給堂姐的一封信

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。還是對(duì)書信一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的給堂姐的一封信，歡迎大家分享。

親愛的梁迪蘇堂姐：

　　你在國外還好嗎？呵呵，盡管在過年期間我們已經(jīng)見過很多面了，可我還是忍不住要想念你，所以，給你寫了一封信。

　　你在國外學(xué)習(xí)還習(xí)慣嗎？記得上次，你說，這都要考初中了，我們這的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不緊張。其實(shí)，我們這雖然表面上看去，好似沒多大緊張，甚至還有些同學(xué)學(xué)習(xí)還沒有五年級(jí)時(shí)奮進(jìn)，不過，我們每個(gè)同學(xué)的心里，可卻被壓得喘不過氣來。并不是因?yàn)樽鳂I(yè)太多，學(xué)習(xí)勞累，而是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)太激烈了。盡管這樣，咱們，不能輸在起跑線上！堂姐，你說，對(duì)吧？

　　雖然精神上的壓力很重，但課間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也蘊(yùn)含著人生的道理。

　　記得上學(xué)期開學(xué)，我借給了一個(gè)同學(xué)30元錢，本來我很信任他，相信期限一到，他說到做到，兩個(gè)星期以后一定還我。

　　可事實(shí)卻恰好相反。兩個(gè)星期過去了，一個(gè)月過去了，一個(gè)學(xué)期過去了。到了六年級(jí)下期開學(xué)報(bào)名時(shí)，我叫住了他，我向他討了整整提個(gè)學(xué)期的債。原本我很信任他的，但現(xiàn)在，他說的每一句話，我都不會(huì)再相信。我把他堵在了教室門口，要他兌現(xiàn)自己的諾言。他磨磨蹭蹭了好半天，才從褲兜里掏出了錢，還給了我。我懸在嗓子眼的心終于落了下來。

　　剛準(zhǔn)備揣了錢走人，可他卻叫住了我，死皮賴臉地說什么再向我借20元，我很是氣憤。這時(shí)，他也不管不顧我的神情變化，便從我的手中抽走了20元。我愣在那里，過了好半天，才回過神來。我想叫住他，可又欲言又止。這時(shí)，他跑了過來，對(duì)我說，三個(gè)星期后的星期一一早，一定會(huì)還給我。我并不像上次那樣相信他了，因?yàn)�，像他這種出爾反爾的人，根本不值得我去相信�；秀遍g，我好像明白了什么道理。

　　晚上，我躺在床上，怎么也睡不著，因?yàn)�，我明白了一個(gè)做人的基本原則——誠信。

　　的確，誠信，在詞典上，解釋為：真誠；真誠之心。而在人生這個(gè)多功能詞典上，它有何止只是“真誠之心”呢？能理解這個(gè)詞的人不少，可真正能做到的又有幾個(gè)呢？

　　盡管他不講誠信，使我很氣憤，不過，我還是要謝謝他，謝謝他使我明白了“誠信”的含義。一個(gè)人，要是失去了誠信，那這個(gè)人終究是失敗的。所以，今后，我一定得做個(gè)講誠信、成功的人！在此同時(shí)，我也由衷地希望那位同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，用正確的觀點(diǎn)和思想行為來兌現(xiàn)“誠信”這個(gè)詞。

　　堂姐，你說，是不是？“誠是做人的核心，信是做人的根本”這句話形容得太確切了！

　　堂姐，這次就跟你聊到這里吧！雖然有些不舍，但是紙張有限，不過，下次，我還給你寫信！

　　愿你開心每一天！

　　你的小堂妹——江xx

　　20xx年4月20日

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