職稱申報(bào)述職報(bào)告范文
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,回顧過去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫述職報(bào)告了。那么寫述職報(bào)告需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的職稱申報(bào)述職報(bào)告范文,歡迎閱讀與收藏。
職稱申報(bào)述職報(bào)告1
光陰荏苒,時(shí)光飛逝。我踏上工作崗位已有十年。這十年,小小的三尺講臺(tái)讓我感受到的是教師責(zé)任的重大,要想做好工作,做好一名教師,首先要有高漲的工作熱情、高度的責(zé)任心;時(shí)代的日新月異,讓我深刻體會(huì)到自身素質(zhì)提高的迫切,只有身正、學(xué)高的教師才能教育出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。下面我分別從幾個(gè)方面來匯報(bào)我的工作和心得:
一、思想品德、職業(yè)道德方面
我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),政治上與黨保持高度一致。努力學(xué)習(xí)法律法規(guī),教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷增強(qiáng)法律意識(shí),依法執(zhí)教,不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。在工作中遵守學(xué)校規(guī)章制度,教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,為人師表。以學(xué)校工作為重,從不計(jì)較個(gè)人得失,尊重他人,甘于奉獻(xiàn),認(rèn)真履行了一個(gè)教師教書育人的職責(zé)。在—學(xué)年、—學(xué)年兩次年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。
二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績(jī)
1、語文學(xué)科教學(xué)工作
我擔(dān)任了語文學(xué)科教學(xué)工作。來,我積極投入新課改實(shí)踐,根據(jù)當(dāng)前教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真鉆研教材、教參和課標(biāo),認(rèn)真?zhèn)湔n,備教材、備教法、備學(xué)生。力求上好每一節(jié)課,在教學(xué)實(shí)踐中,摸索體會(huì)新的教學(xué)方法和形式,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)態(tài)度和體系。在課堂上我追求以豐富多彩的語文課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生探究、合作和自主學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的綜合能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,努力在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得愉快。平時(shí)虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí),多聽老師們的課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。此外,我力求適量、科學(xué)地布置作業(yè),及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè),并做好課后輔導(dǎo)工作。歷年來,我班的教學(xué)成績(jī)名列前茅。共計(jì)獲得期末考核同年級(jí)同學(xué)科前三名10余次。最近5年來成績(jī)尤為突出。在完成教學(xué)工作之余,我積極參加業(yè)務(wù)能力競(jìng)賽,上示范課3次,青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽3次,計(jì)獲得青優(yōu)課競(jìng)賽三等獎(jiǎng)2次,優(yōu)秀獎(jiǎng)1次。
2、班主任工作
我連續(xù)十年擔(dān)任班主任。在班主任工作中,我能始終保持一顆“愛心”,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,及時(shí)處理繁瑣的.,融于日常生活中的班主任工作,任勞任怨。我通過推行班級(jí)民主,培育得力有效的班干部隊(duì)伍,改革班級(jí)管理體制實(shí)現(xiàn)班級(jí)精細(xì)化管理這三點(diǎn)來努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)良班風(fēng)的形成,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系,堅(jiān)持以生為本,盡力以豐富的班級(jí)活動(dòng)著力培養(yǎng)、提升學(xué)生的心理素質(zhì)、理想情操和道德品質(zhì),注重學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。這些年來,我所帶班級(jí)有一定凝聚力,學(xué)習(xí)成績(jī)能保持穩(wěn)步提高,學(xué)風(fēng)和班風(fēng)較好,獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體一次,校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)三次,并兩次在學(xué)校班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流培訓(xùn)發(fā)言。在文藝活動(dòng)、體育競(jìng)賽等方面也表現(xiàn)不俗,學(xué)生獲區(qū)級(jí)各等獎(jiǎng)勵(lì)十余次,我指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級(jí)讀書征文活動(dòng)被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師1次。
3、教學(xué)科研和繼續(xù)教育
在平時(shí)的工作中,我注重教育教學(xué)理論研究,積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究,參與承擔(dān)了校級(jí)課題《小學(xué)低年級(jí)語文愉快教學(xué)研究》和《農(nóng)村兒童自我表現(xiàn)能力的發(fā)展與培養(yǎng)的研究》,區(qū)級(jí)課題《校園文化建設(shè)研究》和《九義學(xué)校心理健康咨詢的操作模式研究》,現(xiàn)正參與市級(jí)課題《農(nóng)村九義學(xué)校學(xué)科校本教研文化建設(shè)研究》的研究。
我注重理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)研究,閱讀了不少素質(zhì)教育和新課程改革的書籍,撰寫讀書心得,努力使自己的教育教學(xué)理念得到更新,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。幾年來統(tǒng)計(jì)獲校級(jí)論文獎(jiǎng)5次,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1次,市級(jí)二等獎(jiǎng)1次。
積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參加普通話培訓(xùn)測(cè)試達(dá)二級(jí)甲等;參加了教育基本功培訓(xùn),新課改教師上崗培訓(xùn),教師信息技術(shù)初級(jí)培訓(xùn),班主任培訓(xùn),均考核合格;參加西華師范大學(xué)漢語本科函授學(xué)習(xí),即將畢業(yè)。
回顧這幾年的工作,如果說我取得些進(jìn)步和成績(jī),那也是在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在老師們的幫助支持下取得的。我還存在許多不足,如:眼界還不夠開闊;對(duì)新問題、新事件敏感度不夠高;事情做得多,總結(jié)得少等等,我會(huì)努力克服這些缺點(diǎn),不斷超越自我,本著對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任心、對(duì)未來的信心,一如既往地努力工作、學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的成績(jī);谶^去的一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為自己符合小學(xué)高級(jí)教師的任職資格。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予支持和通過。
謝謝大家!
職稱申報(bào)述職報(bào)告2
我叫李敬忠,現(xiàn)年48歲,大專學(xué)歷,任教于青縣流河中學(xué),從事中學(xué)語文教學(xué)工作28年,符合有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)語文高級(jí)教師資格。
一、任現(xiàn)職以來工作情況匯報(bào)
1、我的職業(yè)素養(yǎng)
學(xué)高為師,身正為范。先說說師德。踏上講臺(tái)的那一刻起,就深刻明白“神圣”二字。要怎么演繹神圣?
第一,責(zé)任感。幾十個(gè)孩子,幾十個(gè)家庭的一段重要經(jīng)歷,而且沒有回頭路,這是一家人的幸福與不幸,所以作為一個(gè)教師,我必須把責(zé)任扛在肩上,一定要讓所有的孩子在我這兒的這段時(shí)光是幸福的,有價(jià)值的。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),珍惜每次跟學(xué)生交流的機(jī)會(huì),每一件事少不了“認(rèn)真”二字。
第二,正直!捌渖碚,不令而行;其身不正,雖令不從”。作為一個(gè)教師,無論衣著,無論說話,無論做事,為人師表。讓學(xué)生講文明,我肯定做到;讓學(xué)生講誠(chéng)信,我一定做到;讓學(xué)生7:30到校,我肯定提前到……
第三,熱愛。熱愛我們做的工作,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,我不歧視差生,相反后進(jìn)生在我這兒總會(huì)找到自己的自信,優(yōu)生會(huì)迸發(fā)更強(qiáng)動(dòng)力。第四,團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同事之間和諧相處。教研組內(nèi)積極研討,有不懂的問題虛心請(qǐng)教,同時(shí)也不隱瞞自己做得好的經(jīng)驗(yàn)。真誠(chéng)做人,打總體戰(zhàn)。
我時(shí)刻都銘記:老師,你的名字是:責(zé)任、良知!
2、我的教學(xué)能力
雖然自己已是一位中年教師,具備了一定的教育教學(xué)基本功,但我從未間斷過業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校、教育行政部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之外,自己還連續(xù)多年自費(fèi)訂購《語文學(xué)習(xí)》,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,吸收他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并能熟練地、恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲秸Z文教學(xué)中,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
從事語文教學(xué)28年來,歷經(jīng)多次初一到初三的教學(xué)循環(huán),均能夠勝任中學(xué)各年級(jí)的語文教學(xué)工作,取得了顯著的教學(xué)效果,歷年的教學(xué)成績(jī)均名列全縣上游。在教學(xué)實(shí)踐中,能夠根據(jù)學(xué)生實(shí)際,對(duì)教材、大綱進(jìn)行深刻的分析和理解,科學(xué)地傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生能力。在教學(xué)工作中,能不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,堅(jiān)持系統(tǒng)式、啟發(fā)式和主體性的'教學(xué)方法,以學(xué)生為主體,誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),激活課堂教學(xué)活動(dòng),創(chuàng)造性運(yùn)用教材,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。
在課堂教學(xué)中,能夠從實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生、教材、課型等具體情況,采取靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。如開展生動(dòng)活潑的“課前3分鐘語文活動(dòng)”,通過“詩歌散文朗讀”、“好書美文介紹”、“成語故事”、“自由演講”、“謎語、歇后語”等項(xiàng)目,每天一個(gè)內(nèi)容,輪流進(jìn)行。新課標(biāo)頒布以來,更是如魚得水,使自己的眼界更為開闊。合作、自主、探討、交流的新型教學(xué)模式已在我的課堂初步成形。多媒體的運(yùn)用使教學(xué)、新穎別致的教法使得師生都充滿教與學(xué)的激情。在班級(jí)管理中,注意培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),發(fā)揮學(xué)生的自我教育和管理功能,注重關(guān)心學(xué)生、研究學(xué)生、相信學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生,特別是“值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的值日管理制”的實(shí)踐,調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,使學(xué)生在工作中鍛煉,鍛煉中工作,收效甚好,已成為自己班級(jí)管理的常用模式,今后還將進(jìn)一步完善。
3、我的教科研能力
任現(xiàn)職以來,我始終注重參與教研工作,努力爭(zhēng)取使自己成為一個(gè)學(xué)者型的教師,平時(shí)勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握語文學(xué)科最新的改革趨勢(shì),了解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。20xx年以來,在上級(jí)教研部門的專家指導(dǎo)下,與學(xué)科組老師一起,進(jìn)行“杜郎口六步教學(xué)法”、“洋思模式”的試驗(yàn)和探討,在一定程度上提高了自己的教學(xué)效率和教學(xué)能力,自己倡導(dǎo)的語文課堂教學(xué)“三講三不講”和“兩個(gè)不準(zhǔn)進(jìn)兩個(gè)不準(zhǔn)出”在全學(xué)區(qū)推廣。
3、我的工作態(tài)度
由于自己有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,所以處處以工作為重,以學(xué)生為重,從不因個(gè)人事務(wù)而耽誤教育教學(xué)工作。任職期間堅(jiān)持出滿勤,無遲到、曠工、請(qǐng)假等現(xiàn)象,反而還常常犧牲自己的休息時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),這一點(diǎn)也深得師生的好評(píng)。
4、我的教學(xué)業(yè)績(jī)
由于本人在教學(xué)上孜孜以求,刻苦認(rèn)真,取得了顯著的教學(xué)效果,所教班級(jí)的語文成績(jī)始終位居全縣上游,2003年所教班級(jí)語文成績(jī)?cè)谌h名列第二;20xx年所教初中畢業(yè)班上學(xué)期成績(jī)名列全縣第三名。
二、晉升后的工作設(shè)想
1、愛崗敬業(yè),更加積極主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)和學(xué)校教學(xué)公開課。
2、今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,鉆研教材教法,深化新課程改革。
3、認(rèn)真組織開展學(xué)校的教研活動(dòng),提高教研的力度和水平。
4、多與外校交流,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為我所用。
5、參與繼續(xù)學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)理念,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),對(duì)于教育教學(xué)的要求也在不斷地提高,正如古人所言“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在以后的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)探索,努力彌補(bǔ)自己工作中不足和失誤,盡職盡責(zé)地做好工作,完成自己肩負(fù)的教書育人的神圣使命,為黨的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
職稱申報(bào)述職報(bào)告3
生于1990年10月我,20xx畢業(yè)于湖南xx大學(xué)xxx教育系,同年6月獲得師范教育學(xué)士學(xué)位,20xx年8月至浙江省xx中學(xué)作為科學(xué)教學(xué),眨眼眼睛已經(jīng)12年了。20xx年8年入學(xué)中學(xué)兩天天,結(jié)束xxxxxx早期xxx主題教師資格。2004年7年獲得xxx城市高中中學(xué)化學(xué)教師資格證書。參加過去12年,一直從事教學(xué)工作。20xx年8月在xxx小學(xué)和中學(xué)的年輕教師考試中獲得了二等獎(jiǎng),本文充分配備了電腦,普通話等指標(biāo)符合中學(xué)科學(xué)水平的宣傳教師條件。
第二,我將擔(dān)任多年來的主要工作,向你報(bào)告如下:
一,意識(shí)形態(tài)意識(shí)高,愛和奉獻(xiàn),強(qiáng)烈的責(zé)任感。
我在這個(gè)時(shí)期,我是好話,從一開始就一直是愛和奉獻(xiàn),悄悄地奉獻(xiàn)。政治意識(shí)形態(tài)高,堅(jiān)持黨的四個(gè)基本方針,愛祖國(guó),愛民,堅(jiān)定,守法,體面的風(fēng)格。忠于黨的教育事務(wù)工業(yè),愛和奉獻(xiàn),學(xué)生的教育作為一個(gè)神圣的使命,作為他們理想的生活,安全,音樂教育。我是謙虛和進(jìn)取,奉獻(xiàn),壓力,慷慨,關(guān)心集體,照顧他人,團(tuán)隊(duì)精神。并不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。努力工作,盡職盡責(zé),努力工作,尊重,關(guān)愛,愛學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,努力工作,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做工作,愿意犧牲,不致人為,絕對(duì)個(gè)人利益受到集體利益。在學(xué)生和老師的眼中,說我的心好,從來不為勝利而戰(zhàn),以良好的信譽(yù)。
二,班上的老師工作
在xx中學(xué)工作了12年以上,做了多年班教師。積極貫徹教育教育的原則,針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況,采取有效措施進(jìn)行管理。照顧學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,注重個(gè)人教育。同時(shí)注重自己的班級(jí)管理理論學(xué)習(xí),積極開放給有經(jīng)驗(yàn)的班級(jí)老師的管理,積極參與班級(jí)老師業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),真正實(shí)踐,積累了一些自己的經(jīng)驗(yàn),形成了一種獨(dú)特的類管理風(fēng)格。首先,做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)人才的道德,智力,身體,美,勞,心等綜合發(fā)展,學(xué)生必須做好思想工作。從兩個(gè)方面出發(fā),一個(gè)是關(guān)注類,開一個(gè)好類;二是注重與學(xué)生交流思想,與學(xué)生交談。注意班級(jí)會(huì)議,良好的班級(jí)會(huì)議,為了在班級(jí)形成正確的指導(dǎo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格,為學(xué)生提供良好的環(huán)境,關(guān)注是普通學(xué)生,并積極配合學(xué)校工作。我一直積極開展很多學(xué)生有利于身心健康活動(dòng)的發(fā)展,使學(xué)生在活動(dòng)中有長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)。避免單調(diào)重復(fù)批評(píng)和講道引起學(xué)生的不滿,容易被學(xué)生接受,可以有效地幫助學(xué)生澄清思想模糊,提高學(xué)生的思想境界。這個(gè)類不一定會(huì)打開一個(gè)完整的類,使用一些零碎和不影響學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)時(shí)間打開一個(gè)小類也可以去好結(jié)果。沒有冗長(zhǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)標(biāo)志的壞思想突出,正確的事,指導(dǎo)教學(xué)的警告教育,往往能夠影響一些班級(jí)的風(fēng),學(xué)習(xí)不良思想的風(fēng)格在初期階段。注意與學(xué)生交流思想,學(xué)生多講,注重學(xué)生的個(gè)性和個(gè)性化。我經(jīng)常利用空閑時(shí)間和學(xué)生交談心,及時(shí)地向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候,我是他們的好朋友,試圖為他們解決問題,但也因?yàn)檫@個(gè),我得到了大多數(shù)的學(xué)生在類中喜歡和信任。
三,教學(xué),努力學(xué)習(xí)教學(xué),積極參與教學(xué)改革活動(dòng)。
作為科學(xué)教學(xué)工作,不僅在文化知識(shí)教學(xué)上,而且大力提高教育質(zhì)量,注重滲透愛國(guó)主義和集體主義教育,嚴(yán)格質(zhì)量控制,努力培育社會(huì)繼承者的全面發(fā)展;各類教學(xué)改革活動(dòng),取得了良好的效果,教學(xué)能力顯著提高。
把握科學(xué)教育的特點(diǎn),注重培養(yǎng)和有效提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的.能力。在教學(xué)過程中,我專注于培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,給予學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,使之類比,類比學(xué)習(xí)。實(shí)踐操作在科學(xué)教學(xué)中是非常重要的戒指,所以在日常教學(xué)中我強(qiáng)調(diào)實(shí)踐訓(xùn)練,教學(xué)生操縱技能,以及利用小組討論,合作,單獨(dú)操作等多種活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,使學(xué)生從手中學(xué)習(xí)知識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂問答是科學(xué)教學(xué)的重要手段,我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況,提出激發(fā)他們對(duì)問題的積極思考,問題有一個(gè)總體,有針對(duì)性,克服課堂問題的隨機(jī)性,不僅是活躍的課堂氣氛,也通過這個(gè)問題提出了學(xué)生探索和培養(yǎng)學(xué)生的思維能力的愿望。學(xué)生在評(píng)價(jià)后回答問題主要,不容易否認(rèn)學(xué)生的答案,使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣,從而更愿意參與教學(xué)活動(dòng),F(xiàn)在學(xué)生不是親手實(shí)踐的能力,所以我很關(guān)心學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。我遵循規(guī)則從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從淺到深的法律理解,訓(xùn)練學(xué)生,從點(diǎn)到面的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法,使它可以使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ霾煌愋偷木毩?xí)。同時(shí)在課堂上引導(dǎo)學(xué)生使用方法來分析和解決問題,既避免了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,又有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
工作10年以上,我積極參與xxx城市,xxx學(xué)校舉辦所有教育教學(xué)和研究培訓(xùn)活動(dòng)。如20xx學(xué)校組織的精心設(shè)計(jì)的課堂鏈接,構(gòu)建高效的課堂學(xué)校訓(xùn)練,20xx年xx科學(xué)核心知識(shí)在課堂教學(xué)90小時(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練,也參加了城市國(guó)歌的意識(shí)教育。
總之,我將在未來的工作中努力,繼續(xù)在教師崗位上努力,學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法,進(jìn)一步提高他們的教學(xué)和教育業(yè)務(wù)水平,努力成為一名更好的老師。
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