一封信的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的一封信的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
親愛的南極考察隊叔叔：
你們好！
祖國送給你們的祝福，你們收到了嗎？
你們想知道我是誰嗎？我是成師附小萬科分校四年級中的一顆很普通的小樹苗。但是我相信，我只要努力的吸取陽光和雨水，我就能成為頂天立地的.參天大樹。南極考察隊的叔叔們，你們相信我嗎？
南極考察隊的叔叔們，你們在遙遠的南極是怎樣生活的？你們是不是住在冰屋里？你們是不是看到了許多生活在南極的動物？你們有沒有提取冰芯？南極有冰棍嗎？可以吃嗎？南極是不是很冷？那兒有高大的冰山嗎？種種一切問題在我的腦海里浮現(xiàn)出來，但是最讓我想問的問題是:你們什么時候回家？
你們的親人等著你們，而且是日復一日的等著你們，我們?nèi)袊娜嗣竦戎銈�，每一位中國人都希望你們能快點回家。
但是我們也同樣知道，你們有使命在身，不得不遠離親人，去遙遠的南極考察， 南極考察隊的叔叔們，你們辛苦了!你們是祖國的棟梁，祖國因為有了你們這些精英，人才，才變得繁榮昌盛。你們的親人為你們驕傲，中國人為你們驕傲，祖國為你們驕傲!
在這封信里，我相信每一個中國人都有一個共同的愿望，那就是希望你們能順利完成任務(wù)，早點回到自己的鄉(xiāng)土，與親人團聚。祝你們成功!
一封信的作文 篇2
哨兵叔叔您們好：
你們沒日沒夜保衛(wèi)著祖國的邊疆，不怕苦，不怕累，有著鐵一般的紀律，給哨兵叔叔的'一封信。我們真為你們感到驕傲和自豪。沒有你們的苦，那有我們的幸福啊。為了祖國的安寧，你們舍小家為了大家，整天不能和家人團聚。你們辛苦了。我們要好好學習，長大以后也像你們一樣保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國，做一個對祖國有用的人。
此致敬禮。
小朋友
一封信的作文 篇3
小寶：
你好！我可愛的孩子，在你四年級第二學期即將結(jié)束之際，今天有幸參加你們學校的開放日。從你在課堂上的表現(xiàn)，我和你母親都比較滿意。總體上來說，各門課程的知識，你都掌握得還不錯，回答老師提出的問題也很積極。但有時做小動作，注意力不夠集中。體育課不夠投入，體力顯得有些力不從身。這是開放日這一天，我對你的大致看法。如果看法有錯，你可提出不同的意見，但是說對了，以后你就要引起注意，不足之處要加以改進。
你在第一堂語文課上，以《爸爸，我想對您說》為題，給我寫了一封信。在信中較高評價了我寫的《家庭教育》一書，但同時，也提出不少中肯的意見，確實讓為父——我感動不已。
兒子，其實你父母的學歷不是很高，不能像其他同學的家長，與他們的孩子一道上臺用英語表演節(jié)目。我問你：埋不埋怨父母？是否給你丟臉面了？你卻回答說：“雖然你們學歷不高，但用心培養(yǎng)我和哥哥，使我們一點也不比其他同學遜色�！蹦愕脑捵屛腋械胶芤馔猓沧屛腋袆訜o比。實話說，從你來到這個世界的那一刻起，我們就從未忘記自己是第一任老師的職責，也從未懈怠過對你的教育。從早期對你的智力開發(fā)（教育），到近期讓你參與我的寫作，其目的是想讓你接受多種形式的教育。創(chuàng)作來源于生活，又高于生活。我時常提醒你：若是以你為原型的敘事文章，在文章里有過度表揚你的地方，別把文章里的你當作現(xiàn)實中的你；在文章里寫你存在的缺點與問題的時候，你倒是應(yīng)該好好去對照，以有則改之，無則加勉的姿態(tài)來對待。
可從近期這段時間來看，你有些混淆或顛倒。做作業(yè)和寫字不夠認真，存在應(yīng)付的現(xiàn)象。沒有保持良好的學習習慣，有些驕傲自滿�？傉J為自己什么都比他人好、他人強，一點也不謙虛。并且看不到別人的優(yōu)點和進步。這是要不得的，必須警醒。否則，將來難以進步。于是，前幾天，我讓你再讀一讀《對小寶考試漏題現(xiàn)象的思考與對策》和《父親節(jié)家庭座談》等幾篇文章。你卻把我近期所寫的文章都看了一遍，然后對我說：“爸爸，我建議你再出版一本。”
我說，“是否再版卻由你而定�！�
你不解地問：“WHY（為什么）？”
“我是這樣考慮的：若是你的進步與發(fā)展能像我們（引導）預料的那樣，我就考慮再版。如果你各方面成績一般，那就說明我（的理論）對你的引導沒有起作用，對他人也沒有可借鑒性，再版也就失去了意義，故而不予考慮�！�
兒啊，你做作業(yè)不認真，我看在眼里，急在心頭。我和你母親對你的`引導以竭盡所能，似乎到了黔驢技窮的地步。然而，依你所說和與你所做的不相符時，我狠狠的揪了一把你的耳朵。為此，我后悔不已。連續(xù)幾個晚上，都在思考該如何對你進行教育的問題。也許，我們對你的要求和期盼有些過高了。但每當看見你做感興趣的事情時，你的投入，你的才能與速度，都能讓我驚喜不已，甚至會產(chǎn)生無限的遐想。在對你的教育中，我們內(nèi)心不但充滿憂慮和矛盾，而且也充滿了期盼與遐想。瑞典知識界反思教育模式：禁止體罰養(yǎng)出不懂規(guī)矩的“熊孩子”。我也試想，從適度的賞識教育中，逐漸結(jié)合傳統(tǒng)教育（棍棒底下出孝子），希望你能有思想準備。當然，若是我們與你溝通順暢，就不必多此一舉了。體罰畢竟不是很文明的行為，我也認為，能不用最好不用它。
為此，這段時間對你的要求可能會特別嚴格。即使父母對你再嚴厲，可你要明白：那是教育方式上的改變，而父母心中對你的愛，依舊不會改變，依然因你而自豪。兒子��！父母的用心良苦，你可知曉？
祝愿你健康成長，一切安好！
20xx年xx月xx日晚
一封信的作文 篇4
給遠方朋友的一封信
親愛的朋友：
你好！
雖然我們沒見過面，但我愿意跟你交朋友。我叫XXX，今年10歲，我是個開朗、活潑、快樂的小女孩，我嘛，白里透紅、明眸皓齒，一雙大大的眼睛，可愛的我，嘴里常常掛著微笑，也許你是一個和我一樣無憂無慮的.小女孩。
我愛自己的家鄉(xiāng)，這里青山綠水，有美麗的風景。如果有機會，希望你到我的家鄉(xiāng)來玩，我來當你的導游，雖然我的家鄉(xiāng)并不富饒，但有諸多可愛之處。我的家鄉(xiāng)是游覽的好地方，熱情好客，我在家鄉(xiāng)熱切地期待你的到來。
我現(xiàn)在在新球小學五年級一班讀書，我愛我的學校，更愛我的家鄉(xiāng)，遠方的朋友，如果您愿意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中交流學習收獲和生活所得，暢談快樂的人生、美好的理想！
祝你：
學習進步！生活幸福！
想和你成為朋友的：XXX
20xx年3月7日
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