實(shí)用的老師的一封信作文9篇[推薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的老師的一封信作文9篇，希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文 篇1

尊敬的賴(lài)?yán)蠋煟?/p>

　　最近可好嗎？這是我第一次給你給您寫(xiě)信。我想趁這次機(jī)會(huì)向您表達(dá)一下我對(duì)您的感謝。

　　還記得嗎，那是我第一次上初中的時(shí)候，您當(dāng)了我的班主任。我覺(jué)得我是多么的幸運(yùn)的人。賴(lài)?yán)蠋煟�您可知道，其�?shí)我剛讀的時(shí)候，就有人跟我說(shuō)，您是一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師，對(duì)學(xué)生很?chē)?yán)格。一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕。但當(dāng)我看見(jiàn)您的時(shí)候，我感覺(jué)您是多么的和藹可親，善解人意。那一刻，我覺(jué)得是有些同學(xué)太小心眼了。

　　對(duì)于剛剛踏進(jìn)初中的我們，有太多太多不懂的事，但您是那樣的有耐心地為我們一遍遍地為講，直到我們明白。

　　還記得，有一次我們班的某某同學(xué)在晚上上自習(xí)課時(shí)，突然肚子疼得很厲害。我們便馬上通知了您，您聽(tīng)完之后，二話不說(shuō)拿起外套就往教室走去。將那位同學(xué)背起來(lái)，送她去衛(wèi)生院�？粗�您匆匆忙忙的背影，我感動(dòng)了。眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)。那時(shí)候的你，是多么的令我敬佩。

　　回來(lái)后，您依然顧不上休息。從級(jí)室里端出一杯微熱水，遞給那www..com位生病的同學(xué)，幫她將藥吃了。忙完一切后，您才開(kāi)始休息。看著您滿(mǎn)頭的汗水，我急忙遞過(guò)一張紙巾。您看了看我，然后滿(mǎn)意地笑了笑。老師，您是多么的關(guān)心我們啊。老師，謝謝您。

　　不久，迎來(lái)了初中的第一次考試。我看著試卷，心里不停地說(shuō)，一定要考好。但是，當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)后，我考得一塌糊涂。我心里想，沒(méi)臉見(jiàn)老師。當(dāng)您把我叫過(guò)去的時(shí)候，本以為回迎來(lái)一場(chǎng)暴雨般的批評(píng)。但是卻出乎我意料，迎來(lái)的卻是您溫暖的微笑。您細(xì)心地為我講解我做錯(cuò)的'每一條錯(cuò)題。當(dāng)我不懂時(shí)，您又重新為我講解，直到我明白為止。不一會(huì)，一張?jiān)嚲聿紳M(mǎn)了紅色的筆記，和解題過(guò)程。那一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。在我離開(kāi)時(shí)，您還對(duì)對(duì)我說(shuō)：XX，加油，老師相信您。下次，您一定會(huì)令老師刮目相看。老師看好您哦。

　　從那以后，我便努力學(xué)習(xí)。想成為您心目中的好學(xué)生，也因?yàn)槟�那幾句話。�?lài)?yán)蠋�，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，真心的感謝您。

　　祝老師身體健康，青春永駐，越來(lái)越漂亮。

　　此致，

　　敬禮

　　您的學(xué)生：XXX

　　XX年XX月XX日

老師的一封信作文 篇2

最親愛(ài)的馬老師：

　　您好！

　　是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ谶@個(gè)春意盎然的季節(jié)里，我們感謝您！

　　老師，您是溫柔的。

　　記得那一次，我考砸了，您的眼睛看著我，眼里充滿(mǎn)了深深的疑問(wèn)。您肯定在想為什么一個(gè)優(yōu)等生他突然間考得這么差？緊張的過(guò)了一節(jié)課，等到下課鈴一響，您叫我過(guò)去辦公室，我忐忑不安地走在走廊上，“報(bào)告”。老師坐在那里叫我進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“駱月嵋你怎么么回事這次考得這么差？”我沒(méi)有說(shuō)話，只是低下頭看地板，老師見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話，便開(kāi)始教育我：“你看看你的父母親為了你做了多少辛苦的奔波，老師為了你們付出了多少，你知不知道啊，啊！”說(shuō)完老師就咳嗽起來(lái)，喝了點(diǎn)水還是在咳，我鼻子一酸，就哭了出來(lái)了。我抽涕地說(shuō)：“老…師，我再…。也不會(huì)這…這樣…了�！崩蠋熉�(tīng)我說(shuō)完后叫我回去，在我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)老師那一陣陣的咳嗽。我又開(kāi)始淚流滿(mǎn)面了。從此我發(fā)憤圖強(qiáng)，再也沒(méi)讓您擔(dān)心過(guò)。

　　老師，您是神奇的。

　　當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專(zhuān)心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的.種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)�，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。老師，您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)，您說(shuō)您喜歡這個(gè)職業(yè)，雖然它要付出汗水和心血，但它很受人尊敬。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲！

　　老師，我敬佩您，而且，我感恩您！感恩您的辛勤和善良！愿您在這個(gè)季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份桃李滿(mǎn)天下的祝福！

　　祝您

　　天天開(kāi)心

　　三新小學(xué)六年級(jí)：駱月嵋

老師的一封信作文 篇3

　　尊敬的林老師：

　　您好！

　　一轉(zhuǎn)眼便要上六年級(jí)了，也很快就要面臨升學(xué)試。在這五年級(jí)這個(gè)階段里，您就像個(gè)園丁用心的培育著我們這些調(diào)皮搗蛋的小花兒，讓我們健康的成長(zhǎng)。

　　林老師，記得您剛來(lái)那幾天。每天早讀，我們都幾乎像是在念經(jīng)，一點(diǎn)感情都沒(méi)有，是您，是您告訴我們?nèi)绾巫x書(shū)，怎樣讀出感情。原先大家是怎么改也改不掉，但是您卻用心的一句一句的教我們，就這樣一天一天過(guò)去，久而久之我們的壞習(xí)慣也就改成了好習(xí)慣。

　　還記得您教我們一個(gè)星期后，班上的同學(xué)都對(duì)您非常的不滿(mǎn)，總是說(shuō)您上課時(shí)不把筆記寫(xiě)出來(lái)，還說(shuō)你不把課文的內(nèi)容講給我們聽(tīng)，總是讓我們自己敘述。剛開(kāi)始大家都說(shuō)是老師您懶惰，但是我們卻不曾知道您是用心良苦��！老師您不就是想讓我們要自己學(xué)會(huì)理解課文，不能總是跟著老師的屁股后面走，還要學(xué)會(huì)聽(tīng)，寫(xiě)出自己的想法這樣才能更加理解課文的主要內(nèi)容，于是我們也漸漸養(yǎng)成了用自己的思路理解課文。

　　林老師，在您給我們上的第一節(jié)作文課上，我們知道了寫(xiě)作文的要點(diǎn)，也明白了為什么寫(xiě)作文時(shí)總是缺少材料，總覺(jué)得像沒(méi)什么可寫(xiě)的一樣。您當(dāng)時(shí)告訴我們，寫(xiě)作文其實(shí)是件很容易的事情，在生活中也有很多很多的作文題材，只不過(guò)是我們并沒(méi)有仔細(xì)的去觀察，如；當(dāng)天有同學(xué)捅蜜蜂窩，這也是一篇好作文的題材，可以寫(xiě)成各種不同的文章，主要是看你是如何想的`。于是您便叫我們寫(xiě)日記，還告訴我們寫(xiě)作文也就像是寫(xiě)日記一樣，把身邊發(fā)生的事情寫(xiě)下來(lái)，果然我們的作文進(jìn)步得神速。

　　就這樣五年級(jí)的時(shí)光就在跟您在一起愉快的日子里過(guò)去了，您也將要當(dāng)媽媽了，不在是我們的班主任了。但是我還是要對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”，謝謝您為了我們而操勞！

　　祝：身體健康 天天好心情

老師的一封信作文 篇4

敬愛(ài)的張老師：

　　您好！

　　升上初一后，我就不是您的學(xué)生了，但是您永遠(yuǎn)是我心中最好的老師。一轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了，我想把自己的心里話告訴您。

　　您可能不知道，六年級(jí)前我的作文很差，但您卻改變了我。

　　六年級(jí)時(shí)，有一次您讓我們寫(xiě)一個(gè)自己難忘的老師。我亂寫(xiě)了一通，草草應(yīng)付，所以寫(xiě)得很差。我實(shí)在不好意思交上去，在您來(lái)檢查的時(shí)候，我決定重寫(xiě)。您得知我的打算后，微微皺了皺眉，我以為您要生氣了，心中不由得一緊，但是您隨即又親切的拍了拍我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你今天好好寫(xiě)，我明天再看。”啊，您的眼中分明閃爍著信任的光呀！我感動(dòng)極了，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到家后認(rèn)真的重新構(gòu)思，仔細(xì)的打草稿，還用心的修改……我從沒(méi)有如此認(rèn)真的寫(xiě)過(guò)一篇作文。第二天，我充滿(mǎn)自信的把作文交了上去。您看了以后，把我叫到身邊。我心里惴惴不安，努力回憶著最近有沒(méi)有做錯(cuò)什么惹老師生氣，可越想越急，越急越是什么也想不起來(lái)。難道是昨天的作文有問(wèn)題？可我分明……我局促不安的低著頭，站在您面前。您慈愛(ài)的.看了我一眼，溫和的說(shuō)：“劉烘宇，你這篇作文寫(xiě)得很棒！只是有些地方還有缺陷……”您輕聲細(xì)語(yǔ)的為我指導(dǎo)著，不時(shí)用筆在本子上指點(diǎn)著。我心中激動(dòng)萬(wàn)分，這可是老師第一次這么夸獎(jiǎng)我呀！而這也是老師第一次單獨(dú)為我指導(dǎo)。您滔滔不絕的說(shuō)著，那精辟的言語(yǔ)像一盞明燈，引領(lǐng)我在大霧中前行；似一個(gè)路標(biāo)，讓我在迷茫中找到方向；若一絲清風(fēng)，讓我撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。話說(shuō)完了，您把本子遞給我，微笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那明媚燦爛的笑容讓我心中一動(dòng)，仿佛一片陽(yáng)光，照亮了我的整個(gè)世界。

　　從那以后，我更加努力閱讀著課外書(shū)，一絲不茍的看作文書(shū)，用心去寫(xiě)作文、改作文，所以我的寫(xiě)作水平有了大幅度的提升，也經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，我開(kāi)心極了。

　　親愛(ài)的馬老師，是您，帶領(lǐng)我們?cè)谥皇堑暮Ｑ罄锉M情的遨游，讓我們領(lǐng)略到了敦煌莫高窟的宏偉瑰麗，黃山奇松的千姿百態(tài)，西湖洞庭的美景秀色……多少次，我們?cè)谙抡n時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的盡情的玩耍，而您“身居鬧市”卻仍然不為所動(dòng)，專(zhuān)心致志的批改著作業(yè)；多少次，萬(wàn)籟俱寂的夜晚，您仍然在等下查閱資料，認(rèn)真?zhèn)湔n；多少次，您的雙眼已布滿(mǎn)血絲，疲憊不堪，但仍然緊緊盯著電腦，為我們尋找資料……老師啊，老師，您對(duì)我們的愛(ài)深似大海，高如藍(lán)天！

　　此致

敬禮！

　　您曾經(jīng)的學(xué)生：xxx20xx.02.13

老師的一封信作文 篇5

　　敬愛(ài)的付老師：

　　您好！

　　當(dāng)我提起筆來(lái)給您寫(xiě)信的時(shí)候，心情是多么激動(dòng)啊！在五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，不知為什么，我就是對(duì)語(yǔ)文很不感興趣。自從您來(lái)接我們班的時(shí)候，又不知為什么，我突然對(duì)語(yǔ)文有了很大的興趣。

　　老師您就像我的親人一樣。記得有一次，我肚子很痛，你看到我不舒服，就問(wèn)我怎么了？我說(shuō)肚子痛。您馬上返回辦公室拿了一個(gè)杯子，倒了熱水叫我喝上。不一會(huì)肚子痛了，還叫我不要去跑步。

　　老師，我覺(jué)著你是年級(jí)部最好的一名老師，您為工作很負(fù)責(zé)任。老師，您每天的工作一定很累吧！

　　付老師，我也很敬佩你，其他老師做不出的題，您卻用自己的聰明﹑智慧來(lái)做這道題。我們每天都是一顆茁壯的小數(shù)苗，只有老師給我們知識(shí)，我們才會(huì)是一顆健康的.小樹(shù)苗。如果沒(méi)有了老師教我們，小樹(shù)苗就有枯萎變成了一顆每天生病的小樹(shù)苗。也會(huì)每天餓肚子，其實(shí)知識(shí)也會(huì)填滿(mǎn)肚子。

　　每天和老師在一起，是我最大的快樂(lè)！

　　祝：身體健康、工作順利！

　　您學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

老師的一封信作文 篇6

　　親愛(ài)的：

　　鄭老師

　　最近還好嗎？

　　今天是開(kāi)學(xué)的第六天了！我依然沒(méi)見(jiàn)找你的影子！我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了！可你跑哪里去了呀？我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子；我多想再看看您給我們講課講題的樣子；我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子；我多想再看看您唱歌的樣子！��！您就像我們的大姐姐一樣，無(wú)論如何都為我們著想！對(duì)�。∧�就像那燃燒的蠟燭！燃燒自己，照亮別人；您就像那粉筆，為了別人，默默奉獻(xiàn)。

　　還記得有一次，我和鄭瑤琨跳校園集體舞的時(shí)候，和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，在早訓(xùn)的時(shí)候，你點(diǎn)了我們四個(gè)的名，讓我們一個(gè)人做十個(gè)俯臥撐，我和鄭瑤琨猶豫了一下，還是沒(méi)做。我們不想做，或者說(shuō)就根本不愿意做，您好想看出了我們的心思，讓大家解散了。讓我們兩各留了下來(lái)。您說(shuō):"你們是不是不想做？”“那怎么辦，韓金玉你說(shuō)”。我說(shuō)：“我們個(gè)抄20個(gè)解比例�！崩蠋熗�意了。在我們回教室之前，老師又說(shuō)道：“做事情要認(rèn)真，就會(huì)有很多收獲；如果做事不認(rèn)真，就會(huì)一事無(wú)成，我相信你們倆都能做到，因?yàn)槟銈兌际呛煤⒆�。”老師是一個(gè)懂得教育孩子的`人網(wǎng) ，老師是不會(huì)輕易打我們的，除非你做的太過(guò)分，老師氣急了才會(huì)打你。

老師的一封信作文 篇7

　　有人說(shuō)：“園丁培育花兒�！蔽蚁胝f(shuō)：“老師，您就像那辛勤地園丁培育著我們。”有人說(shuō)：“陽(yáng)光普照大地。”我想說(shuō)：“老師，您就像那溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心房。”

　　四年級(jí)上冊(cè)，潘老師調(diào)到別的班教數(shù)學(xué)，您便成了我們的數(shù)學(xué)老師。開(kāi)始，我對(duì)您的嚴(yán)厲感到不滿(mǎn)，還把不滿(mǎn)通通發(fā)泄在了作業(yè)上。不完整的'答句、粗糙難看的字跡、一大片一大片的涂涂改改，處處隱藏著我對(duì)您的不滿(mǎn)。

　　轉(zhuǎn)折點(diǎn)最終還是出現(xiàn)了，就在那一次家長(zhǎng)會(huì)上。開(kāi)始，我想：我在學(xué)校表現(xiàn)這么差，老師一定會(huì)向爸爸告狀。爸爸要是知道了一定會(huì)發(fā)火的，爸爸要是“火山爆發(fā)”起來(lái)該怎么辦?越想越害怕，我就這么膽戰(zhàn)心驚地度過(guò)了這個(gè)可怕的夜晚。

　　第二天早上，我小心翼翼地問(wèn)爸爸：“昨天晚上老師有批評(píng)或表?yè)P(yáng)我嗎?”爸爸的臉上沒(méi)有一丁點(diǎn)兒生氣的表情，似乎還有幾絲笑意。他帶著十分自豪的語(yǔ)氣說(shuō)：“各科老師都說(shuō)你表現(xiàn)不錯(cuò)，特別是數(shù)學(xué)老師，她對(duì)你的印象特別好，夸你思維敏捷，頭腦靈活�！倍潭桃痪湓�，讓我感到十分驚詫。從那時(shí)起，我就暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起老師，也對(duì)得起我自己。”

　　謝謝您，老師!老師，您辛苦了!

老師的一封信作文 篇8

　　親愛(ài)的季老師：

　　季老師您是一位好老師，您培育了我，讓我成為一棵茁壯成長(zhǎng)的桃花心木，您教我如何扎根土地；讓我成為一棵能夠獨(dú)立自主的桃花心木；白天，您陪伴了我，讓我成為一棵經(jīng)得住生活考研的桃花心木。最后。您可往我們成為百年大樹(shù)。

　　在一次作文中，我欺騙了額您，因?yàn)槟且淮我彩且赃@種方式寫(xiě)給您的。作文中我曾寫(xiě)到過(guò)這樣一句話：老師，雖然您的女兒不在您的身邊，可是我們五十四位學(xué)生都是您的兒女！寫(xiě)完作文后，您在第二天就問(wèn)起，那句話是不是我寫(xiě)的，我猶豫萬(wàn)分地?fù)u了搖頭，然后低著頭希望您不要再說(shuō)下去了。果然，您也不再多說(shuō)。下課之后，我那就是迫不及待了，現(xiàn)在看來(lái)，我必須告訴您真相，，那就是我寫(xiě)的。沒(méi)有告訴您的理由是：我希望以此能讓您每天都在想這個(gè)問(wèn)題，并且每天都能感到自己被自己的學(xué)生愛(ài)著。今天我告訴您，我也無(wú)法欺騙您了，在這我即將離開(kāi)之際我告訴了您同時(shí)我也道歉自己沒(méi)有告訴您。

　　您前幾天告訴我，您要看看我媽媽?zhuān)�可是在三月十五日十八點(diǎn)四十四分，媽媽乘火車(chē)去了沈陽(yáng)，就這樣離開(kāi)了我，我十分不舍得因?yàn)樾�時(shí)候我七歲的時(shí)候與媽媽離開(kāi)，后來(lái)的日子我沒(méi)有跟媽媽在一起過(guò)一年了。我十分渴望母愛(ài)，時(shí)間的增長(zhǎng)讓我無(wú)法得償所愿。可是我每天來(lái)到學(xué)校都是開(kāi)心快樂(lè)的，因?yàn)橛心�和我的`好朋友們啊！每次看到您讓我感受到您心中的母親的濃濃的愛(ài)讓我十分希望自己的媽媽就像您一樣啊！可是您跟我媽媽相離太遠(yuǎn)無(wú)法相見(jiàn)。

　　季老師，再次讓我深情地對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！老師謝謝您！

　　祝

　　身體健康！

老師的一封信作文 篇9

　　敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　是誰(shuí)像蠟燭，燃燒自己給我們照亮了前方的路？是您。

　　是誰(shuí)宛如園丁，不辭辛苦的給花園里的花澆水？是您。

　　是誰(shuí)像大海的航標(biāo)燈，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游？仍然是您。

　　您像媽媽一樣，教我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈�，教我們�(yōu)g覽世界的大好河山！

　　當(dāng)我們還是一群懵懵懂懂、牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子時(shí)，在您孜孜不倦的`教誨下，

　　我們一天天的成長(zhǎng)，獲得豐富全面的知識(shí)！

　　您不僅是我們的老師，而且是我們靈魂的工程師！

　　老師，您曾在那神圣的講臺(tái)上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌我們豐富的知識(shí)！

　　光陰似箭，當(dāng)您再一次滿(mǎn)懷深情看我們這群孩子，您一定覺(jué)得那一張張臉龐不再帶著稚氣。

　　對(duì)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那群愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)打鬧的孩子，不再是為小事兒糾纏的孩子。

　　幼苗吸收著陽(yáng)光雨露，加上勞動(dòng)者的辛苦栽培，怎能不發(fā)芽長(zhǎng)大呢！

　　老師，忘不了您那淳淳教導(dǎo)。從點(diǎn)、橫、豎、撇、到一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)美文字，您用微笑和關(guān)懷傳送著信念與力量。

　　在這秋高氣爽的日子里，在這豐收季節(jié)里，在小學(xué)最后的一年里，

　　在這最后一個(gè)小學(xué)的教師節(jié)里，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

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