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學(xué)習(xí)《課堂用語(yǔ)歸類(lèi)》心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-28 04:50:54 心得體會(huì) 我要投稿
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學(xué)習(xí)《課堂用語(yǔ)歸類(lèi)》心得體會(huì)

今天學(xué)習(xí)了中國(guó)教師報(bào)課堂用語(yǔ)歸類(lèi)給我很大啟發(fā)。

學(xué)習(xí)《課堂用語(yǔ)歸類(lèi)》心得體會(huì)

一、啟發(fā)對(duì)學(xué)生很重要,很多時(shí)候教師的一句很到位的啟發(fā)能打開(kāi)學(xué)生心靈的門(mén)窗,我們的教師很多時(shí)候就缺乏必要的啟發(fā)。

二、教育的秘訣是真愛(ài),對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō),賞識(shí)學(xué)生并且為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展前景考慮,為他們提供最適當(dāng)?shù)慕逃绞剑@才是真正關(guān)愛(ài)學(xué)生的最佳體現(xiàn)。

三、教師的表?yè)P(yáng)是陽(yáng)光、空氣和水,是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料;教師的表?yè)P(yáng)是一座橋,能溝通教師與學(xué)生的心靈之河;教師的表?yè)P(yáng)是一種無(wú)形的催化劑,能增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自信、自強(qiáng);教師的表?yè)P(yáng)也是實(shí)現(xiàn)以人為本的有效途徑之一。教師的表?yè)P(yáng)越多,學(xué)生就越顯得活潑可愛(ài),學(xué)習(xí)的勁頭就越足。作為教師的我們又何必吝嗇于表?yè)P(yáng)學(xué)生呢!

總之,每一堂課都離不開(kāi)教師的課堂用語(yǔ),因此教師在課堂組織教學(xué)中使用的語(yǔ)言能力,課堂用語(yǔ)是否使用得當(dāng),將在很大程度上決定教師課堂教學(xué)的效果。我們教師一方面要思考如何使用適當(dāng)?shù)恼n堂用語(yǔ),另一方面教師還應(yīng)不斷地學(xué)習(xí),大膽地嘗試,不斷提高自己的語(yǔ)言使用能力,從而提高自身的專(zhuān)業(yè)化素質(zhì),并能提高課堂的有效性,使課堂用語(yǔ)更好地為教學(xué)服務(wù)。

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