在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)15篇
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，馬上將其記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)1
在老師的安排下我們開始上課了，媽媽在一旁給我做上課的一些步驟演示，我第一次不會(huì)，因?yàn)樯暇W(wǎng)課，我沒有上過，還好媽媽與老師溝通過，并且教導(dǎo)我如何上網(wǎng)課。
第一次不能，第二次我已經(jīng)可以自己打開電腦，找到上課的軟件，然后接受老師的授課，每次都認(rèn)真的完成自己的任務(wù)，那就是上課，但是上課也出現(xiàn)了很多的問題，有一次上課，我們非�？D，電腦突然卡了上課也停了，對(duì)于這樣的情況，我急忙找到了媽媽讓媽媽幫我解決，最后媽媽發(fā)現(xiàn)是上課的人多了，網(wǎng)卡了，為了讓我上我更方便，家里開始按上了網(wǎng)絡(luò)，我們每天都要按時(shí)上課。
上課非常有趣，原因是上課可以學(xué)習(xí)知識(shí)，老師會(huì)直接在老師家中給我們上課，每堂課都很認(rèn)真，教導(dǎo)我們認(rèn)字學(xué)習(xí)。這樣上課比在學(xué)校里面上課更加方便，因?yàn)槲覀兛梢钥吹酶忧宄�，老師上課也很快，每次上課沒有四十分鐘，變成了三十分鐘，上完課之后老師還要求我們做眼保健操。不會(huì)做，有專門的視頻，只要我們按照上面的做法做就行，感覺挺方便的，我也喜歡這樣的活動(dòng)。
在家里上課不能與老師面對(duì)面上課，但是一樣可以看到老師，老師在電腦里面變得更加和藹親切，老師上課雖然沒有在學(xué)校那么豐富但是也都充滿了內(nèi)容，每天上課的內(nèi)容都不同，老師還會(huì)給我們布置作業(yè)，除了每天上的.課程晚上我們就是自己做作業(yè)的時(shí)間。
對(duì)于這樣的學(xué)習(xí)，雖然讓我們?cè)诩依餂]有時(shí)間玩了，但是卻讓我們利用起了上課的時(shí)間學(xué)習(xí)變得更加輕松，也更加方便了，不需要每天都去學(xué)校，我也很少會(huì)遲到，只要起來就可以上課了，每天我都是進(jìn)入上課比較早的人，老師還夸獎(jiǎng)我，非常高興，一開始我還非常的擔(dān)心，自己在上網(wǎng)課的時(shí)候沒有上好，讓老師生氣，沒想到自己這樣就輕松的適應(yīng)了上課方式，原諒并不難。
這讓我明白了一點(diǎn)，就是上課在家里也一樣，只要我們自己認(rèn)真努力，就行，因?yàn)樵诩依锩胬蠋煂?duì)我們上課的過程變得更加容易，而且，和我們看電視很相似，只要認(rèn)真不偷懶，只要努力完成自己的上課時(shí)間就行，每天堅(jiān)持，和上學(xué)一樣就行，不用擔(dān)心自己沒有學(xué)習(xí)好，不用擔(dān)心自己不認(rèn)真。
我自己也需要管住自己的活動(dòng)的心思，在家中我也想過偷懶，因?yàn)椴幌朐诩依锩鎸W(xué)習(xí)，但是我管住自己了，第一天第二天我已經(jīng)可以自主的完成上課，不需要媽媽提醒了自己就能夠好好的學(xué)好課程。不需要老師催促，今后上課也會(huì)認(rèn)真。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)2
終于這段時(shí)間來了，上晚課經(jīng)歷已經(jīng)結(jié)束了，我感受非常的多，自己作為一名初中學(xué)生，一直到現(xiàn)在也明白了很多道理，學(xué)習(xí)是需要自己自覺的，我也在上網(wǎng)課的期間，掌握了很多，改變了自己很多，我需要去堅(jiān)持下去，給自己一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上面，以后會(huì)更加自覺主動(dòng)，這段時(shí)間來上網(wǎng)課的經(jīng)歷，讓我有了不一樣的感受，更加讓我學(xué)習(xí)到了珍貴的東西，不是知識(shí)，但比知識(shí)更加寶貴，就是堅(jiān)持自覺這幾個(gè)字，真的很感激，我也有了一些感受。
依稀的記得上網(wǎng)課的第一天，自己是多么的`緊張，多么的有些不可思議，因?yàn)檫@樣的上課方式從來沒有過，自己不知道為什么異常的有些激動(dòng)，當(dāng)然是抱著一個(gè)別別的心態(tài)，那就不知道了，我真的很感激這段時(shí)間以來對(duì)我的磨礪，在學(xué)習(xí)期間，有了很多的挑戰(zhàn)，因?yàn)樯暇W(wǎng)課這種方式是自己從來沒體驗(yàn)過的，也不知道這個(gè)過程當(dāng)中是不是會(huì)遇到問題，確實(shí)還是有一些問題出現(xiàn)的，我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒有一個(gè)自主能力，特別是在前面幾天的時(shí)候，自己不是非常的主動(dòng)學(xué)習(xí)，肯定是不能這樣去的，讓有這樣的心態(tài)發(fā)展下去，對(duì)自己的學(xué)習(xí)都不利，想了想，還是應(yīng)該主動(dòng)的起來，給自己一個(gè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和理由，現(xiàn)在我一想到這些就非常的感觸，上網(wǎng)課的這段時(shí)間更加讓我有了這種覺悟，解決了各種問題，雖然遇到了很多麻煩吧，比如說自己有的時(shí)候就沒有及時(shí)簽到，我也深刻的反省行了，自己抱著僥幸心理是不對(duì)的，還有一點(diǎn)就是網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)卡頓，自己錯(cuò)過了知識(shí)點(diǎn)，但習(xí)慣了之后，我常常都會(huì)事先做好筆記，然后去請(qǐng)教老師，用各種渠道自主學(xué)習(xí)，這才是上策，這才是給自己一個(gè)方向，我一定會(huì)嚴(yán)格地要求自己，真的很感激這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
上網(wǎng)課期間讓我對(duì)自己更加有了信心，因?yàn)榻鉀Q了各種各樣的問題，這樣的上課方式，雖然自己沒有體驗(yàn)過，但也明白了很多道理，學(xué)習(xí)是一定要自覺的，不能有絲毫的僥幸，初中的學(xué)習(xí)到了一個(gè)緊張階段，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間不是非常多，一定要珍惜才是，老師經(jīng)常對(duì)我們講一句話，時(shí)間是把握在自己的手中，利用好每一秒就看自己怎么去對(duì)待，我現(xiàn)在深有感觸，有些事情不是自己不想去做，就能放下，一定要堅(jiān)持，特別是學(xué)習(xí)，現(xiàn)階段我的主要任務(wù)就是做到學(xué)習(xí)，我一定會(huì)記住這段時(shí)間以來的經(jīng)歷，讓自己成長起來，做一個(gè)合格的初中學(xué)生，上網(wǎng)課的經(jīng)歷確實(shí)讓我體會(huì)到了這些，我也在不斷的積累學(xué)習(xí)上面的經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中自主的去提高自己，雖然是上晚課，老師沒有時(shí)刻在監(jiān)督我們，但一定要自覺，再想了，想學(xué)習(xí)是自己的事情，一定要重視起來，我必然會(huì)在今后更加用心地投入到學(xué)習(xí)。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)3
不知不覺間一周的網(wǎng)課時(shí)光悄然過去，我們也逐漸適應(yīng)了居家學(xué)習(xí)的生活，同時(shí)也讓我有所收獲。
經(jīng)歷了前幾次的.網(wǎng)課，讓我明白網(wǎng)課不僅是一個(gè)人自律的體現(xiàn)，也是一個(gè)彎道超車的絕佳機(jī)會(huì)。
于是，我下定決心要努力奮進(jìn)，所以我嚴(yán)格要求自己，每天上課準(zhǔn)時(shí)到位，并且認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，課下認(rèn)真完成作業(yè)，適當(dāng)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，保證學(xué)習(xí)效率。讓我們抓住網(wǎng)課的機(jī)會(huì)，做時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手。
我相信只要我拼盡全力，勇往直前，就一定會(huì)與心中的夢(mèng)想不期而遇。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)4
在家上網(wǎng)課，是一件前所未有的新體驗(yàn)，這也是新型冠狀病毒“賜”給我們的“禮物”，但是我很不喜歡。
讀到六年級(jí)，在家里上網(wǎng)課是我從未敢想的事情。雖然小時(shí)候，常�；孟胫稍诖采仙险n，那該多舒服呀！端著飯碗上課，那該多有味哪！邊吃零食邊上課，那該多愜意��！可是，沒想到的是這個(gè)不切實(shí)際的幻想，因新型冠狀病毒的入侵，居然成為了實(shí)現(xiàn)。蒼天啊，大地啊，我不想實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的幻想。網(wǎng)課上了一月有余，我很郁悶，一點(diǎn)兒也高興不起來。
我是多么想念學(xué)校生活啊！每天走近教室，就能傳出早到同學(xué)朗朗的讀書聲；午間休息玩耍時(shí)，到處都是大家的嬉笑聲；考試時(shí)，大家聚精會(huì)神做題，又是唰唰的筆與紙的摩擦聲�？涩F(xiàn)如今，我每天只能孤零零地一個(gè)人上課，聽到的'是老師聲情并茂的講課聲，看不到老師們的“花容月貌”。
上網(wǎng)課真的不好受，每天傻呆呆地對(duì)著冷冰冰的電視機(jī)，有時(shí)信號(hào)差，時(shí)斷時(shí)續(xù)，聽不完整，要靠自己慢慢去悟，好生煩惱。原來在課堂上，能看到老師的一顰一笑皆有韻，一言一行暖人心�，F(xiàn)在想想，哪怕是老師的批評(píng)，也是多么讓我神往��！
唉！病毒啊病毒，你趕緊走吧！這種從未有過的體驗(yàn)，我真的受不了了。我多想與老師、同學(xué)返校學(xué)習(xí)�。�
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)5
我期盼已久的春節(jié)到來了，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起開心地回老家過年，可是這個(gè)春節(jié)讓我刻骨銘心、難以忘懷。
有一種新型冠狀病毒突然爆發(fā)，蔓延至全國�，F(xiàn)在我們只能老老實(shí)實(shí)待在家里，所有的春節(jié)計(jì)劃全部取消，接連十幾天我們都像冬眠的動(dòng)物一樣“窩”在家里。老師不但每天發(fā)信息提醒同學(xué)們做好防范，而且給我們推薦了豐富的`學(xué)習(xí)資源。
媽媽說現(xiàn)在是病毒最厲害的時(shí)候，要少出門，勤洗手，多鍛煉身體，增強(qiáng)身體的免疫力�，F(xiàn)在全村都被封了，我寫完作業(yè)就在院子里鍛煉身體。
現(xiàn)在很多醫(yī)護(hù)人員都去武漢支援了，我相信有大家的支持，武漢一定會(huì)渡過難關(guān)，中國也一定會(huì)渡過難關(guān)的。武漢加油!中國加油!
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)6
在今年的直播教學(xué)中，我認(rèn)為英語網(wǎng)課要做到下面三點(diǎn)：一是要認(rèn)真鉆研教材，充分挖掘教材；二是要充分準(zhǔn)備，提前作好應(yīng)對(duì)直播中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件；三是要吸引學(xué)生和家長的參與，讓孩子喜歡在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
下面談一下自已的一點(diǎn)做法：
制作高質(zhì)量的課件
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制作高質(zhì)量的課件，一定要有語音和動(dòng)畫。直播時(shí)老師多準(zhǔn)備素材并提前轉(zhuǎn)化成可播放的語音和視頻，直播云只能播放mp3、mp4格式，轉(zhuǎn)化后可以到體驗(yàn)教室完成試播。
加強(qiáng)互動(dòng)
二是要加強(qiáng)老師和學(xué)生，學(xué)生和家長的互動(dòng)。老師只是引導(dǎo)，要讓學(xué)生和家長練，充分調(diào)動(dòng)家長的力量。在直播時(shí)，家長可以教孩子，孩子們也可以教家長，這樣的氛圍有利于孩子們的'學(xué)習(xí)。只有家長和學(xué)生都動(dòng)起來了，才達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。老師空洞的講解，滿堂講效果差。
形式多樣
三是上課要形式多樣，學(xué)生可以聽、可以看、可以練、可以做游戲、可以表演、可以猜謎、可以唱、可以欣賞、可以做眼保健操等，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生互相比起來，動(dòng)起來。
注意檢查
四是要注意檢查，看學(xué)生是否上課，作業(yè)是否完成，學(xué)習(xí)效果怎么樣，教師及時(shí)督導(dǎo)評(píng)價(jià)。老師可以在QQ群中加教師小助手來完成通知、打卡上課、布置作業(yè)、作業(yè)評(píng)價(jià)、結(jié)果自動(dòng)生成，不管是語音，作業(yè)或者是視頻。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)7
由于新冠肺炎病毒的原因，20xx年寒假過后我們?nèi)匀粺o法按正常時(shí)間回校上課，但停課不停學(xué)，學(xué)校決定于2月9日開始施行網(wǎng)上教學(xué)，通過手機(jī)、電腦等方式，讓老師用直播的方式給全級(jí)學(xué)生傳播知識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)上課比起在學(xué)校上課，效果似乎相差不多，但是心情卻完全不同。面對(duì)屏幕，我既興奮又好奇。不在老師的監(jiān)管下學(xué)習(xí)，手拿課本想坐想站很隨意，不必遵守在校課堂的諸多規(guī)矩；而且老師的直播如果一遍學(xué)不會(huì)的，我們還可以進(jìn)行回放，溫故知識(shí)要點(diǎn)。但是我認(rèn)為網(wǎng)上的學(xué)習(xí)真的全憑自覺，如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，再失去老師和家長的監(jiān)管，學(xué)習(xí)效果和成績真的就會(huì)一落千丈，正所謂“會(huì)涌現(xiàn)出一群黑馬，也會(huì)隕落一片星辰”。
迫于形勢(shì)，我覺得上網(wǎng)課也有很多不便的地方，例如網(wǎng)絡(luò)卡頓、上課掉線、軟件打不開等問題隨著大中小學(xué)生的`線上開學(xué)而不斷呈現(xiàn)出來，學(xué)生急，家長急，老師也急，但急也沒有好的辦法。另外，長時(shí)間用電腦或手機(jī)學(xué)習(xí)，對(duì)眼睛的傷害也非常大。最重要的是一個(gè)人在家看視頻，缺乏課堂氣氛，時(shí)間長了，心情也會(huì)不那么愉快。
我希望這次疫情能早日結(jié)束，快點(diǎn)回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，和老師面對(duì)面的交流，和同學(xué)們一起探討研究。雖然現(xiàn)在還不知道回校的日期，我們還必須繼續(xù)這種的上課模式，但是我還是會(huì)繼續(xù)努力的！加油！
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)8
開學(xué)以來，受疫情影響而采用的網(wǎng)絡(luò)授課方式，對(duì)我們老師不僅是對(duì)教學(xué)能力的考驗(yàn)，更是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)駕馭和運(yùn)用的考驗(yàn)。通過網(wǎng)絡(luò)直播授課，體會(huì)到信息信息技術(shù)的便利，同時(shí)也存在網(wǎng)絡(luò)卡頓、溝通不暢的不足。但是總體感覺雖是網(wǎng)絡(luò)授課，但是學(xué)生能在老師指導(dǎo)下有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。結(jié)合我自身的體會(huì)，在批改作業(yè)方面感受頗深。
這是我第三次在線上批改作業(yè)，盡管長時(shí)間看電腦，眼睛有點(diǎn)酸疼，但是心里卻有說不出的快樂。
今天，全班同學(xué)全部按時(shí)上交作業(yè)，從總體來看，這次作業(yè)比前兩天作業(yè)質(zhì)量有明顯提升，書寫認(rèn)真、卷面整潔、字體工整、規(guī)范，內(nèi)容完整，得兩顆星（優(yōu)）的同學(xué)越來越多。第一次作業(yè)只有五、六個(gè)學(xué)生得到兩顆星，內(nèi)容較亂，書寫不夠認(rèn)真，改作業(yè)很費(fèi)勁，第二次十多個(gè)學(xué)生得兩顆星，批改到了晚上11點(diǎn)多，這次作業(yè)有大約30位同學(xué)得到兩顆星。我為學(xué)生的'進(jìn)步感到開心，尤其是大部分學(xué)生沒有課本，自制手寫課本，書寫是一筆一畫，工工整整，預(yù)習(xí)時(shí)用彩筆圈畫詞語，讓我感到學(xué)生們?cè)诩依锖驮趯W(xué)校一樣，學(xué)習(xí)非�？炭�、用功、用心，學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)越來越好，感謝家長的用心陪伴。
寫作業(yè)不僅僅是收獲知識(shí)，更重要的是面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，有鍥而不舍的精神，有戰(zhàn)勝困難的決心和信心。希望我們班的同學(xué)面對(duì)作業(yè)挑戰(zhàn)，能不斷戰(zhàn)勝自己，每天都要交一份滿意的作業(yè)，做的自己。
我會(huì)更加用心備課，多查閱資料，深入研究教材，把重難點(diǎn)準(zhǔn)確講解清楚。學(xué)生不在眼前，不能師生互動(dòng)，老師也不能看到其聽講狀態(tài)，這就促使我深入思考怎樣從教師的教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)，如創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，提出大任務(wù)，給出學(xué)法指導(dǎo)及完成學(xué)習(xí)任務(wù)的步驟，學(xué)生開展自主探究式學(xué)習(xí)，并用小視頻等形式提交學(xué)習(xí)情況，老師再結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)反饋進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、講解、歸納、提升等，真正體現(xiàn)先學(xué)后教，從研究教到研究學(xué)的思維轉(zhuǎn)變。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)9
“沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨�！痹诼L的寒假里，“網(wǎng)課”成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的一種全新必要的方式。在這個(gè)特殊的寒假里，會(huì)沖出許多黑馬，也會(huì)有許多星星墜落，但隕落的星星總能誤傷許多黑馬。
在寒假的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，利弊不可言喻，但是努力學(xué)習(xí)自己心知肚明。在這段學(xué)習(xí)生活中，我自己認(rèn)為每個(gè)人應(yīng)借住網(wǎng)課助力憑自律成才。但我對(duì)自己的評(píng)價(jià)并不高，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，自律是我必須具備的，但網(wǎng)上學(xué)習(xí)不是每個(gè)人每天都能做到按時(shí)上課，課前預(yù)習(xí)，課后鞏固。也不是每個(gè)人都能按時(shí)作息，休息娛樂時(shí)間適當(dāng)，學(xué)習(xí)效率高，更不會(huì)有太多對(duì)難題精鉆細(xì)磨。我自己的作息極不規(guī)律，晚上睡覺晚，晚上起床困難。學(xué)生不能專心致志，做題不能一心一意。有幾次作業(yè)因家里熱鬧，有親戚做客，作業(yè)寫的馬馬虎虎�！耙磺�(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”網(wǎng)課有利有弊。自律的人才能彎道超車，然而不自律不自覺的人將會(huì)有可能與高中失之交臂。有好幾次我的心情極其矛盾。
有一次在網(wǎng)上瘋傳了一張照片。一束昏黃的燈光，一隅寒冷的角落，兩個(gè)人影在風(fēng)中瑟縮，女孩因手機(jī)流量不夠，在村部借網(wǎng)學(xué)習(xí)，她努力的樣子非常動(dòng)人。也激起了我想要努力學(xué)習(xí)的決心。但現(xiàn)實(shí)生活中的種種讓我學(xué)習(xí)的'決心一點(diǎn)點(diǎn)磨滅。利弊皆有但是取舍因人而異。老師的一次提醒，每一次的課外輔導(dǎo)，讓我的信情變得并不那樣平靜。明明是老師授業(yè)解惑，學(xué)生吸取知識(shí)的課堂，變成了學(xué)習(xí)本不該有的樣子。
這個(gè)寒假，可以成就一個(gè)學(xué)霸，也可以毀掉自己的前程。記得這樣一句話：你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。不要把沒有成功的人說給別人聽，都是謊言，要低調(diào)要不負(fù)眾望。在剩下的網(wǎng)上學(xué)習(xí)的生活中，我不會(huì)因?yàn)榕ρ輵蚪o別人看，只為能夠?qū)Φ闷鹱约旱母冻龊透改傅钠谕?/p>
只爭朝夕，不負(fù)韶華。待草長鶯飛，山花爛漫。我相信沒有辜負(fù)時(shí)光的我們，定會(huì)相視而笑。只要是星星，就會(huì)不簡單，并且用最短的時(shí)間最正確的方法追上黑馬。所以，自己應(yīng)該努力了。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)10
學(xué)習(xí)是開心的，在家里面也閑了很長時(shí)間，當(dāng)從新開始拿上書本心里的高興難以掩飾，雖然不能去學(xué)校上課，在家里我也覺得可以上學(xué)，老師在課本也在，在哪里都一樣。
我第一天的上網(wǎng)課的感受，心里還是挺激動(dòng)了，高高興興的打開電腦上網(wǎng)課，剛開始上課比較少，只是一兩節(jié)課，但上了一段時(shí)間我們上課的時(shí)間也調(diào)整了，開始了正常的上課，一開始不懂這些我詢問老師為什么不一開始就這樣上課，老師說任何事情都要有一個(gè)適應(yīng)的過程，剛開始上課給我們分派的課程比較少，那是希望我們盡快的'接受，然后在普及。
其實(shí)在上課的時(shí)候我也感受到了因?yàn)槔蠋熒险n的方式循序漸進(jìn)，我沒有感覺到有多么生澀，反而感覺這樣也不錯(cuò)，挺好的，也適合我的學(xué)習(xí)，我剛開始上課有些緊張所以上課的質(zhì)量不太好但由來習(xí)慣了學(xué)習(xí)也自然了很多就把上課當(dāng)做了正常到學(xué)校里面上一樣。每天自己準(zhǔn)時(shí)起床上課就行。
老師給我們發(fā)了一個(gè)課表，我看了課表之后給自己制定了一個(gè)在家上課的作息時(shí)間，同時(shí)也讓媽媽給我設(shè)定了很多個(gè)鬧鐘，只要時(shí)間到了鬧鐘就會(huì)響，我就會(huì)及時(shí)的上課，我沒有賴床的習(xí)慣，每天起來也挺早的，以前趕路沒有時(shí)間看書，在家里面因?yàn)橛卸嘤嗟臅r(shí)間，我每天都會(huì)在沒有上課前，自己開始上早自習(xí)，每天如此，當(dāng)然了會(huì)按照重點(diǎn)看，畢竟時(shí)間一到就要上課，提前預(yù)習(xí)對(duì)我的學(xué)習(xí)還是挺有幫助的，這樣也很好。
我曾想過就這樣一直學(xué)習(xí)下去也挺好的，但是總有結(jié)束的時(shí)候，在家里面學(xué)習(xí)的時(shí)間很長，突然通知要上學(xué)了有些不適應(yīng)了，但是我也知道在學(xué)校里面學(xué)習(xí)有更好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)老師指導(dǎo)我們也更方便，而且可以看到好久沒有看到的同學(xué)也挺開心的，多余一些沒有自制力的人需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍學(xué)習(xí)，在家中上網(wǎng)課的那段時(shí)間我因?yàn)閷W(xué)習(xí)自己自律自覺反而能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，不需要其他人督促。
我爸媽開始的時(shí)候會(huì)督促我，但是因?yàn)楣ぷ髅β狄矝]有時(shí)間，但是我卻從不會(huì)因?yàn)闆]有人管了就開始逃課調(diào)皮做一些不利于學(xué)習(xí)的事情，在家里有這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)反而讓我更加珍惜，更加舍不得所以我在家中把每一分鐘都用到了實(shí)處，都認(rèn)真的學(xué)習(xí)了起來，很多時(shí)候我都一直在告誡自己要好好學(xué)習(xí)。要多讀書，認(rèn)真上課，電腦可以上課，但是不能玩游戲。
自己告誡自己讓我反而不會(huì)偷懶，不會(huì)忘記自己的任務(wù)學(xué)的更加認(rèn)真也更加努力所學(xué)的知識(shí)也更多。上網(wǎng)課真好，讓我學(xué)會(huì)了自己管理自己。
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來勢(shì)洶洶的疫情擋不住學(xué)習(xí)的熱情，網(wǎng)課如約而至。在這種特殊的授課方式下，我認(rèn)為自覺是關(guān)鍵。隔著一層屏幕，課上課下到底在干什么只有自己知道，自然也沒有別人去約束，要想學(xué)有成效，必須擺正自己的.態(tài)度。跟緊老師思路，當(dāng)作是線下授課，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待課堂。
其次，安排好課后的時(shí)間同樣重要。仔細(xì)想想，我們課余時(shí)間是遠(yuǎn)大于課堂的，有充足的利用潛力。我喜歡做計(jì)劃，把要做的事情按主次急緩安排好，再忙也會(huì)有條不紊。當(dāng)然娛樂和運(yùn)動(dòng)也在計(jì)劃之內(nèi)，勞逸結(jié)合，事半功倍。
以上，擺正了態(tài)度，明確了戰(zhàn)略，再保持平穩(wěn)樂觀的心態(tài)，我們一定能贏！中國一定能贏!
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網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得2月10日8:30開始了“名師課堂”授課活動(dòng)，我和學(xué)生一起準(zhǔn)時(shí)端坐在電視機(jī)前，收看遠(yuǎn)程教學(xué)課程。我現(xiàn)在任教一年級(jí)語文課，自然就選取了一年級(jí)語文遠(yuǎn)程教學(xué)視頻。
視頻里，老師語速不急不躁，緩緩地將學(xué)生引入文本。講授時(shí)，采用隨文識(shí)字的方法，讓學(xué)生輕松識(shí)字的同時(shí)認(rèn)讀課文。課堂中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過比較“春風(fēng)，春風(fēng)吹。夏雨，夏雨落。秋霜，秋霜降。冬雪，冬雪飄”的閱讀，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)“吹，落，降，飄”是動(dòng)詞。另外，教學(xué)活動(dòng)里拓展有關(guān)春夏秋冬的詩句，豐富了學(xué)生的'知識(shí)儲(chǔ)備，也潤澤了學(xué)生的語文素養(yǎng)。
第二節(jié)數(shù)學(xué)課，教師用實(shí)物操作的方式，讓學(xué)生理解十幾減9如何計(jì)算。教師用了“破十法”、“平十法”、“想加用減”的方法幫助學(xué)生明白十幾減9是如何計(jì)算的。當(dāng)學(xué)生理解后，在逐一出示例題練習(xí)講解，幫助學(xué)生理解運(yùn)用。
反思自己平時(shí)的教學(xué)，課堂容量有時(shí)較大，遇到學(xué)生理解不了時(shí)過于急躁。今后在教學(xué)中，要平緩自己的情緒，讓每節(jié)課堂在輕松自如的氣氛中度過，給予學(xué)生充分的思考空間。
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因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要，我們?cè)诩议_始上網(wǎng)課，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在談?wù)勛约簩?duì)網(wǎng)課的心得，這是自我的觀點(diǎn)，有些不足，畢竟每個(gè)人對(duì)網(wǎng)課的觀感也都區(qū)別。
網(wǎng)課對(duì)我來說是非常新奇的一次體驗(yàn)，畢竟以前沒有在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過，而且看老師直播，也挺有趣的，最讓我感到高興的，我們可以不出門就能學(xué)到知識(shí)，在家里也可以展開學(xué)習(xí)，減少了趕路時(shí)間，電腦很方便，只要一臺(tái)電腦，就能夠看到老師的授課，雖然網(wǎng)課有些不完善，但是還是很有用的。
我感覺網(wǎng)課能夠跨空間，跨時(shí)間，讓我們可以在不同的.時(shí)間學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)校需要，很多老師都是在家中教課的，很多教學(xué)器材不齊備，導(dǎo)致教課時(shí)候不能準(zhǔn)確的完成教課工作，而有的老師直接在學(xué)校直播，這也給我了我們學(xué)習(xí)方便。
我們學(xué)習(xí)中遇到的問題，也能夠和平常一樣，不需要擔(dān)憂不能夠提問，只要在軟件上輕輕點(diǎn)擊一下就可以，老師會(huì)在下課時(shí)給我們回答，也會(huì)直接在上課期間回答，這樣的學(xué)習(xí)方式特別，但是很有用，不會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)老師可以通過微信或者上課軟件直接給我們發(fā)送作業(yè)，很多作業(yè)任務(wù)我們都可以完成，不過都需要自己抄題。
很多時(shí)候因?yàn)橄雴枂栴}的同學(xué)很多，需要排隊(duì)，但是自從上了網(wǎng)課，我就不需要在排隊(duì)向老師提問了，只要通過提問按鍵或者微信我們就可以直接得到老師解答，有時(shí)候老師會(huì)直接給我們把解題視頻發(fā)給我們，讓我們可以在同一時(shí)間很多人一起學(xué)習(xí)，不需要在擔(dān)憂自己因?yàn)樽龅牟缓美蠋煵幌矚g。
還有老師在家上班也非常認(rèn)真，對(duì)待我們的提問都認(rèn)真解答，老師還是原來那個(gè)負(fù)責(zé)的老師，我們自己在家中學(xué)習(xí)，需要按時(shí)上課，因?yàn)槭侵辈�，和平時(shí)上課一樣，就是以前盯著黑板，現(xiàn)在盯著電腦，而且更加便捷，如果聽不清楚還可以把聲音調(diào)大，不向在學(xué)校如果坐在后排，老師聲音不大，沒有帶擴(kuò)音器，聽不到。我們都是坐在電腦前，可以清晰的看到老師教學(xué)的每一個(gè)步驟，非常方便。
當(dāng)然最大的劣勢(shì)，就是網(wǎng)的問題，但很多人都已經(jīng)在家中安上了網(wǎng)，沒有網(wǎng)絡(luò)的就用流量，對(duì)于這些問題，其實(shí)都不是大問題，很簡單我們就能夠解決了，我相信上網(wǎng)課有很多優(yōu)點(diǎn)，我們以后上課網(wǎng)課也會(huì)是重要的學(xué)習(xí)方式之一，讓我們有更多的學(xué)習(xí)方法，可以學(xué)到更多的知識(shí)，我喜歡這樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和在學(xué)校一樣，只要我管好自己就行，因?yàn)殡娔X拉近了我們之間的空間距離。
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網(wǎng)課是一次檢驗(yàn)，也是一次考驗(yàn)，在家中學(xué)習(xí)，也是鍛煉。鍛煉我們學(xué)習(xí)的意志，努力完成教學(xué)任務(wù)，人總要前進(jìn)，不能看到電腦就想著玩游戲，就想著看電視。在家中電腦是我們學(xué)習(xí)的工具，是我們學(xué)習(xí)的課堂，老師在電腦屏幕上出現(xiàn)，雖然特寫了，也沒有在學(xué)校中的威嚴(yán)，但是一樣值得尊重，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真聽課，畢竟老師也在花時(shí)間教導(dǎo)我們。而我們作為學(xué)生只要接受知識(shí)，不需要?jiǎng)谛膭诹ψ砥涑�，如果還不知道珍惜，那就是大笨蛋，的浪費(fèi)。
我喜歡學(xué)習(xí)，上網(wǎng)課，一樣能夠提問題，一樣能夠與好事溝通和交流，完全沒有任何的阻礙，學(xué)習(xí)更加方便，只需要發(fā)出問題老師就能夠給我們解答，甚至還能夠統(tǒng)計(jì)問題，在課堂生給我們講解。不同的是我們對(duì)待網(wǎng)課的心態(tài)，是認(rèn)真還是不努力。現(xiàn)在多流一滴汗，以后將會(huì)收獲更多的夢(mèng)。
每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的同學(xué)，都有這家人的期盼，在家中一樣也該努力，主動(dòng)去奮斗，不該總是在家中浪費(fèi)時(shí)間游戲，寒假已經(jīng)結(jié)束，雖然還米有去學(xué)校但是學(xué)習(xí)是必須的，要積極去學(xué)習(xí)，記去讀書，更何況開通了網(wǎng)課，這樣也可以不去學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)課程，對(duì)我們來說是福音。
學(xué)習(xí)充滿了樂趣，網(wǎng)課有著不同的趣味，以前沒有的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓我們知道了學(xué)習(xí)的'方式不只是一個(gè)，而是有很多，最重要的是要擺正學(xué)習(xí)的心態(tài)，主動(dòng)去學(xué)習(xí)，主動(dòng)去接受知識(shí)，成為一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，機(jī)會(huì)我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學(xué)習(xí)的結(jié)果。每個(gè)人的接收能力不同，有可能有的人覺得網(wǎng)課不適應(yīng)，其實(shí)只要主動(dòng)去接受任何形式的學(xué)習(xí)都是很用以接受的。
在家不用擔(dān)心自己遲到，同樣也不用擔(dān)心時(shí)間不夠，我們可以一天學(xué)習(xí)，時(shí)間充裕，更要把時(shí)間用到實(shí)處，該休息就休息，該上課就上課，保持過去的上課方式，很快就能夠適應(yīng)了，這就是我的一些感受。
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一年一度的新春佳節(jié)如約而至，然而今年的春節(jié)與往常大不相同。因?yàn)槲錆h爆發(fā)的新型冠狀病毒危害了很多人，導(dǎo)致很多人被感染隔離。為了不讓更多人被感染，武漢不得不封城，但還是有很多醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn)請(qǐng)求上一線工作。所以各個(gè)行業(yè)也不能正常運(yùn)行，學(xué)生也不能如期開學(xué)，為了不讓我們落下課程，學(xué)校實(shí)行了“停課不停教，停課不停學(xué)”的方案，開展了豐富多彩的空中課堂。
二月十日，本該開學(xué)的我們卻坐在電腦前觀看老師精心準(zhǔn)備的教學(xué)視頻，開課當(dāng)天，我們懷著激動(dòng)興奮的心情，等待著老師的`指令，一堂課下來，我們感受到了空中課堂的樂趣還見到了和藹的老師，同時(shí)也感受到了老師們所付出的精力以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃與安排。除了語文，數(shù)學(xué)，英語這三個(gè)主科，學(xué)校還安排了多種多樣的課外生活。例如有美術(shù)課，體育課，手工課……在美術(shù)課上我們畫了漂亮的水果籃，手工課上制作了蒲公英的拓印和仙人掌的制作。體育課上看到老師們有韻律的舞動(dòng)感覺活力四射，這不僅給我?guī)砹藲g樂，還給我的家人帶來了歡樂，在我們勞累時(shí)，我們還可以做一做眼保健操來緩解壓力。
在語文課上，我學(xué)了中國四大名著的精彩片段。例如“猴王出世’’“草船借箭”“紅樓春趣”‘‘武松打虎’’等有趣的課文。在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)到了分?jǐn)?shù)的意義以及如何通分，如何找最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。在英語課上，我們學(xué)了李明和他的媽媽，他的朋友一起去北京游玩和在路上的所見所聞。在我們學(xué)習(xí)之時(shí)，老師們會(huì)在群里及時(shí)關(guān)注我們的學(xué)習(xí)情況以及發(fā)布所學(xué)的重點(diǎn)。
空中課堂的開展，體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校雄厚的師資力量，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄的能力。雖然空中課堂很有趣，但我們還是希望疫情盡快結(jié)束，好讓我們?cè)缛栈氐綄W(xué)校。
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