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心得體會(huì)2

時(shí)間:2023-04-24 22:57:07 心得體會(huì) 我要投稿

心得體會(huì)2

心得體會(huì)21

今天有些開(kāi)心,前些天的搶鹽風(fēng)波終于告一段落了,雖然只有兩天時(shí)間,卻給人們帶來(lái)了很多煩惱喲!我也有些暈喲!

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  10月27日下午,仁兆鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人觀看中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目,學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡。

心得體會(huì)2

  該節(jié)目以“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,透過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式向我們展示了一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員艱苦為民、實(shí)干敢當(dāng),勤勉敬業(yè)的精神。

  觀看節(jié)目后,有村干部動(dòng)容說(shuō)道:“他們的事跡,每個(gè)人做到的'這些事情,我們也能夠做得到,只要我們敢于犧牲自我,提高自身的職責(zé)意識(shí),不忘初心,全心全意為人民服務(wù)!贝蠹叶急硎景駱悠鋵(shí)并不遙遠(yuǎn),他們就在我們身邊。

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  《戰(zhàn)狼》不論從道具,演員,還是特效,都堪比好萊塢大片。影片一開(kāi)頭,就是一個(gè)長(zhǎng)鏡頭,從天上拍到水里,而且一次性沒(méi)有斷接,水中搏斗,也是看的很過(guò)癮。

  雖然,邏輯性不強(qiáng),什么一個(gè)人拿著顆子彈滿(mǎn)世界找兇手啊,開(kāi)著個(gè)越野車(chē)就闖天入地啊,這樣的故事情節(jié),也只能在電影里出現(xiàn),現(xiàn)實(shí)中不會(huì)有。

  再說(shuō)說(shuō)電影中,中方發(fā)射的巡航導(dǎo)彈,據(jù)說(shuō)叫什么《長(zhǎng)劍》,我也不懂這些,只知道發(fā)射巡航導(dǎo)彈的時(shí)候簡(jiǎn)直太震撼了,當(dāng)時(shí)整個(gè)影院都鴉雀無(wú)聲,過(guò)后了都是一片驚嘆聲。

  影片張翰扮演的卓藝凡,在這次電影里看似可有可無(wú)的一個(gè)角色,其實(shí)起了起到了滑稽、幽默、逗趣、讓人緩解了情緒的一個(gè)重要角色。讓繃緊的神經(jīng),在他出現(xiàn)的鏡頭那一刻,得以放松輕展笑容。本來(lái)以前看他的電影電視劇,都覺(jué)得虛有其表,沒(méi)有實(shí)力,這次被他圈粉了。

  達(dá)康書(shū)記的扮演者(吳剛)。在其中扮演的角色是一位退伍軍人。據(jù)說(shuō)《戰(zhàn)狼2》中,吳剛為了讓自己更像一個(gè)軍人,主動(dòng)要求參加軍訓(xùn)!耙晃缓细竦能娙,從動(dòng)作到拿槍的手法都必須到位,甚至一個(gè)眼神都是鋒利堅(jiān)韌的,這些都需要我提前體驗(yàn)和學(xué)習(xí)”。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,吳剛從一個(gè)不會(huì)拿槍的外行,成為可以熟練單手換彈夾的`“專(zhuān)業(yè)軍人”。果然,在電影中,我們看到了一個(gè)有血有肉,威武不屈,風(fēng)骨峭峻的老兵形象。老戲骨就是不一樣,演每個(gè)角色都用心琢磨。

  劇中女主靖姍是個(gè)混血兒,據(jù)說(shuō)年齡好像也不年輕了,和吳京是第二次合作,美女就是美女,歲月好像沒(méi)有帶走她的美麗,反而讓 她更加光彩照人了

  印象最深的是,冷峰帶著華人同胞經(jīng)過(guò)作戰(zhàn)區(qū)的時(shí)候,冷鋒高舉五星紅旗,開(kāi)著車(chē)就這么過(guò)去了。只聽(tīng)到說(shuō):“是中國(guó)人,停止開(kāi)火,讓他們先過(guò)去!蹦菚r(shí)候感覺(jué),國(guó)家強(qiáng)大真好。

  影片最后那一段話(huà)也很感人:“無(wú)論你遇到什么困難,記得你的身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!”

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  在開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)期間讀了一本“世界500強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念”的書(shū)籍—《你在為誰(shuí)工作》,讀后深刻體會(huì)到了一個(gè)人生哲理:只有抱著“為自己工作”的心態(tài),承認(rèn)并接受“為他人工作的同時(shí),也是在為自己工作”這個(gè)樸素的人生理念,才能心平氣和地將手中的事情做好,也才能最終獲得豐厚的物質(zhì)報(bào)酬,贏得社會(huì)的尊重,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。 對(duì)于“你在為誰(shuí)工作”這個(gè)簡(jiǎn)單而又包含深刻人生意義的回答,下面是我讀此書(shū)的一點(diǎn)心得,與大家共勉。

  一、 為什么要努力工作

  態(tài)度決定一切。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度是他志向的表示。所以了解一個(gè)人的工作態(tài)度,就是了解了那個(gè)人對(duì)生命的態(tài)度。因?yàn)楣ぷ骶褪歉冻雠σ赃_(dá)到某種目的,工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái),工作是人們要用生命去做的事。所以我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候,一定要保持積極的工作態(tài)度和持久的熱情。

  1、不只為薪水而工作,還要為自己的成長(zhǎng)而工作。薪水僅僅是我們工作回報(bào)的`一部分。工作能豐富我們的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)我們的智慧。在工作中,我們獲得技能與經(jīng)驗(yàn),工作賦予我們終身受益的能力。

  2、認(rèn)真工作是真正的聰明。認(rèn)真工作,才能使我們獲得豐厚的報(bào)酬,滿(mǎn)足我們的基本需要。只有在工作中鍛煉自己的能力,使自己不斷提高,加薪升職才有可能變成現(xiàn)實(shí)。否則,今天工作不努力,明天努力找工作。

  二、 敬業(yè),最完美的工作態(tài)度

  1、工作中無(wú)小事,積極的工作態(tài)度才能做好事情。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中,沒(méi)有任何一件事情,小到可以被拋棄;沒(méi)有任何一個(gè)細(xì)節(jié),細(xì)到應(yīng)該被忽略。不屑于做小事的人做起事來(lái)十分消極,不過(guò)是在工作中混時(shí)間;而積極的人則會(huì)安心工作,把做小事作為鍛煉自己、深入了解企業(yè)情況、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)、熟悉工作內(nèi)容的機(jī)會(huì),利用小事去多方面體味,增強(qiáng)自己的判斷能力和思考能力。我們供電企業(yè)的干部職工教育管理工作何嘗不是如此呢?

  2、心中常存責(zé)任感,忠誠(chéng)于自己的職業(yè)。責(zé)任感是一個(gè)人對(duì)待任務(wù)、對(duì)待公司的態(tài)度。一個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對(duì)待工作是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩,而這又決定了他工作成績(jī)的好壞。一個(gè)有責(zé)任感的員工,不僅僅要完成他自己份內(nèi)的工作,而且要時(shí)時(shí)刻刻為企業(yè)著想。公司也會(huì)為擁有如此關(guān)注公司發(fā)展的員工感到驕傲,也只有這樣的員工才能夠得到公司的信任。在努力做好自己的本職工作外,還要發(fā)揮自己的聰明才

  能為發(fā)展壯大自己的企業(yè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策,利用自己的良好人際關(guān)系、家庭關(guān)系、社會(huì)關(guān)系為廣大客戶(hù)供好電提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和可靠的電能學(xué)院做好招生工作。

  3、絕不拖延,立即行動(dòng)。拖延是一種惡習(xí),拖延會(huì)侵蝕人的意志和心靈,消耗人的能量,阻礙人的潛能的發(fā)揮。避免拖延的惟一方法就是“現(xiàn)在就做”,接到新的工作任務(wù),就立即切實(shí)行動(dòng)起來(lái)。正所謂“笨島先飛早入林”。

  三、 如何使自己從優(yōu)秀變?yōu)樽吭?/strong>

  1、點(diǎn)燃自己工作的激情。激情是不斷鞭策和激勵(lì)我們向前奮進(jìn)的動(dòng)力,對(duì)工作充滿(mǎn)高度的激情,可以使我們不畏懼現(xiàn)實(shí)中所遇到的重重困難和阻礙。激情是工作的靈魂,甚至就是工作本身。只有在熱愛(ài)工作的情況下,才能把工作做到最好。美國(guó)著名激勵(lì)大師博西?崔恩針對(duì)如何恢復(fù)工作激情,提過(guò)五點(diǎn)建議:

 。1)改正只有興趣才能讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)激情的看法。

  (2)把工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)。

 。3)樹(shù)立新的目標(biāo)。

 。4)學(xué)會(huì)釋放壓力。

 。5)切勿自滿(mǎn)。

  2、做進(jìn)取者。試著為自己設(shè)立更高的目標(biāo),不斷追求更高的自我定位。不斷追求更高的定位,從根本上說(shuō),是為了自身不斷的進(jìn)步。不斷進(jìn)取的過(guò)程更是重塑自我的過(guò)程。這好比跳高運(yùn)動(dòng)員,不斷進(jìn)取就是要把躍過(guò)的橫桿升高一格或幾格,力爭(zhēng)跳得更高一點(diǎn)兒。

  3、培養(yǎng)好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。好的習(xí)慣使我們受益,壞

  的習(xí)慣則是我們行動(dòng)的障礙。好的習(xí)慣有:堅(jiān)持“每天比別人多做一點(diǎn)”的工作態(tài)度;學(xué)習(xí)的腳步不能稍有停歇,定期為自己充電。

  總之,讀這本書(shū)的最大收獲是:在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸到零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋,食之無(wú)味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒(méi)有益處

心得體會(huì)25

  5月27日我局召開(kāi)了樹(shù)正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)邀請(qǐng)副縣長(zhǎng)陳衛(wèi)東同志蒞臨我局并作出了重要講話(huà),會(huì)議傳達(dá)了市委陳書(shū)記和縣委劉書(shū)記關(guān)于本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求及重要指示,我本人結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容及本職工作深刻領(lǐng)悟活動(dòng)精神,不斷對(duì)照反思,使自己從思想內(nèi)涵到實(shí)際行動(dòng)都得到了一次質(zhì)的飛躍,F(xiàn)在把自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

  在本次主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)中,我深刻領(lǐng)會(huì)市委、縣委精神,著力于“實(shí)干”、著眼于“實(shí)效”,在實(shí)干實(shí)效中,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提升履職能力、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng),樹(shù)立良好形象,爭(zhēng)取在我縣提前全面小康、建設(shè)美麗父城進(jìn)程中多做貢獻(xiàn)。 一要著力于“實(shí)干”,就是以務(wù)實(shí)重干,營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境,創(chuàng)造發(fā)展優(yōu)勢(shì)。務(wù)實(shí)出成績(jī),實(shí)干促發(fā)展。只有務(wù)實(shí)重干,才能營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境,才能創(chuàng)造更大的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。“不愿干”、“不能干”,既浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和資源,影響黨和政府的形象,更貽誤我縣科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程。

  二要著力于“實(shí)干”,就是要重點(diǎn)解決“干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣、不干又能怎么樣”的突出問(wèn)題,這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、注重實(shí)干,力戒形式、注重實(shí)效,堅(jiān)持繼承鞏固、一以貫之地干,腳踏實(shí)地、迎難而上地干,勤儉節(jié)約、務(wù)實(shí)高效地干,和諧團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力地干,身先士卒、以身作則地干,對(duì)確定的目標(biāo)、部署的工作、職責(zé)范圍的事情,盯緊盯死、抓住不放、抓緊實(shí)施,真正做到說(shuō)一句算一句、句句兌現(xiàn),干一件成一件、件件落實(shí)。

  三要著眼于“實(shí)效”,就是要以具體工作的推動(dòng),帶動(dòng)全局發(fā)展。事業(yè)發(fā)展是由無(wú)數(shù)具體工作成就的。干事創(chuàng)業(yè)如果不能具體,而是習(xí)慣做表面文章,擺花架子,沉不下去,不但不能推動(dòng)工作,而且會(huì)影響全局發(fā)展。因此,我認(rèn)為力促推進(jìn)工作,就是要讓每項(xiàng)措施、每個(gè)項(xiàng)目都有方案、有要求、有載體,要明確責(zé)任主體、明確時(shí)間進(jìn)度,一項(xiàng)一項(xiàng)地分解,一件一件地落實(shí),決不能大而化之。

  通過(guò)這次學(xué)習(xí),我認(rèn)為各黨員干部一要深刻領(lǐng)悟活動(dòng)精神,要自覺(jué)把所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)與發(fā)展大局統(tǒng)一起來(lái),把各項(xiàng)具體工作與總體部署協(xié)調(diào)起來(lái),推動(dòng)各種資源要素優(yōu)化配置。要深入基層、深入企業(yè)、深入群眾,切實(shí)掌握第一手資料,逐個(gè)解決具體問(wèn)題,逐項(xiàng)推進(jìn)具體工作,逐一推進(jìn)具體項(xiàng)目。二要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提升履職能力、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng),樹(shù)立良好形象。對(duì)廣大黨員干部來(lái)說(shuō),既要在實(shí)干實(shí)效中贏得發(fā)展,也要在實(shí)干實(shí)效中鍛煉自身、檢驗(yàn)自身、提升自身,從而在推進(jìn)黨和人民事業(yè)的'發(fā)展中積極貢獻(xiàn)力量。三要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提升履職能力,弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。不管遇到什么樣的矛盾,都要勇于面對(duì)、敢于碰硬,真正對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)全縣人民負(fù)責(zé)、對(duì)這座城市的歷史和未來(lái)負(fù)責(zé)。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,調(diào)動(dòng)各方力量,創(chuàng)造性工作,提高科學(xué)運(yùn)作、有效運(yùn)作的能力。要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),強(qiáng)化務(wù)實(shí)發(fā)展意識(shí),說(shuō)到做到,說(shuō)好做好。 四要在實(shí)干實(shí)效中樹(shù)立良好形象。要善于琢磨事,善于干實(shí)事、干成事,在為民辦事中、在推動(dòng)工作中學(xué)會(huì)查擺問(wèn)題,努力解決“敷衍應(yīng)付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風(fēng)不實(shí)”、“虛漂浮夸”、“紀(jì)律不嚴(yán)”等問(wèn)題,努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現(xiàn)實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的責(zé)任、能力和作風(fēng),看到為民辦事的真心實(shí)意,努力在群眾中樹(shù)立起威信,樹(shù)立起“勇于擔(dān)當(dāng)”、“能干善做”、“求實(shí)求效”、“立說(shuō)立行”、“清正廉潔”的良好形象。

  總之,繁重的發(fā)展任務(wù),百姓的無(wú)限期待,考驗(yàn)著各級(jí)黨員干部的責(zé)任、能力和作風(fēng)。作為黨員干部,我們一定要貫徹落實(shí)好縣委的決策部署,進(jìn)一步振奮精神、凝心聚力,開(kāi)拓創(chuàng)新、求實(shí)求效,努力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),努力在各自的崗位上創(chuàng)造出無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。

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  純潔就是貞潔、純樸、單純、純真、純正、清白、簡(jiǎn)單,純潔往往與美好的事物聯(lián)系在一起,純潔就是要我們從個(gè)人所經(jīng)歷的事件入手,干工作、做事情過(guò)程中沒(méi)有不良行為。在《紀(jì)念白求恩》的文章里,就有這樣一句好“做一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人”,作為鵬飛公司的一員,我們要做到杜絕腐敗行為的發(fā)生,爭(zhēng)做高尚的人,并自覺(jué)地長(zhǎng)久地將本次活動(dòng)的主題貫穿于我們每個(gè)人工作生活的全部過(guò)程中,為鵬飛的發(fā)展傾盡每一份赤誠(chéng)和力量,永葆“今日輝煌看鵬飛”的'核心理念,讓員工組織成一支有組織、有紀(jì)律、有技術(shù)的純潔高效的核心隊(duì)伍!

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,讓我自己認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作中的不足,讓我認(rèn)識(shí)到思想素質(zhì)的重要性,一個(gè)人要想全方位的提高自己首先得從思想上提高自己。公司開(kāi)展的“保持員工的純潔性,爭(zhēng)做一個(gè)高尚的人”的專(zhuān)題活動(dòng)中提到純潔性,所謂純潔性就純粹清白沒(méi)有私心雜念,就是要求我們?cè)谧约旱膷徫簧蠜](méi)有不良行為,以公司利益為重。在我自己所從事的崗位上,得要求自己保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性。讓數(shù)據(jù)真實(shí)的反映出公司所面臨的問(wèn)題,從而使的問(wèn)題得到解決,保證公司的正常運(yùn)行,從而使公司得到發(fā)展。

  在工作中我們要愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)就是要求我們做到熱愛(ài)自己的本職工作,讓自己在工作中有幸福感、榮譽(yù)感,對(duì)待工作還應(yīng)該勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。朱熹曾說(shuō)過(guò):“專(zhuān)心致志,以事其業(yè)!睈(ài)崗敬業(yè)是前提,只有做到愛(ài)崗敬業(yè)我們才能在我們平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)。在自己的崗位上我們要做到按時(shí)上下班,不遲到早退,在公司需要加班的時(shí)候我們不應(yīng)該有怨言、牢騷。在需要我們從事工作以外的事情的時(shí)候我們要遵從公司的安排。 在工作中我們還應(yīng)該忠誠(chéng),對(duì)企業(yè)我們要有責(zé)任感,維護(hù)企業(yè)的自身形象和利益,確保企業(yè)健康生存,企業(yè)與員工不是對(duì)立的,企業(yè)與員工相互依存,企業(yè)的生存和發(fā)展需要員工的敬業(yè)和服從;員工才能的發(fā)揮和發(fā)展需要企業(yè)這個(gè)平臺(tái),員工的利益和企業(yè)的利益是一致的。企業(yè)給員工公平的待遇,員工給企業(yè)滿(mǎn)腔的真誠(chéng)。

  通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我自己從思想上有了很大的提高,讓我認(rèn)識(shí)到自己不足,讓我自己在面臨公司改革時(shí)候,以全新的面貌迎接新的環(huán)境,新的挑戰(zhàn)。

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  我是一名學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的XX屆畢業(yè)生,在今年12月25日很有幸被金星啤酒集團(tuán)錄用,成為一名實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)合格后,我進(jìn)入了河南金星啤酒銷(xiāo)售總公司;于是我被派往豫東的太康銷(xiāo)售分公司,我從基層的訪銷(xiāo)員,實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員做起,時(shí)至今日已有三個(gè)月了。

  在這段時(shí)間里,我不僅學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng);在實(shí)習(xí)工作中,當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí),曾夜不能寐的思考解決方法,因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多;在具體的`市場(chǎng)上,曾受到無(wú)數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人哭泣,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開(kāi);可是

  最后,感謝我的母!幽仙虡I(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校,一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),感謝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系全體老師傳授給我的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),感謝三年以來(lái)教育過(guò)我的所有老師,學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了。

  感謝當(dāng)初錄用我的集團(tuán)人力資源總部的段部長(zhǎng)和唐部長(zhǎng),同時(shí)再次感謝營(yíng)銷(xiāo)部長(zhǎng)唐文廣先生對(duì)我營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)的指導(dǎo)和教誨。

  感謝銷(xiāo)售總公司張占波副總對(duì)我的關(guān)心,感謝主管孫經(jīng)理對(duì)我的培養(yǎng),感謝太康銷(xiāo)售分公司我的同事們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)照,再次向你們致謝。

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  以下是我在臨《九成宮醴泉銘》時(shí)的一點(diǎn)淺顯體會(huì),在這里貼出,旨在交流學(xué)習(xí),書(shū)法臨帖心得體會(huì)。若各位同道發(fā)現(xiàn)有說(shuō)的不對(duì)的請(qǐng)糾正補(bǔ)足,謝謝!

  一、為什么同一本帖不同人臨出來(lái)的感覺(jué)往往大相徑庭?比如黃自元與田氏兄弟所臨的《九成宮》感覺(jué)完全不一樣,啟功臨的《玄秘塔》也不是原帖的風(fēng)格,這到底是不足還是特色,現(xiàn)在不得而知。但我敢說(shuō)之所以有這種現(xiàn)象,是因?yàn)椴还苷l(shuí)臨帖都或多或少摻進(jìn)了個(gè)人的理解在里面,這種理解是屬于個(gè)人的,千人千面。

  二、假如真有書(shū)法創(chuàng)新,我想這種創(chuàng)新或許就是每個(gè)人在臨帖過(guò)程中,所自然形成的個(gè)人風(fēng)格吧。ㄟ@里得強(qiáng)調(diào)“自然”二字,如特意為之,則是做作了)假如每個(gè)人臨帖出來(lái)的感覺(jué)都一樣,那書(shū)法也太簡(jiǎn)單了,那樣的話(huà),中國(guó)從古至今不知要出現(xiàn)多少個(gè)王羲之,而書(shū)法也就不會(huì)有那么多人熱愛(ài)了——臨帖感悟,不知對(duì)否?

  三、補(bǔ)充說(shuō)明一下(個(gè)人觀點(diǎn)):臨帖時(shí)摻入個(gè)人理解不是隨便亂摻入的,也一樣須遵守法則。黃自元臨歐時(shí)不難看出有顏的筆法,田英章老師說(shuō)他臨歐有趙孟頫的筆意,啟老臨柳明顯有他自己的風(fēng)格。這些書(shū)家之所以摻入別的東西,不是因?yàn)樗乃奖仍竭高,而是取決于其自身審美傾向和學(xué)書(shū)經(jīng)歷。

  四、對(duì)于初學(xué)書(shū)法的朋友來(lái)說(shuō),我覺(jué)得《九成宮醴泉銘》不太適合作為首選的范帖,原因是它較之顏、柳要難得多。之所以難,是由歐字的特點(diǎn)決定的,我覺(jué)得它最大的特點(diǎn)就是一個(gè)字——斂。顏、柳的筆法都很舒展和明顯,入門(mén)相對(duì)簡(jiǎn)單。特別是顏體,大筆劃粗細(xì)條,容易學(xué),筆法也很有代表性,和其它書(shū)體的關(guān)聯(lián)性也很大。柳體較之顏體要稍難,主要原因是柳字強(qiáng)調(diào)“骨”,如果功力不夠,極易產(chǎn)生干澀感而不生動(dòng)。但此二體較之歐體要簡(jiǎn)單好多(個(gè)人體會(huì)),歐字不但斂,而且是極力的斂。歐字的斂在筆劃和結(jié)構(gòu)上都得到了充分體現(xiàn)。筆劃上歐字多短促而精細(xì),且筆鋒多深藏,初學(xué)者或功力不夠者臨起來(lái)往往會(huì)相當(dāng)吃力且難得其法,包括許多書(shū)家也未能神似。結(jié)構(gòu)上歐字多從奇中求正、險(xiǎn)中求穩(wěn),初學(xué)者習(xí)之如不得其法,則易怪異。

  五、臨歐過(guò)程中,有幾個(gè)字是特別不好寫(xiě)的,不知道大家有沒(méi)有這種體會(huì),這幾個(gè)字我用心寫(xiě)了很多遍也只是偶爾有一二個(gè)較滿(mǎn)意的,且發(fā)揮很不穩(wěn)定,時(shí)好時(shí)壞。這幾個(gè)字是:九、成、秘、郡、避、闕、竦、高、周、沐、棟。其中以九、成、秘、避為最難。

  六、在臨歐的過(guò)程中,常常有一種體會(huì),那就是傾全身之力也寫(xiě)不出那種味道來(lái)——筆劃粗了不精到,細(xì)了又不秀美,長(zhǎng)了太庸俗,短了又病態(tài),多一絲少一毫感覺(jué)便會(huì)大變,此或正所謂差之毫厘而失之千里——由此可見(jiàn)歐字之難。

  七、臨歐的過(guò)程中,我慢慢發(fā)現(xiàn)歐字之美主要可用這幾個(gè)字來(lái)形容——?jiǎng)、精、秀、斂、奇。這幾個(gè)字是我在臨歐過(guò)程中的深切體會(huì),是我個(gè)人總結(jié)出來(lái)的,未參照任何人的觀點(diǎn)(我這樣說(shuō),不是為了表現(xiàn)自己有多了不起,而是想說(shuō)明歐字之美給了我很大的感觀沖擊,是真實(shí)的,不是華而不實(shí)的,不是虛的)。而這每一個(gè)字都相當(dāng)不易做到,由此亦可知?dú)W陽(yáng)詢(xún)功力之深。下面我逐字來(lái)談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

  勁——指力道,歐字幾乎每筆都相當(dāng)有力道。我還未發(fā)現(xiàn)歐的'哪個(gè)字的哪一筆是綿軟無(wú)力的。做到這一點(diǎn)要基本功相當(dāng)扎實(shí),而這還只是歐字最小的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),對(duì)于歐陽(yáng)詢(xún)來(lái)說(shuō)——“這只是皮毛”。

  精——指精細(xì),指不多不少剛剛好,指多一分太多、少一分太少。不能說(shuō)歐陽(yáng)詢(xún)的所有字都做到了這一點(diǎn),但可說(shuō)絕大多數(shù)的字都做到了。每當(dāng)臨習(xí)時(shí)看到這一點(diǎn),不由得不為之驚嘆!而這一點(diǎn)可說(shuō)是在功力上較“勁”字更進(jìn)了一步。

  秀——指秀美,指剛中之柔,指恰到好處之柔,指非嫵媚之秀,指自然之美。做到這一點(diǎn)更難,因?yàn)樗枪α用娴氖拢呛B(yǎng)、學(xué)識(shí)、審美上的事。且這個(gè)“秀”是建立在前兩字基礎(chǔ)之上的“秀”,是舉重若輕的“秀”,所以相當(dāng)難得。

  斂——指收斂,指含蓄的斂,指放過(guò)之后的斂,指回歸的斂,指中庸的斂。今人學(xué)書(shū)多以放縱、“灑脫”為美,而歐獨(dú)以斂為美,非歐標(biāo)新立異,而是境界高的自然回歸。就好比武功高手不會(huì)特意去耍那些花里胡哨的招數(shù),而是以最快最簡(jiǎn)潔的方式將對(duì)方擊倒,正如那幾個(gè)字說(shuō)的——剪枝蔓立主腦。

  奇——指奇中求正,指險(xiǎn)中求穩(wěn)。歐字很難找出一個(gè)是中規(guī)中矩的,多是與眾不同的。或哪一筆特長(zhǎng),或哪一筆特短,或哪一腳突然飛出,或哪一筆忽然頓。ǹv然結(jié)構(gòu)穩(wěn)重的字,其筆劃又多變化),心得體會(huì)《書(shū)法臨帖心得體會(huì)》。然不管如何之奇、險(xiǎn),其重心不倒,字形美觀,看者賞心悅目。做到這點(diǎn),試問(wèn)古今能有幾人?綜觀以上五點(diǎn),可用一字概括歐字——絕!

心得體會(huì)29

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)通信工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在通信工程崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合通信工程崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的通信工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

  在通信工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在通信工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的.不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)通信工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)通信工程崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難

  點(diǎn), 盡心盡力完成通信工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門(mén)跨入到通信工程崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)通信工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

心得體會(huì)210

  20xx年8月20日來(lái)到學(xué)校,從暑假模式進(jìn)入工作模式。三天的培訓(xùn)過(guò)后感覺(jué)自己在真正進(jìn)入工作狀態(tài)。在聽(tīng)了杜校長(zhǎng)的師德師風(fēng)師風(fēng)培訓(xùn),蔡主任的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和余主任的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)后,我對(duì)自己的班主任工作和教學(xué)工作也有了一些新的反思和體會(huì)。

  歸納起來(lái),主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

  第一要熱愛(ài)自己的職業(yè)。以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)俗語(yǔ),說(shuō)上輩子殺豬,這輩子教書(shū)。聽(tīng)了讓我這個(gè)剛剛步入這個(gè)行業(yè)的新教師實(shí)在是很費(fèi)解這句話(huà)。但是走上講臺(tái)的這兩年,我收獲的快樂(lè)在我的記憶中占多數(shù)。我經(jīng)常告訴我們班的學(xué)生,你們是有身份的人,你們的職業(yè)是學(xué)生,學(xué)習(xí)時(shí)你們的事業(yè)。其實(shí)也是在提醒自己,教書(shū)不僅是一份工作,更多的是我們今生的事業(yè),既然是我們自己的事業(yè)我們就更應(yīng)該以飽滿(mǎn)的熱情投入其中,用心經(jīng)營(yíng)這份事業(yè)。既然選擇了講臺(tái),就要風(fēng)雨兼程。

  第二要熱愛(ài)自己的學(xué)生。教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們?cè)谄返、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。朱小曼曾說(shuō):“離開(kāi)感情層面,不能鑄造人的精神世界!苯逃,首先應(yīng)該是溫暖的,是充滿(mǎn)情感和愛(ài)的事業(yè)。在我們班有集成績(jī)排名不是倒一就倒二、紀(jì)律差、不聽(tīng)課、不寫(xiě)作業(yè)、課上愛(ài)講話(huà)的調(diào)皮王。感覺(jué)他就是為折磨我而來(lái)到這個(gè)班的。對(duì)于這樣的學(xué)生我拿什么來(lái)愛(ài)呢?在杜校長(zhǎng)講得三個(gè)熱愛(ài)中講到愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)生。師愛(ài)是師德之本,親其師才能信其道。如果要讓學(xué)

  生愛(ài)上我們教師,首先我們教師得愛(ài)上我們的學(xué)生,要有學(xué)生虐我千百遍我待學(xué)生如初戀的受虐精神,其實(shí)學(xué)生多數(shù)還是單純可愛(ài)的。我們要多用心研究學(xué)生,了解學(xué)生,了解學(xué)生的某些行為背后的心理動(dòng)機(jī)。這樣我們才能慢慢走近學(xué)生的心里,找到一種比較舒服的方式和學(xué)生相處,也就能建立一種和諧的師生關(guān)系,我們教師教的開(kāi)心,學(xué)生學(xué)得舒心。

  第三要與時(shí)俱進(jìn),保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)。我們的學(xué)生多為零零后,出生在“知識(shí)爆炸”時(shí)代的學(xué)生們,無(wú)論在知識(shí)的來(lái)源渠道,知識(shí)的種類(lèi)范圍和運(yùn)用知識(shí)的能力方面,都非同尋常。我們也要樂(lè)于去接受新的事物,主動(dòng)去了解現(xiàn)在的學(xué)生看誰(shuí)的書(shū),聽(tīng)誰(shuí)的歌,玩什么游戲,看什么娛樂(lè)節(jié)目,我想,只有這樣我們才不會(huì)與學(xué)生脫節(jié),不會(huì)感嘆搞不懂現(xiàn)在的學(xué)生在想什么。除了了解學(xué)生的新情況,我們還得不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),多看教育專(zhuān)著。我想我以后得像戒毒一樣戒手機(jī) ,手機(jī)成了我們最親密的愛(ài)人,愛(ài)不釋手,很久沒(méi)有靜下心來(lái)好好讀一本書(shū)了。

  第四要陪養(yǎng)靜氣、正氣。 在高金英教師演講的開(kāi)始就說(shuō)了今天的教師隊(duì)伍缺乏的是一種靜氣,教師需要良好的人品和積極的人生態(tài)度。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅胶芏嗍虑闀r(shí),就會(huì)容易煩躁,學(xué)生稍微犯點(diǎn)錯(cuò),就有一種發(fā)火的沖動(dòng),都知道沖動(dòng)是魔鬼,就是難控制此魔鬼。生氣還容易生病,生氣容易還容易讓我們女教師衰老,基于以上種種,還是少生氣為妙。以后我要時(shí)刻提醒自己保持平和的心態(tài),要有一種靜氣,內(nèi)心不能急躁,遇事冷靜分析。平時(shí)在工作中少抱怨,少傳遞負(fù)能量的'東西,人的情緒是會(huì)被感染的,如果我們希望我們的學(xué)生積極向上,首先我們教師自己要做一個(gè)充滿(mǎn)正能量的人,充滿(mǎn)陽(yáng)光活力的人。

  天降降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,刪其微信,去其貼吧,收其點(diǎn)腦,奪其手機(jī) ,斷其wifi,剪其網(wǎng)線,使其百無(wú)聊賴(lài),然后靜坐、思過(guò)、鍛煉、讀書(shū)、閱讀,而后必成大器。謹(jǐn)以此話(huà),獻(xiàn)給一直執(zhí)迷不悟明知故犯,不能以身作則的我們。我們教師不可能十全十美。我們做平凡人,做平凡事,把每一件平凡的事情做好,我們也會(huì)有平凡的人生。

  最后祝各位教師開(kāi)心工作,開(kāi)心生活!謝謝大家!

  第四要為人師表

  孔子書(shū)過(guò):“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”教師在傳授知識(shí)的同時(shí),更重要視孩子的行為習(xí)慣,教授做人的道理,“要立業(yè),先樹(shù)人。”學(xué)生時(shí)代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段,在他們的心目中,教師是智慧的代表,是高尚人格的化身。教師的一言一行,一舉一動(dòng)都對(duì)他們的精神世界起著無(wú)聲無(wú)息的作用,就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”因此,教師一定要用自己的模范作用,為學(xué)生樹(shù)起前進(jìn)的旗幟,指明前進(jìn)的方向,點(diǎn)燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩,還要以最佳的思想境界,精神狀況和行為表現(xiàn),積極地影響教育學(xué)生,使他們健康成長(zhǎng)。

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