做卓越的老師心得體會

我讀了書中“磨斧子”的故事，就在想：每天光顧著賣力地工作，賣力地批卷，沒有去多思考，多研究：怎樣做才會最好，怎樣復習，才會讓孩子記得更牢，怎樣批改才會更有效果？如果不去多反思，多靜下心來想一想，雖然很敬業(yè)，很認真地去教，但結果也不是很理想。所以在我們的教學工作中，除了要有積極的工作態(tài)度和高度的責任心外，還得注意科學、合理的工作方式。一定要多反思，及時充電，要牢記“磨刀不誤砍柴工”。

　　葉瀾教授說過“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果說一個教師寫三年反思則可能成為名師�！笨梢姺此荚谖覀兘逃�教學中是多么重要。一個教師如果只知道埋頭苦干，那只是教書匠，如果認真反思，及時學習新的教育理念，與時俱進，那樣他才能稱得上是一個教育工作者，在工作中善于總結，勤于反思，雖然不會成為大教育家，但只要時時關注著新的課程理念，處處搜集著教學反饋信息，把自己當成一個理性的有思想、有見解、有獨立判斷能力的人。

　　

　　

　　

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