公開課有感

      今天谷老師給大家?guī)�來了一堂語文公開課，一進(jìn)入教室，歡快的音樂響起，同學(xué)們都很認(rèn)真的跟隨著音樂唱歌，不知道的還以為是音樂課呢，氣氛相當(dāng)?shù)妮p松自在，盡管后面坐滿了老師，可這輕快的音樂及學(xué)生的歌聲讓我忘卻了這是一場公開課。

           整個(gè) 課堂，氣氛活躍，學(xué)生回答問題干脆利索，跟谷老師的性格極其相似，由此讓我感受到，有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生，老師的一言一行，都會影響到學(xué)生的言行舉止。課堂上之所以展現(xiàn)出良好的氣氛，一是歸功于谷老師的精心準(zhǔn)備，二是在于平時(shí)對學(xué)生的訓(xùn)練。

     一直工作以來，我都很認(rèn)真工作，雖然剛畢業(yè)兩年，經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，在授課方面還有很多不足，但每次我都會精心準(zhǔn)備，查閱多種資料，目的就是要減少錯誤，使課堂效果更完美。我雖不是最好的老師，但我卻仍能傳授給學(xué)生做人的標(biāo)準(zhǔn)和做事的態(tài)度。做人，一定要真誠，以誠相待，才能從別人那里獲得同等的真誠；做事，要認(rèn)真，既然做了，就要努力做到最好。

    我相信，我的學(xué)生會取別人之所長，不斷完善自我，為適應(yīng)這個(gè)社會做準(zhǔn)備。

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