給老師一封信作文范例(8篇)
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的給老師一封信作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的李老師:
你好,
和您在一起的日子令我們終身難忘,和您在一起我們很快樂,我們和愿意和您一起分享音樂給我們帶來的快樂,是您默默的教導我們,我們從入門到學會吹長號,哪一次沒有您的精心教導,那一次給我們上課你沒有流汗,這么熱的天氣您還來給我們上課,我們很受感動。
您是我見過最好的老師,您是大樹的根,默默地汲取大地的營養(yǎng),傳遞給我們,您是云中最美麗的天使,您是我們心中的“神圣”。
是您,給我們幼小的心靈帶來了自信的陽光,我們吹不好的時候,您不但你批評我們,而是鼓勵我們,讓我們相信自己能吹好。在我們演出的時候,老師在臺下給我們攝影,當我們演出完了得了第一名以后,老師的臉上露出了欣慰的笑容,老師,您的笑容很慈祥,我永遠也忘不了您的`那一張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
小草有了土壤的營養(yǎng),雨水的灌溉才能長大,不管多大的石頭,也不會將它壓垮,而您就是那滴雨水,滋潤了我們幼小的心靈,以前來的第一位老師讓我覺得他很恐怖,我特別后悔報名來學長號,自從您來了以后,我慢慢喜歡上了長號,因為只要把把位拉準了,口型控制好了,基本功打好了,吹好一首曲子,沒有問題。長號吹出曲子來很好聽,剛開始的時候,我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子來。
雖然我不能做您最優(yōu)秀的學生,但是我還是要進我自己的力量,做個讓您滿意的學生。
李老師,我還是那句話:太陽從東邊溜到西邊,教鞭點亮一雙雙慧眼,我們不想跟您說再見。
李老師,千萬不要忘記我這個讓您操心的學生呀。
最后祝老師福如東海,壽比南山。
永遠愛您的學生:
趙彤彤
20xx年11月30日
給老師一封信作文 篇2
親愛的數學老師:
您好,我是您的學生黃麗麗。在這里我有很多話想要對您說,面對著您的時候,感謝的話卻說不出來,那么就讓我以書信的形式給您寫一封信吧。
首先,先讓我對您說聲謝謝,謝謝您在學習上對我的.幫助,讓我在高中這門大家都認為很難的課程上占據了優(yōu)勢。幾乎每次月考數學考試成績出來的時候,您都會站在講臺上,宣布成績最高的同學的名字,而每次都是我。所以在以后的月考中,每當您要宣布名字的時候,同學們都會看著我,然后說出我的名字。每當您在講臺上宣布我的名字的時候,我的心里不知道有多高興,可您卻面無表情,只是用眼神來和我對視。在您的眼神中,我看到的是再接再厲。是您的眼神無形中鼓勵了我,讓我不要為此驕傲。
記得有一次月考中,我除了數學是第一以外,其他科的成績都落下了。您找到了我,問我是怎么回事,問我是不是偏科了。我低著頭說:“老師,不是我偏科,其他的課程我沒有技巧,也不知道怎么去學!蹦J真地對我說:“黃麗麗,你這樣是不行的,不要以為數學成績好就可以考上大學,你要全面綜合,其他科的成績落后了,最后你還是不能考上。沒有無技巧的學科,只怕你沒用心去學!弊詈螅o我講了好多關于您在高中時代的故事,我聽了非常的感動,心里鼓起了勇氣要向您學習。從此,在其他學科上,我也有了很大的進步,您仍是用眼神看著我,然后點點頭,我知道這是您對我的認可。
數學老師,您是我最敬愛的老師,您也是一名優(yōu)秀的老師。老師,我愛您!
給老師一封信作文 篇3
親愛的鄧老師:
您好!
這一個多學期來,在您的耐心教導下,我學到了許多知識,也懂得了許多做人的.道理。我是一個比較內向的男孩,自從我們相處以來,我有許多話想跟你說,(給老師的一封信)但都不敢說出來,現在就趁這個機會來跟你聊聊吧。
上次您在給我們上語文課時,我在下面開小差,做小動作,被您發(fā)現了,您說只要我努力起來,就能像陳逸凱他們一樣優(yōu)秀,是!我也不比笨,考得沒他們好,只是沒他們努力,您看,他們上課多積極呀!而我呢,一點活躍度都沒有,我不知是沒有膽量,還是怕回答錯,一節(jié)課下來,我的手始終不敢舉起來。這一點我做的不夠好,今后我一定會改變自己的。
還有一個就是在學習方面。我也想和您談談。您能不能把課文分解得更詳細點,在家里,做媽媽布置的課外練習中,有幾課里的題目您沒有講過,我都不懂,不過,我知道你是副校長,是很忙的,請你時間給我們多講講課文。還有一個問題我想問您,您每個單元上完為何不考試呢?是時間太少?還是什么呢?
我這是第一次給您寫信,這一個多學期您辛苦了!自從您來到我們班,我們的語文提升了不少,謝謝您——鄧老師!
您的學生:謝運楠
20xx年3月17日
給老師一封信作文 篇4
親愛的語文老師:
您好!在這些日子里來,您常常耕耘在知識的講臺上,默默地把知識的種子撒播在我們的身上。呀!老師,自從您接管了我們之后,我明顯地看見了我們的進步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進。那是為什么呢?這就因為您有著包公斷案——鐵面無私的“嚴”。使我們在不知不覺間中進步了,我多么的感謝您對我們的要求那么嚴格。
您對我們學習是多么的.盡心盡責呀!您經常跟我們講紀律,要我們好好學習,要我們跟其他班比進步,比成績,在課余時間的空隙要學會找事做;而且還要求我們要堅持每天寫寫日記,多看些有益的課外書,提高作文水平和擴展課外知識,使自己變成一個“見多識廣、博學多才的學生”;不僅如此,您還時時刻刻地抓住我們的“雞腳”,罰我們寫作文,在罰作文的同時,既可以提高寫作水平,有可以把我們的“雞腳”逐一改掉,真是一舉兩得。漸漸地,漸漸地,我越來越發(fā)現,學習上學好了,成績直線上升了。
似乎,我眼前像是浮現出,在一個黑漆漆的晚上,明亮的辦公室仍有一個身影在晃動著。咦?那不就是您嗎?您還在認認真真、一絲不茍地批改著作業(yè)、在整理著學校內務的事情。這時,我不禁為您感到辛酸,您白天辛勤耕耘在講臺上,黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫著教案……
老師,我要懇切地告訴您:“您獻身于教育事業(yè),努力地搞好工作,為栽培我們不知有多辛苦,我非常感激您。但是,您也要顧著自己的身體,不要再熬到三更半夜了。已經不早了,更何況爸爸都催我睡覺了,是呀!一年一度的教師節(jié)有到來了,祝親愛的薛老師在這美好的日子里過得開心、玩得愉快!”
祝:
身體健康!工作愉快!日日快樂!
給老師一封信作文 篇5
敬愛的鄭老師:
您好!我心里有很多話要對您說,可是,只要提起筆,就又不知道該怎么跟您說。您教我們語文課已經有兩年了,這兩年里,我們班的同學對語文課的興趣很高,不僅興趣高,而且整體成績還都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣,您朗讀的時候,情感是那么的.真實感人,每一個詞句都讓我深深得著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地改變著。自從您教我們語文后,我的朗讀水平有了提高。而且,您每天讓我們堅持看課外書,寫積累。現在,我更是瘋狂地愛上了閱讀,每天都對書愛不釋手,有時連上廁所,也帶上一本書。總之,一天不讀書,我就覺得心里缺點兒什么,總會不由自主地拿起書看看。
您非常關心、愛護我們。有時候剛下課,您發(fā)現我們的臉色不對,就像媽媽關心女兒一樣得問候我們,還趕緊拿來溫度計給我們量體溫。這讓我一下子感受到師生之間的溫暖。也許你已經忘了,但我不會的。因為我是一個只記得別人對我好的同時,我也應該報答他(她)的一個人。
鄭老師,您知道嗎?每次您告訴我們要去開會,去別的學校聽課時,我們都特別的失望。您不在的每一分里,我們真是度日如年!期盼著您趕快回來。終于,您回來了,我們就像見到了久別的媽媽,別提有多高興了!
鄭老師,您工作那么辛苦,請您一定要多注意身體,多注意休息。做為您的學生,我們感到非常自豪。我們希望您可以每天開心,健健康康。您在我們心目中就像大哥哥一樣,每天,時時處處包容我們。
敬愛您的學生:xx
給老師一封信作文 篇6
親愛的潘老師
您好:
樹木的成長離不開陽光雨露,只有他們的無私才有生機勃勃。您在我心中是最尊重的老師。您表面恪守教規(guī),嚴肅正經,但是我們依然能感受到您那顆溫暖熾熱的內心……
我曾經是一個固步自封的學生,不知求索。因為我認為學習枯燥乏味兒。作文也是千篇一律,平淡無奇?赡悄甏禾欤鷣砹,擔任我們班的語文老師。從那之后我對語文產生了濃厚的興趣。
每一節(jié)語文課您都將的.聲色俱全,引人入勝。將我們帶到了一片片秀山水明的景色中,帶入了一個個生動形象的古詩,淋漓盡致,令我們置身其境。從篇篇課文中不僅僅學到了豐富多彩的芝士,還引領我們在快樂有趣中成長,并悟出人生道理。隨著年少由小變大,我的作文水平節(jié)節(jié)增高。這些與您息息相關。在每次審閱批改作文時,您總是將那些好詞好句圈劃出來,有“毫不留情”地刪除圈劃,糾正錯誤。您從不放過任何一個錯別字,甚至一個標點符號。您的評語是多么地鼓舞人心,每次點點滴滴的進步,您都會大加贊賞,使我受到極大的鼓舞。從此之后,我樹立了寫好作文的決心。于是我的作文水平節(jié)節(jié)深入。是您教會了我們水滴石穿,勤能補拙的道理。老師,您對我們總是抱著眷眷愛生之心,您認真負責的態(tài)度潛移默化地影響著我們。
尊敬的老師,您如火種,點燃了我們的心靈之火;您是石階,承受著我們一步一步踏實地進步;您是蠟燭,燃燒了自己的青春,照亮了我們的人生!您給予了我們無窮無盡的知識。是您讓我領略到知識的浩瀚,是您讓我明白了做人的道理。
我會以好好學習,成績進步向您表示您含辛茹苦的感謝吧!
祝您
萬事如意,青春永駐。
您的學生:胡斌斌
5月12日
給老師一封信作文 篇7
親愛的老師:
您好。
在新年到來之際,每個人都很高興,而我卻在想念著您。想念您那慈祥的面龐,高大的身軀;還有您那戴著眼鏡又非常敏銳的眼睛,烏黑濃密的頭發(fā);想念您帶著笑容給我們上課,體育課帶我們做游戲……
我也很擔心您,怕您還在為我們的學習成績而發(fā)愁,吃不好,睡不著,整天忙著為我們的學習計劃操心、忙碌。請您不要擔心,我們會努力的:其時,成績不好我們都有責任,尤其是我,做為執(zhí)行班長,就應該主動帶領大家在知識的'海洋里遨游,可我卻沒做到。請老師不要過分自責。如果下學期我還能當執(zhí)行班長,一定會盡職盡責,協助您和學習班長把我們班的學習搞好。
對了,寒假里我讀了您的《感動中國小學生的100個故事》這本書,被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭,孩子的笑,以及孩子匪夷所思又讓人向往的夢;更感受到了故事里父親幽默平等的對視,母親沁人心香的關愛。我要學習故事里的孩子那種頑強的毅力。謝謝老師讓我愛這本書。
最后,祝老師新年愉快,合家幸福。
此致
敬禮
您的學生王海敏
給老師一封信作文 篇8
親愛的李老師:
你最近過得好嗎?身體健康嗎?
時間匆匆流逝,轉眼間我已經在桂花崗小學5年了,還有十多天就要畢業(yè)了,時間這個東西,過得時候并不覺得快,可當我過了幾年再回首的時候,才發(fā)現,自己已經長大了,自己的模樣也不像小時候那樣天真了。老師,一眨眼,我就要畢業(yè)了,我就要升入六年級了,在小學的回憶有很多,有開心的,有悲傷的,但更多的回憶還是和您在一起,在一起研究數學題,在一起,有說有笑的玩耍。
有一次,也就是您有病的那時,您的病其實已經很嚴重了,你本來可以靜靜地休養(yǎng)一段時間,但您卻沒有,您自作主張的回到了班級,為的就是給我們講課,讓我們不再讓五年組老師輪流來上課,我記得您那時候根本就坐不下去,您在上課的時候站著給我們講課,您再下課的時候,只能趴著休息,那一次照相,本來是要老師坐在同學們的前面的,但是您不能坐著,您也不能站在我們前面,因為您擔心會擋到我們其中的某一位同學,你就站在那不起眼的地方,最后排的中間,如果不仔細看那張照片,真的找不到您的身影。
還有一次,也就是近期發(fā)生的,老師您本來去齊齊哈爾參加一個會議,那天很熱,您在前一天的早上,跟我們說,您一定要給我們放學。這句話其實我們并沒有在意,可這句話卻深深的烙在了您的心里,就在那天下午的第二節(jié)課,外面淅淅瀝瀝的下起來小雨,后來越下越大,越下越大,我們都以為您不會來了,就連班長也這么認為,可是您總是出乎我們的意料,我們快要放學的時候,您進入了教室,看見您就像一個雨人似的,我們的心里頓時涼了一陣,您為了您對學生的承諾,就算付出健康也在所不辭,就是因為讓同學們做一個說到做到的人。
李老師,您總給我們講許多您的`故事,您的道理,我們每每聽到都會入迷;李老師,您總是威脅我們,說考不好就找家長,可到時候你又不照你說的做;李老師,每當我們考試成績下降的時候,您給我們的并不是責備,而是鼓勵,讓我們重新有了信心。您每次嚴厲的管教,都是您對我們負責。我想問大家一句,你們有這樣負責任的老師嗎?老師,眼看著我們就要離開你了,你也要重新適應一個班集體了,時光在悄悄的流逝,但是記憶卻抹不掉,我們會永遠記得你的!
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