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[熱]實(shí)用的老師的一封信作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的老師的一封信作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的一封信作文 篇1
尊敬的程老師:
您好!
時(shí)間真如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)到了五年級(jí);厥淄,五年的歡笑與難過都?xì)v歷在目,猶如昨天發(fā)生的一般。一想到即將與相伴了五年的老師、同學(xué)分開,我就不禁潸然淚下。但,縱始再難過也無濟(jì)于事,時(shí)光一去不會(huì)復(fù)返,在即將分別的時(shí)刻,我想和您說說心里話。
人們都說,教師是春蠶,是園丁。但,您對(duì)我來說就是一本書,一本博學(xué)的書。您教會(huì)我知識(shí),更教會(huì)我做人的'道理。在您的教導(dǎo)下,我從那個(gè)懵懂無知的小娃娃變成了成熟穩(wěn)重的翩翩少年。您告訴我,要好好學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn),我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的。
您常常說,一個(gè)人要有理想。我的理想就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名作家。如果沒有您,我就沒有這個(gè)理想。是您,為我打下了堅(jiān)實(shí)的寫作基礎(chǔ),并讓我們小組之間互相換書,大大增加了我們的閱讀量。我的書柜里至今還存在著一本書,叫做《混血豺王》,這是您給我的獎(jiǎng)勵(lì)。翻開扉頁(yè),上面還有著沈石溪的簽名。當(dāng)我重新閱讀這本書時(shí),覺得里面包含著您對(duì)我的愛與呵護(hù)。
人生總有離別,就像蘇軾說的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。誰也改變不了。程老師,父母生了我的身體,您卻改變了我的靈魂,您的教導(dǎo)之恩我會(huì)終身難忘!
祝您:
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:劉**
老師的一封信作文 篇2
敬愛的趙老師:
您好!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年就快結(jié)束了,我對(duì)您的認(rèn)識(shí)從陌生變成了熟悉。還記得去年我剛升入四年級(jí)的開學(xué)時(shí),當(dāng)我聽說我們班換了位新班主任時(shí),我的心里七上八下的。您是什么樣?長(zhǎng)得漂亮不?脾氣好不好?對(duì)我們會(huì)不會(huì)非常嚴(yán)厲?您的教課方式會(huì)不會(huì)讓我喜歡?我的心里充滿了疑問。
現(xiàn)在我心里的疑問已經(jīng)全部消除了,甚至深深地喜歡上了您。在我心里,您不僅人美心靈更美。您教育我們時(shí),有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)和藹,有時(shí)幽默,有時(shí)嚴(yán)肅。當(dāng)我們不會(huì)做題時(shí),您耐心指導(dǎo);當(dāng)我們有事詢問您時(shí),您面帶微笑,和藹可親;當(dāng)我們班有同學(xué)上課搗亂時(shí),您提出嚴(yán)肅批評(píng),有時(shí)還用幽默的語言引導(dǎo)同學(xué)們改掉壞毛病。在您的教誨下,我感覺我比以前聽話了,也更愿意讀書和學(xué)習(xí)了。尤其是在您的不斷鼓勵(lì)下,我更愿意寫作文了,我的作文常常受到您的表?yè)P(yáng)。以前我的內(nèi)心里常常藏著一種無法言說的.自卑感,可是現(xiàn)在那種自卑感不見了,因?yàn)槟谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)使我的自信心增強(qiáng)了。我也懂得了更多做人的道理。我時(shí)常用“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”這句古話告誡自己。我改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣,我還從幫助別人中獲得了快樂和幸福。這都得益于您的教誨。老師,謝謝您!
老師,我愛您!
敬祝老師身體健康,工作順利!
老師的一封信作文 篇3
親愛的胡老師:
您好!
六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去,即將成為中學(xué)生的我回首過往:我摔跤過,那是因?yàn)槲覜]有努力,從那個(gè)人人都遙望的位置跌了下來;我喜悅過,那是因?yàn)槔蠋煹馁澝雷屛业淖旖侨滩蛔∫粡潱幕ㄅ牛晃易载?zé)過,那是因?yàn)榻o予我的`厚望我卻辜負(fù)……
老師,這一切都是我在116班所經(jīng)歷過的。我雖不是您親手帶上來的學(xué)生,但我通過這一年的相處,知道了您是一位熱愛學(xué)生的好老師。
我記得,六年級(jí)上學(xué)期那次發(fā)燒。那天,是您在百忙之中抽空帶我到醫(yī)生那兒打針。我的心里特別暖:這個(gè)世界上有很多的職業(yè),但待別人家的孩子如親生,只有“老師”這一偉大職業(yè)。
平日,您辛辛苦苦地為我們講課,可我們并不領(lǐng)情。每當(dāng)舉手回答問題時(shí),全班鴉雀無聲,只有寥寥數(shù)人舉手,您氣壞了吧。我在這里跟您說一聲“對(duì)不起”。
雖然學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,但您經(jīng)常跟我們說一些人生道理,讓我們明白什么是團(tuán)結(jié),什么是友愛……我想對(duì)您說“謝謝”。
畢業(yè)典禮結(jié)束之際,奶奶忽然對(duì)我說“胡老師好像哭了!蔽衣犃耍皇俏⑽⒁恍。雖然我不知道奶奶說的孰是孰非,但我知道您一定是舍不得我們的。我想輕輕告訴您:“我也舍不得您。”
花兒以它馥郁的芳香作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),我就以這封信向您報(bào)以感恩。
祝:
身體健康,快樂每一天。
您的學(xué)生:xx
7月7日
老師的一封信作文 篇4
親愛的何老師:
您好!
歲月流逝,小學(xué)時(shí)光就像一只射向遠(yuǎn)方的箭,一眨眼就過了。小學(xué)同學(xué)的心里像五味瓶,又馬上要離開朝夕相處的同學(xué),老師和母校的悲傷,有要去中學(xué),去新的集體的興奮……總之,同學(xué)和母校,老師的感情天長(zhǎng)地久。在這數(shù)不清,道不盡的話語中,又何嘗沒有許多關(guān)于您的事。
還記得,第一次見您,實(shí)在人聲嘈雜的教室里!爸ā钡囊宦,門被推開了,是一個(gè)年輕貌美的女人,她穿著潔白的連衣裙,烏黑的長(zhǎng)發(fā)披于肩后,明亮的大眼睛炯炯有神,櫻桃般的小嘴微微揚(yáng)起一點(diǎn)角度,十分的美麗。當(dāng)時(shí)這個(gè)女人的出現(xiàn)讓吵鬧的班級(jí)安靜下來,當(dāng)這個(gè)女人走向講臺(tái),和藹可親地說:“同學(xué)們好,我叫何蓉,你們可以叫我何老師,接下來,你們會(huì)和我度過接下來的兩年時(shí)光!蔽铱粗,聽著您的話,不禁呆了下來……
可以說,在您教我們班的這段時(shí)光里,是我最開心的時(shí)間,您給我們講娓娓動(dòng)聽的故事,您用幽默風(fēng)趣的語言給我們上了一節(jié)又一節(jié)課,您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……但讓我記憶深刻的,還是那次。
那一次,我望著手中試卷上那個(gè)大大的89分,心里有點(diǎn)悶,然后埋頭在桌子上低聲哭泣。您走了過來,像一位花叢中的仙子,拉著我的手,蓮步微移,向外面走了出去。我默不作聲,跟了上去。不知走了多久,您停了下來,我抬頭望了望周圍的環(huán)境:樹木茂盛,百花盛開,鳥語花香一棵棵竹子在微風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出了“沙—沙—”的聲音,好像在迎風(fēng)起舞,歡迎我們的到來。原來我們到了學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶—百年大榕樹下的桌子旁。您一坐下,便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“祎婧啊,一次考差了不怎樣,重要的是”您指指自己的心“一顆敢于面對(duì)失敗的`心,如果一直執(zhí)迷不悟,那你的人生就永遠(yuǎn)是失敗的,懂了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,向老師道了再見便向教學(xué)樓飛奔過去。
從那以后,我擁有了強(qiáng)者收具有的東西—一顆敢于面對(duì)面對(duì)失敗的心,就再也沒有考過一次90分以下。
何老師,感謝您,您就像黑暗里的豬路燈,為我指明了前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫,我衷心的感謝您!
祝您越活越年輕!
您的學(xué)生:XXX
XXX年XX月XX日
老師的一封信作文 篇5
敬愛的老師:您好!
我是一名六年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生,當(dāng)您收到這封信的時(shí)候,我即將升入會(huì)澤縣待補(bǔ)中學(xué)就讀七年級(jí),我對(duì)中學(xué)十分向往,不知同學(xué)們好不好相處,老師的教學(xué)方法是怎樣的?對(duì)于老師的教學(xué)方法,我提出以下幾點(diǎn)小小的建議,供老師參考,不妥之處還請(qǐng)老師諒解。
首先。有些老師在教育的時(shí)候可能在學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上傾注一些心血,而不太在意學(xué)習(xí)差的同學(xué),我認(rèn)為這樣并不好,因?yàn)閷W(xué)習(xí)差的學(xué)生也是班級(jí)的一員,應(yīng)該人人平等,希望老師不要這樣,讓學(xué)習(xí)差的同學(xué)一樣能找到自信心。
其次。我希望老師在同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候別發(fā)火,耐心給同學(xué)講道理,幫助分析犯錯(cuò)誤的'原因,讓其認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)能改就是一個(gè)好學(xué)生,這樣做既不會(huì)影響老師的形象,同學(xué)們又會(huì)更加愛戴老師。
再次。我希望老師幽默一點(diǎn),在課堂上講一兩個(gè)小笑話,活躍一下課堂氣氛,使同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候不會(huì)覺得枯燥無味,這樣更能讓大家集中注意力,認(rèn)真聽課。
再次,我希望老師既嚴(yán)厲又不嚴(yán)厲,為什么呢?是這樣,因?yàn)槲蚁M蠋熢谡n堂上嚴(yán)厲一些,使我們都會(huì)認(rèn)真上好每一堂課,不嚴(yán)厲是希望老師在我們下課時(shí)給我們休息幾分鐘,不讓我們一直悶在教室里做作業(yè)。
最后。我希望老師不拖堂,讓同學(xué)們?cè)谡n間十分鐘內(nèi)透一透氣,不要一個(gè)人擠占了其他老師的時(shí)間,讓同學(xué)們以最好的狀態(tài)迎接下一節(jié)課。
以上就是我對(duì)老師的一點(diǎn)小建議,希望老師能夠采納,當(dāng)然了,我也知道,老師一定會(huì)用他(她)獨(dú)特的教學(xué)方法帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。
祝:老師一切順利!
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