一封信的作文5篇(通用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的一封信的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一封信的作文 篇1
敬愛(ài)的叔叔:
您好!
您有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回老家了,大家都很想念您好!我知道您學(xué)業(yè)有成,在遠(yuǎn)方獨(dú)自打拼,您工作繁忙,可一定要注意身體噢!別太累著自己。您知道嗎?當(dāng)聽(tīng)到奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)在北京的那一刻,我們?nèi)胰硕嗝吹拈_(kāi)心,激動(dòng)!中國(guó)人民百年的奧運(yùn)夢(mèng)終于成為現(xiàn)實(shí)了!我好向往!
轉(zhuǎn)眼間,奧運(yùn)的腳步近了,20xx來(lái)了!火紅的奧運(yùn)圣火走進(jìn)了我們偉大的祖國(guó),我校也為迎接奧運(yùn)舉辦了許多比賽,有征文,書(shū)畫(huà),知識(shí)競(jìng)答等比賽,當(dāng)我在翻閱資料時(shí),不禁被震撼了:在19世紀(jì)末,歐洲籠罩在彌漫的硝煙中,他渴望和平,向往團(tuán)結(jié),希望全國(guó)人民彼此友好相處,他就是“現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)之父”顧拜旦,他為奧林匹克獻(xiàn)出了畢生的精力,能不令我肅然起敬嗎?我看到了好多讓人心靈震撼的文章,它們都給我留下了深刻的.印象。讓我深受啟發(fā)的還有那些體育比賽中難得可貴的精神。
您知道嗎?當(dāng)我知道那些獲得金牌的背后,那些中國(guó)健兒付出了那么多——多少年來(lái),他們鍥而不舍,永不服輸,頑強(qiáng)拼搏,創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)輝煌,使我國(guó)體育事業(yè)突飛猛進(jìn)。他們不怕苦,遇到困難,他們咬著牙,擦干眼淚,繼續(xù)訓(xùn)練,他們說(shuō):“永不放棄!”那是斬釘截鐵地話語(yǔ)!
奧運(yùn)不是提倡人文奧運(yùn)嗎?我也在盡自己的力量做一個(gè)文明的小學(xué)生,為奧運(yùn)出一份微薄之力。我每天在街上,吃完了食品的袋子總是遲遲不肯丟去,在四處尋找垃圾筒的身影。如果在公園力累了,我再也不會(huì)像以前一樣往草坪上一躺,我會(huì)選擇旁邊的木椅坐下。您知道嗎?爺爺把吸了一輩子的煙都戒了,我好開(kāi)心,他風(fēng)趣地說(shuō):“我是為了奧運(yùn),我可不能給祖國(guó)抹黑,萬(wàn)一我哪天又在公共場(chǎng)合抽煙,多不文明!”叔叔,您為奧運(yùn)做了什么呀?來(lái)信告訴我好嗎?
我好希望中國(guó)今年多拿幾枚金牌,我在默默祈福!祈盼奧運(yùn)成功!
祝:工作順利!身體健康!
侄女:玲玲
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的伙伴們:
你們好!一年一度的中秋節(jié)到了。我和爸爸媽媽來(lái)到了老家,與家人團(tuán)聚,慶祝中秋節(jié)的到來(lái)。享受“月圓情圓人團(tuán)圓”的快樂(lè)。
吃過(guò)晚飯后,我們一大家人坐在小院子里,品嘗著香甜可口的月餅,望著掛在天上的、圓圓的、白黃白黃的“大餅!贝笕藗?cè)谡f(shuō)悄悄話,而我的思緒卻漸漸陷入朦朧之中,仿佛月亮中孤獨(dú)的小玉兔和嫦娥姐姐相互依偎著,正羨慕地看著我們這美好的人間;仿佛也看見(jiàn)你們圍坐在一起··· ···
你們一定快樂(lè)而憂傷!吃著美味的月餅,感受著祖國(guó)帶給你們的關(guān)愛(ài),享受著遠(yuǎn)方人民關(guān)心的快樂(lè);仰望著圓圓的月亮,思念著逝去的親人;遙望著那怪石嶙峋、光禿禿的.荒山,回憶起那最黑暗的一個(gè)晚上。
那天,那可惡無(wú)情的泥石流。仿佛是一只黑手,將惡魔撒向人間;仿佛是一個(gè)無(wú)情的大力士,將石頭和泥水推向舟曲;仿佛是一只巨大的餓狼,向你們襲來(lái);······一切是那么的突然,那么的無(wú)情無(wú)義,瞬間將美好的舟曲變成了人間地獄。
我看到這場(chǎng)面,心里很難受,酸酸的。好像一塊石頭壓在我的心里,出不了氣。眼睛里盈滿了淚水,禁不住淚流滿面。當(dāng)我看見(jiàn)許許多多的人被救出來(lái)的時(shí)候,我的臉上才綻放出了絲許安慰的笑容。
伙伴們,你們千萬(wàn)別再哭泣,別再難過(guò),別再傷心。很快,祖國(guó)將重建一個(gè)更加美好的舟曲。想到這,我仿佛看到重建后,你們生活在花的世界。你們會(huì)像蝴蝶、蜜蜂、小蜻蜓歡樂(lè)地玩耍。夏天,你們?cè)谔镞、?shù)下聽(tīng)青蛙和蟬子的咕鳴聲;秋天,你們?cè)诼淙~鋪滿的街道、小巷中嬉戲;冬天,你們一起打雪仗、堆雪人;春天,你們踏著百花齊放、春意盎然的景象郊游。
伙伴們,回憶過(guò)去,寄托我們對(duì)親人的哀思,讓哀思成為成長(zhǎng)的動(dòng)力,讓眼淚成為勤勞的汗水,讓汗水澆灌成長(zhǎng)的種子。
伙伴們,加油!
成師附。|區(qū)) xxx
20xx年9月24日
一封信的作文 篇3
xxx同學(xué):
你好!
前年寒假我們認(rèn)識(shí)了,你現(xiàn)在是否還記得我呢?我很想念你,我非常希望你來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩。
我的家鄉(xiāng)坐落在云臺(tái)山腳下,依山傍水,風(fēng)景如畫(huà)。
每年夏天,我們這兒的沙灘上都會(huì)舉行“連云港之夏”大型演出活動(dòng),吸引了來(lái)自全國(guó)各地的游客,非常熱鬧。在蘇馬灣里,我們可以玩沙子,把身體“埋”進(jìn)沙子里,很有趣,很好玩呢!追逐浪花,讓海浪打在身上,讓海風(fēng)吹到臉上,舒服極了!
玩累了,我們就去吃點(diǎn)海鮮。下次你來(lái),我請(qǐng)你吃一頓!海鮮中的對(duì)蝦,個(gè)大肥美,殼薄肉嫩。美味極了!
我們這里的水晶“天下聞名”,可以買(mǎi)一個(gè)作為紀(jì)念。貝雕畫(huà),名副其實(shí),就是由一些種類(lèi)繁多的貝殼組成的精巧艷麗的手工藝品。
還有珍奇的“金鑲玉竹”。所謂的“金鑲玉”,其實(shí)是嫩黃色的竹竿上,每節(jié)生枝處都天然生成一道碧綠色的`淺溝,像是黃金鑲著碧玉一般。我們連云港的特產(chǎn)還不止這些哩!還有:紫菜·云霧茶·葛藤粉等等……
歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng),我會(huì)永遠(yuǎn)歡迎你!
xxx,祝你生活愉快,天天開(kāi)心!
你的好朋友劉清揚(yáng)
20xx年10月30日
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué):
你好!
我叫高一楠,是油田第一小學(xué)二年級(jí)一班的男生,我喜歡看書(shū)、拼裝玩具、打卡,看電影……
入學(xué)后的這兩年,我感到非常幸福!一進(jìn)入我們的校園,就能看到很多的果樹(shù),有柿子樹(shù)、杏樹(shù)、石榴樹(shù)……每到收獲節(jié)的時(shí)候同學(xué)們?cè)谝黄鹌穱L果實(shí)的香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿塑膠的后操場(chǎng),學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),軍樂(lè)隊(duì)的排練都會(huì)在這個(gè)場(chǎng)地上。我們的教室寬敞明亮,還可以看電影呢!我們的老師講課非常好,對(duì)我們也很關(guān)心,她們喜歡二一班所有的孩子,我們也喜歡二一班所有的老師,在我的`心目中他們都是最美麗的!我們的同學(xué)遵守紀(jì)律,不亂講話,按照老師的要求認(rèn)真完成作業(yè)。
一年級(jí)的六一開(kāi)心快樂(lè),二年級(jí)的六一更有意義:因?yàn)槲覀兛梢哉J(rèn)識(shí)同齡的小同學(xué),還可以伸出我們的援助之手幫助條件不如我們的小同學(xué)。非常高興能認(rèn)識(shí)你,我為你準(zhǔn)備了一份禮物——原木鉛筆,這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢(shì),對(duì)眼睛也很有好處,希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個(gè)用相同的鉛筆,希望我們能一起成長(zhǎng),一起努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在我們共同努力下能取得更好的成績(jī)!讓我們一起快樂(lè)健康的成長(zhǎng)吧!
祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
你的好朋友:XXX
日期:XXXX
一封信的作文 篇5
親愛(ài)的朱迪:
你好!
我叫黃怡,是老河口市小學(xué)五(1)班的一名學(xué)生。你應(yīng)該很奇怪,我為什么會(huì)給你信?告訴你吧,這幾天,我們班正在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),我從電視新聞中認(rèn)識(shí)了你,你愿意和我交朋友嗎?
我是個(gè)女生,我的朋友可多了,有曹欣月,劉冰燕等等她們的.成績(jī)總是名列前茅,我很敬佩她們。我們班上有五十名學(xué)生,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。尤其是班長(zhǎng)涂雅琪和曹菊同學(xué),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,還樂(lè)于助人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
每次上課的時(shí)候,我總是把我心愛(ài)的筆記本放好,然后對(duì)它說(shuō):“好好在書(shū)包里睡覺(jué)吧!”一下課我就對(duì)同學(xué)們說(shuō)一些我自傳的笑話,總是能逗得大家捧腹大笑。
我們班的班主任范老師和藹可親,教學(xué)有方。她就像一個(gè)辛勤的園丁,日夜為我們每一個(gè)同學(xué)操勞著。
在家里,我是父母的小幫手,爺爺奶奶的小拐杖。我的介紹完了,那你呢?請(qǐng)你回信。
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