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給老師一封信作文

時間:2024-02-01 12:48:27 書信范文 我要投稿

(必備)給老師一封信作文5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文5篇,歡迎大家分享。

(必備)給老師一封信作文5篇

給老師一封信作文 篇1

  您好。

  許老師,我首先祝您新春快樂,告訴您吧我最近發(fā)生了一件有趣的事情,我在我們家逮到了一個貪吃鬼-------小老鼠.看看是怎么回事吧!

  那天我剛起床睡意朦朧,本想走進廁所間,可迷迷糊糊卻走進了廚房,“砰 ”,我碰到了一個東西,低頭一看, “啊 ”我尖叫起來,整個人徹底清醒了,可卻嚇了一大跳。原來是一只小老鼠正在抓鼠籠里跳來跳去。我想,這只老鼠應(yīng)該是昨天半夜想吃東西,所以到廚房來偷吃東西,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了抓鼠籠里有一塊面包,就跳了進去,啃下面包,門關(guān)閉了。我看它在籠子里跳來跳去,挺不忍心的.,真想把它放了;可是它出去了,不是又要偷吃東西了?最后我們決定把它給貓吃了。

  我們拿著老鼠,走到樓下,把他放在小店旁的大樹下,不到5分鐘,就已經(jīng)引來了一只大貓的注意,那只貓只能靜靜地蹲在一邊,看著眼前的食物,卻不能撲上去,吃掉,真可惜,想到這,我不禁笑起來?墒,如果現(xiàn)在把這只老鼠給放了,老鼠不是要逃走了?那豈不是對應(yīng)了那句俗語:好事變成了一場空?就在這令人束手無策的時候,阿姨出了一個好主意:只見她拿起老鼠籠,使勁地搖起來,我想里面的老鼠已經(jīng)頭昏眼花了?烧斘腋吲d的時候,門被撞開了,老鼠跑了出來,幸好貓眼疾手快,把老鼠叼進了嘴里。自己躲到草叢里去吃了,沒想到貓吃東西也那么隱蔽呀!

  許老師,您最近有什么有趣的事情,快跟我分享一下吧!

  敬祝

  身體健康

  萬事如意

  您的學生:聞未一

  20xx年2月10日

給老師一封信作文 篇2

敬愛的常老師:

  您好!

  我是您曾教過的一女名同學,因為成績不好或其它的原因,我想您可能早已把我忘記了吧。但在我的心里總有一些話想要對您說。

  老師,請問做為一個班長,一班之長!應(yīng)該怎樣地管好同學們呢?是用自己的實際行動來實行?還是用暴力和骯臟的話語來打罵學生?難道用暴力加骯臟的話語是您的最佳選嗎?學校———我們的家———文明之園,就隨著這樣的人玷污嗎?

  老師,您還記得嗎?曾經(jīng)有一個女孩被班長莫名其妙的.打了嗎?女孩不知道是什么原因,自然向班長反駁,班長竟然拿書向女孩砸去……當時,女孩就想到了您———老師。女孩向您報告,您知道后竟毫無臉色,連一句溫和的話也沒有,只簡單地說了一句:“知道了“。對待女孩的態(tài)度如此的冰冷!班長的做法毫無批斷。女孩失望了,她要的僅僅就是一個公道,難道一個公道就這么難嗎?愁云慘霧頃刻間布滿心空,淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,但仍告訴自己不要落淚要堅強。知道嗎?為什么女孩向您喊報告的時候看上去仍是那么平和? 因為,女孩認為您是公平的,但您的做法太讓女孩失望了!

  老師,知道嗎?那個女孩就是我!我恨您!難道就是因為我成績差嗎?還是因為你不想惹男同學?認為女同學好說話?為什么女同學就要享受如此的“優(yōu)秀“待遇呢?如果是成績好的同學呢?我想結(jié)果還是一樣!但您想過沒有,女同學也是有自尊的啊!

  對于一個內(nèi)向的女孩而言,老師您的做法所創(chuàng)造成的創(chuàng)痛是刻骨銘心的,縱然事情本身已淡化,但它的影響卻有有可能的改變一個人的原有性格和其后的人生軌跡……

  常老師,以上的不敬,敬請原諒!

  此致

敬禮!

  您的學生:雷

給老師一封信作文 篇3

  老師,你好:

  雖然我不知道你的名字,不了解你的性格,但作為一名學生,我敬愛您。

  都說老師是辛勤的'園丁,哺育祖國的花朵,不知疲倦,但是,你做的到嗎?

  我心目中的好老師擁有異常獨特的教學方法,能夠引導學生獨立思考,不迷信權(quán)威。但作為學生,最希望的就是作業(yè)少。

  作業(yè)少,可以保護學生的視力,可以讓學生輕松,可以讓學生有更好的發(fā)展空間,促進祖國的進步......

  愿你身體健康!

  六年級:崔雪瑤

給老師一封信作文 篇4

親愛的林老師:

  您好!

  您是我的第一個啟蒙老師,也是最令我難忘的啟蒙老師。

  您與我之間有著許多回憶。有一些,您可能都已經(jīng)不記得了。但我還記憶猶新。那是發(fā)生在三、四年級的時候,那時候,考了試,不過我并沒有考好沒考到然自己滿意的成績。只考慮七十九分,我十分訝異,因為我從沒有考過如此差的成績,那時候,我直想哭,可是,我不敢在同學面前哭。我還以為,您會罵我。可是,事情與我想得恰恰相反,那天的上午什么都沒有發(fā)生。直到下午……下午發(fā)生了一件令我終生難忘的事情。同學們都去上體育課了,而您卻叫住了我,我想:逃得了初一逃不到十五,林老師還是要說我嗎。我忐忑的走了上去,您什么也沒說,而是問我為什么考那么差。作文為什么沒有寫完。我抽噎著說:“作文沒寫完是因為我沒有用心去寫,而且,寫一點就數(shù)一下下面還剩多少行。前面扣分是因為基礎(chǔ)不牢固,閱讀不用心。自以為能考好的`,所以……”您不但沒說我還安慰我,您想我的第二個母親一樣,我的情緒猶如釋放一樣,眼淚啪嗒啪嗒的往下掉。您像小精靈一樣的對我說:“沒事,下次努力就好了,趕緊去洗一下臉,去上體育課吧!蔽倚闹邢雽δf的千言萬語竟一時說不出來了,只能說一句:“嗯!蹦翘焱砩,媽媽也沒罵我,還鼓勵我。后來我才知道,原來是林老師您先給媽媽做好了心理工作。所以才沒事的。

  六年了,我想對您說的千言萬語匯成一句話:“謝謝林老師六年來的培育,謝謝您!”

  祝

  青春永駐

  永遠年輕

  您的學生:曹詩琳

  20xx.4.30

給老師一封信作文 篇5

敬愛的吳老師:

  您好!您近來身體還好嗎?工作順利嗎?我現(xiàn)在在連江三實小讀書,學習很順利,生活也有規(guī)律,而每當我取得好成績時,我總會想起您——我的啟蒙吳老師。

  記得一年級,我剛從幼兒園跨入小學的大門,茫然而不知所措,在陌生的環(huán)境中,我找不到一個認識的人,一個可以依靠的人,恐懼向我走來,我害怕的蜷縮在墻角抽泣起來,這時,一雙溫暖的大手撫摸著我的頭溫柔地說:“孩子不哭了,來,老師帶你去班級!蔽也粮裳蹨I,抬起頭,看見您那溫柔、慈祥的笑容,我被深深地吸引住了。您牽著我的手,將我?guī)У搅艘荒暌话,直到上第一?jié)課時,我才知道您是我的班主任兼語文老師。

  第一節(jié)語文課結(jié)束后,您讓我們做課堂練習,當我在練習中遇到了一只“攔路虎”時,

  我害怕極了,我知道您剛才有講過這道題內(nèi)容,可我現(xiàn)在就已經(jīng)忘得一干二凈,怎么辦呢?想舉手問您吧,又怕被您責怪,不問吧,又不懂該如何解決它。經(jīng)過一番激烈地“思想斗爭”后,我最終還是決定不懂裝懂,繼續(xù)當我的“南郭先生。”這時您正好走過我的身邊,發(fā)現(xiàn)了我的.異常,您俯下身子問我:“怎么了?不會做了嗎?”聽您那溫柔的聲音,我小聲地說“這道題我不知道怎么做了。”“沒關(guān)系,老師再給你說一遍!闭f完您蹲下來,耐心地為我指導我,

  在您一遍又一遍地講解完后,我茅塞頓開,您臉上露出了舒心的笑容。

  慢慢地我開始喜歡您的課,可我仍不敢在課上舉手發(fā)言,怕自己回答錯。有一次,您突然叫我起來回答問題,我被嚇得魂不附體,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,“我……我……不會。”“沒事孩子,大膽地說出你的答案,老師相信你!笨粗枪膭畹哪抗,我心中一下子充滿了力量,流利地回答了問題,“你回答的真是棒極了!”教室里響起了雷鳴般的掌聲,我望著您笑了。您向我伸出大拇指,我激動了好幾天。正是您的鼓勵,我不再膽小了。以后我的小手經(jīng)常出現(xiàn)在課堂上。

  當我遇到挫折想放棄時,我的耳邊總會響起你的話語“沒事孩子,老師相信你!碑斘覀碾y過時,您的話語給我溫暖,驅(qū)趕心中的不快。當我缺乏自信時,您的話語給了力量。

  感謝您——我的啟蒙吳老師!

  此致

敬禮!

  您的學生:邱知吟

  20xx年9月13日

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