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給老師一封信作文

時(shí)間:2024-03-15 15:50:32 書信范文 我要投稿

給老師一封信作文9篇【熱門】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的給老師一封信作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師一封信作文9篇【熱門】

給老師一封信作文 篇1

郭老師:

  您好!又是一年丹桂飄香的日子,您送走了我們這批學(xué)子,又迎來了一批新的學(xué)生,時(shí)光的河流不息地流淌著,兩岸的景色不斷地轉(zhuǎn)換著,可您的學(xué)生任光陰流轉(zhuǎn),始終難以將您忘懷。有一首歌里唱道:“離開您,才想起您愛笑的眼睛!泵慨(dāng)走在熙熙攘攘的大街上,街邊店鋪里傳來這熟悉的旋律,我就想起那段與您共處的小學(xué)六年級(jí)的一段光景。

  您教我們語文,讓我們感覺到了祖國五千年文化的博大精深,在課堂上,您從不局限于課本,總能拓展開去,旁征博引,妙語連珠,在我們面前展現(xiàn)了一個(gè)瑰麗多彩的世界。在您的課堂上,原先習(xí)慣于讀讀聽聽記記的我們,才發(fā)現(xiàn)語文課也可以演繹得如此美麗:一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象仿佛正向我們迎面走來,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的場景宛若在眼前再現(xiàn)。您讓每個(gè)學(xué)生愛上了語文,上語文課前,總有著莫名的期待。

  我擔(dān)任語文課代表,跟您接觸的機(jī)會(huì),自然比一般的同學(xué)要稍多一些,每次我去送交作業(yè)本,您總要微笑著說聲:謝謝!您說了那么多次,而我卻未說過一次,今天我要鄭重地說聲:“謝謝您,老師!”您這么有學(xué)識(shí),卻如此謙恭,是我人格的典范。您不僅關(guān)心我們的成績更關(guān)心我們身心的健康成長,您常說:“先成人,后成才!蔽覀兯枷肷系牟▌(dòng),總逃不過您睿智的眼睛,您從不把我們當(dāng)小孩看,而是把我們當(dāng)成一個(gè)個(gè)有著獨(dú)立人格的'生命個(gè)體。記得有一次我考試發(fā)揮失常,情緒有些低落,您找我去談心,您讓我坐下來,告訴我,一個(gè)人來到世間,就應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng),“仁者不惑,知者不憂,勇者不懼”,您還對(duì)我說,學(xué)習(xí)中要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要博覽群書,“汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外”,臨走時(shí)又叮囑著說:一時(shí)成敗不必過于縈懷,目光要長遠(yuǎn)一些,要注意合理休息。當(dāng)時(shí)我好想說:“老師,您也要注意休息呀!笨墒茄屎砝镞熳×,沒說出口,這成了我今天的遺憾。

  您要我們珍惜時(shí)間,從不用空洞的說教,而是講述古往今來的優(yōu)秀人物的事跡,讓我們感覺到生命的可貴,時(shí)間的可貴。記得有一次您講完一則故事后,說了這樣的一番話:“生命是一條緩緩流淌的小溪,平緩得讓人時(shí)常不察覺它的流逝;生命又是一出戲,它每天每時(shí)每刻都是現(xiàn)場直播;生命又像是一列火車,它不出售來回票,被歲月裹挾著呼嘯而前!蔽抑杂浀眠@樣清楚,是因?yàn)槲野旬?dāng)時(shí)您說的這段話寫進(jìn)了我的日記,成為我生命中座右銘,不管風(fēng)雨晨昏,您的話語照亮了我生命的旅程。

  您在我們的課堂上播種著辛勞,收獲著成功,可您同時(shí)又錯(cuò)過了許多。有一次我去您的辦公室,您跟您的同事正說著,“我們的工作痛并快樂著!边@其間的感慨,我們何嘗不能體察?好友來電話邀您去揚(yáng)州一日游,而您抬頭望望桌上未改的作業(yè),抱歉地?fù)u搖頭;電視里播放著您喜歡的電視劇,而您卻在精心地準(zhǔn)備著第二天要上的課;孩子怪您陪他太少,家人怪您待在家里的時(shí)間太少,您總是笑笑,然后輕輕說聲,誰讓咱是老師呢。

  一年又一年,花謝又花開,您的腳步依舊匆匆,您的身影依舊忙碌,就讓這彌漫著丹桂芳香的風(fēng)兒捎去我綿綿的祝福:工作愉快,闔府安康!

  此致

敬禮

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生: 穎

給老師一封信作文 篇2

  敬愛的老師:

  您好!你是平凡中不平凡的人。您如紅燭默默燃燒自己,把我們照亮,正如:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您是辛勤的園丁,培育我們這些還沒有長大的花朵。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,您剛接過我們班。那時(shí)我們班在各方面還不怎么樣,同學(xué)也不太聽話,讓您磨破了嘴,操碎了心。您不止一次地給我們講道理,不止一次地和我們談心。經(jīng)過你和我們的共同努力,我們班在各方面都有了很大的.進(jìn)步。

  六一的時(shí)候,您教我們跳舞,教我們唱歌,帶領(lǐng)我們載歌載舞,結(jié)果我們得了全級(jí)一等獎(jiǎng)。同學(xué)們歡欣鼓舞,您陪我們將歡樂進(jìn)行到底,讓我們過了一個(gè)快樂的六一。

  老師,感謝您為我們付出的一切!

  祝您身體健康,萬事如意!

   您的學(xué)生

給老師一封信作文 篇3

  敬愛的陳老師:

  您好!時(shí)光飛逝,一晃六年的時(shí)間即將過去。即將分別,學(xué)生心中有許多話想對(duì)您——我最敬愛的老師訴說……

  六年來,在您的耐心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理。

  想當(dāng)初,我被爸爸媽媽送到學(xué)校時(shí)還是一個(gè)不懂事的小屁孩。但在之后您不斷給予我?guī)椭徒虒?dǎo),讓我i們變得更懂事,更成熟。在即將分別之際,請(qǐng)讓我真誠地對(duì)您說:"老師,謝謝您!"

  老師,六年前,我就像一張白紙,但在一個(gè)多月后,白紙上就開始有了美麗的圖畫,這可是您精心描繪的呀!還有在這張白紙上記錄了六年級(jí)來,我們一起經(jīng)過的快樂、悲傷。

  六年中,好幾個(gè)老師教過我。我也非常敬重他們。但您在我記憶中最最深刻!

  記得五年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)語文課上,坐在我旁邊那位男同學(xué)的筆掉在我的座位上,我立刻撿起來還給他?墒钱(dāng)時(shí)老師不問青紅皂白,就大聲說呵斥:"王多福,你打人家干嘛?"

  我丈二和尚摸不到頭腦,就很奇怪地回答:"什么,我打誰?"

  老師您生氣地說:"現(xiàn)在我不和你說,你下課看著。!"聽了您的'話,我的心一直忐忑不安,不知您會(huì)怎樣處罰我。

  可最后老師了解了事情的經(jīng)過后,誠心誠意地向我道了歉。從那次以后,我就感覺到您是一個(gè)多么好的老師。因此,我更敬重您了。之后我也反省了自己。

  后來,您對(duì)我非常關(guān)心。驕傲了,您會(huì)提醒我戒驕戒躁;進(jìn)步了,您會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我再接再厲……您對(duì)我說的每一句話我還記憶猶新。您曾經(jīng)對(duì)我說的那一句話:"驕傲和粗心是造成你失敗的原因。"這一句話我一直銘記于心。從此,我更加努力學(xué)習(xí),成績不斷進(jìn)步,雖然分?jǐn)?shù)上升不高,但我堅(jiān)信,這句話一定讓我終身受益。

  老師您是園丁,我們?cè)谀木脑耘嘞伦聣殉砷L;老師,您是陽光和雨露,讓我們一天一天強(qiáng)壯起來;老師,您就像蠟燭,在黑暗中,為我們照亮前程。

  老師,學(xué)生絕不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來成為國家的棟梁。在此,讓我再說一聲:"謝謝您,敬愛的陳老師!"

  祝身體健康

給老師一封信作文 篇4

最可親可敬可愛的寧老師:

  您好!

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教了我們4年了。這4年里我們經(jīng)歷了許許多多,我成為了您的助手——班長,您讓我知道您是一位很好很可愛的老師。

  記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們還是一群懵懵的小孩子,是您孜孜不倦的教誨下,讓我們一天天的成長,獲得豐富的知識(shí)!您不僅是我們的老師,還是我們的朋友!老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的每一滴汗水,澆灌給我們豐富的知識(shí)!您是辛勤的'園丁,給我澆水施肥,直到我們開花結(jié)果“知識(shí)海洋”的船只,您是風(fēng)您是雨,您滋潤我們,讓我們茁壯成高大的大樹,您是燃燒自己的蠟燭點(diǎn)燃自己,照亮我們……

  老師,您是否還記得我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?

  音符A——喜悅

  您還記得去年冬天的時(shí)候嗎?那時(shí)候下了一場很大很大的雪,您看見了就說:“孩子們,我們趕緊掃雪!掃完了我們一起堆雪人!”我們很快就掃完了雪,就一起堆了一個(gè)很漂亮的雪人。那時(shí)別的班的同學(xué)羨慕了,我們都露出天真活潑的笑容。

  音符B——遺憾

  記得三年級(jí)時(shí)我們第一次參加學(xué)校舉辦的對(duì)列對(duì)形比賽,輪到我們班上場時(shí),我們班體育委員卻膽怯了,告訴老師感覺自己不行,讓您換人帶隊(duì)。當(dāng)時(shí)您心里一定很著急,很惱火吧?可沒想到您卻冷靜地走到體育委員身邊,擁抱著她,堅(jiān)定地告訴她:“韓梅婷,訓(xùn)練時(shí)你做的最好,老師相信你,你也要相信自己!相信自己一定可以的!”然后,您拍拍她的后背,轉(zhuǎn)身對(duì)我們說:“全體都有,稍息、立正!準(zhǔn)備上場!韓梅婷,帶隊(duì)入場!”當(dāng)時(shí),很多同學(xué)眼睛都濕潤啦,我們?cè)谀墓膭?lì)下順利完成了比賽。雖然只獲得了級(jí)部第二名,但您卻讓我們懂得了自信的重要性。這應(yīng)該是我在學(xué)校里最最感到難忘的事了吧?

  音符C——建議

  老師,我知道您是一位盡職盡責(zé)的好老師,但是有時(shí)也不要太累了,還是自己的身體也很重要!前段時(shí)間媽媽告訴我:“嘉琳,寧老師昨晚十一點(diǎn)發(fā)給我你的作業(yè)評(píng)語啦——優(yōu)秀哦!”疫情期間,網(wǎng)絡(luò)成了我們師生之間聯(lián)系的橋梁。您眼睛不好,就不要再這樣拼命工作,多休息休息吧!您放心吧,我們都老老實(shí)實(shí)在家上網(wǎng)課,認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)呢!

  音符D——感受

  教師,是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的工作,承受的住空間局限的事情。所以即使您再累再困,也要給我們認(rèn)真地批閱作業(yè);夏天,無論天氣多么悶熱,您在臺(tái)上渾汗如雨,卻滿不在乎;您感冒了,咳嗽得臉通紅,卻還戴著耳麥堅(jiān)持講課……老師,我知道您是想讓我們努力成為自信,富有智慧的人。謝謝您!

  音符E——叮囑

  老師,疫情期間不知您長胖了沒?哈哈……疫情期間一定要勤洗手、戴口罩,盡量不要外出哦!務(wù)必做好自我防護(hù),不要讓我擔(dān)心,不要讓同學(xué)們擔(dān)心,好嗎?

  最后,祝老師身體健康,永遠(yuǎn)漂亮、年輕!

  您的學(xué)生:任嘉琳

  20xx年4月21日

給老師一封信作文 篇5

我最敬愛的老師:您好!

  每當(dāng)我看到手上的那道傷疤,便不由地想起那一天——20xx年12月20日。

  那天,我不小心把手劃傷,您看到我傷口時(shí)那焦急的目光,還有您那母親似的安慰與叮嚀讓我久久難忘。記得那天下著雪,鵝毛般的大雪。媽媽給我買了一個(gè)漂亮的鐵質(zhì)文具盒。下課了,淘氣好玩的我,拿出文具盒,賞玩著一個(gè)同學(xué)從旁邊經(jīng)過,不小心碰了我一下,我的手正好劃到了文具盒那鋒利的.鐵片上。頓時(shí),血流如注。我嚇呆了,竟然忘記了哭喊。同學(xué)們有的遞給我紙巾,有的飛跑到辦公室報(bào)告老師。您聽了,二話沒說,馬上趕過來,拿著白紗布,俯下身給我包扎,一邊包扎一邊焦急地問我:孩子,疼嗎?我一點(diǎn)頭,淚水奪眶而出。

  走,我們看醫(yī)生去!您沒有責(zé)備我的淘氣,更沒有責(zé)備我的不小心。雖然是大冬天,雖然下著雪,路不好走,但您還是騎車帶著我,小心翼翼地走著。遇到不好走的路,您就下車推著我。一路上,你不停地安慰我,叮囑我:孩子,別怕,一會(huì)兒就到了。孩子,捂好傷口,別招風(fēng)。不一會(huì)兒,我們來到了診所。醫(yī)生檢查后,您焦急地問:怎么樣?要緊嗎?醫(yī)生說:沒什么大事,只是創(chuàng)口深了點(diǎn)。抹上藥,包扎好,過幾天就好了。這時(shí),您才長長地吁了一口氣。醫(yī)生給我處理好傷口,您淌著雪水的臉上露出了微笑。

  此刻,我再一次淚如雨下,那不是疼痛的淚,而是感動(dòng)的淚!您就是燦爛的陽光;如果我是一只小鳥,您就是廣闊的藍(lán)天;如果我是一條小魚,您就是浩瀚的大海老師,我愛您!我一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答您!

給老師一封信作文 篇6

最親愛的馬老師:

  您好!

  是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),告訴我們?nèi)绾巫鋈。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里,我們感謝您!

  老師,您是溫柔的。

  記得那一次,我考砸了,您的眼睛看著我,眼里充滿了深深的疑問。您肯定在想為什么一個(gè)優(yōu)等生他突然間考得這么差?緊張的過了一節(jié)課,等到下課鈴一響,您叫我過去辦公室,我忐忑不安地走在走廊上,“報(bào)告”。老師坐在那里叫我進(jìn)來,問:“駱月嵋你怎么么回事這次考得這么差?”我沒有說話,只是低下頭看地板,老師見我沒說話,便開始教育我:“你看看你的父母親為了你做了多少辛苦的奔波,老師為了你們付出了多少,你知不知道啊,!”說完老師就咳嗽起來,喝了點(diǎn)水還是在咳,我鼻子一酸,就哭了出來了。我抽涕地說:“老…師,我再…。也不會(huì)這…這樣…了!崩蠋熉犖艺f完后叫我回去,在我轉(zhuǎn)過身時(shí),我又聽見老師那一陣陣的咳嗽。我又開始淚流滿面了。從此我發(fā)憤圖強(qiáng),再也沒讓您擔(dān)心過。

  老師,您是神奇的。

  當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的'神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn),您讓我們明白了:課文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。老師,您曾對(duì)我們說過,您說您喜歡這個(gè)職業(yè),雖然它要付出汗水和心血,但它很受人尊敬。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

  老師,我敬佩您,而且,我感恩您!感恩您的辛勤和善良!愿您在這個(gè)季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份桃李滿天下的祝福!

  祝您

  天天開心

  三新小學(xué)六年級(jí):駱月嵋

給老師一封信作文 篇7

親愛的王老師:

  您好!

  謝謝您一直以來都很關(guān)心我,疼愛我。

  您還幫我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)巨大的愿望,那就是上周去蘭州。我很想去蘭州,可是全家人都反對(duì)我去蘭州,包括爸爸。

  但,您,王老師,還在一如既往的支持我。

  我在那兒玩的.很開心,學(xué)到了無數(shù)個(gè)意想不到的知識(shí)和文化。

  再次衷心感謝您。!

  祝王老師天天都有好心情!

  此致

敬禮

給老師一封信作文 篇8

  敬愛的麻老師:

  您好!

  老師,您是一縷清風(fēng),在炎熱的夏天給我們帶來清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們;老師,您是偉大的建筑師,為祖國培養(yǎng)了棟梁之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。

  老師您還記得剛開始教我們的時(shí)候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動(dòng)作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生,沒有聽會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的`問題時(shí),您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因?yàn)檫@樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學(xué)習(xí)成績和口語才能,這樣我的語文成績才上升。以前我上課時(shí)總是開小差,但是經(jīng)過老師您的細(xì)心教導(dǎo),我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

  往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡?老師,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是我們一生的導(dǎo)師。老師,謝謝您。

  祝

  您的學(xué)生:王玉普

  20xx年4月22日

給老師一封信作文 篇9

  親愛的趙老師:

  人們常說:魚兒的生活離不開水,樹木的成長離不開陽光雨露。當(dāng)然,我們的健康成長離不開您的諄諄教誨。我的健康成長,無不體現(xiàn)著您的辛勤勞動(dòng)。

  我清楚的記得,那是四年級(jí)的時(shí)候。我們班的劉雨璠被他的媽媽打了一頓,中午還不讓他吃飯。到校,您得知后,立刻派了幾名同學(xué)去買面包,看到劉雨璠那狼吞虎咽的吃面包的樣子,您終于舒了口氣,臉上露出了欣慰的笑容。您還組織全班同學(xué)給劉雨璠的媽媽寫封信。是!您真是一位好老師,無論我們遇到什么難題,您總會(huì)有辦法解決。

  我還記得,一年前的那次“實(shí)驗(yàn)”,您笑嘻嘻的拿著一個(gè)杯子和一個(gè)筷子走進(jìn)教室,讓我們猜水里面放的是什么。您首先做了示范,把筷子插進(jìn)杯子里,讓筷子涮過以后放進(jìn)嘴里,臉上露出了甜蜜的笑容,于是,同學(xué)們都說放的是糖,您并沒有公布答案,而是又叫了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)嘗了嘗,有的同學(xué)說是糖水,有的同學(xué)說是白酒,可是我們又沒猜對(duì)。于是,您讓我們每人都嘗了一口,原來是鹽水!咸的我直流口水。當(dāng)然,您也幫我們帶回了寫作文的靈感。老師,您真像一名有魔法的精靈,您這兒一點(diǎn),那兒一揮,我那平平淡淡的作文就充滿的活力。作文中開滿了嬌艷的花朵,引來了許多蜜蜂來采蜜。作文中有我為您手中的瓶子發(fā)出的疑問,有我知道了最后的`真相而得出的道理……您就是想告訴我們:無論干什么都要認(rèn)真觀察!

  老師,這一切您也許已經(jīng)悄悄淡忘了,因?yàn)槟鸀槲覀冏龅锰嗵,而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在這十幾年的漫長歲月里,永遠(yuǎn)也數(shù)不清您為學(xué)生付出了多少心血,數(shù)不清您培養(yǎng)了多少朵祖國的花朵,只有您眼角的皺紋是您辛勤勞作的見證。此時(shí),我仿佛看到了您眼旁的一條皺紋是為我而生的。

  這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí)。是您含辛茹苦的教育了我們,我倍受感激。時(shí);貞浿覀?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。”這就是您的真實(shí)寫照。老師,讓我用最誠摯的語言,向您表達(dá)一聲感謝吧:老師,謝謝您!

  祝您

  家和萬事興

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