校長清華培訓心得體會

　　我們得到了一些心得體會以后，好好地寫一份心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的校長清華培訓心得體會，希望對大家有所幫助。

　　校長清華培訓心得體會1

　　4月11日至15日，利用五天時間，我們參加了在縣職教中心會議室組織的“清華偉新教育扶貧小學校長以德治校專題培訓”。五天30學時，我們聆聽了大學教授、知名校長、專家的講座，使我受益匪淺，收獲豐厚。

　　清華大學人文學院唐少杰教授為我們講授了清華歷史與文化。使我了解了清華大學走過的百年滄桑歷史，清華大學見證了我中華民族解放前近五十年所走過的一段屈辱的歷史。庚子年八國聯(lián)軍侵入北京，燒殺搶掠之后，腐敗的滿清政府和侵略者簽定了一系列不平等條約，進行了大量的賠款。清華大學的前身是由美國人用中國的賠款在中國建起的留學生預備班。1928年更名為清華大學。天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。清華的校訓，也是清華精神，正是因為這種精神，清華大學的百年滄桑，百年發(fā)展，為我國培養(yǎng)出了大批的優(yōu)秀人才，使清華與北大，成為了在我國齊名的知名大學。我們要學習清華精神，同時也讓我們的學生從小樹立起長大考清華，報效祖國的偉大志向，為祖國的繁榮富強而努力學習。

　　原北京光明小學劉永勝校長為我們講了“校長的修身與治校”。他的教學理念是一個都不能少，要平等的對待每一個孩子，一切為了孩子，為了一切孩子。工作中做到了四個善待：善待自己，善待教師，善待學生，善待家長。校長要為教師、學生的成長創(chuàng)造條件。公平的對待每一個孩子，教育要做到起點公平，過程公平，結果公平。好孩子是夸出來的，要尊重孩子的人格。教師要關注學生，關注是對學生很好的激勵。在教師成長方面，劉校長也傾注大量心血，為教師的發(fā)展提供平臺，為教師的成長指明道路。在管理中，少一點管卡，多一點理解，少一點埋怨，多一點幫助，少一點競爭，多一點合作，少一點評比，多一點引領。劉校長治校多年，形成了一整套科學的管理方法，劉校長的講座，給我以管理方面頗多的啟示和指導。

　　清華附小高級教師王君講述了靜靜地綻放，記錄我和孩子成長的故事。教師要耐得住寂寞，靜靜地綻放，做丁香花，淡雅、幽香，班主任是家長眼中的學校。要做教育家，不做教育書匠。培養(yǎng)學生要有感恩的心，如果我們培養(yǎng)出來的孩子沒有感恩的心，感恩母校，感恩父母，感恩一切幫助過我的人，我們的教育是失敗的。每年十月份第四個星期的星期四是感恩節(jié)。學校無小事，事事有教育，為學生的.幸福人生奠基。幸福在哪里：經歷的曾經就是幸福，幸福就是普通日子里的點點滴滴。教育的目的是使人聰慧。

　　清華大學繼續(xù)教育學院特聘教師賀林老師為我們講了“組織行為學”。使我知道了組織行為學是一門怎樣的學問。就是在組織里怎樣控制人，就是領導藝術，管理的學問。領導，領是帶領，導是引導。當校長的要善于引導。

　　當然了，在這五天的學習里，我也只是學習了些皮毛的東西，還很不夠，在今后的學習工作中，我將更加努力學習，不斷豐富自己的知識水平和管理水平，努力工作，做出更大成績。

　　校長清華培訓心得體會2

　　按照市委組織部的安排，我懷著從未有過的激動心情，走進了令當代學子魂牽夢繞的一流學府———清華大學，參加了“清華大學—武威市中青年干部高級研修班”學習培訓。雖然只有短短的8天時間，但通過體驗“自強不息、厚德載物”的清華校訓，汲取名校豐富的知識營養(yǎng)，使我體會深刻、受益匪淺。

　　初識清華大學

　　清華園位于京西北，北四環(huán)路與圓明園路交匯處，向南步行10分鐘，是全國另一知名學府—北京大學；向西步行15分鐘，是被譽為“萬園之園”的圓明園。歷史記載，明朝時這一帶是一片園林區(qū)，清華園原是圓明園的一部分。

　　清華園里處處都是文明的氣息。無論是在教學區(qū)，還是在生活區(qū)，時時都是寧靜祥和，井然有序。清華校園很大，初來幾天不識路，總會有人熱情地為你指路。遇到年少的清華學子，總是把我們尊稱為“老師”，盡管心里有點虛，但面子上還是蠻受用。在食堂就餐，盡管偌大的餐廳高峰時有幾千人同時進餐，但從不喧嘩，且整潔、有序。在課堂上，如果同學們偶有倦意，教授們馬上會講個小笑話，播個多媒體短片，或者玩?zhèn)�小游戲，既為你提神，又讓你受到啟迪�？梢哉f，清華園里這樣一種文明的氣息、一種人文關懷，會讓你時時感到溫暖，受到教益與啟迪。

　　激活固有思維

　　這次學習培訓的授課老師，分別來自清華大學、北京大學、中國社會科學院等國內外知名高校與科研機構，他們個個學貫中西、博古通今，知識淵博、理論精深，每個人對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解，他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花，使我的思想觀念不斷地受到新的沖擊，從而進一步理清了思想認識上的誤區(qū)，解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑，時時讓我有茅塞頓開的感覺，享受豁然開朗的喜悅。

　　提升能力境界

　　這次學習培訓雖然時間不長，但課程安排科學合理，內容豐富，信息量大，涉及宏觀經濟、招商引資、城市化和城市規(guī)劃信息化管理、現(xiàn)代服務業(yè)、新聞媒體和危機公關、領導干部能力建設、科學發(fā)展觀、黨建工作等多個方面的知識。這對于我們這些長期在基層工作的中青年干部來說，特別是對于教育管理者的我的確是一次高層次、系統(tǒng)化的理論學習和全新的知識拓展機會。通過聆聽資深博導教授、名家大師們的精心授課，不管是從理論到實際，還是從耳聞到目睹，無不使我眼界大開，受益匪淺。9個專題講座，具有較強的針對性和實用性，從時代發(fā)展的最前沿，從不同的學科領域、不同的觀察角度出發(fā)，給我們帶來了一場提升領導綜合能力的'盛宴。特別是那些滿腹經綸、博古通今的專家教授，他們的講解生動有趣、旁征博引，既有很強的理論指導，又有成功的實踐經驗；他們能抓住重點，層層剖析，讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的領導技能，從而使正確認識問題、科學分析問題、果斷應對問題的能力得到顯著的提高。

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