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綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì)

時(shí)間:2023-02-04 17:32:07 心得體會(huì) 我要投稿
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綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì)

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家收集的綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì)

綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì)1

  假期看了《綠山墻的安妮》這本書,受益匪淺。我學(xué)會(huì)了做人應(yīng)該自尊自強(qiáng),努力贏得別人的尊重和友誼。此外,我們應(yīng)該幫助家人做一些他們力所能及的事情,并與他們分享一些事情。

  一年夏天,馬修和瑪麗拉住在有綠色山墻的村子里,還有一些村民。因?yàn)轳R修年紀(jì)大了,手腳不像以前靈活了,內(nèi)心也給他帶來了很多麻煩,所以他決定收養(yǎng)一個(gè)孤兒院的男孩,幫他做一些家務(wù)。然而,當(dāng)他收養(yǎng)時(shí),他犯了一個(gè)錯(cuò)誤,帶回了一個(gè)骨瘦如柴的小女孩,安妮雪莉。拿回來后,姐姐瑪麗拉想送她回去,但安妮喋喋不休的嘴還是讓瑪麗拉留著她。小安妮天真熱情,腦子里充滿了浪漫的想象。在她的想象中,調(diào)皮的小溪在冰雪下歡笑;如果玫瑰會(huì)說話,它們會(huì)告訴我們?cè)S多有趣的故事。她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,告訴他們她的心事……安妮的日常工作是幫瑪麗拉做一些針線活,瑪麗拉也讓安妮去上學(xué),安妮在學(xué)校認(rèn)識(shí)了很多好朋友。她最好的朋友是戴安娜,每次都和她一起在浪漫的“情人之路”、“柳池”、“紫羅蘭谷”、“白樺林之路”玩耍,日子一天天過去了。她考上了大學(xué),可惜馬修死于心臟病,瑪麗拉的眼睛幾乎看不見了。安妮為了照顧她放棄了學(xué)校,留在家里當(dāng)了老師,小孤女終于成了綠山墻的'主人。

  這本書主要讓我意識(shí)到人要有自信,不能放棄理想,要努力去獲得別人的尊重和友誼。如果沒有做不到的事,怕自己不用心去做,自己也一定會(huì)成為自己的主人。

綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì)2

  閱讀了《綠山墻的安妮》,深深喜歡上了安妮,喜歡她的可愛,喜歡她的妙語連珠,喜歡她的堅(jiān)忍不拔,喜歡的奮發(fā)上進(jìn),喜歡她的豐富想像力……當(dāng)我再瀏覽第二遍時(shí),發(fā)現(xiàn)安妮的這些特點(diǎn)主要通過她的語言表現(xiàn)出來。

  在書中的第二章節(jié)中,我跟故事里的安妮見面了,馬上被她的富于想像力的話語所打動(dòng)。我開始覺得是否外國的孩子都這樣能說會(huì)道,不怕陌生人,大膽又敢于表現(xiàn)呢。把故事看進(jìn)去后,才發(fā)覺安妮的確是與眾不同的。給“難以言喻的美麗之物”取名字,讓我覺得有趣之極,她把“林蔭大道”叫做“歡欣的白蒙路”;把一條美麗的小路,叫做“戀人小徑”;還給窗前的櫻花也取了了個(gè)童話般的.名字——“冰雪女王”。她還想像著森林里有魔鬼,以至于不敢獨(dú)自行走,而這些都是在與瑪麗娜的談話中,我們可以獲得的。

  安妮以尖銳的聲音回應(yīng)雷潔夫人,以決絕的語氣對(duì)待吉魯伯特,表現(xiàn)了她發(fā)自內(nèi)心的對(duì)她進(jìn)行攻擊的反抗。她不會(huì)任人欺侮,她有絕對(duì)強(qiáng)烈的自尊。這種自尊與她的奮發(fā)上進(jìn)息息相關(guān)。她在學(xué)習(xí)上努力認(rèn)真,總是與同學(xué)爭(zhēng)第一,并通過艱苦卓絕的努力,以第一名的成績(jī)考上了皇后學(xué)院。

  安妮的堅(jiān)忍不拔,可以從她對(duì)待兩次“災(zāi)難”的態(tài)度中看出。第一次,她從樓上掉到地上,折斷了腳脖子的骨頭,但她沒有頹廢。之后仍然愛冒險(xiǎn),在一次表演中,躺在船中當(dāng)公主,結(jié)果小船漏水,被湍急的河流沖走,幸好安妮抱住了橋下的古老的樹干,而幸免遇難。

  安妮還是能干的,她會(huì)照顧小孩,根據(jù)以前的生活經(jīng)驗(yàn)救了發(fā)高燒的戴安娜的妹妹。她會(huì)把房間整理得整潔得當(dāng),會(huì)烤面包,會(huì)做一切大人能做的家務(wù)。她的能干在最后章節(jié)“放棄就讀皇后學(xué)院”中得到了升華,不僅是能干得到升華,她的善良、知恩圖報(bào),她的人格都得到了升華,而使得安妮散發(fā)出耀眼的光輝。

  安妮的表現(xiàn),不得不使人喜愛上她。

綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì)3

  《綠山墻的安妮》是描述兒童生活的最甜的小說,也是可以幫助父母、老師和孩子從中獲得感悟的精神讀物。加拿大女作家蒙哥馬利講述了天真善良熱愛生活的女主人公小安妮從小失去父母,十一歲被人收養(yǎng)的故事。但是,她性格鮮明,充滿幻想,有自尊,有自強(qiáng)。憑著她的努力,她不僅得到了領(lǐng)養(yǎng)者的喜愛,也贏得了老師和同學(xué)的尊重和友誼。

  安妮的想象力非常豐富。她可以樂觀地對(duì)待一切,美好浪漫地思考一切。安妮自尊心特別強(qiáng),最受不了的'是別人說她紅頭發(fā),別人一提她就生氣。吉爾伯特布萊思就是一個(gè)典型的例子,安妮恨了他很久。安妮也很聰明。她成了校長(zhǎng)。是不是很神奇?安妮是個(gè)孤兒。她的生活和經(jīng)歷是不幸的,但她并沒有被這種不幸和痛苦打敗。她樂觀積極。她通過努力獲得了女王學(xué)校和艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。她用自己的努力,讓自己的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了。

  《綠山墻的安妮》這本書讓我愛不釋手。我很喜歡故事,人物,文筆。因?yàn)檫@本書就像一座燈塔,照亮了我努力的方向!毒G山墻的安妮》對(duì)我太有吸引力了。我建議你也讀這本書。

綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì)4

  一個(gè)愛幻想,愛美,總是惹麻煩,卻總能改正的女生。是的,這是綠山墻的安妮,唯一的安妮。

  安妮的經(jīng)歷充滿波折。她原本有一個(gè)幸福的家庭,卻被疾病無情地分開,父母也離開了她。安妮就這樣成了一個(gè)無助的孤兒。后來安妮被兩對(duì)夫婦收養(yǎng),然后送到孤兒院。錯(cuò),安妮終于找到了她最好的“家”。她被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了。馬修會(huì)認(rèn)真聽安妮的'故事,給她鼓勵(lì);瑪麗拉給她做新衣服,教她生活的方法和原則;和安妮有很多朋友,安妮很開心。

  安妮的遭遇可能很悲慘,但她也很幸運(yùn)。終于給自己找到了一個(gè)幸福的家。也許我們沒有安妮幸運(yùn),但她的精神值得學(xué)習(xí)。安妮有許多優(yōu)點(diǎn)。給我印象最深的是她的樂觀。她很小的時(shí)候,父母去世了,離開了安妮,但她沒有變得沮喪,而是每天都過得輕松快樂。別人問起她的父母,她都能坦然面對(duì),從不隱瞞。除了樂觀之外,安妮是一個(gè)犯錯(cuò)并改變錯(cuò)誤的人。來到綠山墻后,她不止一次犯錯(cuò),但安妮總是在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后立即糾正錯(cuò)誤,并尋求他人的原諒。所以在大家眼里,安妮并不討人厭,是個(gè)好孩子?赡苁且?yàn)閺男”活I(lǐng)養(yǎng),安妮懂得報(bào)恩。她總是盡力報(bào)答她的好意。安妮長(zhǎng)大后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)好,得到了更多的平臺(tái)和展示自己的機(jī)會(huì)。但是意想不到的事情發(fā)生了。就在這個(gè)家庭的生活越來越好的時(shí)候,馬修去世了,旣惱徽於荚谝詼I洗面,她的眼睛不如以前好了。在這樣的情況下,安妮毅然放棄了自己美好的未來,去格林蓋布爾斯附近的雅邦巷學(xué)校教書,照顧瑪麗拉。

  安妮的經(jīng)歷是很獨(dú)特的,也正是這種獨(dú)特的經(jīng)歷造就了安妮這個(gè)多方面的女孩,一個(gè)愛幻想,愛美,卻樂觀積極,改正錯(cuò)誤,報(bào)恩的女孩。

綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì)5

  一片天空,一片田野,一個(gè)安靜的水池,是這個(gè)故事的背景。我若有所思地合上書,開始回憶起這個(gè)叫安妮的女孩的一切。

  主角安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的女孩,充滿想象力,開朗活潑。一個(gè)看似被所有人喜愛的女孩,卻成了孤兒。馬修打算收養(yǎng)一個(gè)努力工作的男孩,卻誤把喋喋不休的女孩帶回家了。

  后來,安妮在那里交了朋友,獲得了無數(shù)的愛。突然意識(shí)到這是一個(gè)尋找愛情的'故事。

  就像作者打開了我們心靈的一扇門,透過安妮所看到的五彩繽紛的世界,她還原了純真的年代,看著愛情在蕭瑟的世界里反復(fù)磨練。安妮最孤獨(dú)的時(shí)候,她的影子就是她的朋友。她在不羈的孤獨(dú)中長(zhǎng)大,逐漸養(yǎng)成了開朗倔強(qiáng)的性格。仿佛在影射我們?cè)?jīng)的倔強(qiáng),我們接受了父母無微不至的愛,慢慢打磨掉棱角。安妮遇到了小女孩戴安娜,他們是多么相像。』孟牒蜌g笑一起。這不就是我們遇到的第一個(gè)志同道合的朋友嗎?沒有小心翼翼的隱藏,給朋友反饋,徹底的互相幫助的感覺,這不是友情。

  最后,所有人都接受并愛上了這個(gè)滿臉雀斑,愛吵鬧的孩子,在大家的包容和關(guān)心下,她成了一個(gè)好大人。

  我勾著嘴——。這不是一種接受愛和幫助,褪去稚氣的生活嗎?安妮經(jīng)歷了一次又一次的喜怒哀樂,收集了每個(gè)人心中的愛,然后最好的回到了這個(gè)世界。這個(gè)世界上有很多愛,你不需要努力去尋找。只要閉上眼睛,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)讓你覺得愛無處不在

綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì)6

  這本書里最讓我佩服的當(dāng)然是安妮。一次,安妮邀請(qǐng)她最好的朋友戴安娜到家里來喝木莓甜酒,戴安娜連喝三杯,喝醉了,戴安娜的媽媽把安妮列為“不宜交往”人群,不讓她倆交往。一天,戴安娜告訴安妮米妮病了,得了咽喉炎。安妮來到米妮家,一進(jìn)門,就鎮(zhèn)定地指揮大家做事,米妮也聽話地吃完了藥。等醫(yī)生來時(shí),米妮的危險(xiǎn)期已經(jīng)平安度過,正平穩(wěn)地睡覺呢!事后,醫(yī)生告訴巴里夫婦,說米妮的.病多虧了安妮,這孩子果斷,有膽識(shí),將來會(huì)有大成就。巴里太太聽了醫(yī)生的話,希望兩個(gè)女孩再次成為好朋友。

  安妮雖然被巴里太太不讓和戴安娜交往,但當(dāng)米妮病了時(shí),卻沒有堅(jiān)持和戴安娜隔斷友情,而是更熱情地治米妮的病,這種精神是多么可貴!

  這使我想起了一個(gè)例子:有一次,好朋友問我一道題目的答案,我告訴了她正確答案,可她卻寫錯(cuò)了一個(gè)字,她媽媽責(zé)怪我故意告訴了一個(gè)錯(cuò)誤的答案,并不許我們一起討論問題。后來,她遇到難題又來問我,我心想:“不是不許我們交往了嗎?怎么又來問題目?”這時(shí),安妮的身影從我眼前閃過,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)才對(duì)呀!想到這,我馬上把正確的答案寫給了她,還叮囑別弄錯(cuò)了。沒過多久,她媽媽希望我們重新一塊討論問題,我們又成了好朋友。

  合上書,聞著淡淡的書卷香氣,想起書中一幅幅插圖,安妮的身影一次次從我眼前掠過……

綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì)7

  讀完《綠山墻的安妮》后,我從書里學(xué)到了很多的知識(shí)。首先我在全書導(dǎo)讀中知道了它的作者是加拿大的女作家家露西·莫德·蒙哥馬利。全書的導(dǎo)讀中還說1904年春天,蒙哥馬利偶然間翻閱了一本古老的隨筆,其中記載著一對(duì)年老的夫婦,想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙做農(nóng)事,卻陰差陽錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)女孩,因而觸發(fā)了她的靈感,開始寫《綠山墻的安妮》,1905年10月完成。之后,她一次又一次的投稿給出版社,直到第六次投稿,稿子才被接受。

  《綠山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的小說,是一本感動(dòng)家長(zhǎng),老師和孩子心靈的讀本。故事講述的是:一對(duì)上了年紀(jì),家住亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻的兄妹馬修和和瑪利拉。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā),說起話來喋喋不休的十一歲女孩安妮。安妮天真熱情,雖然身世凄涼,歷經(jīng)艱苦,但是她滿腦子都是浪漫的想法,也因此給自己添了一連串的麻煩。她不斷的闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友,家人和老師的關(guān)愛下,安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長(zhǎng)的`小主人。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但在馬修去世后,為了照顧馬里拉,她堅(jiān)決地放棄了到大學(xué)深造的好機(jī)會(huì)。

  想到這里,我想起了自己,爸爸媽媽給去提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我竟然不好好學(xué)習(xí)。今后,我要向安妮學(xué)習(xí),好好讀書,將來好報(bào)答父母,報(bào)答社會(huì),做一個(gè)有用的人。

綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì)8

  暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書,是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利的代表作,也是她的成名作。

  綠山墻,是一個(gè)農(nóng)莊的名字,書中的`主人公安妮。雪莉(簡(jiǎn)稱安妮),被領(lǐng)養(yǎng)的安妮就生活在這里。

  安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子,人們習(xí)慣稱她“紅頭發(fā)安妮”。正因?yàn)樗念^發(fā)是紅色的,與其他孩子不同,所以安妮對(duì)這產(chǎn)生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白,上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親,是一個(gè)沒有任何親戚的孤女。但她樂觀、好強(qiáng)、熱情、敏感,滿腦子都是天真的夢(mèng)幻,還時(shí)常有出格的言行,性格直率,快言快語,甚至還有些粗心大意。為此,她常常惹禍,使自己吃了不少苦頭。當(dāng)然,不斷成長(zhǎng)的安妮最終有一個(gè)快樂,美滿的結(jié)局。

  安妮是孤單的、孤苦的,但她的內(nèi)心世界里有愛、有夢(mèng)、有感恩,一直快樂的生活。

  讀了這本書,我讀懂了一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,才會(huì)覺得充實(shí),只有擁有了志趣相投的朋友,才會(huì)玩得快樂;只有志向遠(yuǎn)大,才會(huì)時(shí)刻想著奮發(fā)圖強(qiáng)。

綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì)9

  在我們的生活中,總是少不了讓人們汲取知識(shí)的書籍。書,是所有知識(shí)的根源,更是人們智慧的結(jié)晶。

  最近,我看了一本書,名叫《綠山墻的安妮》,這本書主要講述的是馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑:如果玫瑰會(huì)說話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說心事……

  然而,由于酷愛想像以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長(zhǎng)的小主人。

  故事的.情節(jié)曲折動(dòng)人,引人入勝。馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)樂觀;她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有著一股狂熱的勁頭,那種積極向上、奮斗拼搏的精神令人感動(dòng)。

  安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒有朋友,雖然她生來并不美……但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……

  安妮是一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人,她有著金子般善良的心,遇到困難她從不氣餒不哭泣,她從不快樂的事里找到快樂的理由,把生活中痛苦的事轉(zhuǎn)化成快樂的事,她心胸寬闊,心里裝著堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和快樂。不像現(xiàn)在有些人遇到一點(diǎn)困難就像跌到深淵似的,不去努力地尋找解決困難的方法,卻一味地嘆息、等待。安妮就像我們現(xiàn)實(shí)生活中的一面鏡子,值得我們?nèi)?duì)照。

  成長(zhǎng)的印記總是這樣容易逝去,日子總是嶄新的,就像安妮剪短而又蓄起的一頭紅色長(zhǎng)發(fā),顏色變深了,我們的思想也在不經(jīng)意間變得深沉了。

  試問,在學(xué)習(xí)的苦海中奮力傲游的我們,是否也能像小安妮一樣,在百忙之中抽出時(shí)間來,學(xué)學(xué)幻想,放松一下自己呢?讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì)10

  書有自己的顏如玉,書有自己的金屋。這學(xué)期開始看了很多書,印象最深的只有《綠山墻的安妮》。

  安妮雪莉從小失去父母,一直住在孤兒院。直到有一天,十一歲的安妮終于被一個(gè)有著——個(gè)馬修兄弟姐妹的家庭帶走了。馬修的姐姐莉拉起初不同意,但后來同意了。小安妮性格鮮明,喜歡幻想。她自尊心很強(qiáng)。有一次,同桌師父嘲笑安妮的紅發(fā),說安妮是“紅發(fā)女巫”。所以安妮和他冷戰(zhàn)了很久。安妮也交了一個(gè)知心朋友戴安娜。冬天,他們用蠟燭在窗臺(tái)上發(fā)信號(hào),差點(diǎn)燒了窗簾。安妮還邀請(qǐng)戴安娜參加她的茶會(huì),用酒當(dāng)蜜茶,喝戴安娜,讓人哭笑不得。經(jīng)過七年的努力學(xué)習(xí),安妮最終被女王大學(xué)錄取,但馬修去世了,莉拉又老又病,無法照顧自己。于是,孝順的安妮決定不去皇后大學(xué)了!她想留在這里,在附近教書。第一,她可以掙錢養(yǎng)家。其次,她離照顧莉拉不遠(yuǎn)了.

  我喜歡安妮,不僅僅是因?yàn)樗㈨槨R彩且驗(yàn)樗淖詮?qiáng),她的堅(jiān)強(qiáng),她的自尊!在我們的生活中,有多少人遇到一點(diǎn)挫折就放棄了?值得嗎?也許下一次嘗試會(huì)成功!

  俗話說,沒有赤足的金子,沒有十全十美的人,安妮也不是沒有缺點(diǎn),只是她的缺點(diǎn)很少。安妮有一個(gè)缺點(diǎn),就是有點(diǎn)粗心。有一次,她參加了學(xué)校的文藝演出。當(dāng)她報(bào)名時(shí),她很粗心,把自己的'名字?jǐn)D在前面“艾薩里在哪里?”,以至于當(dāng)主持人報(bào)道這個(gè)消息時(shí),她把它報(bào)道為“艾莎麗安妮”.

  其實(shí)想想,安妮就跟自己的性格一樣,有時(shí)候活潑,有時(shí)候霸道,有自己的主見。有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣,撒一點(diǎn)小謊,有時(shí)候會(huì)把事情看得很重!毒G山墻的安妮》這本書教會(huì)了我很多道理,比如:遇到困難不要輕易放棄…

  讓我們像安妮一樣,樂觀向上,以積極的心態(tài)面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn),克服一個(gè)又一個(gè)障礙,突破一個(gè)又一個(gè)困難,向著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)。

綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì)11

  轉(zhuǎn)眼間,5年級(jí)辛苦的學(xué)習(xí)生活就這樣過去了,迎來了美好的寒假。在這寒假中,我為了能增強(qiáng)我的寫作能力,我看了幾本小說,但其中我最喜愛的還是這本《綠山墻的安妮》。

  本書是一半外國小說,書內(nèi)有三個(gè)主要人物,分別是:安妮,馬修,馬瑞拉。書里主要講了一個(gè)名叫安妮這個(gè)小女孩的成長(zhǎng)故事。書里的安妮從小就是孤兒,她長(zhǎng)得并不漂亮,最令她討厭的是她滿臉雀斑,和一頭自己并不喜歡的黃頭發(fā)。一年,她陰差陽錯(cuò)被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng),從而來到了綠山墻農(nóng)舍,但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她,因?yàn)檫@位夫人喜歡男孩,只有男主人馬修疼愛她。但是安妮十分天真活潑,也十分愛幻想,她剛來到綠山墻時(shí),被這兒的一切都給吸引了,給自己喜歡的地方和景色,取了許多有趣而又有個(gè)性的名字,比如說綠山墻旁邊有一條小湖,安妮給她取了叫天使湖。也就是她這種愛幻想最后也讓馬瑞拉改變了對(duì)她的看法,也贏得了周圍鄰居們的喜愛。后來,她憑著自己的努力考上了當(dāng)?shù)刈钣忻膶W(xué)院:女王學(xué)院。但是為了照顧生病的馬瑞拉,安妮放棄了上大學(xué)的計(jì)劃。馬修是綠山墻農(nóng)舍的主人,性格內(nèi)向,不敢與馬瑞拉和林德太太以外的女人說話但卻是一個(gè)很善良的人;瑪瑞拉是馬修的妹妹,綠山墻農(nóng)舍的主人。脾氣與馬修截然不同,瑪麗拉是個(gè)古板嚴(yán)肅的人。

  讀了這本書,我深深被安妮身上那種愛幻想,活潑吸引了,特別是她非常愛幻想,讓我非常震撼。記得她剛來的時(shí)候,跟著馬修騎著馬車時(shí),路旁的幾棵開滿花的`櫻桃樹和修長(zhǎng)的白樺,都能讓她嘴巴喋喋不休地想象著。但是當(dāng)馬瑞拉去世時(shí),安妮居然毫無顧忌地退了學(xué),放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢(mèng)想,在家照顧馬瑞拉,一個(gè)瘦小,滿臉雀斑的女孩,是那么得堅(jiān)強(qiáng)樂觀,也懂得感恩,相比之下,我們這代的小孩差得很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下,變得無比得脆弱,自私。

  這本書也讓我明白了,一個(gè)善良的人的人,他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財(cái)富,而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開心。他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個(gè)黑心的心,一個(gè)惡毒的人,她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,它擁有許多人沒有的害怕,害怕自己被抓住。在他的世界里,只會(huì)有逃避。讀了這本書,我學(xué)會(huì)了勇敢,正直,機(jī)靈,善良

  讓我們向《綠山墻的安妮》中的安妮和海倫凱勒學(xué)習(xí),無論遇到什么困難,都不要放棄希望。

綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì)12

  傍晚,漫步在幽靜的山林石徑間,仰望天空,繁茂的的枝葉放肆地纏繞著厚厚的云層,天空猶如嬌艷的新娘子,羞澀地把臉頰藏進(jìn)了紅蓋頭。慢慢的,西邊那最后一片紅霞僅存的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也投不進(jìn)來了。在這奇妙的夜色里,這片山林仿佛于世隔絕,白樺搖動(dòng)著枝葉,象對(duì)我招手,小鳥撲棱著翅膀,好似唱著一首悠揚(yáng)的“歸巢之歌”。一切都是富有生命力的,這時(shí),我的幻想也仿佛插上了一對(duì)隱形的翅膀,在風(fēng)中自由飛翔……說起想象力,我不由地想起“安妮?雪莉”這位愛幻想的孩子來。

  安妮?雪莉是加拿大作家西?馬德?蒙哥瑪麗寫的 《綠山墻的安妮》 這部小說中的主人公。小說主要寫了:在一個(gè)偏僻的.農(nóng)村阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家。女主人瑪麗拉和男主人馬修因?yàn)槟晔乱迅,因此想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,既可為這寂寞的農(nóng)家增添生活的樂趣,也可以多個(gè)幫手,以減輕負(fù)擔(dān)?申庡e(cuò)陽差,孤兒院給他們帶來的卻是一個(gè)小姑娘——安妮。安妮長(zhǎng)著一頭紅發(fā),滿臉雀斑。她雖然從小失去了父母,卻活潑開朗,善良率真,大家都很喜歡她。最后,她憑著自己不懈的努力,順利考取了女王學(xué)院。一年后取得了一級(jí)教師證, 并獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。本來她可以有很好的發(fā)展,但她不忍心離開朝夕相處溫馨親切的綠山墻,和為自己付出心血而影只形單的瑪麗拉,她毅然決然放棄了繼續(xù)深造的大好機(jī)會(huì)。

  安妮?雪莉和我們少年兒童一樣都有著相同的特點(diǎn),那就是愛想象。她善于從平淡的生活中汲取無窮的樂趣,幻想創(chuàng)造了美與快樂。一個(gè)普通的湖,在她眼里就成了“閃光的湖”,一方小池塘被她稱為“柳池”,一株開花的果樹,被她那愛想象的雙眼“浸泡”后,就成了一位亭亭玉立的“白雪皇后”……

  我也是個(gè)愛幻想的女孩,每當(dāng)我的想象力又飛出我的身體去溜達(dá)的時(shí)候,我準(zhǔn)會(huì)呆呆地坐著,雙眼直勾勾地瞪得老大老大;孟氇q如一個(gè)神奇的隱形人,從出生的那一刻起,就在心靈深處安了家,就像一位“忠實(shí)的知音”,總是形影不離地陪伴著我,讓我感受世界的美好與快樂。

  夜色越來越濃,夏蟲低鳴著悠揚(yáng)的樂曲,訴說著秋的來臨。路邊水塘里有幾聲蛙叫,似乎在說:“快回家,呱呱!蔽肄D(zhuǎn)過神來,對(duì)著媽媽說:“我們回家!

綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì)13

  《綠山墻的安妮》是一本讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假,我特地借了這本書來看。

  看完了這本書,被書中的主人公安妮深深感動(dòng)了。這本書主要講了一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩——安妮,她從小失去父母,被孤兒院陰差陽錯(cuò)地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家,開始了她的新生活。她是一個(gè)愛幻想的女孩,可以把櫻花想成“白雪王后”,把普通的湖叫成“閃光的湖”,把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會(huì)時(shí)失落的……安妮這種活潑樂觀的性格,充滿想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們,也感染了我。安妮的勤奮,對(duì)學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  想到自己消極悲觀的一面,我覺得自愧不如。我在做題目的'時(shí)候,遇到一些難題,就不愿多動(dòng)腦筋,而選擇放棄。心想:“反正可以問老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。”這種動(dòng)不動(dòng)就放棄的態(tài)度,使我離成功只會(huì)越來越遠(yuǎn)?砂材菽,她為了使自己的成績(jī)提高上去,連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好,最終取得了好成績(jī),考進(jìn)了女王學(xué)院。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),遇到困難的時(shí)候不要放棄,要想辦法解決困難,這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。

  總之,通過閱讀《綠山墻的安妮》,我受益匪淺:應(yīng)該積極樂觀地面對(duì)每一件事情,不要被困難所挫敗!

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