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我的讀書心得

時(shí)間:2022-09-08 16:10:49 心得體會(huì) 我要投稿

我的讀書心得

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來(lái)寫寫讀書心得呢?那么如何寫讀書心得才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的我的讀書心得,歡迎大家分享。

我的讀書心得

我的讀書心得1

  讀了《玻璃盞和蠟燭臺(tái)》后,我十分敬佩司馬光寬廣的胸襟。

  司馬光是宰相,他家中除了書籍就只有一個(gè)父親遺留給他的玻璃盞。一次,洛陽(yáng)知縣的仆人把司馬光家的玻璃盞碰到地上,摔得粉碎,司馬光淡淡一笑,寬恕了這個(gè)仆人。

  還有一次,一個(gè)官員不小心把蠟燭臺(tái)碰倒在司馬光身上,司馬光等官員把要稟報(bào)的事情說(shuō)完后,才從容地把蠟燭臺(tái)拿到桌子上。

  司馬光寬以待人、嚴(yán)以待事的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。人人都有海納百川的'胸懷,我們的生活將是多么美好!

我的讀書心得2

  今天,我讀了一篇《馬與馬夫》的故事。這個(gè)故事講述了一個(gè)馬夫偷偷地賣掉喂馬的大麥,卻每天給馬擦洗,用梳子梳理馬毛。有一天,馬對(duì)馬夫說(shuō):如果你真心想要我長(zhǎng)得美,就不要再賣掉我吃的大麥了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:那些虛情假意的人用花言巧語(yǔ)和小恩小惠來(lái)賄賂我們,卻把我們最需要的東西奪走。

  是呀!如果我們生活中能沒(méi)有那些虛情假意的.人。而是那些將心比心、雪中送炭的人,那該有多好啊!這個(gè)世界上就會(huì)多一些關(guān)愛(ài)。

我的讀書心得3

  相信大家都很喜歡讀書,我也不例外,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯!”對(duì)于我來(lái)說(shuō),每天的一小時(shí)讀書時(shí)間就是我最快樂(lè)的時(shí)候,在書的海洋里暢游,在書的世界中玩耍,其樂(lè)無(wú)窮。

  手捧一本好書,無(wú)人打擾,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風(fēng)共舞。此時(shí)端詳椅子中的我,像一個(gè)活生生的雕塑。讀到傷心處我會(huì)淚花飛濺;讀到歡悅處,我會(huì)不由自主的笑起來(lái),心情像快樂(lè)的小鳥(niǎo);讀到精彩處愈是不可放過(guò),會(huì)拍案叫起,連聲叫好。

  讀書讓我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣。讀書讓我知道了怎么為人處事。讀書給我的最大收獲是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

  有人說(shuō):“生活節(jié)奏太快了,哪有時(shí)間讀書?”有人說(shuō):“現(xiàn)在所有人都沒(méi)有時(shí)間讀書:商人忙賺錢,學(xué)生忙考試,市民忙打牌,農(nóng)民忙種田,工人忙做工!

  “時(shí)間是擠出來(lái)的!”吳王孫權(quán)作為一國(guó)之長(zhǎng),雖然很忙,還是擠出時(shí)間看書。漢朝光武皇帝,打仗很緊張仍然手不離本。培根說(shuō)得好:“讀書在于造就完全的人格!”俄國(guó)人酷愛(ài)讀書,地鐵上,人人手中都捧著書。日本人愛(ài)讀書舉世聞名。而我們作為中華民族優(yōu)秀的.學(xué)生,我們不是更應(yīng)該努力讀書嗎?

  書是源泉、是面包、是良藥,書是作家畢生的結(jié)晶,是智慧誕生的精華。

  “一日無(wú)書,百日荒蕪!”書中只有黃金屋,只要你認(rèn)真地、持之以恒的讀下來(lái),必將終生受益。

我的讀書心得4

  今天,我看了《聰明的小公雞》這個(gè)故事。故事是這樣的:一只小公雞正在玩,突然,從他身后竄出一只大野貓,張嘴就要吃它,小公雞急中生智,想出了一個(gè)好辦法,大野貓上了當(dāng),小公雞逃走了。

  我想:大野貓好笨哪!小公雞好聰明哪!小公雞愛(ài)動(dòng)腦筋,腦子越用越靈活,能很快想出好辦法來(lái)逃生。我要學(xué)習(xí)小公雞!大野貓不愿動(dòng)腦筋,腦子老不用可就便廢了,我才不學(xué)習(xí)大野貓呢!今后,我要多動(dòng)腦筋,多讀書,用叢書中學(xué)到的'知識(shí)來(lái)克服各種困難!充實(shí)豐富自己,多長(zhǎng)本領(lǐng),長(zhǎng)大后用所學(xué)的知識(shí),開(kāi)動(dòng)腦筋,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

我的讀書心得5

  讀書是人們生活中不可缺少的一部分,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也曾說(shuō)過(guò):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我們小學(xué)生就更應(yīng)該愛(ài)讀書,讀好書,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。

  書,賦予我知識(shí),賦予我智慧,看書使我了解到羅貫中的《三國(guó)演義》中諸葛亮的智慧,老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣,巴金爺爺見(jiàn)過(guò)如鳥(niǎo)的.天堂一樣熱鬧的大榕樹(shù),朱自清爺爺筆下那美麗的景色《春》。童話中《拇指姑娘》那嬌小的身軀,《白雪公主》那張如仙女一般的臉,《灰姑娘》的水晶鞋,《灰姑娘》灰姑娘>>那堅(jiān)強(qiáng)的心靈,《賣火柴的小女孩》那悲慘的經(jīng)歷,《阿凡提》那過(guò)人的才智,《東郭先生》那愚蠢的選擇,這些事讓我懂得不少的人生哲理。

  在書的海洋中與詩(shī)為友是最慶幸的事。陸游在“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同!敝斜憩F(xiàn)出他那強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)的思想感情深深打動(dòng)了我。蘇軾的“不識(shí)廬山真面目,只緣生在此山中。”那讓人不得不對(duì)廬山產(chǎn)生疑惑。體會(huì)到李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中線,游子身上衣。”愛(ài)母之心與念母之心。王安石的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!蹦桥d奮的心情……

  書使我懂得人生的哲理,打開(kāi)書,使我進(jìn)入書中那迷人的情景。合上書,還可以細(xì)細(xì)回味書中那有去的故事,我愛(ài)看書。

我的讀書心得6

  我讀了《一片樹(shù)葉的奇跡》后對(duì)我感觸很大。

  書中是這樣講述的.:有一個(gè)生命垂危的病人在外面看見(jiàn)一棵樹(shù),樹(shù)葉都一片片地掉下來(lái)。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說(shuō):當(dāng)樹(shù)葉落完,我也要死了。

  一位老畫家知道以后,想了一個(gè)辦法:用彩筆畫了一片樹(shù)葉掛在樹(shù)上。這片樹(shù)葉永遠(yuǎn)沒(méi)有落下來(lái),這個(gè)病人居然活了下來(lái)。

  我明白了:信念就像一個(gè)火炬,它能燃起生活的希望。我們的人生有時(shí)也面臨著山重水復(fù)疑無(wú)路的問(wèn)題,但只要有柳暗花明又一村的信念,路總會(huì)在腳下延伸,直到成功的彼岸。

我的讀書心得7

  這幾天一直在看書,—— 《安徒生童話》。我非常喜歡這本書。閱讀《安徒生童話》讓我痛哭流涕。讀《賣火柴的小女孩》讓我知道,做好一件事,總有一天會(huì)變成一只美麗的天鵝。印象最深的是《丑小鴨》,因?yàn)樗墓适聝?nèi)容和作者安玉生的童年是一樣的。丑小鴨出生的時(shí)候,爸爸媽媽都很愛(ài)他,但是長(zhǎng)大后一切都變了。他被稱為丑小鴨,因?yàn)樗L(zhǎng)著丑陋的羽毛和丑陋的臉。鴨媽媽不愛(ài)他,弟弟妹妹欺負(fù)他。后來(lái),他變成了一只美麗的天鵝。作者安徒生也是如此。他出生在一個(gè)貧窮的家庭。他父親很早就喪失了工作能力。他的`母親不得不獨(dú)自工作,并轉(zhuǎn)移資金來(lái)支持他們。我媽媽只是個(gè)洗衣工。有時(shí)她能去,有時(shí)她不能去。就因?yàn)樽髡甙餐缴皇琴F族,一些貴族子弟就把安徒生打得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  《丑小鴨》的故事也讓我感觸頗深。主人公是一個(gè)美麗善良的人,如果不毀滅別人,寧愿犧牲自己。這種精神應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)。美人魚(yú)公主曾經(jīng)在一個(gè)水下王國(guó)。有一次王子在船上看風(fēng)景,突然一個(gè)大浪打翻了船,王子掉進(jìn)了海里。善良的人魚(yú)公主把王子救上岸,但是當(dāng)王子醒來(lái)的時(shí)候,他看到岸上的是一個(gè)鄉(xiāng)下的公主,不是人魚(yú)。王子和公主結(jié)婚了,美人魚(yú)為了不讓他們成為一對(duì),想自殺,跳進(jìn)海里變成了泡沫?戳诉@個(gè)很感動(dòng),也很同情美人魚(yú)。我有個(gè)問(wèn)題:為什么好人活不長(zhǎng)?

  我喜歡安徒生寫的書,因?yàn)楣适碌膬?nèi)容非常吸引人和生動(dòng)。

我的讀書心得8

  暑假我讀了少年兒童百科全書,里面有好多好多我不曾知道的科學(xué)知識(shí)。

  夏天用電風(fēng)扇很涼快,可是你知道為什么嗎?是電風(fēng)扇的分是涼風(fēng)嗎?不是哦,其實(shí)電風(fēng)扇本身不會(huì)制造涼氣。那么你為什么會(huì)感到?jīng)隹炷?原來(lái)電風(fēng)扇說(shuō)吹出來(lái)的風(fēng),不過(guò)是與室溫同樣的熱風(fēng),你身上有汗的話,這股風(fēng)就會(huì)迅速地使汗水蒸發(fā),離開(kāi)皮膚。汗水蒸發(fā)時(shí),帶走了熱量,這樣你就會(huì)覺(jué)得涼快了。哈哈,你知道了吧!

  另外,我從書上知道了氣球?yàn)槭裁从冕樢辉捅,氣球是橡膠做的`,吹足了氣的氣球比沒(méi)有吹氣的氣球表面積大十幾倍。它的伸縮力很大。所以用針扎一下吹足氣的氣球,瞬間就會(huì)爆炸,沒(méi)吹氣的用針扎了就吹不大了,嘿嘿,你明白了嗎?

  書上還有很多很多知識(shí),爸爸媽媽都不知道,我看了,我知道了,很滿足、很得意,好開(kāi)心呀!

我的讀書心得9

  草房子講述了小桑在油麻地的農(nóng)村生活,雖然生活很貧困,但是還是困不了小?鞓(lè)的童心。

  小桑爸爸為了治好小桑的.病,不顧一切的去找醫(yī)生。最后終于找到了一位老者,治好了小桑的病。

  油麻地的一位奶奶為了油麻地學(xué)校的一位學(xué)生的生命安全和油麻地學(xué)校的一個(gè)南瓜壯烈犧牲了。

  當(dāng)小桑離開(kāi)油麻地的時(shí)候還念念不舍得離開(kāi)油麻地。

  《草房子》這本書能不能讓人感動(dòng)嗎?

我的讀書心得10

  今年暑假,我讀了一些書,如:《尼爾斯騎鵝旅行記》、《成語(yǔ)故事》、《唐詩(shī)300首》等等。其中《尼爾斯騎鵝旅行記》的第一篇小精靈令我印象深刻。

  這個(gè)故事的主人公是一個(gè)調(diào)皮粗野的小男孩。他趁父母做禮拜的時(shí)候,拔家禽的毛,并在母親的衣柜里調(diào)戲一個(gè)小精靈,被它變成了小人兒,隨著大雁去旅行。

  讀了這篇文章,我深有感觸:不能傷害和調(diào)戲動(dòng)物。如果我們傷害野生動(dòng)物,你會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。所以,我們要保護(hù)野生動(dòng)物。使我們的`世界變得更美好!

我的讀書心得11

  今天我看了一個(gè)《紅葫蘆》的故事。里面有一個(gè)我最好奇的一句“每個(gè)小孩到水里玩,都會(huì)抱著一個(gè)曬干的葫蘆,做成救生圈,船上的小孩身上會(huì)吊一只葫蘆,因?yàn)榕滤翛](méi)了大人就可以順著葫蘆的方向找到小孩,所以都把葫蘆涂成紅色了。”

  我也想要讓爸爸給我買一個(gè)紅葫蘆,這樣我也可以把它當(dāng)成救生圈。

  灣是一個(gè)不漂亮,瘦得出奇的孩子,妞妞本是灣的普通朋友,每當(dāng)妞妞走向大河時(shí),總能看到一個(gè)叫灣的孩子拿著一個(gè)紅葫蘆。當(dāng)灣終于看見(jiàn)那個(gè)總看著他的人,他就想表現(xiàn)自己。妞妞想和灣玩,可是灣的.爸爸是方圓幾百里有名的大騙子,灣這么孤單,肯定誠(chéng)實(shí)。妞妞和灣終于還是一起玩了,當(dāng)妞妞不想在淺灘玩,灣成了妞妞的護(hù)游使者,可是某一天,灣從妞妞手中抽走了借她的紅葫蘆。

  我在班上很少看見(jiàn)如灣的助人為樂(lè),我想做灣那樣助人為樂(lè)的孩子,看到同學(xué)有困難,主動(dòng)給予幫助,認(rèn)真上課,讓老師和媽媽對(duì)我放心。

我的讀書心得12

  喜歡什么,往往是不須要理由的,猶如你在年少時(shí),莫名地戀上一個(gè)人,銘刻于心而不能忘記,我想喜歡讀書亦是如斯,也是這般不因由,說(shuō)不清也道不明起因。我是個(gè)很隨性的人,不喜歡在讀書上給自己定太多的條條框框,從不刻意劃定自己必需看什么,也從不容易給書貼上三六九等的標(biāo)簽,凡是讀后能心生歡樂(lè)的,能激發(fā)心中層層漣漪的,能博得心靈共識(shí)的,都會(huì)讓我愛(ài)不釋手。

  讀書應(yīng)當(dāng)是一種享受生活的藝術(shù)吧,五柳先生說(shuō):好讀書,不求甚解,每有會(huì)心,便悵然忘食。現(xiàn)在想來(lái),認(rèn)為句句說(shuō)到心田里。心情焦躁不安時(shí),讀書能平復(fù)心境,讓我不至于迷失自己;神清氣爽時(shí),讀書能讓我更留心身邊每個(gè)美的霎時(shí),學(xué)會(huì)享受人生。我會(huì)和女兒一起看兒童文學(xué),重溫兒時(shí)那些俏麗的故事;我會(huì)讀感情細(xì)膩的小說(shuō),跟著故事中的人物歡喜悲傷;我會(huì)讀短小精干字字珠璣的美文,陶醉在華麗的文字中;我會(huì)讀佛經(jīng)故事生活禪理,讓我的心靈日趨淡定,我會(huì)讀教育教學(xué)類的雜文,在巨匠平庸的敘述中感悟教育的真理;我會(huì)暢游于唐詩(shī)宋詞的古韻中,艷羨古人的閑情雅趣;我也會(huì)讀手工制造美食烹飪的閑書,讓自己的生活也能多姿多彩這樣說(shuō)來(lái),讀書算是一種漂亮的享受吧!

  無(wú)意間讀到那句緩緩走,等等你的靈魂,突然有醍醐灌頂般的感悟。習(xí)慣了行色促,無(wú)意間疏忽了路邊的景致,疲于奔命,只為敷衍生活中工作中的瑣事,溘然有一天,發(fā)明自己已鬢角飛雪。我甘心抉擇閱讀的方法,讓自己嘗試慢下腳步,沉迷在文字營(yíng)造的世界里。最愛(ài)讀書時(shí)的那份閑淡,微醺的午后,一杯淡香的花茶,斜倚在窗臺(tái),捧一本心怡的書,時(shí)光,好像是忘上發(fā)條的鐘,不論你在什么時(shí)候結(jié)束,繁忙的生涯也剎住急馳的腳步。急躁的心靈一點(diǎn)點(diǎn)沉寂下來(lái),靜到能夠聽(tīng)得見(jiàn)自己的呼吸,聽(tīng)得到自己心底最真的聲音。與其說(shuō)愛(ài)好閱讀,不如說(shuō)更喜歡瀏覽時(shí)那份安靜。對(duì)我而言,閱讀的作用功利一點(diǎn)說(shuō),無(wú)非是能讓我學(xué)有所用,輔助我解決生活中工作中家庭教導(dǎo)中的諸多問(wèn)題。我讀好媽媽賽過(guò)好老師怎么說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)做最好的家長(zhǎng)讓我從別人的教訓(xùn)中別人的故事里,找到屬于自己的家教之路;我讀我就是數(shù)學(xué)彼岸此岸派往來(lái)日的先生床邊的小豆豆讓我從新審閱本人的教學(xué)之路,我會(huì)反思嗎?我會(huì)教養(yǎng)嗎?什么才是我安身破命的本事?我讀優(yōu)良是教出來(lái)的不跪著教書教育的秘訣是真愛(ài)我捫心自問(wèn),我是一個(gè)什么樣的老師?我有自己的思維嗎?我教育的秘訣是什么?在一次次的追問(wèn)中,在一次次的`檢查中,探索著自己前行的方向。

  然而,我最愛(ài)的仍是那些所謂的閑書,讀席慕容的溫馨散文,讀紀(jì)伯倫泰戈?duì)栃熘灸Φ脑?shī)句,讀安意如江湖夜雨傾藍(lán)紫的漫漫古典情,讀安妮法寶讀亦舒讀三毛讀林徽因讀畢淑敏讀巖井俊二我甚至?xí)x弗洛伊德的夢(mèng)的解析,讀泓逸法師的禪理故事,讀幾米夏達(dá)的繪本,讀暮光之城系列,讀所有我喜歡,我愛(ài)的那些熟習(xí)或不熟悉的文字。由于我覺(jué)得無(wú)論是什么樣的書,什么樣的故事,哪怕激動(dòng)你的只是一句話,一段對(duì)白,實(shí)在那往往就是那些你想說(shuō)而未能說(shuō)出的心里話。我在意我的每一次打動(dòng),每一次心靈悸動(dòng),我信任只有領(lǐng)有敏感的心,才干在不完善的世界中發(fā)現(xiàn)美。假如說(shuō)生活的磨礪讓心一點(diǎn)點(diǎn)鈍化,那么享受讀書的快活,無(wú)疑就是那一劑柔化劑。讀最愛(ài)的書,有種平復(fù)浮躁心靈的魔力,讓人向內(nèi)反省自己,審視自己的心坎,有種直指心靈最深處的透徹。讀書比如一自己生可貴的存折,一點(diǎn)一滴地積聚,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記。簳臼翘鸬模屘鹈莱涑馊松鸵x書。每每有讀書的歡喜,老是忍不住想和別人一起分享。空閑時(shí),我和女兒一起去南圖辦了圖書證,不僅僅為借閱多少本書,更喜歡那種大家一起讀書的氣氛,安靜而空虛。每月和孩子一起去南圖,互不煩擾,只是悄悄占書桌的一角,耳邊有的只有沙沙的翻書聲。讓孩子愛(ài)上藏書樓的安謐時(shí)光,學(xué)會(huì)享受讀書帶來(lái)的充實(shí)與歡愉,這興許就是我盼望傳遞給她的快樂(lè)信息。每次等候孩子上興致課的時(shí)間,我總會(huì)在包里塞上一本書,那些單調(diào)的時(shí)間就在與一本本書的約會(huì)中流逝,變得不再那么漫長(zhǎng)。

我的讀書心得13

  今天,我看了《聰明的小公雞》這個(gè)故事。故事是這樣的':一只小公雞正在玩,突然,從他身后竄出一只大野貓,張嘴就要吃它,小公雞急中生智,想出了一個(gè)好辦法,大野貓上了當(dāng),小公雞逃走了。我想:大野貓好笨哪!小公雞好聰明哪!小公雞愛(ài)動(dòng)腦筋,腦子越用越靈活,能很快想出好辦法來(lái)逃生。我要學(xué)習(xí)小公雞!大野貓不愿動(dòng)腦筋,腦子老不用可就便廢了,我才不學(xué)習(xí)大野貓呢!今后,我要多動(dòng)腦筋,多讀書,用叢書中學(xué)到的知識(shí)來(lái)克服各種困難!充實(shí)豐富自己,多長(zhǎng)本領(lǐng),長(zhǎng)大后用所學(xué)的知識(shí),開(kāi)動(dòng)腦筋,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

我的讀書心得14

  居里夫人這個(gè)偉大的名字,相信許多人都明白。居里夫人法國(guó)籍波蘭科學(xué)家,研究

  放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種放射性元素,一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)。作為杰出科學(xué)家,居里夫人有一般科學(xué)家所沒(méi)有的社會(huì)影響。尤其因?yàn)槭浅晒ε缘南闰?qū),她的典范激勵(lì)了很多人。

  《我的信念》表現(xiàn)了居里夫人淡泊名利,不貪圖享,受堅(jiān)韌不拔,淡泊寧?kù)o的信念。居里夫人

  是一位偉大的科學(xué)家,她不像一般科學(xué)家那樣為了錢發(fā)明創(chuàng)造而是無(wú)私奉獻(xiàn)比如:她發(fā)現(xiàn)鐳之后向社會(huì)公布怎樣發(fā)明鐳,也就拋棄了一筆財(cái)富。如果申請(qǐng)專利的話,必須會(huì)獲得許多錢,可居里夫人卻沒(méi)這么做。就像她說(shuō):誠(chéng)然,人類需要尋求現(xiàn)實(shí)的人,他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很大的報(bào)酬?墒,人類也需要夢(mèng)想家——他們受了事業(yè)的強(qiáng)烈的吸引,使他們沒(méi)有閑暇,也無(wú)熱情去謀求物質(zhì)上的利益。居里夫人就是這樣一位夢(mèng)想家!雖然每一天在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里工作,每一天被放射性物質(zhì)摧殘著但她從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一句抱怨的話,不停的.研究。

  讀完《我的信念》,我深深的為居里夫人的精神而折服。我今后也要像居里夫人一樣不折不

  撓,堅(jiān)持不懈。居里夫人您是偉大的科學(xué)家,即使您不在了,但你的精神永駐人間,您永遠(yuǎn)被世人欽佩!

我的讀書心得15

  父母對(duì)我們的愛(ài)總是難以回報(bào)的,可憐天下父母心,誰(shuí)人的父母不偉大?偶讀老舍的《我的母親》深有感觸,老舍以其平實(shí)的筆觸為我們塑造了意味平凡而又偉大的母親形象,激起了我內(nèi)心的共鳴。

  在老舍的這篇文章中,描繪的是一位含辛茹苦的母親,一位善良的母親,更是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親。

  老舍的母親“即使在最危險(xiǎn)的.時(shí)刻也要用單薄的身體保護(hù)自己的孩子”。在老舍眼里“母親并不識(shí)字,她給我的實(shí)生命的教育”,“她是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親”。

  母親“最會(huì)吃虧”,遇到困難都是“要從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)”,“她的淚會(huì)往心里落”!

  在母親那里,他看到對(duì)一切人和事都應(yīng)采取和平的態(tài)度,把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的,他繼承了那種“軟而硬”的性格。當(dāng)他的三姐出嫁時(shí),“母親的手就和冰一樣涼,臉上沒(méi)有血絲-那是陰歷四月,天氣很暖。大家都怕她暈過(guò)去。可是,她掙扎著,咬著嘴唇,手扶著門框,看花轎徐徐地走去……”當(dāng)老舍入學(xué)時(shí),母親“而后含淚把我送出門去”。

  然而,當(dāng)老舍再次想起他地母親時(shí)永遠(yuǎn)是歉疚地,永遠(yuǎn)是恐懼。“失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有香有色,卻是去了根。有母親的人,心里是安定的”,“生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人,是母親的血汗灌溉的”。當(dāng)再次回憶起母親,老舍只能以“心痛!心痛”結(jié)尾,無(wú)言以對(duì)。

  “兒女的生命是不依順著父母所投下的軌道而一直前進(jìn)的,所以老人總免不了傷心”。我們作為子女的,應(yīng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,去感謝父母,感謝他們所付出的,感謝他們帶給我們的一切。即便身在遠(yuǎn)方,也要;丶铱纯,畢竟那是你永遠(yuǎn)的根。不要讓老人操心,也不要讓老人孤獨(dú),因?yàn)樗麄兏冻龅膲蚨嗔,因(yàn)槟闶撬麄兊拿?/p>

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