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《優(yōu)秀教師的九堂必修課》心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-25 23:52:44 心得體會(huì) 我要投稿
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《優(yōu)秀教師的九堂必修課》心得體會(huì)

《優(yōu)秀教師的九堂必修課》心得體會(huì)   濮陽高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校  在最近半個(gè)月中,我讀了全國優(yōu)秀教師高萬祥老師撰寫的《優(yōu)秀教師的九堂必修課》。心潮起伏,受益匪淺。高老師認(rèn)為,老師能成為優(yōu)秀教師,必須自己先上好九堂必修課。于是高老師將自己近30年從教的經(jīng)歷中,從古今中外許多優(yōu)秀教師的事跡中,從不斷的閱讀、觀察、思考中,總結(jié)提煉了優(yōu)秀教師在專業(yè)修煉、職業(yè)提升和事業(yè)追求的過程中,都高度民主重視并積極踐行的9件事。 第一件事,讀書修身,讀書致遠(yuǎn)。教書人應(yīng)該是一個(gè)真正的讀書人,優(yōu)秀教師應(yīng)該是生活在書籍中的人,應(yīng)該是淵博如一座圖書館的人! 〉诙拢鐾强,自我反思。優(yōu)秀教師的一個(gè)重要人格特征便是具有反思意識(shí)、批判精神。仰望自己心中這一片教師天職的星空,反思校園,敢于面對(duì)殘酷的應(yīng)試現(xiàn)實(shí)和無以復(fù)加的高考慘淡。真的教育勇士將篳路藍(lán)縷,勇往直前! 〉谌,教育科研,拯救自己。一個(gè)優(yōu)秀教師和一個(gè)平庸教師的最大區(qū)別,就是有沒有科研追求和科研能力! 〉谒募拢髳凼バ,大德厚生。愛心、細(xì)心、耐心、恒心和責(zé)任心,優(yōu)秀教師一定是這樣的“五心”教師。教師事業(yè)成功和生命的燦爛之花,一定盛開在這種大愛情懷之中! 〉谖寮,一流口才,蓮花口舌?诓攀墙處煹牡谝荒芰Α?诓诺谋澈笫菍W(xué)識(shí)、教養(yǎng)、自信和自我實(shí)現(xiàn)。古人云:“言,心聲也!闭Z言美源于心靈美。鍛煉口才的同時(shí),教師的心靈也會(huì)得到美的滋養(yǎng)。當(dāng)然,我以為,口才的最高境界是講真話! 〉诹拢覍懳倚,我思我在。寫作是實(shí)踐和思考的結(jié)晶。2003年,張家港高級(jí)中學(xué)統(tǒng)一制作教師佩戴的校徽,我讓刻下了一行字——“做中國最好的教師”。我說,中國最好的老師,一定是最能寫作的教師! 〉谄呒,生活教育,注重細(xì)節(jié)!叭绻覀儾荒茏鰝ゴ蟮氖虑椋蔷蛻阎活w偉大的愛心,去做好那些平凡的小事!碧乩偕夼脑挘瑸椤凹(xì)節(jié)決定一切”的行為理念作了最好的注釋。我還十分信奉《道德經(jīng)》上的一句話:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。是以圣人終不為大,故能成其大。”  第八件事,家校溝通,必有我?guī)煛:酶改钙鋵?shí)一定是真正的好教師。有經(jīng)驗(yàn)的教師和校長都知道,家校溝通和合作的過程,也是教師接受教育和陶冶,從而不斷優(yōu)秀起來的過程。  第九件事,調(diào)整心態(tài),享受快樂!疤柕紫伦罟廨x的職業(yè)”,應(yīng)該是最快樂的職業(yè)。然而,現(xiàn)在的中小學(xué)教師,生活的幸福指數(shù)普遍偏低。原因何在?除了客觀因素,便是自己的心態(tài)。能不能享受幸福的教育人生,全在魔鬼或是天使的心態(tài)。 一.  讀書是教育之母----讀書修身 讀書,每天不間斷的讀書,跟書籍結(jié)下終身的友誼,就是一種真正的備課。蘇霍姆林斯基認(rèn)為讀書不是為了應(yīng)付明天的備課,而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。成功并不像你想象的那么難,只要我們對(duì)教育感興趣,只要我們能夠堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),勤奮實(shí)踐,成功的大門一定會(huì)向你敞開。書中還提到李鎮(zhèn)西,現(xiàn)在被稱為“中國的蘇霍姆林斯基”。當(dāng)作者問及他怎樣取得這樣的成就時(shí),他的回答是,可能是比別人早讀了一些書,多讀了一些書。我相信只要堅(jiān)持讀書,加上我們的不段反思和記錄,我想我們已經(jīng)向優(yōu)秀教師的門檻邁進(jìn)了一步。距離成功已經(jīng)很近了。 一.  自我反思 《優(yōu)秀教師的九堂必修課》有這樣一段話“現(xiàn)在的許多年輕教師,為什么一下子優(yōu)秀不起來,根本的原因也許就是生活太順利太甜蜜,因而不愿意思考,不愿意勤奮,不愿意‘痛苦’! 說到反思,我們經(jīng)常談到要及時(shí)反思的自己的工作,可往往是說說而已而懶于記錄。在這方面,我深知自己也是很欠缺的。書中高老師給我們介紹了寫作的方式:1、像寫情書那樣真誠?日記隨筆寫作;2、教師應(yīng)該是反思者?學(xué)生個(gè)案寫作;3、詩意地生存?文學(xué)和學(xué)術(shù)寫作。在這方面蘇霍姆林斯基是我們的大師,他幾十年如一日,每天早晨從5點(diǎn)到8點(diǎn)寫教育手記,點(diǎn)滴積累加上長期的堅(jiān)持不懈,便有了他身邊的傳世著作。人稱“中國的蘇霍姆林斯基”的李鎮(zhèn)西,能成就非同一般的事業(yè)功名,也和他長期勤奮寫作教育隨筆分不開。李鎮(zhèn)西老師一直堅(jiān)持寫教育日記、教育手記和教育隨筆,所寫的日記隨筆是他最寶貴和最重要的成功之道。有了這么成功的經(jīng)驗(yàn)和大師的指點(diǎn),再加上我們自身的努力,相信我們也會(huì)成功的。

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