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讓陽光灑向每一個孩子教育心得
晨間戶外活動了，我?guī)е⒆觽儦g快地來到操場上，孩子們立馬就像一只只小鳥歡雀起來，三五成群，有的玩切西瓜，有的玩老鷹捉小雞，還有的在做拍手游戲，場面非常熱鬧。正當(dāng)孩子們玩得高興的時候，宣宣急匆匆跑來對我說：“老師，浩天的鼻子出血了！”我連忙跑過去，只見浩天仰著頭，鼻子里的血正流著。我邊幫他做著處理邊對他說：“冬天了，天氣干燥了，容易要流鼻血，以后喝水。”浩天咬了咬嘴唇，一副欲言又止的樣子，其他的小朋友也你看看我，我看看，樣子很神秘，搞得我莫名其妙。
這時，快嘴的梓鑫跑到我身邊偷偷地對我說：“老師，是銘銘用手打浩天才流血的……”話音剛落，另一個小朋友也出來告狀了�！钡品瞥鰜磉B忙拉住他們兩個：“別說了，老師最喜歡銘銘了，不要說了……”
我明白了：小朋友們開始沒有敢告銘銘狀，是因為他們知道老師“偏愛”他，告了狀老師也不可能批評他。
是啊，對于我們老師來說，總是會不由自主的“偏愛”一些可愛的孩子，這是從無意中流露出來的。時間久了，我們自己便習(xí)慣了。但是孩子的眼睛是雪亮的，老師的所有的行為已經(jīng)在他們的腦海里了。
我仔細(xì)詢問了情況，原來，在玩“玩老鷹捉小雞”的時候，銘銘的小手不小心碰到了浩天的鼻子了，引起了流血了。事情過后，我讓銘銘向浩天道歉。
從這件事情反思到：對孩子應(yīng)該是平等對待，對一些可愛的孩子的喜歡應(yīng)該“收斂”，這樣每個孩子都會感受到溫暖。
讓我們從小事做起，把陽光灑向每一個孩子。
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