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老師的一封信作文

時間:2024-03-01 16:13:31 書信范文 我要投稿

老師的一封信作文5篇(精品)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的老師的一封信作文5篇,歡迎大家分享。

老師的一封信作文5篇(精品)

老師的一封信作文 篇1

親愛的卜老師:

  你好!我以前對語文毫無興趣,寫作文感到煩惱,聽到單元測驗而恐懼。但我踏入初中以來,第一次聽了你的語文課后,我便擺脫了這些不良的心理,由討厭轉成了喜愛。

  記得第一次上你的語文課的時候,我仿佛進入了另外一個語文世界里,在遨游,在玩耍,在吸露……想起你上課時的微笑,我便不由自主地想起那一件事。

  記得在上個月,老師第一次布置語文作業(yè)。我在晚修課上,我一項一項地把作業(yè)“解決”了,最后剩下了語文作業(yè)。到了最后一節(jié)晚修課,我急于做語文作業(yè),時間一分一秒地過去了,我的心情就像“熱鍋上的螞蟻”。我拼命的'做題,誰知,意想不到的事情發(fā)生了,“叮咚--”響起了下課鈴,我的心涼了半截,同學們都一窩蜂擁擠在門口,趕著回宿舍。我左想右想之下,便把這份沒完成的作業(yè)交給了組長。到了第二天晚上,語文科代表把語文作業(yè)發(fā)了下來,我在課室里找了大半天都沒找著。隨后,語文課代表叫沒有的人去找語文老師。我心想:等待我的是什么呢?罰做,罰抄,還是通知家長?想到著兒,我便感到害怕。來到語文老師面前,我看著他那嚴肅的表情,便感覺到有幾分恐懼感。他那起語文作業(yè)低下頭,輕輕地跟我說:“怎么沒做語文作業(yè),還不“補” 回來?”我心想:語文老師是不是傻了?我拿起語文作業(yè)便走回教室里……

  卜老師是您,帶我們遨游語文世界;是您,教會了我們人生哲理;是您,給我們指引人生的方向……您那熾熱的心,不僅飽含了您對事業(yè)和生活的執(zhí)著的追求,還飽含了對我們的寬容和無私的愛。

  謝謝您,卜老師!

  此致

  敬禮

  您的學生xxx

老師的一封信作文 篇2

敬愛的施老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師。您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您為我們起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無限的光明,卻燃燒了自己

  樹木的生長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒艷麗動人。而我們的生活離不開老師,有您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們健康成長。老師太謝謝您了!師恩如魚得水,這二年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直歷歷在目。由此,讓我想起了很多很多。

  記得上一次舉行校運動會,我跑的是四百米。當裁判說:“跑”的時候,我就開始奮力的跑,從遠處我仿佛聽見您在說:“徐潔,加油!”這時,我心想:既然施老師這么看好我,那我必須使出我的必殺技了。ㄖ劣诒貧⒓际鞘裁矗繒翰唤視。)我快要跑到終點的時候,忽然,我覺得自己的力氣快用光光了,施老師仿佛跟我有心理感應。施老師便以最快的速度跑到終點,這一舉動,讓在場的所有人也包括我都驚呆了,然后,施老師在終點大聲的對我吶喊:“快跑!”我就按照施老師的做了。結果我終于跑到了終點。那時我心里十分感激施老師。

  還記得三年級下冊的期末考試,在考試之前,您為了考前準備您實在是太累太累了。您一會兒幫我們聽寫,一會兒幫我們糾正我們老是寫錯的'生字,一會兒叫我們圈出重點。因為那時我的狀態(tài)不太穩(wěn)定,時好時壞,所以您又給了我爸媽打了兩個電話才放心?荚囍埃說如果考了多少多少分就可以獲得什么什么獎品,大家聽了,都心動了,心動不如行動,所以全班同學都更加認真的復習。

  到了期末考試那天,您在我們考前休息十分鐘說了一句話:“要是你們如果考得多好的話,你們就會每一個人都可以有禮物哦!”同學們說:“好!”

  在考試的時候,因為有獎品的誘惑。同學們就更加起勁地寫起期末考卷來。

  期末考卷發(fā)下來了,我一拿到考卷,簡直驚呆了。我居然考了一百分,我簡直不敢相信自己的眼睛,我揉了揉眼睛,千真萬確。您后來還跟我說我是湖里區(qū)狀元呢!我高興極了!我真想對施老師說聲謝謝您!

  施老師后面還請了我們班前三名去吃肯德基,我也有去,我們吃得可歡了!

  老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您教給我們許多知識,一千聲一萬聲“謝謝”都無法報答您對我們的教導。

  此致

敬禮

  您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

老師的一封信作文 篇3

  xx老師:

  您好!光陰似箭,辭舊迎新,下一學期即將開始了。一個內向不善言語的我,禁不住有幾句心里話寫給您。

  xx老師,我不得不承認,我是一個“馬虎”的“笨”學生。您教給我的知識,我有時“馬虎不清”出差錯,有時“笨鳥先飛”忘掉了。因此,我的'學習讓您費盡心思。

  xx老師,是您耐心地開導,使我的理解能力有了提高;是您的鼓勵,使我性格逐漸開朗。我認為上學期是我進步最大的一個學期,期末考試各科能考90分以上,這完全是您的功勞。

  當然了,在上個學期里,我也做過錯誤的事情。xx老師,請您放心,在新學期,我一定改掉不好的毛病,爭取做一名品學兼優(yōu)的好學生。

  xx老師,遵照您的吩咐,寒假里我經常做家務,像擦桌子、洗碗、拖地等等,盡管是些小事情,爸爸媽媽還是很高興,夸我長大了,有出息了。我還在假期里練習雙拼打字,到開學后,我要讓您看看我的打字速度,是不是還可以?

  說了這么多,總之一句話,您是我最最敬愛的老師!

  祝您

  身體健康

  萬事如意

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

老師的一封信作文 篇4

親愛的張老師:

  您好!

  首先我要感謝您對我六年來的細心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學的學習和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的`同學們,也看著每天緊張復習中皺起眉頭的您。

  人們都說:花兒懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛,我最能體會:慈祥是愛,嚴厲是愛,充滿希望,充滿關懷!

  在我心中記憶深刻的事情是在一次運動會上,那一天我們在比接力賽,隨著班上同學加油聲我信心十足,比賽時我們奮力沖向終點,您在中間草地上給我們加油打氣,最終我們獲得第一名,聽到成績后我們一擁著您,這個畫面我永生難忘。

  園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結果。園丁的夢境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;教師的夢境,常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書聲

  您用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。

  敬愛的老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠是春的使者,把希望灑向人間!

  祝您:

  青春常在,工作順利

  您的學生:黎婷

  六月十日

老師的一封信作文 篇5

  敬愛的李老師:

  您的身體好嗎?

  您想不到我會給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西,所以老是受到您的批評,可我這個毛病我想改卻總是改不掉。

  您知道嗎?我每次來到您的'辦公室接受您的批評時,我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點,我一定會盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學的面前批評我,每每讓我感到無地自容,因為其他好同學都不和我玩了。

  我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”,同學也不會選我當“三好學生”,可我希望您能給我一個獎,雖然我學習和表現現在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好,但經過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門,可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵,我決不會辜負您的期望!

  此致

  敬禮

  您的學生xx

  20xx年xx月xx日

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