感恩父母心得體會(huì)(精選11篇)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,馬上將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的感恩父母心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩父母心得體會(huì) 1
10月20日,在學(xué)校操場(chǎng)上風(fēng)輕輕地吹,拂過了我的心房。感恩中國,感恩學(xué)校,感恩老師,更要感恩父母!聽有聲音了,那便是“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”開始了!是我們崔主任首先講了觀會(huì)的要求,并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心,靜靜的傾聽。告訴我們,在她第一次上臺(tái)演講時(shí),心里想的不是別的,是大家都需要“我”。
伴隨著美妙的音樂,吳迪老師深情講起了感恩。首先我們要感謝的是父母:懂得去孝敬父母,因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人,感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個(gè)人連自己的.父母都不愛,又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。其次是感謝老師:懂得去尊敬師長,因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí),更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛心,這份工作不是能用金錢來衡量的,選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!誰的記憶里會(huì)沒有老師呢?再次,感謝關(guān)心、幫助過我們的同學(xué)和他人,因?yàn)樗麄儾粌H在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了多少個(gè)春夏秋冬,更與我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實(shí)。
俗話說:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉、”“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動(dòng)吧。讓我們回報(bào)父母:多回家看看年邁的父母,幫他們捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主動(dòng)做一些家務(wù);讓我們回報(bào)社會(huì):做好自己應(yīng)該做的事,為文明社會(huì)盡一份力,讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心。我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂的擁有幸福。
人際和諧應(yīng)從學(xué)會(huì)感恩開始,將感恩理念大膽引入學(xué)校德育,開展感恩教育和活動(dòng),讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩;感師長教導(dǎo)之恩,感同學(xué)幫助之恩;感黨和國家關(guān)懷之恩;常懷報(bào)效黨和國家之心,報(bào)效父母之心,報(bào)效師長和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有利于健康心理、人格的形成,有利于集體主義精神的培養(yǎng),有利于和諧班級(jí)和諧校園的建設(shè)。試想,一個(gè)懷著感恩理念的學(xué)生,感受到父母節(jié)衣縮食,含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書學(xué)技術(shù),為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時(shí),他能不努力學(xué)習(xí),以優(yōu)越的成績報(bào)效父母嗎?一個(gè)懷有感恩理念的學(xué)生,一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長時(shí),能不刻苦鉆研,力求以最好的成績回報(bào)老師嗎?所以我們懂得感恩,我們擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好:“感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感謝欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰穑桓兄x遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立,凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切是你成長的人。”
在這次活動(dòng)中,讓我們明白了許多,知恩者,幸福!感恩者,快樂!報(bào)恩者,成功!在生活中,我們要學(xué)會(huì)感恩于心,報(bào)恩于行,讓感恩的種子在每一顆心中扎根,讓我們的世界充滿愛的旋律吧!
感恩父母心得體會(huì) 2
“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對(duì)別人所給的幫助表示感激”,感恩是人類生活的重要情感行為,這種情感和行為包含著尊敬師長、關(guān)愛他人、回報(bào)祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心,組合成社會(huì)的良心、善心與愛心。加強(qiáng)感恩教育,就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國歷來就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃,報(bào)之以李”的感恩思想,魯迅先生則要求人民要“感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生,讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做品德高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個(gè)人幸福的源泉,一個(gè)心存感激的人,往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中,人們面對(duì)很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中,我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生,讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態(tài)度,感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師和同學(xué),從而與人與社會(huì)和諧相處。
首先,要循循善誘,引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)感知他人對(duì)自己的幫助。巴爾扎克說:“驕傲的人,很少感恩,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為自己已得到他應(yīng)得的`一切”。處于成長階段的大學(xué)生,尤其是部分獨(dú)生子女身上存在的自我中心意識(shí),使他們很容易形成“成皆由我,敗皆由人”的思維習(xí)慣,總是過高地估計(jì)自己的努力,而看不到別人的付出。因此,要有意識(shí)地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問題,在看到自己努力的同時(shí),也要看到他人對(duì)自己的幫助,養(yǎng)成謙虛進(jìn)取的心態(tài) ,由此知道感恩、學(xué)會(huì)感恩。
其次,要培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)責(zé)意識(shí)。如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣,便使人幾乎感覺不到樂趣”。當(dāng)外來的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時(shí),人便容易變得漠然。在日常生活中,師長們更多的只是履行了自己的“責(zé)”,而沒有意識(shí)到自己在師生關(guān)系、長幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”,亦即忽略了孩子的責(zé)任和義務(wù)。由此,孩子因沒有付出的體驗(yàn),久而久之,老師、父母的付出在孩子眼里就會(huì)變得理所當(dāng)然了。長此以往,又何談對(duì)師長的體諒和感恩呢?因此,要培養(yǎng)孩子正確的權(quán)責(zé)觀。師長在付出努力的同時(shí),要有意識(shí)地讓大學(xué)生看到和感覺到,讓他們理解師長的艱辛與付出,進(jìn)而要求他們也要盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),逐步讓他們?cè)谙硎軗碛械耐瑫r(shí)懂得回報(bào),養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。
加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生感恩教育,提高實(shí)效性。要使感恩意識(shí)成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣,成為他們的品德中的組成部分,無疑是要經(jīng)過長時(shí)間的引導(dǎo)和熏陶,找到正確的學(xué)校途徑。
感恩教育心得體會(huì),要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課,是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑,體現(xiàn)了社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在課堂教學(xué)中,既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,用身邊的實(shí)例教育學(xué)生,要觸及學(xué)生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化,收不到實(shí)際效果。
其次,要充分發(fā)揮教師的言傳身教作用。俄國著名教育家烏申斯基說過,“教師的人格,就是教育工作的一切!彼枷胝谓逃绕淙绱。教師的模范榜樣作用早已為人們所共識(shí),要引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,教師本身就必須是一個(gè)懂得感恩的人。感恩教育心得體會(huì),感謝學(xué)生的配合和幫忙、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝鄰里的互助和照顧……學(xué)生從老師日常生活的點(diǎn)滴言行中,最能夠?qū)W會(huì)知恩和感恩。
感恩父母心得體會(huì) 3
5月11日,我們學(xué)校組織全體師生和家長一起在學(xué)校聽了一場(chǎng)讓人感動(dòng)的演講。這次演講是白雪老師主講的,她的演講深深打動(dòng)了在座的每一位家長,老師和學(xué)生。白老師從感恩父母,感恩老師兩個(gè)方面演講的。這是一場(chǎng)感人肺腑、催人淚下的講座。感恩教育心得體會(huì)。一邊聽講座,我們一邊哭,白老師的演講如同給我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮,喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母;貓(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào),更多的是精神上的、情感上的。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。感恩教育心得體會(huì);蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的.為我們付出,學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心去孝順父母!
再次我們要感恩老師,尊重老師。我們每學(xué)一點(diǎn)知識(shí),每得到一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師的教導(dǎo),都凝聚著老師的心血。老師不僅賜予我們知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,尊重老師我們不能僅僅停留在口頭上,而應(yīng)體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。白老師在講演中有好幾個(gè)互動(dòng)過程,其中一個(gè)讓是讓班主任老師站到演講臺(tái)上,問學(xué)生愛不愛他們的老師,同學(xué)們一口同聲說愛,白老師說,愛你的老師就去擁抱你的老師,我們大家一起沖上去擁抱班主任,嘴里還說著,“謝謝老師,老師您辛苦了”,此時(shí)我的心中既是幸福又是快樂,與老師擁抱的那一刻,是心靈的碰撞,是心靈的交流,每個(gè)學(xué)生都淚流滿面,表達(dá)著對(duì)老師的感激和尊重之情。
最后我們要感謝學(xué)校給了這次機(jī)會(huì),有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心,能讓我們的生命變得無比珍貴,更能讓我們的精神變得無比崇高!一顆感恩的心就是一粒美好的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任,一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心快樂的生活。
感恩父母心得體會(huì) 4
隨著時(shí)間的推移,我們都在漸漸長大,難免不了會(huì)有煩心的事涌上心頭,我是一個(gè)比擬敏感的人,常常會(huì)因此而心情低落,然而,爸爸媽媽也會(huì)因此問我,怎么了?怎么會(huì)心情不好呢?可以說說,我們一起來分擔(dān),爸爸媽媽便會(huì)很耐心的聽著我講述心里的話,慢慢的,也就養(yǎng)成了,我心里有什么事情,都愿意同父母溝通,爸爸媽媽是我最好的傾聽者,非常的關(guān)心我,愛我,關(guān)心我心里想什么,有時(shí),在學(xué)校,會(huì)遇到一些快樂或者傷心的事,成功或者失敗的事,我知道,當(dāng)我們遇到困難時(shí),能傾注所有一切來幫助我們的人是父母,當(dāng)我們受到委屈時(shí),能耐心傾聽我們哭訴的人是父母,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫的`原諒我們的人是父母,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),會(huì)衷心為我們祝福的人是父母,當(dāng)我們失敗時(shí),能給與我們撫慰的是父母。
還記得工作時(shí),就覺得很辛苦,很累,錢怎么那么難掙,生活怎是這般的艱辛,有時(shí)會(huì)累的眼淚止不住的往下流,受委屈時(shí),就會(huì)想要放棄,可是,想想父母,他們養(yǎng)了我們這么多年,付出的艱辛和委屈,可“是”我的成千上萬倍呀!他們都沒有放棄,我怎么可以放棄,縱然困難再多,路再難走,我也不可以放棄,不可以停頓前進(jìn),因?yàn)檫@是父母交給我的,用他們的實(shí)際行動(dòng)交給我的,感恩父母,更可以說是從心底里對(duì)父母真實(shí)的感謝,感謝你們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上,傳授了我那么多人生財(cái)富。
因時(shí)間的飛逝,父母已不再年輕,生活的千斤重?fù)?dān),有時(shí)會(huì)壓得他們喘不過氣來,他們的壓力是我們不能夠體會(huì)的,而我們能夠做的是,好好學(xué)習(xí),努力把該做的事情做好,因?yàn)楦改杆械男量嗪蛪毫Χ际菫榱宋覀,不要再讓我們的父母為我們操心了,給他們多一點(diǎn)問候,多一點(diǎn)愛,想一想,從小到大,父母為我們吃了多少苦,受了多少罪,卻從無怨言,他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺卸际悄敲吹目鞓,那么的快樂,感恩父母,感恩父母?duì)我滔滔不盡的愛,有一句歌詞寫到有愛才有家,有家才不怕,不管你路漂泊,漂泊到何方,愛是永遠(yuǎn)的家,感恩父母,感恩父母給了我一給溫暖而又幸福的家,我好愛好愛你們。
感恩父母心得體會(huì) 5
是誰給了我生命?是誰無時(shí)無刻的關(guān)愛著我們,照顧著我們?是誰從我們出生就把我們當(dāng)小皇帝一樣寵著?那就是我們的父母。
自從我們出生,父母就多了一份欣慰與責(zé)任,我們不但是父母的繼承人,還是他們的未來和希望。父母的責(zé)任與內(nèi)心的想法基本上是一致的:讓我們快樂的成長,平平安安,讓我們平安的度過一生。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!闭l為我們的生活與快樂操碎了心?那就是我們的父母,父母不但陪著我們快樂的成長,還教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀橐粋(gè)有用的人,為了提高我們的學(xué)習(xí)能力他們煞費(fèi)苦心。就憑著父母對(duì)我們方方面面的關(guān)心與照顧,難道我們不應(yīng)該孝敬父母、感謝父母嗎?
但是社會(huì)上 往往有某些人對(duì)父母要求的很多;自私自利、一切以我為中心;更有甚者還虐自己的父母。不知道孝敬父母,更不用說回報(bào)社會(huì)了。我們作為一名中學(xué)生,哪個(gè)敢說沒有跟父母生過氣,但最后我們不還是跟父母道歉?因?yàn)橥ǔO儒e(cuò)的是我們,就算是父母的不對(duì),我們也應(yīng)該主動(dòng)和父母溝通、交流取得諒解,而不應(yīng)該傷父母的心。因?yàn)槭撬麄兘o了我們生命,讓我們來到這個(gè)世界上,有什么比給我們生命更重要的呢?
我也是在一次事件中才感悟到的:那是在一個(gè)晚上,我和哥哥在我家玩,媽媽也在,F(xiàn)在我已記不清那是什么事情了,只記得我跟媽媽大吵了一架,一氣之下就把家里的洗臉盆摔碎了,然后走進(jìn)臥室用桌子把門堵住不讓媽媽進(jìn)我的房間,自己趴在床上看書,以此來化解我對(duì)媽媽生的'氣。然而媽媽傷心的在哭泣,屋里的空氣變得極度郁悶。哥哥在門外耐心的給我講道理、勸說我,于是我開始反思這件事,等我想通了就有些后悔了。我把桌子從門邊悄悄的移開了,低著頭走出去向媽媽道歉,媽媽很快就原諒我了,還關(guān)心的問我:”有沒有事!蔽艺f:“沒事!边@時(shí)媽媽遞給我一杯水……
我們一定要學(xué)會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩和父母對(duì)我們的寬容之心。在家里我們要幫父母做自己力所能及的事,從現(xiàn)在開始來培養(yǎng)我們的感恩之心,要以優(yōu)異的成績回報(bào)父母,將來更好的報(bào)效祖國。最后讓我們每個(gè)人謹(jǐn)記一句話:“吃水不忘挖井人!”
感恩父母心得體會(huì) 6
每個(gè)人都有母親,每個(gè)人從小都生活在母親的懷抱里,享受著母親給予我們的溫暖與愛,讓我們茁壯成長。無論如何,我都不會(huì)忘記母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
從我呱呱落地,母親就給予了我無微不至的關(guān)懷,教我說話、走路;到了上幼兒園的年齡,母親又開始教我認(rèn)字讀書,培養(yǎng)我的興趣;上了小學(xué)后,母親給我創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我盡量安心學(xué)習(xí);為了讓我跨入一個(gè)更高的學(xué)府,母親又費(fèi)盡心機(jī)讓我努力學(xué)習(xí)。這一切的一切都源于母親。
還記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,班主任讓我們每個(gè)同學(xué)都重要做成長記錄冊(cè)。當(dāng)時(shí)我就問:“媽媽,你有沒有成長記錄冊(cè)?”媽媽笑了笑答到:“當(dāng)然有!”媽媽邊說邊指了指額頭上的皺紋。當(dāng)時(shí),我并沒有明白媽媽的意思,后來,我才明白媽媽陪我走過得風(fēng)風(fēng)雨雨全部刻在了她了她的額頭上。那也是母親最真實(shí)、最感人的成長記錄。
在媽媽的言傳身教下,我喜歡上了書法,經(jīng)過五年的刻苦練習(xí),我獲得了不少全國以及省市的大獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,人們用贊賞及羨慕的目光看著我,殊不知我有一位陪我練習(xí)書法,一年四季接送于書法班以及在臺(tái)下默默支持我的母親!
我的生命,我的一切都是母親給予的,我還有什么不能給予母親的呢?
在三八節(jié)那天,為了感恩母親,我早已經(jīng)策劃好了一份感恩的計(jì)劃。我用自己的壓歲錢買了幾枝康乃馨,并提早趕回家中,準(zhǔn)備實(shí)行我的計(jì)劃。
回到家,我走進(jìn)廚房,取出了咸鹽、味精以及雞蛋,準(zhǔn)備做一盤炒雞蛋。忙活了十幾分鐘后,我又迅速沏了一杯媽媽喜歡喝的'茉莉花茶,等待母親的回來。
“叮咚——”母親回來嘍,我心中暗自高興。連忙開門把母親迎了進(jìn)來,拉到沙發(fā)上坐下,母親正要起身為我做飯,我端上了飄著濃濃香味的茉莉花茶。母親一邊喝著,嘴角露出了微笑,像是喝了一杯清醇的美酒。這時(shí)我把幾枝康乃馨獻(xiàn)到母親的懷抱中,并笑著說:“老媽,三八節(jié)快樂!”母親聽了,眼睛笑得都瞇成一條縫了。此時(shí),我又端上了那盤炒的并不是很香的雞蛋,母親嘗了嘗說:“恩,真好吃,比我做的還香呢!”母親說著,一把把我擁在懷中……
母親,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您!
感恩父母心得體會(huì) 7
落紅的誓言“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,這是花兒對(duì)大地的感恩;“羊有跪乳之情,烏有反哺之義”,這是動(dòng)物對(duì)父母的感恩;“士為知己者死,女為悅己者容”,這是人類對(duì)知音的感恩。因?yàn)槎酶卸,他們就擁有了一顆金子般的心;因?yàn)槎酶卸鳎麄儾艅?chuàng)造了人世間許多傳奇;因?yàn)槎酶卸鳎@世界才會(huì)如此充滿溫情美麗。而我們生活在當(dāng)下。這是最糟糕的時(shí)代,但也是最美好的時(shí)代!我們賺的錢多了,人情味卻少了;我們的交通工具更先進(jìn)了,公交車上站著的老人卻更多了;我們登上月球探索太空,卻不愿伸手幫助對(duì)面的鄰居……然而,不是一切大樹都被暴風(fēng)雨折斷,不是一切種子都找不到生根的土壤,不是一切真情都流失于人心的.荒漠。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)匀豢梢砸姷揭荒荒桓卸鞯膭?dòng)人場(chǎng)景,這些場(chǎng)景震撼人心,催人淚下。
數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓,矢志不渝,是陳健對(duì)犧牲的戰(zhàn)友的感恩;讓118名貧困生重返校園,是叢飛對(duì)生我養(yǎng)我的父老鄉(xiāng)親的感恩;田世國捐腎救母,是兒女對(duì)父母三春暉的感恩;帶著病殘之軀日行百里,對(duì)伸手援助自己的人說聲謝謝,是黃舸父子對(duì)付出關(guān)愛的人的感恩……正是他們,用最樸實(shí)的方式,傳承著我們民族千百年來的優(yōu)秀傳統(tǒng),向世界展示著我們民族獨(dú)特的風(fēng)情。人世間沒有不絕的風(fēng)暴,感恩卻有其不絕的風(fēng)情。感恩是一首古老的歌,唱起來才知道清韻裊裊;感恩是一杯醇香的酒,品完后才知道余味無窮;感恩是一把風(fēng)雨中的傘,撐開后才知道無風(fēng)無雨;幸福之花,開在感恩枝頭,灼灼其華!懂得感恩,學(xué)著去感恩,冰冷的世界才變得溫暖,單調(diào)的生活才多姿多彩。學(xué)著去感恩,回應(yīng)著恩情,將將別人無私的關(guān)懷和幫助傳遞,讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚,這世界將因感恩而美麗!拂去世俗的塵埃,讓我們塵封已久的感恩之心煥發(fā)它的光彩。
只有真正擁有一顆感恩的心,方可欣賞人生,感悟人生的真諦和美好。攜一顆感恩之心上路吧,學(xué)會(huì)感恩,讓感恩后的幸福長留心中,縱然有一天成了落紅,我依舊要化作護(hù)花的春泥!評(píng)語:即使我是落紅,依舊懷著感恩之心,化作春泥更護(hù)花!立意高于一般的感恩類文章,語言精美老練。相信自己,有夢(mèng)在,就能飛翔!努力吧!
感恩父母心得體會(huì) 8
學(xué)校舉行了一個(gè)作文比賽,主題是讓讀書成為我們的生活方式。我與父母一起讀了一篇親情故事,讀后感受頗深。讓我久久回味,也讓我明白了不要當(dāng)失去之后,才學(xué)會(huì)感恩。
故事大意是這樣的:作者的父親出生在舊社會(huì),在很小的時(shí)候就失去了母愛;為了生計(jì),祖父把未成年的父親送到了縣城邊上的一戶財(cái)主家當(dāng)長工。在那里作者的'父親給人家當(dāng)牛做馬,披星戴月地干活兒,度過了悲慘的少年時(shí)代。讀到這,我感受到一個(gè)父親的艱辛與不易——父親是家庭的支柱,承受的壓力是巨大的。
作者的父親成家后,又經(jīng)歷了土改、互助組、人民公社,作者姐弟七人相繼來到了人世。在“大鍋飯”的年月,像作者這樣人口較多的農(nóng)戶,大人們一年到頭沒日沒夜地苦干,還是不夠吃。因?yàn)樽髡呒液⒆佣鄤诹ι,父親不得不經(jīng)常去隊(duì)里加班,為的是能多掙一些工分,好能稍稍改變拮據(jù)的生活狀態(tài)。長年累月的超負(fù)荷勞作,使父親落下了一身毛病、最終因腰椎結(jié)核醫(yī)治無效,撇下一群年幼的兒女,離開了人世。
在回憶父親時(shí),作者一直為一件事感到不安。那年作者上中學(xué)時(shí),一次因早起貪睡,沒顧上吃早飯便心急火燎地跑去上學(xué),下課時(shí)作者突然發(fā)現(xiàn)父親站在教師門外。原來他是怕我餓肚子,給作者送吃的來了。當(dāng)時(shí)也許是出于所謂的自尊,生怕同學(xué)們笑“我”有一個(gè)“土爸爸”,抑或是其他什么別樣的心情,總之作者跑到門口,用冷硬的語氣把老爸?jǐn)f了回去。等作者回過頭來,凝望步履蹣跚的父親,一股酸楚驀然涌上心頭,淚水悄然滑落。或許作者并不是有意要傷害父親,但這件事無疑深深刺傷了父親的心。作者十分后悔,可父親很早就離開了人世,作者沒法回報(bào)父親了,正像古語說的“子欲養(yǎng)而親不待”;蛟S只有親人離世之后,我們才能感受到她們是多么得重要。作者父親的一生充滿苦難,他經(jīng)歷了舊社會(huì)的磨難和上世紀(jì)六七十年代的貧困動(dòng)蕩。更遺憾的是他還沒來得及享一天的福便離開了人世。這位父親和作者所經(jīng)歷的人生,也讓我們明白了不要等到親人離世時(shí)再追悔莫及。這時(shí)我也明白了:我們要把握好生活中的一切美好,不辜負(fù)幸福的時(shí)光;能坦然面對(duì)生活,珍惜與大家相處的每一天,不要等到失去才追憶傷痛感恩難舍。
感恩父母心得體會(huì) 9
自從學(xué)校開展孝親活動(dòng)以來,孩子的孝親態(tài)度有了很大的改變,浚婷以前從來都不給我洗腳,自從學(xué)校開展孝親活動(dòng)以來,改變了孩子的心態(tài),讓孩子學(xué)會(huì)了感恩。孩子懂得了父母之所以這么辛苦的工作,主要是為了能給孩子一個(gè)好的成長環(huán)境,所以她從內(nèi)心改變了想法,懂得了感恩父母。經(jīng)常主動(dòng)幫家里老人、父母打洗腳水,幫我洗腳。有時(shí)見我上一天班回來累的腰酸背痛,還幫我按摩,幫我捶背。經(jīng)常幫我做家務(wù)。真正變成了家里的小能手,什么都會(huì)做了。回到奶奶和姥姥家,幫老人掃地、洗碗、擦桌子,干一些力所能及的家務(wù)活,老人是看在眼里,樂在心里。
最近,我在一個(gè)電子廠上班,每天都要加班加到很晚,浚婷非但不怪我沒有時(shí)間陪她,還經(jīng)常給我捶背,我頓時(shí)心中涌起一股暖流;在我生病感冒時(shí),他經(jīng)常主動(dòng)給我找藥吃,幫我涮濕毛巾擦汗,細(xì)心的照顧我,十分體貼人,她真的長大了!孩子在學(xué)校老師的教導(dǎo)之下,越來越知書明理,開始學(xué)會(huì)了體貼和關(guān)心父母。 開始的時(shí)候,每天都會(huì)看電視,關(guān)注天氣情況,提醒我和爸爸加件衣服。 后來,漸漸開始做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),首先是從自己的房間開始,再也不用父母來打掃,還說出了“一屋不掃,何以掃天下”的`狀語豪言。 慢慢的,由自己的屋子,到整個(gè)家的打掃,拖地、擦桌子……,每一樣都做得非常成功。 當(dāng)然,對(duì)于成功的渴求是沒有盡頭的,他開始不滿足從事簡單的體力勞動(dòng),纏著我要學(xué)做飯。我和爸爸以為她還太小,勸女兒說等她長大后再做也不遲,她卻振振有詞地說道:“老師告訴我們,凡事要趁早,早作要比晚做好”,孩子的一番話,讓我們既是欣喜,又是擔(dān)心。 雖然孩子第一次做米飯不是很成功,飯做得太硬,雞蛋也炒糊了,可是我和他爸爸都吃得很香,不是因?yàn)轱埐说奈兜,是因(yàn)閻鄣臏剀啊?感謝老師,感謝孩子,愿這世間的每一個(gè)小生命都健康快樂地成長!
在此我代表全家人,對(duì)西澇臺(tái)小學(xué)劉校長以及五年二班班主任崔老師表示衷心的感謝,感謝您們培養(yǎng)孩子,感恩父母與愛同行,讓孩子從小得到了愛的教育,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了回報(bào)社會(huì),讓感恩的正能量繼續(xù)延續(xù)下去吧!謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)!
感恩父母心得體會(huì) 10
父愛如山,母愛如海,是父母把我們帶到這個(gè)世界上來,如果沒有他們,也就沒有我們!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況是父母?作為21世紀(jì)的我們,首先感恩的應(yīng)當(dāng)是父母。一曲動(dòng)情的歌將我?guī)肓顺了肌?/p>
幾年前的.暑假,我們來學(xué)校領(lǐng)成績單。本來和同學(xué)說好一起走回家,但那個(gè)同學(xué)卻臨時(shí)反悔了,就我一個(gè)人,我也不想走了,只得呆在校門口。我心中暗叫不好:為什么倒霉的總是我?正巧這時(shí),其他同學(xué)也都陸續(xù)出來了,和我比較要好的一個(gè)同學(xué)知道了這事,讓我先去她們家,也沒別的辦法了,我就跟她去了?烧l知媽媽見我還沒走回來,連飯都沒有吃,就急急忙忙跑出來找我了。找到我時(shí),我和同學(xué)玩得正歡,媽媽一臉憔悴。我知道就要“火山爆發(fā)”了,趕緊以百米沖刺的速度跑了出去。果然不出我之所料,一出去,媽媽就數(shù)落起我來:“你去同學(xué)家玩就玩吧,但你總要打個(gè)電話,你不知道我有多么擔(dān)心你……”我低著頭,沉默不語,我怕我的淚,會(huì)抑制不住掉下來。盡管如此,我還是知道,這也是媽媽為了我好。
朦朧間,我隱隱約約地想起了許多事:因?yàn)樯蠈W(xué)走得匆忙,作業(yè)本沒帶,媽媽知道后急急忙忙給我送了過來;晚上我想吃水果,媽媽顧不上寒冷,跑出去給我買;小時(shí)候睡覺,媽媽怕我蹬被子,晚上經(jīng)常出來給我蓋被子;我胃痛,媽媽連續(xù)一個(gè)禮拜每天下午接我回家……
我真感謝老天讓我投生在父母的膝下,父母為我們傾具所有的真愛,所有的感情,他們?yōu)槲覀兏冻隽颂,太多。父愛如山,母愛如海,父母給予我們的,我們永遠(yuǎn)也還不清,是他們給予了我生命,我要感謝他們。
感恩父母心得體會(huì) 11
是誰給了我生命?是誰無時(shí)無刻的關(guān)愛著我們,照顧著我們?是誰從我們出生就把我們當(dāng)小皇帝一樣寵著?那就是我們的父母。
自從我們出生,父母就多了一份欣慰與責(zé)任,我們不但是父母的繼承人,還是他們的未來和希望。父母的責(zé)任與內(nèi)心的想法基本上是一致的:讓我們快樂的成長,平平安安,讓我們平安的度過一生!按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!闭l為我們的生活與快樂操碎了心?那就是我們的父母,父母不但陪著我們快樂的成長,還教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀橐粋(gè)有用的人,為了提高我們的.學(xué)習(xí)能力他們煞費(fèi)苦心。就憑著父母對(duì)我們方方面面的關(guān)心與照顧,難道我們不應(yīng)該孝敬父母、感謝父母嗎? ?
但是社會(huì)上 往往有某些人對(duì)父母要求的很多;自私自利、一切以我為中心;更有甚者還虐自己的父母。不知道孝敬父母,更不用說回報(bào)社會(huì)了。我們作為一名中學(xué)生,哪個(gè)敢說沒有跟父母生過氣,但最后我們不還是跟父母道歉?因?yàn)橥ǔO儒e(cuò)的是我們,就算是父母的不對(duì),我們也應(yīng)該主動(dòng)和父母溝通、交流取得諒解,而不應(yīng)該傷父母的心。因?yàn)槭撬麄兘o了我們生命,讓我們來到這個(gè)世界上,有什么比給我們生命更重要的呢? ?
我也是在一次事件中才感悟到的:那是在一個(gè)晚上,我和哥哥在我家玩,媽媽也在,F(xiàn)在我已記不清那是什么事情了,只記得我跟媽媽大吵了一架,一氣之下就把家里的洗臉盆摔碎了,然后走進(jìn)臥室用桌子把門堵住不讓媽媽進(jìn)我的房間,自己趴在床上看書,以此來化解我對(duì)媽媽生的氣。然而媽媽傷心的在哭泣,屋里的空氣變得極度郁悶。哥哥在門外耐心的給我講道理、勸說我,于是我開始反思這件事,等我想通了就有些后悔了。我把桌子從門邊悄悄的移開了,低著頭走出去向媽媽道歉,媽媽很快就原諒我了,還關(guān)心的問我:”有沒有事!蔽艺f:“沒事!边@時(shí)媽媽遞給我一杯水 ?
我們一定要學(xué)會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩和父母對(duì)我們的寬容之心。在家里我們要幫父母做自己力所能及的事,從現(xiàn)在開始來培養(yǎng)我們的感恩之心,要以優(yōu)異的成績回報(bào)父母,將來更好的報(bào)效祖國。最后讓我們每個(gè)人謹(jǐn)記一句話:“吃水不忘挖井人!” ?
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