寢尵瓦@樣開開心心的把考試的事告訴了我，我真開心。

　　還有一次，我和媽媽出去玩，我和媽媽走在半路上看到一棵大樹下有一個小鳥窩，小鳥窩里面有一條蟲子，我想：“這肯定是小鳥，它應(yīng)該在媽媽的窩里睡覺，媽媽說：“這條蟲子可是小鳥，你不要去傷害它，它應(yīng)該在媽媽的窩里睡覺，媽媽就不用那么傷心，你放心吧！”我就把蟲子放回窩里了。媽媽就這樣把蟲子給吃光了，我真高興。

　　我的名字不僅僅代表著一個名字，還代表著一個家族的興衰成功和快樂，你們說我是不是很可愛呢？

寫信人：

20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 18

敬愛的老師：

　　您好！

　　我想對你說一直以來我都有很多心里話想告訴你，但是一直沒有機會，我想說在我的心目中您是我的朋友，是我的知己，謝謝您為我們付出的一切！

　　老師您知道我最討厭哪些人嗎？就是不做作業(yè)的，還有背后說您壞話的，我知道那些人傷過了您的心，傷透了您的心。當您傷心時，我有安慰您的沖動，卻沒有安慰您的勇氣。這時我才知道，只有考好成績才能不傷您的心，安慰您。

　　在一次考試中，我們表現(xiàn)很不好，您在批評我們，我一句也沒聽進去。可在您說的這句話“看不起小學老師。”那時您的眼淚流了下來，我多么想說“您是一位好老師，我很敬佩您�！笨晌也桓�，我沒這個勇氣。在發(fā)試卷中，我們班一位同學考得很好。雖然不是我，但我很高興。因為您笑了。笑的`好甜好甜。我是說不出的那種興奮。

　　老師，在下半個學期。我一定會努力學習，讓您再那么甜，那么甜，那么甜地笑一次。

　　老師，這就是我想對你說的話，你知道在我的心中您永遠是我最值得感恩的人。

　　祝身體健康，天天開心！

此致

敬禮！

　　寫信人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 19

敬愛的胡老師：

　　您好！

　　我是今年暑假才了解到中國統(tǒng)一這里的，并加入了統(tǒng)一這里這個大家庭中，通過了將近兩個月的學習，在學習方面，我得到了很大的提高，我非常感謝統(tǒng)一這里，謝謝這里的老師們，給予了我這么多的知識的甘霖，使我受益匪淺，我十分的開心！

　　我還愿意在一些閑暇之余，往作文平臺上發(fā)表一些自己認為寫得還比較滿意的作文，請作文平臺的.老師們給我進行批改一下，讓自己了解到還有什么不足與需要改進的地方。

　　可讓我感到氣憤的地方，就是：我原來也發(fā)表了幾篇文章，可都沒有被批改，上網(wǎng)一看，都是在批改中，這一點讓我感到很生氣，寫了幾篇文章，只有《我們的青春、我們的夢》這一篇文章，是在胡老師您的批改下，才得以顯示到作文平臺上的！

　　我想請問胡老師，是不是只有胡老師您一個人來批改文章，而別的老師就無所事事，選擇了讓他們批改，他們也拖拖拉拉，不給批改呢？

　　我希望胡老師可以把這個問題反映一下，好讓我們這些作文平臺的學生們可以得到一個滿意的答案，謝謝胡老師了！

　　另外胡老師也要注意身體，多休息！

　　祝胡老師

　　一帆風順，往事如意！

您的學生：

20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 20

親愛的老師：

　　您好！

　　首先我要感謝您對我六年來的細心培養(yǎng)和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學的學習和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學校的一樹 一木，一花一草，看著我可愛的同學們，也看著每天緊張復習中皺起眉頭的您。

　　人們都說：花兒懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的`慷慨。老師的厚愛，我最能體會：慈祥是愛，嚴厲是愛，充滿希望，充滿關(guān)懷！

　　在我心中記憶深刻的事情是在一次運動會上，那一天我們在比接力賽，隨著班上同學加油聲我信心十足，比賽時我們奮力沖向終點，您在中間草地上給我們加油打氣，最終我們獲得第一名，聽到成績后我們一擁著您，這個畫面我永生難忘。

　　園丁的汗水，在綠葉上閃光；教師的汗水，在心靈中結(jié)果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭；教師的夢境，常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書聲……您用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。

　　敬愛的老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠是春的使者，把希望灑向人間！

　　祝您：青春常在，工作順利！

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 21

優(yōu)秀 親愛的李老師：

　　你好！

　　您最近還好嗎？工作辛苦嗎？ 李老師，您說過您很喜歡我們四（4）班，我們也很喜歡您。

　　您要上課的時候，您總是笑盈盈地走進教師。上課了，您是嚴格地教導我們英語。是您把您小時候積累的知識都給了我們，而一些不聽話的'學生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識還給了您。這也是您經(jīng)常生氣的一件事。 老師，生氣不值得，他們調(diào)皮，他們不懂得知識的可貴。您也要想一想，我們班還有那么多同學在認真聽講，這難道不值得您高興嗎？我們這個班級，經(jīng)常三番五次地獲得流動紅旗，這難道不值得您驕傲嗎？別班的老師經(jīng)常在您面前夸獎我們這個班，這些我都看見了。您當時總是一笑了之。 我們的缺點您總掛在嘴邊，而我們的優(yōu)點您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎？

　　我們多么希望在您嘴邊聽見對于我們四（4）班的一些贊揚和鼓勵�。� 但愿您看見這封信后能夠了解我們這些學生的心靈。

　　敬祝工作順利 身體健康

　　您的學生：

　　20xx年1月23日

　　給老師一封信作文 22

敬愛的張老師：

　　您好！

　　我們已經(jīng)相隔三年不在一起了，最近不還好嗎？我特別地想念您，多么希望能夠再回到小學時光與您開心地在一起學習。

　　記得小學時，我不太愛說話，細心體貼的您站到我的面前與我談心，這讓我體會到了一股濃濃的師生情。

　　老師，這幾年我不在您身邊，您要少吸點煙，吸煙有害健康，現(xiàn)在天氣又冷，又熱，注意添減衣服，晚上時候別看那么久的電視，您的眼睛本身就不好，要保護好眼睛，還有，您現(xiàn)在還在教書，學校離您家很遠，每天小心點騎自行車……

　　最令我難忘的事是在我們即將離開母校的時候的情形，那天，您衣著整齊，站在講臺上說：“同學們，現(xiàn)在你們要去另一個地方了，在那里沒有老師的關(guān)照，你們要多照顧自己，你們也不小了，該走向社會了，在今后的道路上，努力腳踏實地地走好每一步，我會默默地關(guān)注你們的，別忘了你們曾還有一個老師是在等著，你們的歸來……”

　　老師，愛您，關(guān)心你的'學生永遠會記住你，因為在此刻，也只有您是我們最好的老師。

　　老師，雖然教師節(jié)已過，但我還想對您說一句最真摯的話語：祝您節(jié)日快樂！

您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

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