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教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得

時間:2023-05-02 06:01:56 心得體會 我要投稿

關(guān)于教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得

  作為懷化市市直學(xué)校XX年新招的教師,我有幸參加了由市教育局教師培訓(xùn)中心組織的繼續(xù)教育(崗前)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,聽了六堂高水準(zhǔn)的教育講座,包括懷化三中王曉珍副校長的《班主任及班級文化建設(shè)》,懷鐵一小徐一方校長的《現(xiàn)代教師的“五力”效應(yīng)》,懷鐵一中羅霞書記的《怎樣做一個好老師》,懷化三中鄧成佐老校長的《教育教學(xué)法規(guī)講座》,芷江師范滕樹湘副校長的《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》以及市教師培訓(xùn)中心吳昌城主任的《教育人事管理政策講座》;仡櫲靵淼呐嘤(xùn)學(xué)習(xí),感觸很深,感慨頗多,收獲非常大,我覺得自己的內(nèi)心深受洗禮,她讓我更好的了解了教育,認(rèn)識了教育者,看到了自身差距,也讓我確定了新的追求目標(biāo),有了新的職業(yè)理想。下面就這三天的學(xué)習(xí),談?wù)勛约旱膸c(diǎn)學(xué)習(xí)心得:

關(guān)于教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得

  一、培訓(xùn)讓我對“教師職業(yè)道德”有了更深的體會

  人生在世,以德為本。一個人,無論從事什么職業(yè),都應(yīng)該有良好的職業(yè)道德。作為一名教師,應(yīng)該將教師的職業(yè)道德牢記于心,時時處處用師德來檢驗(yàn)自己、衡量自己。不僅要有安于平凡、知足長樂的恬淡心境,更要有熱愛教育、獻(xiàn)身教育的奉獻(xiàn)精神;不僅要有熱愛學(xué)生、誨人不倦的崇高品質(zhì),更要有尊紀(jì)守法、為人師表的良好形象;不僅要有團(tuán)結(jié)互助、共同施教的高尚風(fēng)格,更要有德高為師、身正為范的深刻認(rèn)識。具有良好職業(yè)道德的教師就是一團(tuán)火,一座豐碑,能給人以示范、給人以熱情、給人以動力!

  二、培訓(xùn)讓我對“教師”這一職業(yè)有了更好的認(rèn)識

  在徐校長的《現(xiàn)代教師的“五力”效應(yīng)》里,他提出教師的“五力”包含了創(chuàng)造力、科研力、協(xié)調(diào)力、好體力、成長力五大力。而羅書記在她的《怎樣做一個好老師》中提出了新時期教師的十一大素質(zhì)要求,即政治素質(zhì)、品德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、心理素質(zhì)、信息化教育素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)、法律素質(zhì)、終身學(xué)習(xí)素質(zhì)、身體素質(zhì)。所謂“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,作為一名教師,要將教書放在第三位,將育人放在第二位,將自強(qiáng)放在第一位。教師必須要懂教育、心理學(xué)、健康心理學(xué)等等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力,并給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。只有自己的知識儲備的足夠多了,自己的教學(xué)方法掌握的足夠好了,才能真正搞好自己的工作,才能享受到教書育人的快樂和幸福。

  三、培訓(xùn)讓我對教育策略有了更多的掌握

  培訓(xùn)中,從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的校長書記們,根據(jù)自己幾十年的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),給我們介紹了很多當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,說了很多的經(jīng)典名言。如“教育的核心是愛心”;“累并快樂著”;“世間自有公道,付出總有回報;世間自有公道,付出才有回報”;“把孩子當(dāng)作成人,教師會有許多煩惱;把孩子當(dāng)作敵人,教師會有許多憤怒;把孩子當(dāng)作孩子,教師則會有許多樂趣”;“你想讓你的孩子長大和你一樣,你就當(dāng)個本色演員;你想讓你的孩子長大比你成功,你就當(dāng)個角色演員”……通過培訓(xùn),讓我知道了教師要有自己的文化氣質(zhì)自己的人格魅力;要善于反思,在反思中審視自己的教育理念;要多讀一點(diǎn)書刊、多記一點(diǎn)日記、多寫一點(diǎn)文章、多比一下武藝。從校長書記們的講座中,我似乎找到了他們成功的秘密,那就是他們對教育的忠誠,對工作的認(rèn)真、塌實(shí)、勤奮、刻苦,還有他們的聰明、智慧、無私、執(zhí)著……

  四、培訓(xùn)讓我對當(dāng)好一位教師有了更多的信心

  要當(dāng)好一位老師,一是要增強(qiáng)教師意識;二是要正確理解老師的威信,以身作則,以人格力量影響學(xué)生;三是向課堂要質(zhì)量;四是成就愛的教育;五是正確處理教師與學(xué)生、教師與教師、教師與學(xué)校管理者之間的關(guān)系;六是充分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性,最大限度挖掘?qū)W生的潛力;七是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷掌握新的教育理念和現(xiàn)代教育技術(shù);八是積極開展教學(xué)研究,從教學(xué)匠向研究型學(xué)者過渡;九是教學(xué)中學(xué)生問題行為要從治標(biāo)和治本兩方面來正確控制;十是調(diào)整好心態(tài),快樂教學(xué)。努力做到這幾個方面,相信自己一定會大有收獲。

  五、培訓(xùn)讓我對自己的工作有了更高的要求

  1、老老實(shí)實(shí)做人,塌塌實(shí)實(shí)做事。事無巨細(xì),一個連小事都做不好的人,又何談做大事?在平時的工作中,一定要認(rèn)真塌實(shí)做好每一件事。

  2、愛崗敬業(yè),以園為家,以滿腔熱情投入到工作中去。能夠到自己理想中的幼兒園工作,成為市幼這個大家庭的一份子,對我而言,是件幸運(yùn)而又幸福的事情,要好好珍惜這來之不易的機(jī)會,用成績來報答關(guān)心幫助自己的每一個人

  3、面對幼兒,要做到愛心、耐心、細(xì)心,賞識鼓勵每一個孩子;面對家長,要熱情、友善,多站在家長的角度思考問題。

  4、謙虛謹(jǐn)慎,多向名家專家向老前輩老教師學(xué)習(xí),在工作中做一個有心人,注意觀察、學(xué)會反思,加強(qiáng)讀寫及語言表達(dá)能力。

  5、加強(qiáng)教學(xué)研究,努力提高教科研理論水平,為成為一位研究型專家型老師這一職業(yè)理想而努力。

  6、依法從教,廉潔奉獻(xiàn),努力維護(hù)教師良好形象。

  選擇了教師這個職業(yè) ,就要懷著一顆為孩子無私奉獻(xiàn)的心,帶著對孩子全部的愛走上崗位。新環(huán)境、新機(jī)遇、新發(fā)展,努力做一名領(lǐng)導(dǎo)信任、家長信賴、孩子敬佩的好老師,用自己的努力、勤奮來證明自己的價值,希望十年、二十年、三十年后能夠看到一個成功的自己!

  

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