爭(zhēng)做時(shí)代先鋒心得體會(huì)（通用19篇）
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么要如何寫呢？以下是小編收集整理的爭(zhēng)做時(shí)代先鋒心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爭(zhēng)做時(shí)代先鋒心得體會(huì) 1
11月10日晚，我們10級(jí)碩士11班黨支部召開了民主生活會(huì)，會(huì)上學(xué)習(xí)了郭明義先進(jìn)事跡，真真切切的感受到他愛崗敬業(yè)、助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我要向郭明義同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、堅(jiān)定信念的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他克己奉公、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚情操;學(xué)習(xí)他恪盡職守、爭(zhēng)創(chuàng)一流的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)他心系企業(yè)、增進(jìn)和諧的'主人翁意識(shí)，用他的感人事跡激勵(lì)像我們這樣的學(xué)生，用他的崇高精神鼓舞我們當(dāng)代青年，進(jìn)一步提高我們的思想水平，不斷激發(fā)工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
郭明義同志為我們樹立了愛崗敬業(yè)的典范，他以幾十年如一日無(wú)私忘我的工作態(tài)度，為我們?cè)忈屃藧蹗従礃I(yè)的真意：愛崗，就是要以本職工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，激發(fā)出自豪感、責(zé)任感;敬業(yè)，就是要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待自己的崗位，釋放出活力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力。從郭明義同志身上，我還領(lǐng)悟到，愛崗，是每個(gè)志在優(yōu)秀的人對(duì)事業(yè)的應(yīng)有的執(zhí)著;敬業(yè)，是每個(gè)有心創(chuàng)業(yè)的人最起碼的品質(zhì)。當(dāng)愛崗敬業(yè)內(nèi)化為一種精神、一種品格，就會(huì)在日常工作中恪盡職守，精益求精;在事業(yè)發(fā)展的特殊階段、關(guān)鍵時(shí)期，又能夠激勵(lì)出勇氣、力量、斗志，以及奉獻(xiàn)和犧牲的精神。
總而言之，我將學(xué)習(xí)郭明義愛崗敬業(yè)精神與自身工作實(shí)際相結(jié)合，與深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，在自己的崗位上拼搏進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，以更飽滿地狀態(tài)投身到農(nóng)業(yè)科研的滾滾浪潮之中，讓生命在崗位上閃光。
爭(zhēng)做時(shí)代先鋒心得體會(huì) 2
“政聲人去后，口碑勝金杯。留得清名在，百姓論是非�！鄙蚝仆驹趻炻毿彺辶觊g，堅(jiān)持把老百姓的利益擺在最高位置，把維護(hù)群眾利益作為自己的人生追求。在他兩度即將離任時(shí)，小崗村的群眾兩度聯(lián)合簽名按上紅手印挽留這位好書記。沈浩同志是黨員隊(duì)伍中的時(shí)代先鋒，是財(cái)政干部的杰出代表，是選派干部扎根基層、服務(wù)基層的杰出典型。作為一名剛剛踏入財(cái)政監(jiān)督系統(tǒng)的新兵，我將以沈浩同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)開展工作，爭(zhēng)做充分體現(xiàn)時(shí)代精神的財(cái)政監(jiān)督干部。
第一，學(xué)習(xí)他勤奮敬業(yè)的精神，做一名艱苦奮斗、兢兢業(yè)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。沈浩作為一名選派干部，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，在他身上，下派不是“鍍金”，到基層更不是“跳板”。沈浩同志那種舍小家、顧大家，放棄大年三十與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，竭誠(chéng)為民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們。作為一名新兵，我要像沈浩同志那樣，堅(jiān)定理想信念，熱愛本職工作，將自己的青春全部奉獻(xiàn)給財(cái)政監(jiān)督事業(yè)，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，切實(shí)履行好財(cái)政監(jiān)督干部“守土有責(zé)、守土盡責(zé)”的光輝職責(zé)。
第二，學(xué)習(xí)他為民愛民的精神，做一名心系群眾、以民為先的理財(cái)者�！罢d，在順民心；政之所廢，在逆民心�！睂�(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們肩負(fù)的重大歷史任務(wù)。近年來(lái)，中央財(cái)政不斷加大惠民方面的投入，需要專員辦監(jiān)督和審核的資金也越來(lái)越多，我們要切實(shí)履行好工作職責(zé)，不斷提高中央惠民資金的安全性、規(guī)范性和有效性，確保中央的各項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處，切實(shí)做到“為國(guó)理財(cái)、為民服務(wù)”，讓老百姓真正的享受到公共財(cái)政的“陽(yáng)光”。
第三，學(xué)習(xí)他銳意改革的精神，做一名勇于開拓、不斷進(jìn)取的探索者。沈浩同志被選派到小崗村工作以來(lái)，一直為小崗村的發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)，幫助小崗村群眾修公路、辦企業(yè)，帶領(lǐng)小崗村農(nóng)民科學(xué)種田、發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，促進(jìn)了小崗村振興和發(fā)展，提高了小崗村民的人均收入。作為財(cái)政監(jiān)督干部，我們要不斷適應(yīng)新形勢(shì)和新要求，充分結(jié)合世情、國(guó)情、部情和省情，積極開展體現(xiàn)時(shí)代精神、突出地方特色的財(cái)政監(jiān)督工作，為推進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
第四，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，做一名淡泊名利、克己奉公的'奉獻(xiàn)者。沈浩同志在小崗村任職期間，工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活上低要求，他為村莊的發(fā)展謀規(guī)劃，為困難村民的生活忙碌，經(jīng)常自掏腰包幫助村里困難群眾解決生活上的問題。在他的帶領(lǐng)下，小崗村的基礎(chǔ)設(shè)施在改善、生活條件在改觀，小崗人得到了更多的實(shí)惠。財(cái)政監(jiān)督工作面廣、量大，加班加點(diǎn)更是家常便飯，這就要求我們始終要有一種公而忘私的優(yōu)秀品德，要坐得住板凳、耐得住寂寞、守得住清貧、經(jīng)得起考驗(yàn)，認(rèn)真的完成上級(jí)交予的各項(xiàng)任務(wù)，確保中央各項(xiàng)政策得到有效貫徹落實(shí)。
正如沈浩同志在日記中所言：“做官是為了做事，做事不能為了做官，如果做事是為了做官，那么事情也很難做好�！蔽覍r(shí)刻以沈浩同志為榜樣，學(xué)習(xí)他勤政為民的服務(wù)宗旨、清廉為官的服務(wù)信念、艱苦奮斗的服務(wù)精神、開拓創(chuàng)新的服務(wù)態(tài)度，做一名合格的財(cái)政監(jiān)督新兵！
爭(zhēng)做時(shí)代先鋒心得體會(huì) 3
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆六中全會(huì)精神，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨在機(jī)關(guān)落地生根，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建走在前、做表率。關(guān)口鎮(zhèn)黨委在全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織和黨員干部中開展以“五比五看五提升、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)當(dāng)標(biāo)兵”為主題的“先鋒行動(dòng)黨旗紅”活動(dòng)。
一、比學(xué)習(xí)，看態(tài)度，提升能力素質(zhì)，爭(zhēng)做崗位業(yè)務(wù)標(biāo)兵。建立黨員微信群，充分利用多媒體載體，特別是對(duì)于年齡較大，行動(dòng)不便，不能熟練操作智能手機(jī)的老年黨員，利用“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)機(jī)，定期將內(nèi)存卡統(tǒng)一收回更新內(nèi)容，將最新黨的聲音傳播到每個(gè)角落。
二、比作風(fēng)，看紀(jì)律，提升自身形象，爭(zhēng)做廉潔自律標(biāo)兵。引導(dǎo)黨員始終保持頭腦清醒，潔身自好，杜絕奢侈享樂、鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，維護(hù)和保持黨的良好形象。通過(guò)持續(xù)深化“亮?xí)褡鳌眮?lái)防治“舊病復(fù)發(fā)”。機(jī)關(guān)事業(yè)支部要采取事前預(yù)警、隨機(jī)調(diào)查、監(jiān)督舉報(bào)、及時(shí)糾正等措施，將治庸、治懶、治散進(jìn)行到底，嚴(yán)格按照《旬陽(yáng)縣不勝任現(xiàn)職干部召回管理辦法》，并結(jié)合本鎮(zhèn)干部管理辦法，強(qiáng)化平時(shí)管理和日常監(jiān)督。對(duì)履職不力，鬧不團(tuán)結(jié)、平庸懶散、違規(guī)違紀(jì)等問題干部采取待崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考試考核、再次分配等方式進(jìn)行轉(zhuǎn)化提升。
三、比服務(wù)，看口碑，提升質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)做服務(wù)群眾標(biāo)兵。轉(zhuǎn)變黨員工作作風(fēng)，提高辦事效率，提升服務(wù)質(zhì)量，杜絕“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象，真正使廣大黨員干部成為服務(wù)群眾、貼心群眾的表率，提高人民群眾滿意度，結(jié)合脫貧攻堅(jiān)干部包戶工作，每月至少為群眾辦一件看得見，摸得著，有實(shí)惠的實(shí)事好事，各支部每季度評(píng)選先進(jìn)典型包幫干部2人。
四、比工作，看業(yè)績(jī)，提升落實(shí)效能，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)實(shí)干標(biāo)兵。激發(fā)黨員干部敢干事、會(huì)干事、能干事、不出事，使廣大黨員干部的工作熱情和主觀能動(dòng)性得到充分發(fā)揮，在全鎮(zhèn)掀起比學(xué)趕幫超的工作熱潮，根據(jù)目標(biāo)責(zé)任考核、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核內(nèi)容，建立任務(wù)清單交辦制、每月評(píng)比通報(bào)制、三色預(yù)警提醒制、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)推進(jìn)制、考核獎(jiǎng)懲激勵(lì)制。對(duì)指標(biāo)任務(wù)未達(dá)到進(jìn)度或目標(biāo)要求的責(zé)任單位，實(shí)行較重級(jí)別黃色預(yù)警;對(duì)指標(biāo)排名全縣后7位，或被縣以上通報(bào)批評(píng)的'責(zé)任單位，實(shí)行最高級(jí)別紅色預(yù)警。根據(jù)預(yù)警級(jí)別，由鎮(zhèn)績(jī)效辦向相關(guān)單位和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送預(yù)警督辦提醒單，限期整改。
五、比創(chuàng)新，看亮點(diǎn)，提升工作水平，爭(zhēng)做創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)兵。要善于研究工作，創(chuàng)新思路方法，不斷提升工作水平，圍繞“三項(xiàng)”機(jī)制，形成能者上、庸者下的用人導(dǎo)向。在“苦干、實(shí)干、拼命干”的基礎(chǔ)上，還要“會(huì)干、巧干、創(chuàng)新干”，積極探索新方法，開辟新途徑，建立新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)新成果。確保工作扎實(shí)有亮點(diǎn)。通過(guò)本次活動(dòng)，力爭(zhēng)深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化和制度化，切實(shí)解決部分機(jī)關(guān)黨員干部的“軟骨病”“爭(zhēng)利病”“老爺病”“懶散病”“世故病”“推諉病”“享樂病”“守舊病”等八大機(jī)關(guān)病，用黨員干部的帶頭引領(lǐng)作用始終貫穿關(guān)口鎮(zhèn)追趕超越新工作局面。
爭(zhēng)做時(shí)代先鋒心得體會(huì) 4
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展以來(lái)，通過(guò)學(xué)黨章黨規(guī)、對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)要求，我覺得作為一名共產(chǎn)黨員，在新的歷史時(shí)期，在沒有戰(zhàn)火硝煙的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮中，究竟如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是一個(gè)永恒的話題。有的同志認(rèn)為，黨員要干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)，或者做出一件不同反響的大事情來(lái)才叫發(fā)揮黨員作用了?我覺得不是。應(yīng)該說(shuō)在新的歷史時(shí)期絕大多數(shù)黨員都工作在普通的崗位上，應(yīng)該在平凡的工作中體現(xiàn)，立足本職崗位，盡職盡責(zé)、作出表率，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，就是發(fā)揮出了黨員的作用。
一、思想上與時(shí)俱進(jìn)
隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷推進(jìn)，過(guò)去黨員對(duì)黨組織的依附關(guān)系被打破了，取而代之的是以利益為中心而形成的各種利害關(guān)系。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，黨員的政治、物質(zhì)、精神利益有時(shí)候得不到有效保障，黨員的自己價(jià)值、社會(huì)價(jià)值很難體現(xiàn)。長(zhǎng)此以往，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不堅(jiān)持世界觀的改造，就會(huì)導(dǎo)致黨的意識(shí)弱化，影響黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。因此，我們必須要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定了黨能領(lǐng)導(dǎo)我們搞好現(xiàn)代化建設(shè)的信心，自覺地把黨的綱領(lǐng)與現(xiàn)階段的任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，著眼當(dāng)前、與時(shí)俱進(jìn)，腳踏實(shí)地、立足崗位發(fā)揮黨員的先鋒作用。其次是要強(qiáng)化了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。崗位沒有貴賤之分，再好的崗位也沒有貼上任何人的名字，優(yōu)勝劣汰已成為我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在不同的崗位上，唯有一樣是相同的，那就是干出業(yè)績(jī)來(lái)證明自己是好樣的，無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。再次是要進(jìn)一步樹立了服務(wù)意識(shí)，作為機(jī)關(guān)黨員，時(shí)刻要牢記為人民服務(wù)的宗旨，正確處理好管理與服務(wù)的關(guān)系，樹立管理就是服務(wù)”的理念，盡心盡力、盡職盡責(zé)的為一方老百姓服務(wù)，讓老百姓的幸福指數(shù)不斷提升，生活更加幸福。
二、工作上率先垂范
1.珍惜崗位，盡職盡責(zé)。不管你是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通黨員，無(wú)論何時(shí)何地，都必須珍惜自己的現(xiàn)在，熱愛自己的事業(yè)，謀劃自己的未來(lái)。明確本職工作責(zé)任、確立工作目標(biāo)、制定工作措施，在實(shí)際工作中狠抓工作落實(shí)。并能夠針對(duì)自己工作的特點(diǎn)，采取各種辦法，主動(dòng)出擊，出色地完成各自的本職工作。
2.埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)。作為一名黨員，在本職崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，就要奉獻(xiàn)的比別人多一點(diǎn)。為了黨的事業(yè)，集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)、單位和他人做一些事情。黨員和一般群眾的差別也許就是你比別人多一份信仰、比一般人多一份付出和奉獻(xiàn)，如果做到了這一點(diǎn)，那么就體現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員的先鋒模范用。黨員要在工作中能夠嚴(yán)格要求自己，從本職工作做起，從一點(diǎn)一滴做起，發(fā)揮出了黨員的作用。
3.牢記宗旨，服務(wù)大局，為人民服務(wù)是我黨的宗旨，每一名黨員都應(yīng)牢記宗旨，時(shí)刻不忘為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)服務(wù)。
三、生活上嚴(yán)于律己。
一是要提升道德境界。樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，客觀的看待經(jīng)濟(jì)體制改革帶來(lái)的各種腐敗現(xiàn)象和社會(huì)問題，立足本職，為民、為社會(huì)、為集體多做貢獻(xiàn)，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的作用。二是磨煉正確的心態(tài)。極力克服眼高手低，說(shuō)功強(qiáng)，做功差，對(duì)人嚴(yán)，對(duì)己松等各種不良風(fēng)氣，擺正自己的位置，端正心態(tài)，以滿腔的.熱情投身于崗位工作中。三是淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)。不要心浮氣躁，不要講排場(chǎng)比闊氣�？吹瓩�(quán)力、地位和利益，抵得住形形色色的誘惑，惟有“心靜自然涼”才能成為一名真正的共產(chǎn)黨。
四、立足本職工作，干一行，愛一行。
愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的最好詮釋。無(wú)需太多豪言壯語(yǔ)，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。在這方面我覺得一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的自身之本，是我們工作的前提和基礎(chǔ)，只有通過(guò)勤奮的自己學(xué)習(xí)和向他人學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力，具有解決問題的能力。不能出現(xiàn)自滿情緒，每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，要學(xué)會(huì)謙虛，這樣才能使自己和他人的能力得到最大發(fā)揮，更好的作出自己的貢獻(xiàn)。二是堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，努力有所作為。愛崗敬業(yè)我想是指一種責(zé)任，一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作中要求我們用這種態(tài)度對(duì)待，忠于職守，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁;愛崗敬業(yè)我想還要精業(yè)，要成為本專業(yè)的行家里手，要帶著問題用心的學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊干，才能越來(lái)越好的勝任自己的崗位;愛崗敬業(yè)我想還是要講奉獻(xiàn)，一滴水只有融入大海才能不會(huì)干涸，一個(gè)人只有將個(gè)人利益與國(guó)家利益結(jié)合起來(lái)，才能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏，生命價(jià)值才能得到完美的體現(xiàn)，所以，愛崗敬業(yè)應(yīng)該成為我們的基本追求。三是要立足本職工作，關(guān)注細(xì)節(jié)。天下大事必作細(xì)，細(xì)節(jié)決定成敗，有時(shí)一個(gè)錯(cuò)別字一個(gè)簡(jiǎn)單的小數(shù)點(diǎn)就會(huì)造成無(wú)比嚴(yán)重的影響。人生緊要關(guān)頭的一步就可能使你的人生發(fā)生改變，所以只有用心思考，精雕細(xì)琢，聚精會(huì)神把自己分內(nèi)和身邊的每一件小事做好、做細(xì)、做實(shí)，才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績(jī)。3.牢記宗旨，服務(wù)大局，為人民服務(wù)是我黨的宗旨，每一名黨員都應(yīng)牢記宗旨，時(shí)刻不忘為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)服務(wù)。
爭(zhēng)做時(shí)代先鋒心得體會(huì) 5
為切實(shí)解決部分機(jī)關(guān)黨員干部的“軟骨病”“爭(zhēng)利病”“老爺病””懶散病”“世故病”“推諉病”“享樂病”“守舊病”等八大機(jī)關(guān)病，陜西省旬陽(yáng)縣在全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織和黨員干部中開展“先鋒行動(dòng)黨旗紅”主題實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮機(jī)關(guān)黨建走前頭、作表率作用。
強(qiáng)基礎(chǔ)，用政治生活“固本”。旬陽(yáng)縣以嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活為根本，讓機(jī)關(guān)黨員干部固本培元，強(qiáng)基壯骨。提高政治站位。要求黨委(黨組)完善議事規(guī)則和決策程序，嚴(yán)格按程序決策、按規(guī)矩辦事。發(fā)揮黨委(黨組)作用，制定黨內(nèi)監(jiān)督責(zé)任清單，增強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督意識(shí)。從嚴(yán)組織生活。從嚴(yán)要求機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、談心談話、民主評(píng)議黨員等組織生活制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每年帶頭參加所在黨支部組織生活4次以上，講黨課2次以上。集中思想整頓。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞“政治上是否看齊、班子上是否團(tuán)結(jié)、工作上是否擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)上是否過(guò)硬”，黨員干部圍繞“品行正不正、能力強(qiáng)不強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)不實(shí)、服務(wù)好不好”，采取查找問題、逐個(gè)測(cè)評(píng)、考評(píng)問責(zé)等手段，開展機(jī)關(guān)黨員干部思想、作風(fēng)大整頓。
抓教育，用黨性觀念“健腦”。該縣堅(jiān)持以政治教育為重點(diǎn)，讓機(jī)關(guān)黨員干部精神補(bǔ)鈣，思想健腦。突出教育重點(diǎn)。抓實(shí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織和黨員干部“理想信念、奮斗精神、廉潔自律和傳統(tǒng)文化”四項(xiàng)教育，達(dá)到補(bǔ)鈣、提神、正身和聚力作用。創(chuàng)新教育方式。通過(guò)重溫誓詞、互講黨課，觀看視頻、開展討論等方式，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部集中學(xué)習(xí)。每年組織黨員干部到該縣建立的紅軍紀(jì)念館、黨風(fēng)廉政教育基地、烈士陵園、王院村黨員干部教育基地進(jìn)行實(shí)踐培訓(xùn)，強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨員干部的“四大基地”式教育。每年分批次組織黨員干部到延安、井岡山、紅旗渠、焦裕祿干部學(xué)院進(jìn)行黨性錘煉，強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨員干部的體驗(yàn)式教育。豐富教育載體。通過(guò)主題演講、體育健身、文藝演出等方式，組織機(jī)關(guān)黨員干部開展有益身心健康的文體活動(dòng)。經(jīng)常組織黨員干部奉獻(xiàn)愛心、崇德向善的社會(huì)活動(dòng)，通過(guò)黨員參與公益事業(yè)、脫貧攻堅(jiān)結(jié)對(duì)幫扶等途徑，不斷增強(qiáng)黨員干部的為民情懷。
嚴(yán)紀(jì)律，用黨員標(biāo)準(zhǔn)“查體”。要求機(jī)關(guān)黨員干部把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，猛藥去疴，重典治亂。開展提醒談話。嚴(yán)格落實(shí)函詢、約談、重點(diǎn)提醒等制度，廣泛開展不同層次的談心談話活動(dòng)，用強(qiáng)有力的談話促進(jìn)風(fēng)清氣正、心齊氣順。整頓重點(diǎn)單位。聚焦班子不團(tuán)結(jié)、風(fēng)氣不正、管理松散、工作平庸等軟弱渙散單位黨組織，分系統(tǒng)分行業(yè)采取適當(dāng)方式確定一批重點(diǎn)單位，由縣委派駐工作組進(jìn)行集中整頓。聚焦履職不力、鬧不團(tuán)結(jié)、平庸懶散、違規(guī)違紀(jì)等問題干部，采取待崗學(xué)習(xí)、考試考核、再次分配等方式，實(shí)行“干部召回”，進(jìn)行轉(zhuǎn)化提升。嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)。實(shí)行工作日志常態(tài)化、工作成效周評(píng)價(jià)、欠賬清單月報(bào)備、績(jī)效考核年總評(píng)，用精細(xì)化管理獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。突出政治巡察，剎住歪風(fēng)邪氣。如在領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核中，當(dāng)年度受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的人員，不得評(píng)為稱職以上等次;正在接受紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)審查或者涉嫌犯罪尚未結(jié)案的.，暫緩確定考核等次。
樹榜樣，用正向激勵(lì)“強(qiáng)兵”。堅(jiān)持用榜樣的力量激勵(lì)人，提振機(jī)關(guān)黨員干部的精氣神和黨組織的凝聚力。多層次樹立榜樣。結(jié)合“七一”表彰、年度考核、重點(diǎn)工作評(píng)比，分類評(píng)選表彰一批先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀單位、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、奉獻(xiàn)標(biāo)兵、服務(wù)標(biāo)兵、創(chuàng)新標(biāo)兵等不同類型的先進(jìn)典型，讓黨員干部學(xué)有榜樣。全方位宣傳典型。通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)、大屏幕、燈箱、固定宣傳牌等平臺(tái)定期建立“先鋒形象榜”，每半年開展一次“榜樣事跡展”，每月開展一次“先進(jìn)事跡說(shuō)”，讓榜樣受尊重和有榮譽(yù)。廣角度激勵(lì)先進(jìn)。重視優(yōu)秀干部的培養(yǎng)使用，出臺(tái)第一書記政治、經(jīng)濟(jì)待遇激勵(lì)辦法，出臺(tái)各類先進(jìn)典型的人文關(guān)懷具體辦法，使各種尊重和認(rèn)可落到實(shí)處。如在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的考核中，對(duì)工作成績(jī)突出且被省委、省政府及以上向全社會(huì)對(duì)旬陽(yáng)縣或旬陽(yáng)縣委、縣政府進(jìn)行表彰而獲得市對(duì)旬陽(yáng)縣考核加分的部門主要領(lǐng)導(dǎo)，或者本年度被授予省部級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)的領(lǐng)導(dǎo)干部，直接確定為優(yōu)秀等次。對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作成效特別突出的干部，重點(diǎn)提拔使用。
建機(jī)制，用務(wù)實(shí)考核“服眾”。堅(jiān)持把抓黨建作為最大政績(jī)，重管理、嚴(yán)考核。聚焦實(shí)績(jī)考核。用好“三項(xiàng)機(jī)制”，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，樹立鮮明的思想導(dǎo)向、工作導(dǎo)向和考核導(dǎo)向，用務(wù)實(shí)管用的獎(jiǎng)懲機(jī)制激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力。推行“一諾雙評(píng)”。建立黨建工作公開承諾制、黨建工作述職評(píng)議和滿意度測(cè)評(píng)的“一諾雙評(píng)”制度。各級(jí)黨組織年初圍繞黨建重點(diǎn)任務(wù)作出公開承諾，每月開展一次抓黨建履職情況滿意度測(cè)評(píng)，年終組織抓黨建工作述職考評(píng)。全體機(jī)關(guān)黨員干部就履行黨員義務(wù)向群眾公開承諾，每月開展一次工作落實(shí)和踐諾情況黨內(nèi)互評(píng)和服務(wù)對(duì)象滿意度測(cè)評(píng)。創(chuàng)新評(píng)價(jià)手段。將開發(fā)建設(shè)“旬陽(yáng)先鋒云平臺(tái)”，依托平臺(tái)對(duì)黨員干部進(jìn)行周清、月結(jié)、季評(píng)、年考,創(chuàng)新黨建考核評(píng)價(jià)方式，使考核簡(jiǎn)單快捷、效率高、效果實(shí)。
爭(zhēng)做時(shí)代先鋒心得體會(huì) 6
為貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)黨委和市委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署要求，堅(jiān)持“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”，堅(jiān)持以知促行、知行合一，把開展“爭(zhēng)當(dāng)八桂先鋒、爭(zhēng)做合格黨員”行動(dòng)作為學(xué)習(xí)教育的重要載體，促使廣大黨員認(rèn)真踐行“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。
作為基層工作者的.我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一是繼續(xù)領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)教育精神，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。廣大黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)，將自己的工作與“兩學(xué)一做”教育中開展“爭(zhēng)當(dāng)八桂先鋒、爭(zhēng)做合格黨員”行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)習(xí)教育深入基層，深入人心。二是繼續(xù)加強(qiáng)思想建設(shè)扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，高度統(tǒng)一思想。推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從關(guān)鍵少數(shù)到普遍多數(shù)，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要利用各種可利用的時(shí)間，認(rèn)真反思和消化吸收會(huì)議精神的精華，把思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一到黨中央的政策和部署上來(lái)。三是繼續(xù)踐行合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，做合格黨員。對(duì)自身存在的問題立行立改，嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行中央的有關(guān)規(guī)定，努力做好本職工作。同時(shí)，重視黨支部的主體地位和作用，積極參加“三會(huì)一課”，參與多種多樣的服務(wù)活動(dòng)，引領(lǐng)黨員們立足崗位爭(zhēng)先進(jìn)，充分展示黨員的精神面貌和時(shí)代風(fēng)采，爭(zhēng)取在平凡的崗位上綻放出不一樣的色彩。推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員在“做”上，組織開展“雙爭(zhēng)”行動(dòng)，引導(dǎo)黨員立足崗位做貢獻(xiàn)。
爭(zhēng)做時(shí)代先鋒心得體會(huì) 7
以“先鋒行動(dòng)黨旗紅”主題實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以脫貧攻堅(jiān)為中心，全面履行憲法法律賦予的職責(zé)，圍繞人大監(jiān)督實(shí)效化、代表履職日�；�、“兩室”建設(shè)規(guī)范化、階段工作超前化、村民自治特色化五大重點(diǎn)，在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)、“三治融合”主戰(zhàn)場(chǎng)、追趕超越主戰(zhàn)場(chǎng)上集體發(fā)力，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)和民主法治進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)強(qiáng)鎮(zhèn)”建設(shè)共同努力奮斗。
制定年度人大工作要點(diǎn)18條，全年擬開展集中調(diào)研走訪活動(dòng)4次，培訓(xùn)2次，落實(shí)代表結(jié)對(duì)幫扶貧困戶102戶，評(píng)選五好代表10人，五星代表小組2個(gè)，意見建議不低于30條，議案1件，公開承諾事項(xiàng)不低于51件，建議督辦及承諾事項(xiàng)落實(shí)分別不低于51件、30件，全鎮(zhèn)51名人大代表年度“六送活動(dòng)”不低于102次，自覺遵守移風(fēng)易俗及廉潔自律相關(guān)規(guī)定要求。
爭(zhēng)做時(shí)代先鋒心得體會(huì) 8
本周二，我們班在班委的帶領(lǐng)下就“弘揚(yáng)立創(chuàng)立新，爭(zhēng)當(dāng)校園先鋒”為主題展開了深刻又富有意義的班會(huì)，這次班會(huì)的宗旨是為我們樹立正確的人生觀，道德觀及生命觀。是集體的凝聚力更強(qiáng)，增進(jìn)同學(xué)間的情誼，并且引導(dǎo)我們走向未來(lái)的目標(biāo)，讓我們的大學(xué)生活過(guò)的更有意義。
首先，是我們班長(zhǎng)董有捷激揚(yáng)有力的發(fā)言，鏗鏘激動(dòng)的語(yǔ)調(diào)激醒了少許迷失方向的同學(xué)，使他們認(rèn)識(shí)到目前自身的問題，重新認(rèn)識(shí)了大學(xué)生活，認(rèn)清了大學(xué)的方向，懂得要努力學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)新，為未來(lái)加分。董班的發(fā)言使得我們廣編班所有人認(rèn)清了現(xiàn)狀，更加積極努力使我學(xué)習(xí)。
之后是張之樂的發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)了宿舍公寓同學(xué)相處的重要性，同學(xué)關(guān)系的融洽更能促進(jìn)我們?cè)诟鞣矫娴那斑M(jìn)，對(duì)我們的人生起到極為關(guān)鍵的作用。
最后是在班會(huì)主持人洪芳同學(xué)的帶領(lǐng)下，班長(zhǎng)首先響應(yīng)，唱起了拿手的歌曲，活躍了班級(jí)的`氣氛，是整個(gè)班集體更具凝聚力。
以上是我對(duì)這次班會(huì)淺薄的認(rèn)識(shí)，有很多收獲，更有很多感動(dòng)，相信我們的廣編班在班委的領(lǐng)導(dǎo)和各位同學(xué)的合作中，定會(huì)收獲更多，未來(lái)的路將飛的更高，更遠(yuǎn)！
爭(zhēng)做時(shí)代先鋒心得體會(huì) 9
作為一個(gè)高中生，我們是時(shí)代的見證者和建設(shè)者，我們肩負(fù)著時(shí)代賦予的使命和責(zé)任。如何爭(zhēng)做時(shí)代先鋒？我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)心得和體會(huì)。
首先，我們需要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在現(xiàn)代社會(huì)中，很多人都在追求金錢、地位和名利等物質(zhì)方面的成功，而忽視了精神層面的追求。然而，物質(zhì)并不能帶來(lái)真正的快樂和幸福，只有內(nèi)心真正的滿足才能讓我們感到快樂和幸福。因此，我們要堅(jiān)持正確的人生觀和價(jià)值觀，勇敢追求真正屬于自己的幸福。
其次，我們需要掌握現(xiàn)代科技和信息技術(shù)�，F(xiàn)代科技和信息技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)改變了我們的生活方式，如果我們不懂得利用這些技術(shù)，就會(huì)被淘汰在時(shí)代的潮流之外。例如，學(xué)習(xí)如何使用新媒體來(lái)傳播自己的觀點(diǎn)和思想，這對(duì)我們做一個(gè)時(shí)代先鋒是非常重要的。
另外，我們還需要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新和實(shí)踐的精神。創(chuàng)新和實(shí)踐是時(shí)代進(jìn)步的源動(dòng)力，只有敢于嘗試和不斷進(jìn)取，才能走在時(shí)代的.前列。例如，參加創(chuàng)客活動(dòng)、科技比賽、社區(qū)志愿服務(wù)等等，都可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，讓我們更好的擁抱未來(lái)的世界。
最后，我們還需要培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。人生的道路是坎坷的，成功的路程也會(huì)充滿曲折。但是，只有擁有積極向上的心態(tài)，我們才能克服困難、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)、不斷創(chuàng)造美好的人生。在實(shí)現(xiàn)自己的道路上，我們需要時(shí)刻保持一顆樂觀的心，不斷挖掘自己的潛能和才華，并樂于接受別人的建議和幫助。
總之，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒需要正確的人生觀和價(jià)值觀、掌握現(xiàn)代科技和信息技術(shù)、發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新和實(shí)踐的精神、以及積極向上的心態(tài)。這些都是我們成為時(shí)代先鋒所需要具備的品格和素質(zhì)。希望我們可以抱著這些信念，勇往直前，成為時(shí)代的領(lǐng)袖和建設(shè)者。
爭(zhēng)做時(shí)代先鋒心得體會(huì) 10
滄桑，漫長(zhǎng)的歲月，時(shí)間就像指尖的沙子，只是碰到，轉(zhuǎn)眼間就消失了。不知不覺中，我們的祖國(guó)經(jīng)歷了62年的風(fēng)、霜、雨、雪，是如此的艱難，是如此的強(qiáng)大。
1949年以來(lái)，主席在天安門廣場(chǎng)樓上莊嚴(yán)宣布：中華人民共和國(guó)成立！全國(guó)歡慶，全國(guó)歡騰。這也意味著我們?cè)僖膊挥眠^(guò)血腥的日子了。作為新時(shí)代的年輕人，我們從未經(jīng)歷過(guò)那些飽經(jīng)風(fēng)霜的日子，那些饑寒交迫的生活，那些戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代。
愛國(guó)主義，我們的責(zé)任，我們要感謝祖國(guó)給了我們穩(wěn)定的生活。
到1997年，香港的回歸洗刷了中國(guó)百年的恥辱，也證明了中國(guó)的發(fā)展。是的，在一個(gè)和平的時(shí)代，我們有一個(gè)幸福的家庭，我們無(wú)法意識(shí)到香港離開母親的懷抱是多么的痛苦，受到侵略者的蹂躪，過(guò)著什么樣的生活。
愛國(guó)主義，我們的責(zé)任，我們要感謝祖國(guó)給了我們一個(gè)完整的“家”。
從2001年申奧的成功到2008年奧運(yùn)會(huì)的順利舉辦，這包含了中國(guó)人民的努力，使祖國(guó)發(fā)展如此迅速，向世界展示如此華麗的中國(guó)，我們?nèi)匀粸槭澜鐤|方的龍感到驕傲。
愛國(guó)主義，我們的責(zé)任，我們要感謝祖國(guó)給了我們共同的驕傲。
說(shuō)到2010年的世博會(huì)，全國(guó)都在努力工作。這樣的世界博覽會(huì)怎么會(huì)輪到中國(guó)呢？大紅色一直是中國(guó)的.象征，巨大的東方冠軍把一切都比較下去。
愛國(guó)主義是我們所有中華民族的責(zé)任。作為新時(shí)代的年輕人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，發(fā)展祖國(guó)。作為祖國(guó)下一代的接班人，我們應(yīng)該更加關(guān)心祖國(guó)的一切。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)情懷和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心和自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)主義變成報(bào)國(guó)之旅。今天為振興中華而努力學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
爭(zhēng)做時(shí)代先鋒心得體會(huì) 11
在如今快速發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人都有著爭(zhēng)做時(shí)代先鋒的心愿。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒意味著不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的視野，積極面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，勇于實(shí)踐和創(chuàng)新。
首先，作為一名高中生，我深深地感受到學(xué)習(xí)的重要性。我們生活在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，新技術(shù)新理念層出不窮。如果我們不主動(dòng)學(xué)習(xí)和跟進(jìn)時(shí)代的步伐，就會(huì)被時(shí)代淘汰。因此，我積極參加各類培訓(xùn)、講座、競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷豐富自己的知識(shí)和技能。
其次，面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們必須保持積極的心態(tài)和應(yīng)變能力。時(shí)代在變，新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇也在不斷涌現(xiàn)。我們需要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，超越自己。同時(shí)，我們也要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，在關(guān)鍵時(shí)刻迅速把握機(jī)會(huì)，取得成功。
最后，對(duì)于爭(zhēng)做時(shí)代先鋒來(lái)說(shuō)，實(shí)踐和創(chuàng)新是必不可少的。理論知識(shí)固然重要，但只有通過(guò)實(shí)踐才能讓知識(shí)得到充分運(yùn)用和驗(yàn)證。另外，創(chuàng)新也是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的重要力量。我們要敢于嘗試新事物，勇于突破常規(guī)，為時(shí)代的發(fā)展注入新的活力。
總之，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒需要我們保持學(xué)習(xí)的.熱情和態(tài)度，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，勇于實(shí)踐和創(chuàng)新。只有這樣，我們才能在時(shí)代的潮流中保持前沿地位，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
爭(zhēng)做時(shí)代先鋒心得體會(huì) 12
作為新時(shí)代的人士，我們有責(zé)任和義務(wù)成為先鋒。在成為先鋒的過(guò)程中，我有一些心得和體會(huì)，與大家分享一下。
首先，要有目標(biāo)。作為先鋒，我們不能迷失方向，要時(shí)刻牢記自己的目標(biāo)。我們要有明確的規(guī)劃，不斷地提高自己的能力和素質(zhì)，不斷掌握最新的知識(shí)和技能，做一個(gè)能夠適應(yīng)時(shí)代變革的人。
其次，要勇于擔(dān)當(dāng)。作為先鋒，我們不能畏懼困難和挑戰(zhàn)，要勇于承擔(dān)責(zé)任。我們要以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)自己的價(jià)值和能力，做出成績(jī)，成為實(shí)干家。同時(shí)，我們也要關(guān)注社會(huì)和大眾的利益，對(duì)社會(huì)和他人有所貢獻(xiàn)。
再次，要自己管理。作為先鋒，我們要有自己的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀，要注重自己管理。我們要時(shí)刻自我反思，不斷發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和錯(cuò)誤，及時(shí)改正，不斷完善自己的人格和品質(zhì)。同時(shí)，我們也要不斷地提升自己的`思想境界和精神內(nèi)涵，做一個(gè)有內(nèi)涵的人。
最后，要與時(shí)俱進(jìn)。作為先鋒，我們要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。我們要關(guān)注時(shí)事和熱點(diǎn)，掌握最新的信息和思潮，不斷提升自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，在不斷創(chuàng)新中推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
以上，是我作為先鋒的一些體會(huì)和心得。我相信，在廣大先鋒的努力下，我們一定可以成為時(shí)代的先鋒，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
爭(zhēng)做時(shí)代先鋒心得體會(huì) 13
這次教育活動(dòng)，猶如一陣清風(fēng)，讓我混沌的視線豁然清晰。靜下心來(lái)細(xì)細(xì)思量，才發(fā)現(xiàn)自己的生活在不知不覺中有時(shí)陷入了麻木，需要一股清泉來(lái)將蒙上塵埃的心靈進(jìn)行洗滌。這次教育活動(dòng)，不僅使我增加了政治知識(shí)和理論，提高了黨性修養(yǎng)，更重要的是給了我一次思考的機(jī)會(huì)和一個(gè)思考的角度，使我進(jìn)一步加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定了“立足平凡崗位，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”的理想信念。作為教育戰(zhàn)線的一名普通黨員，我該如何在平凡的工作崗位體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，如何在教書育人中爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒？
黨員是否先進(jìn)，不在于怎么說(shuō)，而在于怎么做。黨員教師的先鋒形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進(jìn)的理念為人民教育服務(wù)的觀點(diǎn)，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的具體行為。我選擇了這個(gè)職業(yè)，我就要無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)。學(xué)習(xí)他們恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利的政治品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們志存高遠(yuǎn)、開拓創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇攀高鋒的科學(xué)精神，學(xué)習(xí)他們牢記宗旨，服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚情懷，學(xué)習(xí)他們不求索取，生命不息，奮斗不止的人生境界。今后工作，我要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣鳌Ｓ盟麄兊氖吕奈枳约�、激�?lì)自己，進(jìn)一步提高自己的思想水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個(gè)觀念：黨和人
民交給你一個(gè)崗位，不是用它來(lái)行使權(quán)力的，而是用它來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的。要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在實(shí)事中，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。我將以科學(xué)的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神，在平凡崗位上體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把智慧和力量、積極性和創(chuàng)造性凝聚到一心一意教書育人上來(lái)。
俗話說(shuō)得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負(fù)大舟”。教學(xué)是一門藝術(shù)，我將更加注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，不斷地鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真授課。在教學(xué)進(jìn)程中不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，逐步形成自己獨(dú)特的'教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，將別人好的經(jīng)驗(yàn)，合理地運(yùn)用到自己的教學(xué)中去。采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，使自己不斷地向“博學(xué)多才”這一目標(biāo)靠攏，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”教師，使自己成為令學(xué)生敬佩的教師，使自己的教學(xué)理念永遠(yuǎn)處于教學(xué)改革的前沿。
在任何時(shí)候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動(dòng)的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。將愛崗敬業(yè)精神和自身工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，與深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，在自己的崗位上拼搏進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，以飽滿地狀態(tài)投入到黨校的建設(shè)當(dāng)中去，讓自己的生命在崗位上閃光。
爭(zhēng)做時(shí)代先鋒心得體會(huì) 14
圍繞“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”目標(biāo)要求，中央文明辦、教育部等五部門聯(lián)合舉辦的“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡評(píng)選發(fā)布活動(dòng)，于xx年5月22日和12月25日分兩批發(fā)布了20名優(yōu)秀青少年的先進(jìn)事跡。推出的青少年典型事跡，凸顯了新時(shí)代青少年朝氣蓬勃、積極向上的時(shí)代風(fēng)貌，激勵(lì)廣大未成年人積極迎接新的時(shí)代，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
“新時(shí)代好少年”活動(dòng)開展以來(lái)，各省(區(qū)、市)廣泛組織開展評(píng)選和學(xué)習(xí)宣傳，活動(dòng)在各地引起強(qiáng)烈反響。通過(guò)典型選樹、示范引領(lǐng)和教育實(shí)踐，各地形成了青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍和“學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”的熱潮。
尋找“好少年”，讓榜樣立起來(lái)。
“新時(shí)代好少年”活動(dòng)以綜合運(yùn)用學(xué)生自薦、同學(xué)互薦以及老師、家長(zhǎng)和社會(huì)推薦等方式，由各地分層級(jí)推選“好少年”先進(jìn)事跡，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的廣泛參與、典型的優(yōu)中選優(yōu)。各地通過(guò)一系列有特色的選拔活動(dòng)，發(fā)掘遴選出一批榜樣突出、事跡真實(shí)感人的“新時(shí)代好少年”。
重慶市堅(jiān)持“學(xué)生的榜樣學(xué)生找”的原則，全市各中小學(xué)校充分發(fā)揮主陣地、主渠道作用，通過(guò)學(xué)生自薦、同學(xué)互薦、老師推薦，把發(fā)現(xiàn)榜樣、推薦典型的過(guò)程變成教育、學(xué)習(xí)的過(guò)程。這種同伴教育、同伴激勵(lì)的`辦法，吸引了全市3000多所學(xué)校的學(xué)生參與，見賢思齊的氛圍在學(xué)生中愈發(fā)濃厚。
上海市結(jié)合美德少年、孝心少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、“三好學(xué)生”和全國(guó)最美中學(xué)生(中職生)等評(píng)選工作，建立“新時(shí)代好少年”典型人物數(shù)據(jù)庫(kù)，并制定了相應(yīng)的進(jìn)入與退出機(jī)制，積極推薦事跡突出的青少年典型，在青少年中形成了“人人踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”的生動(dòng)局面。
爭(zhēng)做時(shí)代先鋒心得體會(huì) 15
最近鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“斯諾登事件”讓我想起前段時(shí)間的暢銷書《大數(shù)據(jù)時(shí)代》。
維克托邁爾舍恩伯格在《大數(shù)據(jù)時(shí)代》一書中，首先給出了“大數(shù)據(jù)”的含義：你的一個(gè)習(xí)慣動(dòng)作，你的一次消費(fèi)行為，你的一份就診記錄……文字、方位、溝通等一切事物皆可以量化為數(shù)據(jù)，不僅人類生產(chǎn)和生活中“有意義”的信息海量產(chǎn)生，相比以往呈幾何數(shù)級(jí)的爆炸式增長(zhǎng)，“無(wú)意義”的數(shù)據(jù)的膨脹速度也同樣驚人。
數(shù)據(jù)采集存儲(chǔ)技術(shù)讓所有的一切信息都可能被數(shù)據(jù)化，互聯(lián)網(wǎng)特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)讓所有的數(shù)據(jù)可以串聯(lián)起來(lái)，無(wú)遺漏數(shù)據(jù)分析技術(shù)幾乎可以讓所有的數(shù)據(jù)都派上用場(chǎng)�！按髷�(shù)據(jù)時(shí)代”，沒有了“有意義”信息和“無(wú)意義”信息的邊界，誰(shuí)能得到信息并善于利用信息，誰(shuí)就會(huì)搶占先機(jī)�！按髷�(shù)據(jù)時(shí)代”不僅影響著我們每一個(gè)人，甚至連世界經(jīng)濟(jì)格局也在醞釀著巨大變革。因此，《大數(shù)據(jù)時(shí)代》的作者認(rèn)為，大數(shù)據(jù)從根本上改變我們認(rèn)識(shí)世界和改變世界的方式，開啟了一次重大的時(shí)代轉(zhuǎn)型。
歷史是一面鏡子，照向未來(lái)。毫無(wú)疑問，已有的大數(shù)據(jù)也屬于歷史的范疇，但大數(shù)據(jù)時(shí)代卻是指向未來(lái)的。大數(shù)據(jù)時(shí)代，我們分析的數(shù)據(jù)因?yàn)椤按蟆�，擺脫了傳統(tǒng)對(duì)隨機(jī)采樣的依賴，而是面對(duì)全體數(shù)據(jù)；因?yàn)樗行畔⒍际恰皵?shù)”，可以不再糾結(jié)具體數(shù)據(jù)的精確度，而是坦然面對(duì)信息的混雜；總量每?jī)赡昃涂梢苑�，而且這一趨勢(shì)還在加速。倘若能夠更有效地組織和使用大數(shù)據(jù)，人類將得到更多的機(jī)會(huì)發(fā)揮數(shù)據(jù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng)作用。研究證明，人類行為93％是可以預(yù)測(cè)的，成為“已經(jīng)發(fā)生的未來(lái)”。
大數(shù)據(jù)時(shí)代，決策將日益基于數(shù)據(jù)和分析而作出，而并非基于經(jīng)驗(yàn)和直覺。雖然目前大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)的還只是參考答案，不是最終答案，但其威力已經(jīng)顯現(xiàn)。在《大數(shù)據(jù)時(shí)代》中，作者舉的3個(gè)例子令人印象特別深刻。
一是谷歌僅憑網(wǎng)民留下的相關(guān)痕跡，就能得出與事實(shí)相符度高達(dá)97％的結(jié)論，2009年比疾控中心提前兩周、具體到了特定的地區(qū)和州、準(zhǔn)確預(yù)測(cè)了甲型h1n1流感的爆發(fā)。2013年，又成功預(yù)測(cè)了美國(guó)流感的暴發(fā)。
二是奧巴馬2008年的選舉，競(jìng)選團(tuán)隊(duì)里設(shè)置了首席數(shù)據(jù)科學(xué)家，他利用facebook和twitter進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，不但利用社交媒體來(lái)發(fā)布信息，幫助奧巴馬團(tuán)隊(duì)定位目標(biāo)選民，甚至篩選出一些潛在的競(jìng)選志愿者。
三是微軟公司通過(guò)大數(shù)據(jù)分析處理，對(duì)新一屆奧斯卡金像獎(jiǎng)作出“預(yù)言”，結(jié)果除“最佳導(dǎo)演”外，其余13項(xiàng)大獎(jiǎng)全部命中。
正如維克托教授所說(shuō)，我們目前看到的大數(shù)據(jù)和大數(shù)據(jù)應(yīng)用，還只是“冰山的一角”。一定程度上，大數(shù)據(jù)就是新財(cái)富，價(jià)值堪比石油，正因?yàn)槿绱�，賽門鐵克公司的'調(diào)研報(bào)告顯示，全球企業(yè)的信息存儲(chǔ)總量年增67目前包括谷歌、舊m、微軟、emc，惠普，以及我國(guó)的百度、騰訊、阿里巴巴等眾多巨頭，已早早開始布局大數(shù)據(jù)，為在即將來(lái)臨的大數(shù)據(jù)時(shí)代做好競(jìng)爭(zhēng)鋪墊。
大數(shù)據(jù)已經(jīng)滲入到了生活的方方面面，將逐漸成為現(xiàn)代社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施的一部分，就像公路、鐵路、港口、水電和通信網(wǎng)絡(luò)一樣不可或缺。更有人說(shuō)，大數(shù)據(jù)是繼邊防、海防、空防之后的第四個(gè)大國(guó)博弈的空間。美國(guó)奧巴馬政府已經(jīng)把“大數(shù)據(jù)”上升到了國(guó)家戰(zhàn)略的層面，投資2億美元啟動(dòng)“大數(shù)據(jù)研究和發(fā)展計(jì)劃”。
大數(shù)據(jù)時(shí)代，可以讓人成為上帝，通過(guò)各數(shù)據(jù)匯總，俯瞰世界中你想知道的任何一面。大數(shù)據(jù)時(shí)代，也可以讓你困擾不堪，因?yàn)槟忝媾R個(gè)人隱私被不斷泄露和基于數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)偏見的麻煩和危機(jī)。美國(guó)國(guó)家安全局和聯(lián)邦調(diào)查局于2007年啟動(dòng)了一個(gè)代號(hào)為“棱鏡”的秘密監(jiān)控項(xiàng)目，劃直接進(jìn)入美國(guó)網(wǎng)際網(wǎng)路公司的中心服務(wù)器里挖掘數(shù)據(jù)、收集情報(bào)，包括微軟、雅虎、谷歌、蘋果等在內(nèi)的9家國(guó)際網(wǎng)絡(luò)巨頭皆參與其中。報(bào)道刊出后外界嘩然。保護(hù)公民隱私組織予以強(qiáng)烈譴責(zé)，表示不管奧巴馬政府如何以反恐之名進(jìn)行申辯，不管多少國(guó)會(huì)議員或政府部門支持監(jiān)視民眾，這些項(xiàng)目都侵犯了公民基本權(quán)利。
因此，維克托教授在《大數(shù)據(jù)時(shí)代》中表達(dá)了“數(shù)據(jù)主宰一切”的隱憂，并提出了“責(zé)任與自由并舉”的信息管理設(shè)想，這也是我們?cè)趽肀Т髷?shù)據(jù)時(shí)代時(shí)必須思考和解決的問題。
爭(zhēng)做時(shí)代先鋒心得體會(huì) 16
“讓我告訴世界中國(guó)命運(yùn)自己主宰，讓我告訴未來(lái)中國(guó)進(jìn)行著接力賽。承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，啊！帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代……”隨著這首優(yōu)美的歌曲，我的家鄉(xiāng)——莆田也走進(jìn)了新時(shí)代。
以前，人們居住的是簡(jiǎn)陋的平房；食的是自家地里生產(chǎn)的粗糧；穿的是色彩單調(diào)的布衣服；出門的交通工具只有自行車；路也是凹凸不平，一到晚上，因?yàn)闆]有路燈，走起路來(lái)深一腳，淺一腳……而如今，我們的城市變得好似一個(gè)五彩繽紛的大花園。去年還被評(píng)為全國(guó)文明城市呢！走上街頭，映入眼簾的是一座座高聳入云的摩天大廈；走進(jìn)超市，食物是琳瑯滿目；我們穿的衣服是花紋鮮艷；出門不必?fù)?dān)心，有自行車、電動(dòng)車、摩托車、汽車等多種現(xiàn)代的交通工具供你選擇，道路不再坑坑洼洼，都是柏油大路，路旁的路燈一到晚上就開始工作，再也不用擔(dān)心走夜路時(shí)摔跤了。
不僅是衣食住行發(fā)生了變化，人們的休閑娛樂場(chǎng)所也變得越來(lái)越多。以前，一個(gè)城區(qū)只有兩家電影院，沒有其他休閑娛樂場(chǎng)所。而現(xiàn)在不同了，假如你覺得沒趣，那么你就到俱樂部去觀看那里著名的音樂噴泉；如果你厭倦了你平淡無(wú)味的生活，那么你就到湄洲島、九里湖、綬溪公園等去參觀游覽。
一切的變化都是中國(guó)共產(chǎn)黨的.正確領(lǐng)導(dǎo)。正如歌中唱道：“我們唱著東方紅當(dāng)家做主戰(zhàn)起來(lái)，我們講著春天的故事改革開放富起來(lái)。繼往開來(lái)的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代……”我的家鄉(xiāng)——莆田，正踏著新時(shí)代的步伐走向輝煌的明天。
爭(zhēng)做時(shí)代先鋒心得體會(huì) 17
“而在那時(shí)期里，青年人大多是勤于思考的，當(dāng)你無(wú)法自由的做什么的時(shí)候，你就只能自由的去想”
再文革那段特殊的時(shí)期中，自由是一種奢望，在新一代人的腦海中，無(wú)法用零星的關(guān)鍵詞拼湊出渴望自由的畫面。時(shí)間的洪流總把歷史的原貌變成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的符號(hào)，我們無(wú)法做到感同身受。看過(guò)太多激烈文字，再讀王安憶《隱居的時(shí)代》卻格外平靜，雖時(shí)代沉淪，但鄉(xiāng)村的包容性在她筆下展現(xiàn)的'淋漓盡致。不同的性格決定了不同的命運(yùn)，黃醫(yī)師雖孤僻，但村民都愛她，給她關(guān)愛與理解，于醫(yī)師的家庭不幸福，使她身心俱疲，但村民投去的更多是同情而非鄙夷，好似這些性格不同的人都在被“我們莊”所包容，鄉(xiāng)村不會(huì)改變渴望自由的他們，相同的他們也不會(huì)被鄉(xiāng)村所改變，他們?nèi)杂斜ж?fù)、有想法，鄉(xiāng)村不會(huì)阻礙只是默默地守護(hù)。
那些散落在鄉(xiāng)村間的小人物醫(yī)師、黃埔生、知青、作家、大學(xué)生，每個(gè)人都有缺陷，或多或少有些怪異，因?yàn)橐菁{這種種特異的性格與經(jīng)歷，那個(gè)時(shí)代不得不開放思想，“這樣，就算你進(jìn)了城，進(jìn)了這個(gè)荒涼的繁榮縣城，開始了你隱居的時(shí)代”。在大時(shí)代，大歷史時(shí)期下，個(gè)人以及個(gè)人的價(jià)值會(huì)被輕易的湮沒，這些不同由來(lái)，不同性格的人物都被隱居在這個(gè)時(shí)代，即使在幾十年后的今天，空間的廣闊和時(shí)間的悠長(zhǎng)，仍在“包容”著我們，甚至于有些溺愛，現(xiàn)在是一個(gè)絕大多數(shù)人民都能參與進(jìn)來(lái)的世界，而并不是只有“淑女名媛”“民國(guó)大師”。
相較于王安憶那個(gè)年代，我們處于一個(gè)更高、更廣的位置，但同時(shí)我們面臨更多的誘惑，社會(huì)的過(guò)分溺愛有時(shí)正是壓死駱駝的最后一根稻草。“小隱隱于山，大隱隱于市”，既然逃離不了這個(gè)包容與溺愛并存的社會(huì)，那就在其中做一個(gè)“隱居者”，不為世俗所改變。
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曾經(jīng)有個(gè)小品有這樣一段話，說(shuō)：沒有勞動(dòng)者你吃啥？沒有勞動(dòng)者你穿啥？沒有勞動(dòng)者你臭美啥？沒錯(cuò)！世界上假如沒有勞動(dòng)者我們就無(wú)法生活。假如沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，我們的地球就是一個(gè)巨型垃圾場(chǎng)；假如沒有公共汽車司機(jī)的奔波勞動(dòng)，我們就寸步難行；假如沒有農(nóng)夫伯伯辛苦耕種，我們就無(wú)法生存……五月，讓我們獻(xiàn)上一曲頌歌，送上一束鮮花，給我們最美的勞動(dòng)者，看！他們?cè)谀抢镬o默無(wú)聞的勞動(dòng)著……
每天，她都迎著朝霞早早地來(lái)到學(xué)校，打開教室的門窗，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，迎接同學(xué)們一個(gè)個(gè)的來(lái)到，帶領(lǐng)我們?cè)缱x，起先一天的學(xué)習(xí)。中午，她把可口的飯菜給同學(xué)們安排好，囑咐大家吃好，然后送我們?nèi)嬍宜X，她便翻開了那摞厚厚的作業(yè)。晚上，當(dāng)班上最終一個(gè)孩子也被家長(zhǎng)接走，她才在星星的陪伴下回到家。不管春夏秋冬，不管風(fēng)雨交加，她把一腔熱血送給了她愛的孩子們，看到她愛的孩子健康成長(zhǎng)，成果提高，她的臉笑成最美的.花。她，就是我們的班主任———徐梅玲老師，一位盡職盡責(zé)的好老師，一位靜默奉獻(xiàn)的好“媽媽”。
媽媽——我身邊最辛苦的勞動(dòng)者。媽媽，她是一位醫(yī)生，每天早出晚歸，面對(duì)各種飽受病痛熬煎的患者，用她那一絲不茍的精神解除患者的苦痛，深受患者贊揚(yáng)。有時(shí)正在吃飯，只要有患者求助，她就會(huì)立即放下碗筷，給病人診治，我經(jīng)常不滿地說(shuō)：“您就不能把飯吃完再看，一頓飯也吃不好！”媽媽就會(huì)微笑著說(shuō)：“病在誰(shuí)身上誰(shuí)清晰，要知道，難受最難忍！”長(zhǎng)這么大，媽媽沒有陪我逛過(guò)一次公園，我也知道，在她的心里，病人恒久排第一。可是，媽媽只要一回家，就會(huì)全身心的照看我們。媽媽最愛干凈，每天回家，都要把家里打掃一遍，擦得一塵不染，然后幫助奶奶做飯。吃過(guò)晚飯，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，等我入睡后，再洗我換下的衣服，經(jīng)常惹得爸爸心疼地奪下她手中的臟衣服，吩咐她躺下休息。媽媽———用她那精湛的醫(yī)術(shù)解除著每一個(gè)患者的苦痛，用她那無(wú)微不至的愛關(guān)切著我們。
五月，讓我們獻(xiàn)上一曲勞動(dòng)的贊歌，送給最美的勞動(dòng)者。讓我們以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做最美的勞動(dòng)者！
爭(zhēng)做時(shí)代先鋒心得體會(huì) 19
本次參加“國(guó)培計(jì)劃”的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，覺得受益匪淺：更新了一些膚淺的認(rèn)識(shí)，改變了老的、陳舊的觀念，特別對(duì)于現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念得到了深刻的認(rèn)識(shí)和理解,也促使了自己在以后的教育教學(xué)過(guò)程中積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)、運(yùn)用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中主要的體會(huì)表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
一、教育教學(xué)觀念的更新
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,是基礎(chǔ)教育的改革方向。怎樣將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)的整合在一起，是近年來(lái)一直在探索的課題�，F(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用具有深遠(yuǎn)的意義。課程改革要求教師的教育觀念和教育方式發(fā)生變革，而這種變革重要的不在于形式和手段，而在于教育過(guò)程中行為和思想的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)代教育課程學(xué)習(xí)就是引導(dǎo)教師把先進(jìn)的教學(xué)方式和理念與現(xiàn)代信息技術(shù)緊密結(jié)合，并貫穿于學(xué)科教學(xué)的全過(guò)程。信息技術(shù)不僅是一種技術(shù)手段，更重要的是一種學(xué)習(xí)方式，信息技術(shù)既是學(xué)習(xí)的對(duì)象，更是一種學(xué)習(xí)的工具和提高教育質(zhì)量的`重要手段。因此，在進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合設(shè)計(jì)的時(shí)候，盡可能多的為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更多的學(xué)習(xí)資源，以促進(jìn)學(xué)生利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí)；要為學(xué)生的積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的條件和機(jī)會(huì)。使他們能夠通過(guò)主動(dòng)參與、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、得到發(fā)展。
二、提高了教學(xué)學(xué)效果
在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，不僅理解了教育技術(shù)的基本內(nèi)涵，深入理解了教設(shè)計(jì)的一般過(guò)程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過(guò)案例的研討，掌握了探究型學(xué)習(xí)和授導(dǎo)型學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)方法及評(píng)價(jià)方法，對(duì)信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認(rèn)識(shí)，提升了教學(xué)設(shè)計(jì)的整合水平等等，可以用“收獲頗豐”來(lái)概括。在學(xué)習(xí)方式上，老師們感受最多的是小組學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。專業(yè)上的互補(bǔ)，使老師們能相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí);探究型的學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，各展所長(zhǎng)，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。如果能有效地將它們應(yīng)用到我們的日常教學(xué)中，必將有力地促進(jìn)教學(xué)效果的提高。
通過(guò)此次培訓(xùn)使我真正領(lǐng)會(huì)到了新的教育技術(shù)理念，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。學(xué)習(xí)雖然完成了，但學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用。我們一定會(huì)在日后的教學(xué)中努力做到實(shí)踐與理論相結(jié)合，真正讓教育技術(shù)為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
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