小學(xué)安全副校長個人的述職報告

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，為此要做好述職報告。好的述職報告都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的小學(xué)安全副校長個人的述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)安全副校長個人的述職報告1

　　本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作�；厥滓荒陙淼墓ぷ�，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行。現(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報，恭請指正。

　　一、加強學(xué)習(xí)，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。

　　在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

　　從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事。凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話、做實事，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。

　　我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長負責(zé)，對下為老師、學(xué)生負責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。

　　二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護航

　　安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，實行“一崗雙責(zé)”，進一步夯實安全責(zé)任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；根據(jù)學(xué)校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預(yù)防教育，自護教育，提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

　　三、加強教學(xué)常規(guī)管理，心得體會全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

　　1、加強教學(xué)過程管理，促進教學(xué)常規(guī)落實。

　　我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實情況，對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實，實現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。

　　2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益

　　課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)（主、副科各一節(jié)）有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進度，教學(xué)重點難點、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教；有效地促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的.力度，注意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

　　四、存在的不足

　　1、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。

　　2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。

　　五、努力方向

　　1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，個人簡歷特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

　　2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提高辦學(xué)質(zhì)量。

　　3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

　　回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己把工作做得更好。

　　小學(xué)安全副校長個人的述職報告2

　　本學(xué)期我分管學(xué)校后勤和安全工作。一學(xué)期以來遵照學(xué)校總體規(guī)劃、辦學(xué)目標和學(xué)期工作計劃，結(jié)合我校后勤安全工作實際在隊伍建設(shè)、制度建設(shè)、工作分工、工作督促評價和部門廉政建設(shè)等方面扎實開展工作，取得較好的成績。具體工作報告如下：

　　一、隊伍建設(shè)。

　　總務(wù)處和安全處負責(zé)人每周一和五下午4:00召開會議，在部門會議上，各成員匯報前半周工作情況，通報下半周工作計劃；學(xué)習(xí)上級文件和會議精神；討論部門內(nèi)重大事項；開展批評和自我批評及“我是誰，為了誰”的思想大討論；根據(jù)學(xué)校大事安排部門內(nèi)人員為學(xué)校發(fā)展獻計策。每周一下午5:30組織召開安全處全體會議，總結(jié)工作安排下一步工作；探討安全處工作思路和策略；統(tǒng)一思想提高認識，開創(chuàng)性的進行安全處工作。每周二上午8:00組織保安人員全體會，完善警務(wù)室工作；評價保安工作；交流值班工作中的經(jīng)驗和問題；指導(dǎo)保安人員規(guī)范執(zhí)法。每月第一、三周上午10:00組織召開物業(yè)人員會議，學(xué)習(xí)物業(yè)服務(wù)規(guī)范；指導(dǎo)具體服務(wù)事項；評價各崗位服務(wù)質(zhì)量。不定時召開伙房、超市等經(jīng)營單位負責(zé)人會議，提高經(jīng)營單位服務(wù)意識、規(guī)范意識和安全意識；對上級部門檢查、后勤人員督查、值班人員檢查和學(xué)生問卷調(diào)查反映的問題開展剖析、提出整改意見、督促落實。

　　二、制度建設(shè)。

　　為有效開展工作，本學(xué)期進一步完善了辦公用品采購發(fā)放制度，規(guī)定了學(xué)期初總務(wù)處根據(jù)需要制定采購計劃，報請校長批準，由學(xué)校采購小組貨比三家，最終確定采購品種、數(shù)量、價格、供貨商家等，開學(xué)第一天，辦公衛(wèi)生勞動物品發(fā)放到位；各處室及年級需添置辦公用品由部門領(lǐng)導(dǎo)寫申請，主管校長審批，金額超百元的報校長審批，然后采購配置；損壞的辦公用品采取“以舊換新”的方式更換。修訂了公物報修制度，規(guī)定公物損壞由部門負責(zé)人調(diào)查損壞原因，按《公物賠償辦法》追繳賠償款，交總務(wù)處，總務(wù)處派人維修，自然損壞的報總務(wù)處負責(zé)人，由負責(zé)人現(xiàn)場勘驗鑒定損壞原因，確認為自然損壞的由負責(zé)人安排物業(yè)人員維修。進一步完善了校產(chǎn)管理制度，所有校產(chǎn)登記造冊貼標，明確了責(zé)任人，規(guī)定了校產(chǎn)清查辦法。修訂了《食堂管理制度》把食堂經(jīng)營過程中的衛(wèi)生、庫存、操作、銷售、留樣、剩飯菜處理、考核等做出更規(guī)范的規(guī)定和要求。修訂了《門衛(wèi)管理制度》，從大門的開關(guān)、走讀生的登記、來客接待、家長送衣物的存放、夜間巡邏、請假學(xué)生出入驗證、校門衛(wèi)生及警務(wù)室環(huán)境、保安著裝等作出規(guī)定，并制定考核辦法。完善了《安全處工作規(guī)范》規(guī)定了安全教育、隱患排查、安全值班、違紀學(xué)生處理、保衛(wèi)監(jiān)控設(shè)備的使用和警務(wù)室管理等方面的.工作內(nèi)容、職責(zé)和工作程序。細化了《安全處值班制度》，規(guī)定了各時段、各崗位工作職責(zé)和規(guī)范。制定了《安全處人員考核辦法》，從考勤、工作量、工作實績等方面記分考核，考核結(jié)果作為選優(yōu)評模和績效工資發(fā)放的根本依據(jù)。

　　三、工作分工。

　　總務(wù)處人員分工如下：周燕青負責(zé)教b、c保潔督查和公物報修、宿舍區(qū)公物報修、校產(chǎn)管理后勤服務(wù)工作的考評；崔德成負責(zé)辦公樓、教a保潔督查和公物報修，物業(yè)管理，倉庫管理；陳天林負責(zé)伙房、超市經(jīng)營管理，醫(yī)務(wù)室、浴池服務(wù)監(jiān)督，后勤樓衛(wèi)生保潔督查；孫會敏負責(zé)校園卡管理室事務(wù)；宋習(xí)榮負責(zé)安全處全面工作，對安全教育、隱患排查、安全值班、違紀學(xué)生處理、警務(wù)室管理、安全處及保安人員考核統(tǒng)籌安排，落實上級各部門和校委會文件決議精神，協(xié)調(diào)安全處與各處室各年級關(guān)系；劉東福負責(zé)校園周邊環(huán)境治理，校門口及校內(nèi)嚴重事件的調(diào)查取證，協(xié)調(diào)與縣公安局國保大隊、臨西分局等單位的關(guān)系；王印全負責(zé)物業(yè)公司的人員選聘、崗位培訓(xùn)、工作安排、工作督查考核；高建勛負責(zé)籌建項目的立項、督查、審計工作。

　　四、工作督促評價。

　　工作督導(dǎo)采取定人定崗的辦法，根據(jù)工作分工，每個負責(zé)人督導(dǎo)本人職責(zé)范圍內(nèi)工作進度、工作質(zhì)量，安全后勤部對各負責(zé)人的督導(dǎo)情況進行評價。安全處各崗位履職情況由安全處負責(zé)，總務(wù)處各崗位履職情況由總務(wù)處每學(xué)期至少兩次進行“后勤服務(wù)問卷調(diào)查”，根據(jù)數(shù)據(jù)和學(xué)生反映的問題對各負責(zé)人和各崗位人員誡勉談話，提出整改措施，進一步督查落實情況。本學(xué)期對超市、醫(yī)務(wù)室超范圍經(jīng)營進行了處罰，一樓餐廳不按時營業(yè)做出處罰，餐廳打掃不及時、不到位做了通報批評。

　　五、部門廉政建設(shè)。

　　開學(xué)初召開安全后勤人員全體會議，剖析各崗位可能出現(xiàn)的紀律問題，敲響警鐘。辦公用品采購出現(xiàn)向供貨商吃拿卡要；倉庫保管出現(xiàn)辦公用品流失、浪費、損壞霉變等；伙房超市管理發(fā)生食品中毒事件、放任經(jīng)營單位違規(guī)經(jīng)營、向經(jīng)營單位吃拿卡要蹭；校產(chǎn)管理造成國有資產(chǎn)流失校外、校產(chǎn)統(tǒng)計失實；校園卡管理設(shè)備死機數(shù)據(jù)丟失、停電應(yīng)急設(shè)備不能及時接通影響經(jīng)營，丟失發(fā)卡不能及時掛失，造成飯費被盜；其他如推諉扯皮、空崗脫崗、內(nèi)部拆臺、穿著發(fā)式動作語言不符合教師規(guī)范等。本學(xué)期內(nèi)對發(fā)生的紀律作風(fēng)方面出現(xiàn)的苗頭及時制止，形成事實的責(zé)令補救，產(chǎn)生影響的報校委會作出處理。

　　總之，半年來，我領(lǐng)導(dǎo)安全后勤一班人明確工作內(nèi)容、工作范圍、工作要求，規(guī)避崗位風(fēng)險方面讓每位員工知道“自己干什么，怎么干，什么不能干”，通過各級別會議統(tǒng)一思想認識，了解工作要求，通過各項制度的制定、修訂、完善使各崗位員工更清楚工作規(guī)范，工作更有效，更能保證質(zhì)量，通過各崗位廉政風(fēng)險解析和廉政督查，確保各崗位人員不懶、不貪、不奢，樹立良好的社會形象和校內(nèi)教師形象。

　　小學(xué)安全副校長個人的述職報告3

　　一、自身修養(yǎng)方面

　　一年來，我自學(xué)遵守國家法律法規(guī)，自學(xué)遵守并執(zhí)行學(xué)校紀律，時刻維護學(xué)校大局，以“教師十不準”嚴格要求自己，不該說的不說，不該去的地方不去。按時參加政治學(xué)習(xí)，做好筆記寫好心得，以科學(xué)發(fā)展觀思想來武裝自己。并且政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上交教育局檢查，沒有被通報。認真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執(zhí)行，從未遲到、早退和曠工。有事向校長請假，在校長同意后才離開學(xué)校。

　　二、安全工作方面

　　(一)制度保證措施到位

　　1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校制訂了《土黃鎮(zhèn)小學(xué)安全工作管理規(guī)定》、《事故責(zé)任追究制度》、《24小時值班制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《土黃鎮(zhèn)小學(xué)安全工作考核細則》等各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。并添置了各類安全標標示牌和警示牌。在管理中嚴格實行“校長負責(zé)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機制。學(xué)校將安全管理目標層層分解落實，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任部門和責(zé)任人，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負責(zé)”的責(zé)任體系。

　　2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校校長與分管副校長，分管副校長與教務(wù)處、各部門負責(zé)人、村小校長、年級主任和班主任，教務(wù)主任、村小校長，班主任與學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù)，并負責(zé)課堂安全;課間、午休，值班教師負責(zé)課間巡查，負責(zé)學(xué)生課間活動的安全管理，嚴格實行“上下樓梯靠右行”、教師樓道值班制度，杜絕事故發(fā)生;晚睡由生活教師到位清點學(xué)生人數(shù)并管理學(xué)生生活、紀律及安全。組建校園巡邏隊不定時進行安全巡查。

　　3、建立安全臺帳。建立了學(xué)校安全隱患臺帳，實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包案制和消帳制，全校共查出隱患4起，落實了責(zé)任，有效地杜絕了事故的發(fā)生。

　　4、校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結(jié)合。班主任必須登記學(xué)生的家庭電話號碼，或家庭就近的電話號碼，并將班級通訊錄交學(xué)校，以保證通訊隨時暢通，對不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管，對老師教育后的學(xué)生要求聯(lián)系家長接回家中。

　　(二)加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

　　1、有針對性地開展教育工作。學(xué)校安全教育以“和諧校園“為主題，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、以活動促教育，搞高學(xué)生安全意識。利用、升旗儀式、班會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。隨時向師生通報國內(nèi)、省內(nèi)、縣內(nèi)發(fā)生的安全事故案例，時常向?qū)W生敲響安全警鐘。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育，舉辦安全知識競賽。通過這些活動全面提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。特別是針對校園周邊環(huán)境治理工作下了功夫。(三)加強檢查，及時排險今年暑假期間，組織學(xué)生行政領(lǐng)導(dǎo)對全轄區(qū)內(nèi)所有校舍、設(shè)備設(shè)施進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。牢固樹立“把錢用在改造上，決不用在事故的賠償上”的意識，一年來學(xué)校排除了以下安全隱患：

　　1、學(xué)校與雨臺村村委聯(lián)系，于20xx年暑假重新修建了廁所，確保雨臺小學(xué)順利開學(xué)。

　　2、投資20多萬元對學(xué)校校園進行了美化，對中心校廁所天蓋進行了改造，消除了安全隱患。

　　3、督促碧溪小學(xué)對校園安全隱患進行了排除，撤除民房危墻，對教學(xué)樓開蓋、廁所的檁桷進行更換和維修;

　　4、黃石包小學(xué)對教學(xué)樓后面的窗戶進行加固維修;

　　通過這些措施，有效地消除了安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生。

　　三、其他工作

　　衛(wèi)生防疫工作：去年下期開始的甲型流感到今年上期還有病例存在，繼續(xù)堅持“一日三檢”和零報告制度。安排每周的環(huán)境消殺、發(fā)熱學(xué)生登記、印制分發(fā)相關(guān)資料、對學(xué)生情況進行統(tǒng)計分析、每天對疫情進行報告等。最后組織師生注射了甲型流感疫苗，甲型流感才算告一段落。緊接著又出現(xiàn)了傷寒疫情，縣上衛(wèi)生幾大家、教育局坐鎮(zhèn)土黃中小學(xué)、為了控制疫情，按時參加各種防控會，傳達會議精神，印發(fā)宣傳資料，聯(lián)系預(yù)防藥，分發(fā)藥品，登記有相關(guān)癥狀的學(xué)生，對不到校學(xué)生，實行跟蹤調(diào)查，所印資料多達上萬份。最后，通過注射傷寒疫苗，將疫情控制住，這些都是全體老師共同努的結(jié)果，充分體現(xiàn)了“萬眾一心，其力斷金”。正因為如此，這項工作得到了上級的表揚和肯定，這個屬于大家的榮耀。

　　后勤工作：對學(xué)校安全設(shè)備設(shè)施存在的隱患進行整改，如：防護網(wǎng)、鐵門維修等。協(xié)助學(xué)校進行食堂的招標工作，簽訂合同，還加強對學(xué)校食堂、小賣部按制度進行每天(每周)的管理，組織從業(yè)人員進行培訓(xùn)，時常關(guān)心詢問學(xué)生飯菜情況，進行食堂小賣部民主測評，對意見和建議及時向業(yè)主進行反映。還將相關(guān)制度、管理人員、工作人員上墻進行公示。本以來，學(xué)生食堂沒有出現(xiàn)安全隱患，確保師生的飲食平安。

　　德育工作：主要是大隊部盧洪文老師在抓，我想在這兒只談自己參與處理的三件事：第一件是三年級三班鄭勇拿黃老師手機、班主任、科任老師抓到后在往學(xué)校帶的過程中跑掉不回家，班主任廖英、周寧寧教師多方尋找，不見蹤影，后來經(jīng)過兩天的尋找，其中一孩子在其親戚家拿了800多元錢，最后被教師發(fā)現(xiàn)，帶回學(xué)校處理。這件事中，家長(監(jiān)護人)的不配合，最后處理為由家長帶回家教育;第二件事萬斛小學(xué)學(xué)生打架因教師批評教育回宅后拿季20xx元錢出走，學(xué)校最后在家長的配合尋找中，學(xué)生返家。第三件是中心校六年級一學(xué)生指使另一學(xué)生偷老師的錢包，最后由監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)珠絲馬跡，由派出所、班主任及鄭老師進行處理，在處理中，家長到學(xué)校與老師交談之際，學(xué)生撬開鋼條從窗子跳下去跑了，家長非常配合，自己去尋找，對學(xué)校沒有任何要求，最后將該生帶到學(xué)校進行教育，該生要求退學(xué)生，在老師、家長勸解無果的'情況下，要求學(xué)生寫出退學(xué)申請，內(nèi)容為：陳xx拿了老師的錢，說是我指使的，我覺得無面子再在學(xué)校讀書，申請退學(xué)。對于這個理由，我進行勸解，要求寫一個休學(xué)申請，家長也要求，于是我給了一點理由：我因違反校規(guī)，覺得不好意思再讀書，特申請休學(xué)。當(dāng)這個理由給這個孩子時，他一改開始的樣子，留下眼淚，我不知道這是慚愧的眼淚，還是其它??該孩子自從休學(xué)后，未再到學(xué)校來。通過以上三件事，我覺得學(xué)生的德育工作需要家長配合、需要老師的寬容、需要老師的警惕。如果不重視，不警惕處理不當(dāng)，就會成為一件安全事件。就會影響學(xué)校的平安。

　　基建工作：完善萬斛小學(xué)、隴溪小學(xué)的建設(shè)資料的整理，利用暑假休息時間對中心校校園環(huán)境建設(shè)進行了施工，還深入雨臺小學(xué)、碧溪小學(xué)、黃石包小學(xué)指導(dǎo)排危工作。

　　四、取得的主要成績

　　1、所教班級科學(xué)科位居年級第一位。

　　2、前后有10多篇學(xué)校各方面信息在宣漢教育網(wǎng)及達州傳媒網(wǎng)上發(fā)表。

　　3、20xx年學(xué)校的安全工作被評為“星級平安學(xué)校”、“和諧校園“。

　　4、加強對學(xué)校小賣部和食堂管理員培訓(xùn)，使學(xué)校食堂食品衛(wèi)生達到滿意效果。

　　5、做好傷寒防控工作，使我校師生未出現(xiàn)大的流行暴發(fā)，并及進控制了疫情。

　　6、協(xié)組各學(xué)校、各班處理了一些安全事故，使其影響降到最低，確保學(xué)校平安。

　　7、完善了創(chuàng)示工作、綜合目標考核、兩基迎國檢政工人事材料。安全考核、甲型流感防控等資料。

　　8、按時按質(zhì)上交安全工作方面的材料。

　　五、存在的問題

　　1、創(chuàng)新探索意識不夠，工作方法較呆板。

　　2、不善于和班子成員及教師溝通，交際能力差。

　　3、工作中生怕得罪人，有好人主義存在。

　　4、本身的工作能力差，對學(xué)校的工作做得不夠好。一年來，我緊繃安全這根弦堅守著自己的工作崗位，安全工作有日常規(guī)、月常規(guī)、學(xué)期常規(guī);有計劃有總結(jié);有活動方案，有活動小結(jié);有隱患排查、有隱患整改;有疾病預(yù)防、有疫情防控;有因有果。正是在大家的全力配合下，學(xué)校過去一年才平平安安，我的工作上也取得了一些微不足道的成績，在此衷心地感謝大家。

　　在今后的工作中將克服不足，發(fā)揚長處，進一步提高自身的業(yè)務(wù)及思想理論水平，把工作做得更好，以更優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。

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