給老師的一封信集錦(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對書信都不陌生吧,書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧,以下是小編收集整理的給老師的一封信,歡迎大家分享。
給老師的一封信1
敬愛的老師:
您好!
在這陽光熱辣的季節(jié),我們即將分別。此時,請讓我深情地喚您一聲老師吧!
是誰在布滿荊棘的荒林開墾?是您啊,敬愛的老師!
是誰像溫暖的春風(fēng),撫慰一顆顆懵懂的心靈?是您啊,敬愛的老師!
您有容海的胸懷,使我們感受到了“寬容”;您有天下父母的博大,讓我們體會到了“愛”。
您還記得嗎?在那個櫻花盛開的日子,您笑顏如花,拉著我們,來到那櫻雨紛飛的樹下,向我們繪聲繪色的講述一個個動聽的傳說。陽光輝映在您的身上,您仿佛籠罩了一層光圈,如同知識的使者,不,在我的心底,您就是一位可親可敬的知識的使者!眨眼間,星轉(zhuǎn)斗移,您的`手上多了幾片老繭,也沒有一、二年級時年輕漂亮了,可是,看著坐在講臺上的您時,我依然如兒時崇拜您。也曾夢想著,有朝一日,也能站在這三尺高的講臺上,將您在我身上播撒的種子開花結(jié)果,并再一次將這些種子揮撒出去!
親愛的老師,您可曾看見那掛上樹梢的明月?那是我對您深深的思念與祝福,愿您朝朝有鮮花相伴,夜夜有星辰相伴。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx年1月2日
給老師的一封信2
親愛的程老師:
您好!
您的身體現(xiàn)在還好嗎?
現(xiàn)在,我想寫一封信,對您的諄諄教誨表示真心的感謝。
我還記得,當(dāng)我二年級剛轉(zhuǎn)入您的班時,我對這個班也已經(jīng)非常熟悉,學(xué)習(xí)也漸入佳境,您常常在班上表揚(yáng)我;現(xiàn)在,我四年級了,您還是一如既往的'和藹可親。您現(xiàn)在依然為班事而頻頻告誡,為某一個學(xué)習(xí)不好的學(xué)生陣陣擔(dān)憂,還為某一個受傷的同學(xué)連連關(guān)心。為此,您花了不少時間。然而在您的精心培育下,我們像一顆種子一樣生根發(fā)芽,逐漸長大。我真的感謝您,親愛的程老師!
到此,我還有一些心里話想和您說:您在三年級下期時,因為要生寶寶,而驟然離開我們的學(xué)校,取而代之的是嚴(yán)厲的馬老師,雖然馬老師像您一樣認(rèn)真,只不過,少了一張和藹可親的面孔。一個學(xué)期只有三四個月,但這“突變師”事件,好像把我們班同學(xué)眼中的學(xué)期時間拉長了似的。希望在之后的五六年級的時間,您不要再這樣驟然地離開我們,好嗎?
親愛的程老師,我想說的話還有許多。希望我還能抽出時間與您好好交流。
祝您
身體健康,年年有余
您的學(xué)生:xx
20xx年1月2日
給老師的一封信3
親愛的王老師:
您好!
都說花朵的美麗芬芳,是因為園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼,是因為微風(fēng)的吹拂和陽光的'照耀。海的湛藍(lán),是因為天空的倒映。我就是因為您的細(xì)心培育,才茁壯成長的。
當(dāng)我們在教室里、操場上嘻嘻哈哈時,您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業(yè),卻沒有半點怨言。作業(yè)本上每一個勾,每一道叉都是您的付出,讓我們學(xué)到了知識,學(xué)到做人的道理,自己卻變得勞累不堪;蛟S你認(rèn)為最值得的,就是您培育出來的一個個人才。而我只是您桃李中的一個平凡學(xué)生,但我同樣感謝您,感謝您對我的陪伴,感謝您對我的教導(dǎo),感謝您對我忠心的勸告和提醒……
因為我們,您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒有請假休息,而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個:您想讓我們學(xué)到更多的知識,想要讓我們變得更有出息,我一定不會讓您失望的。
泥土是因為雨水的灌澆才變得松軟,而你您就像一絲絲輕柔的春雨,無時不刻的滋潤著我們的心田。感謝您,王老師。
祝您
身體健康,青春常在!
您的學(xué)生:xx
20xx年1月2日
給老師的一封信4
親愛的老師:
您好!
在六年的小學(xué)生涯中,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您就像粉筆,磨損自己,帶給大家知識。
您擔(dān)任我們五年級和六年級的班主任并兼任語文老師。您高高的個子,微卷的頭發(fā)給我留下了和美的印象,您的眼睛閃出智慧的`光芒,每當(dāng)您笑的時候,臉頰的小酒窩若隱若現(xiàn),佷拿人。
記得有一次,我感冒了,不能到校上課,您就打電話給我媽媽,問我怎么了,噓寒問暖的聲音讓我感到非常親切。我因高燒沒退,你擔(dān)心我功課拉下,一到學(xué)校就幫我把拉下的功課補(bǔ)上,并叫同學(xué)幫我檢查作業(yè),那時雖然冬天,但我心里暖乎乎的。隱隱約約之中,我看見您的頭上多了幾根白發(fā),臉上多了幾道皺紋。我很慚愧,覺得您的白發(fā)是為我而生,您的皺紋是因我而增加。望著老師時,我的眼睛濕潤了,在朦朧的眼前,浮現(xiàn)出您為我們批改作業(yè)到深夜,帶病給我們上課的情景
老師,片言只字怎能表達(dá)我對您的感激之情,我只能把您永遠(yuǎn)記在心里。
只有默默地祝您
身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:xx
20xx年1月2日
給老師的一封信5
敬愛的曾老師:
您好!不知道您現(xiàn)在恢復(fù)得怎么樣了?眼睛還怕光嗎?頭還那么疼嗎?您能不能坐起來了?能吃得下更多營養(yǎng)品而不再靠打點滴喝稀飯來維持呢?。。。。。。曾老師,您那張白得像紙一樣的臉時時浮現(xiàn)在我的眼前,我多么希望它能立刻紅潤起來啊!您不知道我們是多么想念您!真想飛到您的身邊,哪怕只是為您唱首歌,看著您安然入睡,我也會開心一些。
那天第一節(jié)課就是您的語文課,可是我們左等右等都不見您的身影,要知道您可從來不遲到的,這是怎么了?就在我們胡亂猜疑時,江校長公布了意想不到的答案。頓時,教室里像炸開了鍋,大家都說那個卡車司機(jī)竟敢去撞我們的老師太不像話了!老師傷著哪里?嚴(yán)不嚴(yán)重?在哪家醫(yī)院?有的說:“我要帶一束鮮花給曾老師,讓她心情舒暢!”有的說:“我要帶好多營養(yǎng)品,讓曾老師吃下病就好了!”還有的說:“我要給曾老師講好聽的故事,她一高興,就跟我們回來了!”。但江校長說:曾老師需要安靜,我們不能去吵著她,只能分批去。于是,我就期盼著輪到我去的那一天。
終于可以看到我親愛的曾老師了,我包里有一張精心制作的小卡片,我的手緊緊捏著都出了汗。我們七人安安靜靜地排列在病床前,都不敢喘氣。我有種想哭的沖動,因為您看上去好可憐:您有氣無力地躺在床上根本不能動彈,那床顯得特別大,兩大瓶吊水正緩慢地滴著,蒼白的'臉就跟床單一樣,太陽穴上腫起一個大包,一只胳膊擋在瞇著的眼睛前(您的眼睛見到光就疼)極力地想看到我們,卻很吃力。當(dāng)您終于看到是您心愛的學(xué)生時,您嘴里便喃喃地重復(fù)著:“卷子、改錯。”每說一個字都是那么地吃力。我真想大聲地說:“曾老師,您別說了,我們懂!我們一定不辜負(fù)您的希望!”最終我們默默地退出了病房。
曾老師,您趕緊好起來吧,您一定要好起來!因為您舍不得我們,我們更離不開您!。∽D缛湛祻(fù)!永遠(yuǎn)健康!!永遠(yuǎn)美麗。!
愛您的學(xué)生:張川
給老師的一封信6
尊敬的羅老師:
您好!
新學(xué)期的第一節(jié)語文課,不再是您給我們上了,聽新來的語文老師說,您調(diào)走了,在新的學(xué)校里,可有像我一樣調(diào)皮又可愛的學(xué)生?羅老師,您教了我們已經(jīng)四年了,在這四年的時光中,您用溫暖的`微笑和誠摯的愛心感化我們;您用淵博的知識如涓涓細(xì)流,流進(jìn)我們的心里;您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵我們我生的道路上走好每一步……
您上課總是那么輕快、生動有趣而且語言幽默,講的課通俗易懂,所以我們都愛上語文課,語文課上的發(fā)言非常踴躍。
記得四年級上的一節(jié)語文課叫《陶罐和鐵罐》,您上得很有趣也很幽默,使全班同學(xué)對這篇課文理解很清楚,您還叫我們根據(jù)課文意思進(jìn)行表演,我也參加了表演,我們的表演惹得下面的同學(xué)哈哈大笑,同學(xué)們馬上就輕松起來,學(xué)習(xí)效果也有了很大的提高。
羅老師,您其實也有嚴(yán)厲的一面,記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測試,我們總體寫得不理想,您嚴(yán)厲地批評了我們,并講評了試卷,我寫得很差,但又不聽您講評,您用嚴(yán)厲的眼光看著我,下課后,叫我去辦公室談話,并狠狠地訓(xùn)了我一頓……我十分內(nèi)疚,但從您的怒斥中,我似乎懂得了很多道理。
失去了才懂得珍惜,我現(xiàn)在才得這句話的真正意思,您因為工作的需要,調(diào)離我們。羅老師,是您把我從一個a、o、e都不會的到一個會給您寫信的五年級學(xué)生;是您把我從一個無知的孩童,培養(yǎng)成一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著您多少的心血和汗水啊!
羅老師,是您給了我知識,教誨我要做一個堂堂正正的人;是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,羅老師,我永遠(yuǎn)感謝您!
祝
身體健康,工作順利
學(xué)生:麻凱杰
給老師的一封信7
敬愛的老師:
您好!您的嗓子好點兒了嗎?天氣冷了,一定要注意保護(hù)哇。
今天,我想跟您說說我和媽媽之間發(fā)生的小故事,希望你喜歡。
我媽媽沒有別人媽媽那樣嚴(yán)厲,每天都樂呵呵的,喜歡逗我開心。這不,昨天中午回到家,我剛準(zhǔn)備看會兒我最喜歡的漫畫書,媽媽就催促我洗手吃飯。
“快,快快……再不吃就涼了。”
“快吃哇,吃完了趕緊上學(xué)去,遲到可不好!
“嘮叨的媽媽!蔽曳讼掳籽郏滩蛔∴洁斓,拿著筷子插起了飯菜。
“不對哇,我是你的媽媽,怎么會是嘮叨的媽媽呢?”媽媽一臉的疑惑。
“哎呀,我說你是嘮叨的媽媽。”既然已經(jīng)被媽媽聽見了,我干脆就大聲說出來吧。
“哦——”媽媽作恍然大悟狀,“你叫嘮叨哇!
“撲——”一口飯毫無征兆地噴了出來。
“嘮叨,快吃!快吃!”
“嘮叨,吃完了趕緊上學(xué)!”
我無語了……
就這樣,媽媽愛嘮叨的'習(xí)慣沒變,而我卻從此多了一個名字,老師您知道叫什么了吧。
老師,這就是我的媽媽,一個既讓人歡喜又讓人無奈的媽媽。
今天就寫到這里吧,下次我會向你介紹一下我和藹又可親的爸爸喲!
祝老師身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信8
敬愛的謝老師:
您好!
您是我從小到大第一位這樣年輕的語文老師,但我看到您的第一感覺就是:簡直是三小副校長蘇校長的翻版!不過要年輕許多。慶幸您不是我們以前一小六(4)班的老師,怎么說呢,我們以前班普通都很調(diào)皮:大文豪語文老師秦和清被我們起起外號叫“秦裹金”;上科學(xué)課集體折飛機(jī)玩;年輕漂亮的音樂老師被堵在教室里聞八卦……這些都想過要道歉的,只不過時間不等人,一眨眼就進(jìn)入了初中。
我從小就有些偏科,數(shù)學(xué)啦科學(xué)啦品社啦學(xué)的一塌糊涂,而偏偏對語文和英語情有獨鐘。說實話,我作文寫得并不好,掙分的`只有寫的字。一年級我的字丑得簡直不忍直視了,數(shù)學(xué)卷子答題的字都是一行往上翹。知道四年級,我就開啟了自卑模式,有一次排隊交作業(yè),聽見兩個同學(xué)在議論,“哎你看我的字有筆鋒!”“我小時候的字就有筆鋒啦,嘻嘻……”筆鋒?筆鋒是什么?我完全沒有“筆鋒”這個概念,但我聽出來他們是在嘲諷我。到了六年級,因為五班女老師的嚴(yán)重偏心,我的自卑心理也就愈來愈嚴(yán)重了……
我的書信從老都是散文形式,還望老師不要批評!
祝
萬事如意健康快樂
您的學(xué)生:xx
20xx年1月2日
給老師的一封信9
敬愛的洪老師:
您好!
您還記得嗎?小學(xué)三年級的時候,我上課一直不認(rèn)真聽課,作業(yè)更是一塌糊涂。那時的我也習(xí)慣了家人和親戚對我的看法:什么也無所謂,學(xué)習(xí)一點自主性都沒有?荚嚨某煽兪遣豢叭肽浚赡贿@么認(rèn)為,上課時總是選我回答問題。慢慢地,我不那自卑了,在課上也積極舉手。不僅如此,你還在我的作業(yè)本上認(rèn)真地刪改,寫了好多建議,我感受到您對我的深深的愛。如果我不努力,就是對不起你的'幸苦。
是您教會了我知識和本領(lǐng),是您給了我勇氣為和信心。我的每一點進(jìn)步都凝聚著您的心血,如果沒有您殷切的教導(dǎo),我不會如此優(yōu)秀。記得有一次,您生病了,挺嚴(yán)重的,當(dāng)時已臨近期末,每一節(jié)復(fù)習(xí)課都很重要,您還是堅持來上課。當(dāng)您一走進(jìn)教室,我一眼就看見了您發(fā)白的臉,但您還是強(qiáng)打著精神為我們上課,只有在我們讀書和做作業(yè)時,才會摸一下那熱的冒氣的額頭。在中午課間的時候,您有氣無力地坐在位子上,臉色蠟黃,力不從心地批改作業(yè),堅持著一天的工作。
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,我會更加努力地學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答您。
祝您青春永駐!
您的學(xué)生:xxx
20xx年4月21日
給老師的一封信10
敬愛的老師:
您好!
您知道嗎?雖然每個老師在我心中的地位都非常重要,但您是我心目中最重要的老師。每次上課,我看見您我就充滿欣喜。
當(dāng)我回答問題的時候,看見您對我的微笑,我繃緊的心漸漸輕松了,那個微笑鼓勵我思考;當(dāng)我答對的.時候,您會像那綻放的鮮花,微笑如同陪襯的綠葉,更讓我有成就感;當(dāng)我答錯時,您微笑著讓我坐下,眼神如潺潺的溪水,微笑如淡淡的波紋,沖去了我的失落感。不管結(jié)果是怎樣,我都很欣慰;您的每節(jié)課都讓我感到快樂!
下課了,您就像我們的朋友。跟我們一起聊天,聊得津津有味,時間似乎為我們而停止了。娛樂、學(xué)習(xí)、班級、新聞都會聊,和您沒有了輩分關(guān)系,我甚至道出了自己的秘密!我們還真是能互相信任的好朋友!
每次的作業(yè),您都留下了珍貴評語。哪怕只有一句評語,我都會認(rèn)真的讀一遍,然后再牢牢的記在心里,并時刻提醒自己。對您留下的任何作業(yè),我必須用最認(rèn)真的態(tài)度去完成。
老師,我永遠(yuǎn)會用最認(rèn)真的態(tài)度對待您。雖然還有一年我就從這里小學(xué)畢業(yè),我會珍惜和您在一起的日子。
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx
20xx年1月2日
給老師的一封信11
老師:
您好。
您像蠟燭,默默的燃燒著自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明了方向;您像桑樹,默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品德,哪來春桑的精神;您像園丁,細(xì)心培育著祖國的花朵,使這些花茁壯成長!
不知您是否記得那兩件事,第一件事:那是第一次去新樓,我不慎被人群給擠的滾下樓去,是您扶我起來的。第二件事:去一完小考試因為有輛車子,不遵守交通規(guī)則,害的校車司機(jī)緊急剎車,我坐在最前面,鼻梁不偏不倚碰到了欄桿上,現(xiàn)在還有點兒疼呢!到了一完小,您給我買了一根雪糕。
在我的心目中您像春日里溫暖的陽光。使人感到?jīng)鏊;您像秋日里的清風(fēng),使人感到清涼;您像冬日里的盛火,使人感到溫暖;您像天使,有著美好的.心靈,高尚的品德教育,感染著學(xué)生;您像大樹,為學(xué)生遮風(fēng)擋雨,解決學(xué)習(xí),生活中的困難,關(guān)心愛護(hù)著學(xué)生;您像海洋有著寬廣的胸懷,淵博的知識,每一個學(xué)生都能在您的呵護(hù)下成長。
敬愛的老師,在這里,我發(fā)自內(nèi)心的對您說:您辛苦了。
祝:工作順利
您的學(xué)生:xx
20xx年1月2日
給老師的一封信12
杜老師:
您好!
我告訴您,我這個暑假最愉快的事是“萬源之旅”。
8月7日,我和爸爸媽媽一起乘車來到萬源。我們準(zhǔn)備先去參加為“紀(jì)念萬源保衛(wèi)戰(zhàn)70周年”而舉辦的演唱會,8月8日再去號稱大巴山第一漂的'龍?zhí)逗悠鳌?/p>
晚上,我們來到了演唱會現(xiàn)場,才剛坐穩(wěn),演唱會就在人們的掌聲中開始了。頃刻間,煙火從四面八方放了起來,景象真是難以用文字來表達(dá)。一首首歌讓人心曠神怡,當(dāng)然,最好聽的還是最后出場的費翔和宋祖英的歌聲嘍!
第二天,我們又乘車來到龍?zhí)逗幼饬艘恢幌鹌ねВ汩_始了漂流。我們的橡皮艇在崇山竣嶺之間漂流著。忽然我抬頭一看,只見山上樹木之多、之茂盛,鳥兒在山澗飛翔,蜻蜓不時地點一下水,真是風(fēng)景如畫!
一會兒,我們遇到了急流,橡皮艇飛快地漂著,有時碰到一些石頭,冰涼的浪花向人們撲來,不時聽到人們從內(nèi)心發(fā)出的尖叫聲,好刺激喲!大約半小時后,我們到達(dá)了目的地。這是我人生第一次歷險,可真太爽啦!
8月8日下午,我們乘車回到了達(dá)州。這可真是一次難忘的旅行!您說呢?
祝您
身體健康
您的學(xué)生:xx
20xx年1月2日
給老師的一封信13
敬愛的老師:
您好!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,十二周已經(jīng)過去了。在這十二周里,我的收獲不少,這還得感謝您。
你很尊重同學(xué)們的意見,特別是我。每次舉手發(fā)言,您總忘不了叫我。每當(dāng)我發(fā)言時,您總是說:“昊江很有知識,大家注意聽哦!”您知道嗎,您這句話給了我很大的信心和勇氣,又增加了我對您的敬愛。
老師,是您教會了我標(biāo)點符號也占一格;是您教我改正千千萬萬個筆畫的錯誤;是您教會了我怎樣去尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。您有一雙會說話的眼睛。當(dāng)我上課開小差時,你會瞟我一眼,我便會心虛地低下頭去學(xué)習(xí)了。
老師,當(dāng)我傷心時,安慰我的人是您;當(dāng)我生氣時,撲滅我心中怒火的是您;當(dāng)我進(jìn)步時,微微一笑表示對我大加贊賞的'還是您。您在我的心中就是一棵保護(hù)小草的大樹。您所講的知識像堅挺在山谷中的黃山松一樣立在我的心坎里,讓我終生難忘。
常說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您不就是對您無私奉獻(xiàn)的精神的寫照嗎?
老師,時間不早了,我就寫到這里。您也早點休息吧!晚安!
您的學(xué)生:xx
20xx年1月2日
給老師的一封信14
親愛的邵老師:
您好!
不知不覺中,您已經(jīng)教了我們快一年的時間了。
在這快一年的時間里,我每天都在數(shù)學(xué)的世界里遨游著,每天都在享受著數(shù)學(xué)的趣味,我還懂得了許多的知識……
要不是突如其來的疫情,我們應(yīng)該早就見面了。回想在學(xué)校里的美好時光,課上,您生怕我們聽不懂?dāng)?shù)學(xué),便一遍又一遍地傳授給我們知識。課下,您又一本一本地批改著作業(yè),找出我們的缺點,然后記在本子上。每次我交作業(yè)的時候,都會看見您那疲憊的身影。當(dāng)您累的時候,喝一些白開水,閉上眼睛,放松一會兒。但是,您的心里肯定還在想著:下一節(jié)課該上什么?該講一些什么?那些有錯題的同學(xué),該怎么幫他們提高。
一想到這里,您便睜開了眼睛,戴上眼鏡,又開始新的備課了。每當(dāng)我看見那樣的您,我都會想:老師的眼睛不累嗎?唉,還不是為了我們這些娃娃們!
回想上學(xué)期,您剛勝任數(shù)學(xué)老師的時候,那天,您帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室說:“從今天起,我就是你們班的數(shù)學(xué)老師了,在后面的學(xué)習(xí)旅程中,你們?nèi)绻胁粫念}目,不懂的地方就來找我,我會幫助你們的`!闭f完,便上起了您來我們教室的第一堂課。從那節(jié)課開始,我就喜歡聽您講的課了,不乏味,不枯燥。
在這個特殊的假期里,您又每天早早地為我們做好學(xué)習(xí)任務(wù),晚上你還要給我們批改作業(yè),不讓我們每個同學(xué)落下新課程。您就是天上的北斗七星,告訴我們正確的方向,不讓一個同學(xué)在黑暗中迷路!您不會讓我們朝天上飛向水里游的,因為,我們的小車還在努力地前行著。
老師,您辛苦了!
祝
身體健康!
您的學(xué)生:王睿
20xx年3月18日
給老師的一封信15
親愛的戴老師:
您好!我是一名六年級的小學(xué)生啦!回首過去,我有許多個第一次,我印象最深的第一次便是那一節(jié)數(shù)學(xué)課上。
記得那是一年級剛?cè)雽W(xué)的時候,第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。那時候我比較膽小,因為班里的同學(xué)都不熟悉,很不適應(yīng),這么多雙眼睛一起看著我,我感到非常害怕,不禁低下了頭。您似乎發(fā)現(xiàn)了這一點,讓我起來回答問題,那時我怕得眼淚都快要流出來了,小臉變成了一個紅通通的小蘋果。
我本以為您會狠狠罵我,但出乎我意料,您用那溫柔的目光和我對視,周圍50雙眼睛并沒有嘲笑我,您讓我坐了下來。經(jīng)過這次鍛煉后,我上數(shù)學(xué)課都緊盯著數(shù)學(xué)老師和黑板。開學(xué)第二周了,又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我慢慢地嘗試把手舉起來,那一刻,我發(fā)現(xiàn)舉手并沒有那么害怕,發(fā)言也并不沒有那么困難。
從站起來到獨自舉手,這是一個很大的.飛躍。戴老師,我要感謝您,是您教我學(xué)會了什么叫勇敢,以后的日子里,我什么都不怕了,課堂上也會自告奮勇地暢所欲言。戴老師,謝謝您!
最后,祝您心想事成,工作順利!
您的學(xué)生:xx
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