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【必備】心得作文300字匯總9篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的心得作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心得作文300字 篇1
在11號之前,我以為這一輩子都沒有機會穿上軍裝了,在11號之后,看見到自己穿上迷彩服,好高興!為此,我要感謝紀總和張總,給我們這次訓練的機會。
在這次訓練中,讓我體會最深的是走路跑步,從來沒想過自己能一次走15公里,一覺醒來又一次跑了3公里,太不可思議了。這是團隊給我的力量,相互幫助相互鼓勵。團隊精神鼓舞著我前進!許多自己覺得不可能的.事情,只要你敢于嘗試,用心去做,重復訓練,你也可以做得很棒。這次軍訓的障礙四百米跑,看似很艱難,只要你打破心理障礙,勇于邁出第一步,成功在望。當我看到紀總第一個飛快跑過那座懸吊鐵橋時,我真的真的太佩服他了!我相信,我也能行。于是,我過了。
做任何事情,尤其是我們的工作,都要有堅強的意志力,它是我們成功的基礎(chǔ)。工作、做人,要堅持到底,永不言敗。
大樹與松鼠,鎖定目標,主動出擊。
心得作文300字 篇2
通過這次為期三天的軍訓,我第一次真正感到團隊的力量——一種看不見、摸不著,但卻感染力極強的東西。很多時候,在我們認為自己對某件事無能為力或堅持不住的時候,朋友或同事往往一個眼神、動作就會使我們不由自主的堅持下去,這就是團隊的力量。那天在打靶回來的'路上,我們邊走邊跑,但是自己在隊伍的前面,真的有想放棄的念頭,但由于旁邊和后面隊友的鼓勵和全隊喊的口號,我的雙腿開始不由自主地向前邁進,雖然雙腿仍然很沉重,呼吸仍然很急促,但是心態(tài)已經(jīng)好了很多,這時候“心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成敗”這句話在我身上體現(xiàn)了作用。
在這兩天兩夜里,每次訓練活動結(jié)束后的分享,都讓我的心默默地感動著,隨著張總、紀總的每一次總結(jié),我也漸漸地了解公司墻上貼的每句話的含義及作用。感謝英盛!讓我在這一次軍訓中體會到什么叫成就感!
心得作文300字 篇3
在這個天高云淡、陽光明媚的日子里,我們迎來了進入中學的第一次軍訓。聽到這個消息的我既高興又緊張。高興的是我們一星期都會在室外練習和活動,而緊張的'是進入一個新的學校、新的環(huán)境難免有些緊張。我懷著復雜的心情開始了軍訓的第一天。
我們邁著不太整齊的步伐走進操場,迎接我們的是張教官。開始是站軍姿!疤ь^,挺胸,兩腿站直,雙眼目視前方”。不一會我感覺整個身體已經(jīng)麻木了,好累!覺的時間過的太慢,烈日炎炎下沒有一絲涼意,同學們被曬的無精打采,在教官的反復鼓勵和耐心指導下我們堅持了下來……
時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼一星期結(jié)束了。我會把這次軍訓的故事都記在我的腦海里,成為我永遠的回憶。
這次軍訓我們感覺好累!但是它磨煉了我們的意志使我們在成長的道路上更加勇敢,更加堅強。給我最大的收獲是面對困難不要退縮,相信自己一定是最棒的!
心得作文300字 篇4
今天,我很早就起了床,因為今天是我軍訓生活的最后一天,我一定要在最后一天給教官留下一個好印象。
今天早上下著小雨,蒙蒙的細雨擊打在我身上,但我仍步伐堅定地走進教室,因為今天下雨,所以我們在教室訓練。第一節(jié)課,教官教我們唱歌,雖然唱得不太好,但我覺得只要用心去唱了,就可以了。課間的時候,我們和教練有說有笑地談著各種話題,看著教官帽子上的那顆星,我覺得戴上它一定威風無比。
上課了,教練教我們下午要演習的順序,我們還要了教官的簽名,不知不覺這一上午就過去了。
下午,我們班穿戴整齊,決定要給教官留下一段完美的回憶。到我們班了,我們拼盡了全力,用了百分之百的'努力,在評委面前我們表現(xiàn)得淋漓盡致,喊口號的時候就如火山爆發(fā)一般。各位教官還集合為我們表演了武術(shù),不要看教官們?nèi)松,喊口號時一點也不比我們差。
就這樣度過了一個難忘的下午,我一定要把這次經(jīng)歷銘記在心。
心得作文300字 篇5
經(jīng)過幾天的軍訓,我深刻地感受到軍隊生活的艱辛。每天幾個小時的站軍姿訓練、坐姿訓練以及各種軍人的動作使我們?nèi)硭嵬,尤其是腿。但是這些訓練也讓我們的身體更結(jié)實、意志更堅定。
我們站軍姿時,總有一位男教官嬉皮笑臉并且想方設(shè)法地逗我們笑,有部分同學沒有抵制住誘惑被他抓出去了。每到這時,我總會兩眼注視前方,心中除去雜念,不被他的一言一行所動搖。實在不行就咬緊牙關(guān)或者掐下大腿,忍忍就過去了。這對意志力的提升有很大的幫助。通過這次訓練,我相信在生活中碰到的困難,我也可以乘風破浪,勇往直前。
我們唯一的活動就是唱軍歌,尤其是高中部與初中部拉歌最讓我放松。我們一起努力與初中部拉歌,我們都喊著響亮的口號,都不肯退步。最后,我們以一首《團結(jié)就是力量》結(jié)尾。當然,經(jīng)過這幾天的訓練,我們也更有默契,更團結(jié),希望大家可以一同渡過難關(guān),一起進步、一起成長。
最后,這幾天的`軍訓讓我收獲很多,也讓我們更加了解彼此。希望大家努力學習,在三年后拿出好的成績,讓父母老師的辛苦沒有白費,給自己一個美好的未來。
心得作文300字 篇6
暑假我閱讀了《名師作文》這本書,里面內(nèi)容豐富,詞語生動,寫作方法多種多樣,我讀完后收獲很大。
比如寫“家鄉(xiāng)的景色”這個主題,里面的范文有描寫家鄉(xiāng)的美麗景色、家鄉(xiāng)的新貌等等······通過閱讀對比,我比較容易地學會了這類文章的寫法,也記住了很多生動的比喻手法。
又比如“記一件學本領(lǐng)的.事”,不同的作者就分別從《第一次洗碗》、《第一次炒菜》、《我學會了游泳》、《我學會了騎自行車》等不同的角度去記事。這些文章都是我們小學生熟悉的,選材真實,中心明確,重點突出,用詞恰當,我學起來也很有興趣。這本書對我以后的寫作很有幫助。
通過閱讀《名師作文》這本書,我明白了一個道理,要多讀書才能豐富知識,提高寫作能力。
心得作文300字 篇7
這個周的學習讓我知道,不僅要體會到自己的需要還要正確的表達自己的需要。書中說的家庭主婦的.例子就跟現(xiàn)實的我一樣,先把情緒發(fā)泄了,事情還得自己做,然后還覺得委屈。
學習以后,可能還是控制不住發(fā)泄情緒了,但是我會馬上意識到,會心里問自己,我的需要是什么,我希望對方做什么或者給我什么樣的反饋。很多時候,我對自己太苛刻了,不寬容和真實的面對自己的感受,所以才會出來很多情緒,然后把這些情緒歸責于別人。我應(yīng)該對自己的意愿、感受和行動負責。
清楚這一點之后,我們對別人提出請求的話,應(yīng)該越具體越好,一方面可以讓我們更加認識自我的需求,另一方面也讓對方了解我們的目的,有助于溝通的進行。通過學習,我知道了請求和命令的區(qū)別,這也有助于我去理解PET這本書中用第三法跟孩子做出雙方均可接受的解決方案。如果我提的方案被孩子說No了,我要用心去體會孩子的需要和感受,是什么使他無法說Yes,除非我充分體會了什么妨礙了他同意,我不會試圖說服他。
心得作文300字 篇8
這是我人生第一次外出獨自生活,第一次去軍訓。我來到這所軍校時的第一反應(yīng)就是擔憂。我想我吃的了這種苦嗎?我能適應(yīng)這種生活嗎?而教官、老師、同學都給了我肯定的回答:“我可以!
我們有個盡職盡責的好教官————— 梁教官,他非常努力的.教我們,又像父母一樣給我們加油打氣,細心照顧傷員。記得我們在練“跑步走”的時候,常常要跑圈,一次400多米,而且隊形要整齊,平整。我們個個都喘不過氣來想放棄的時候,教官便鼓勵我們:“吃得苦中苦方為人上人!蓖緜兗佑桶!讓我們都充滿了信心,堅持了下去。
這段時間也要特別感謝老師無微不至的照顧,老師是最辛苦的,不僅要陪著我們,又要照顧傷員,真是要謝謝您了!
而且您也給我們上了一節(jié)感恩的課,雖話不多,但卻給我們帶來了正能量,是我們升中的第一課,最難忘得一課。
回到宿舍,同學們都很互相照顧,也都互相講講笑話忘記一切不愉快的事。這一次軍訓,我收獲到很多,不僅提升了我的“戰(zhàn)斗力”還學會了“常懷感恩之心”并且收獲到了真摯的友誼。
心得作文300字 篇9
寒假中的一天,我和爸爸一起去臨平公園進行了一場登山比賽。
我喊了聲“開始‘‘,便和爸爸立刻跑了起來。一開始,我們倆不分上下,可是跑了一會。我有點累了,速度明顯地慢了下來。沒想到這時,爸爸趁機超過了我。我真的不想別他超過,所以再次加油追上爸爸。
由于登山前我喝了不少水,所以在登山的路上,我一直有上廁所的沖動。但是我不想輸?shù)暨@場比賽,所以我咬牙憋尿可不是一件容易的`事,跑著跑著,就忍不住了,就想快點找?guī)_@時爸爸已經(jīng)跑在我的前面了,他回頭好像看出我又不對勁的地方,馬上跑過來,問我:”蕊蕊,你怎么了?“我著急地說:”我要小便。“爸爸一聽,立刻帶我向廁所的方向跑去。上完廁所,我終于舒服了,可是登山比賽卻沒有完成,我心里覺得有點可惜。爸爸過來摸著我的頭,對我說:”蕊蕊,今天的比賽結(jié)果肯定是爸爸贏的。但是,我現(xiàn)在為了幫我的對手,我也放棄了比賽,所以我也沒有贏,你也沒有輸,因為在你最需要幫助的時候,我來幫助了你。你以后也要這樣,在別人最需要幫助的時候,去幫助別人。“
聽了爸爸的話,我心里也想:如果今天不是爸爸幫我找?guī)铱隙〞l(fā)生難為情的事,我真的很感謝他的幫助,我也要幫助別人。
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