軍訓(xùn)心得第五天范文
我們心里有一些收獲后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得第五天范文,歡迎閱讀與收藏。
軍訓(xùn)心得第五天范文1
原以為軍訓(xùn)今天是第五天,還會(huì)有七天的時(shí)間,沒(méi)想到今天就到了告別的時(shí)刻。
昨天因?yàn)榻坦俚暮鲆曅袨,勾起了我?qiáng)烈的自卑感,孤獨(dú)感,今天就像生氣一樣,以前我的目光總是會(huì)追隨著他,也會(huì)因?yàn)樗哪承┬袨樾Γ裉,我就非常?yán)肅,即使站軍姿是他在隊(duì)伍里穿梭,路過(guò)我面前我仍然不看他一眼。我知道我所做了一切他都不知道,即使知道也不在乎,但是奇怪,我就這么的喜歡自己挖坑自己挑,自己讓自己受傷。其實(shí),沒(méi)人在乎我的,可是我總是內(nèi)心有那么點(diǎn)小小的希冀,幻想會(huì)有人因?yàn)槲业膫亩鴵?dān)心。好笑,事實(shí)上,即使有這樣的人,也會(huì)因?yàn)槲业纳窠?jīng)質(zhì),而失去耐心,更何況是沒(méi)有這樣的人呢!
不過(guò),盡管昨天哭了一下午,因?yàn)橐恍┍缓鲆暤母杏X(jué),但哭的原因還是因?yàn)楹苌岵坏,因(yàn)榻裉焓撬詈笠惶鞄覀兞。即使我又些傷心,今天還是不能不注意他,因?yàn)榻裉焓撬诘淖詈笠惶,或許像高中軍訓(xùn)一樣,只有5天,足以讓我變成這個(gè)樣子。這一轉(zhuǎn)身,就是一生。
今天一天,心理是充滿傷感的。上午,換回了綠軍裝,貝雷帽。他的嗓子還是那么的啞,我們班的同學(xué)給他買了京都念慈庵的藥,他不要,但是,我的同學(xué)好會(huì)為人處世,好會(huì)討人喜歡,他還是收下了。我好羨慕,我似乎永遠(yuǎn)也做不到這一點(diǎn)了。旁邊的8連的女教官是一個(gè)收放自如的女子,頑皮時(shí)很開(kāi)朗,厲害時(shí)候也真厲害。他向我們教官要那盒藥,別看教官總想還給同學(xué),但別人要,他真不給啊!我感覺(jué)我要是送藥的人,我一定幸福死了。只不過(guò),我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在沒(méi)有那個(gè)能力了。教官的嗓子啞了,而我們本班的女教官太溫柔,他就把8連的女教官找來(lái),訓(xùn)我們。說(shuō)實(shí)話,那個(gè)女人確實(shí)很厲害,我班同學(xué)說(shuō)她是母老虎。但是,我覺(jué)得,是軍人就應(yīng)該是那種干凈利落的,磨磨唧唧的不像軍人。
明顯的感覺(jué)今天軍訓(xùn)松了很多很多,教官們互相打打鬧鬧起來(lái),似乎都知道是最后一天,都心照不宣的想度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的一天吧。站軍姿,其實(shí)挺松的,教官在了解我們每個(gè)人叫什么,可能到最后他能記住十幾個(gè)人的名字,記住的是特殊的人,不是愛(ài)動(dòng)的,就是聲小的,他還問(wèn)了一遍我叫什么名字,看來(lái)他昨天問(wèn)過(guò)我,忘記了。
今天,印象最深的'是他在隊(duì)伍里穿梭。路過(guò)我,還問(wèn)我“熱不熱?”,似乎,他已經(jīng)忘了昨天我推他照相影響他形象的事情了,或者他從未放在心上過(guò)。但是,就是一個(gè)人的無(wú)心之舉,我都會(huì)傷心至此,因?yàn)槲以诤酢?/p>
同學(xué)在隊(duì)伍里拿手機(jī),被女教官看到了。沒(méi)收。明令禁止不讓帶手機(jī)。教官說(shuō),“這還不是我最佩服的。又一年我?guī)W(xué)生,有個(gè)男生一遍走正步一遍發(fā)短信,人家‘盲打’,那多厲害!”笑!
快午休了,大家要求他唱歌,在強(qiáng)烈呼喚下,他終于唱歌,唱的什么我不知道,但是,唱了大約六七句,很好聽(tīng)的樣子。我,夾雜著離別的感傷。
午休。
不知是因?yàn)樗吡,還是因?yàn)閯e的,中午心情不好,即使開(kāi)電腦也沒(méi)心思去做什么,只是頹廢,似乎自從開(kāi)學(xué)我就美這么頹廢過(guò)了。不曉得自己是怎么了。
下午,他像囑托孩子一樣囑托我們,說(shuō)臨走告訴我們?nèi)湓挕耙皇亲鋈艘竦,做事要地?二是要相信自己。三,忘了!”看來(lái)他實(shí)現(xiàn)已經(jīng)在考慮要跟我們說(shuō)點(diǎn)什么了,但是今天忘了。我們和別人搶地盤,8連走到我們這邊,影響我們訓(xùn)練,我們教官一鼓作氣吧隊(duì)伍帶過(guò)去,堵住他們的路,讓他們什么都練不了。齊步走,走到那,教官說(shuō)“擦擦汗!休息一下!”我們爆笑。他蠻逗的。他又問(wèn)我們,想不想坐下,我們說(shuō)想!他說(shuō)“錯(cuò)!我告訴你們做人要厚道!”又把隊(duì)伍帶走了。
下午的訓(xùn)練很松很松,似乎就是因?yàn)槊魈煳覀兙鸵鎰e了,在陪我們玩一樣。就連女教官訓(xùn)我們我們也不再反感了,教官提的番號(hào)也喊得格外響。過(guò)了休息時(shí)間,也繼續(xù)唱歌,不再訓(xùn)練了。第二次休息吧,結(jié)束后,他要教《當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》說(shuō)他嗓子疼。我班同學(xué)起哄說(shuō)“教官,我們伴有同學(xué)會(huì)唱”說(shuō)實(shí)話,挺感謝我班同學(xué)的,要不我就不敢上了。他把他打的詞遞給我,我看了看,還給他,說(shuō)“還你,我還是看我自己的吧”說(shuō)完在自己兜里翻出歌詞。全連同學(xué)起哄。他把我抄的歌詞拿去看看。那正是他要大家學(xué)的那三首歌,我猜想,他的心中會(huì)不會(huì)有一種自己的話也會(huì)有人重視的小滿足呢?我猜不到。希望吧。哪怕很小很小。他說(shuō)這首歌是男生唱的,同學(xué)就起哄說(shuō)一起唱。他又是那句話“又不是跟你唱,你著什么急!”讓我唱。我唱了第一段,不是正常水平,緊張了吧。他說(shuō)不錯(cuò),然后他緊接著唱了第二段。不知道這樣算不算他和我合唱了一首歌。應(yīng)該算吧。唱完,他又在隊(duì)伍里穿梭,我隱約聽(tīng)到“就一個(gè)人……歌詞……”問(wèn)同學(xué)知道,他說(shuō)的“韓丹同學(xué)不錯(cuò)啊,也就她一個(gè)人吧,能把歌詞拿出來(lái)……”他還記得我的名字,還表?yè)P(yáng)我。不知道他會(huì)不會(huì)對(duì)我印象深刻啊!
剩下的時(shí)間,幾乎沒(méi)有人在訓(xùn)練。我們很多連擠在一起,看另一個(gè)教官打著軍體拳,格斗拳,而我卻沒(méi)有心思看這些拳,眼神始終跟著教官,怕明天他走了,就再也沒(méi)機(jī)會(huì)看到他了。像是要把他的模樣,他的一舉一動(dòng)可在腦子里一樣。他說(shuō),我們打軍體拳,他訓(xùn)分列式,他很會(huì)溜,會(huì)溜過(guò)來(lái)看我們。不知道當(dāng)我們隊(duì)伍都站散開(kāi)了他會(huì)不會(huì)來(lái)看我,我還不會(huì)主動(dòng)搭訕。唉……
快結(jié)束了,他還交了我們幾招格斗拳,還教我們女生擒拿術(shù)。很帥的樣子。似乎我對(duì)他的不滿如今已被離別完全稀釋了。我們統(tǒng)一喊“教官辛苦了!教官謝謝你!”他說(shuō),哇塞,要哭啦!哨音響了,可是我們還是決定唱幾首歌。同學(xué)唱了幾首,最后文委起了朋友的高潮。說(shuō)我們雖然只有短短5天,但就是朋友!芭笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬辉儆。一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”為了今天離別不掉眼淚,我昨天都已經(jīng)很傷感的哭了一下午加一夜了,以防我若是稀里嘩啦的哭了,不了解的人會(huì)誤會(huì),認(rèn)為我對(duì)他有什么不正當(dāng)感情。了解的人會(huì)上來(lái)勸別哭了別哭了。我怕那種事情發(fā)生,所以昨天已經(jīng)把眼淚哭干了,忍著今天不哭?墒钱(dāng)大家齊聲唱朋友的時(shí)候,眼淚還是沒(méi)忍住。我抬抬頭,想忍回去,但,淚卻順著眼角流下來(lái)……
結(jié)束,解散。一切都結(jié)束。那些很開(kāi)朗的同學(xué)要求與他照相,他毫不推辭,就照相了。這又勾起我昨天的痛苦記憶。為什么我說(shuō)話這么沒(méi)有分量?我真的是透明的嗎?唉!不想了……
軍訓(xùn)結(jié)束了。他訓(xùn)練的結(jié)束了,似乎就算結(jié)束了,像這一周軍訓(xùn)一樣。不知道當(dāng)明天沒(méi)有他,甚至在自己所在操場(chǎng)都沒(méi)有他,我會(huì)不會(huì)又有激情被訓(xùn)?我會(huì)不會(huì)有耐心寫(xiě)軍訓(xùn)日記?
或許,我會(huì)因?yàn)樗摹拔視?huì)溜過(guò)來(lái)看你們”,而好好做,但早已沒(méi)有了軍訓(xùn)的激情和斗志。會(huì)很累,也很無(wú)聊。
軍訓(xùn)心得第五天范文2
軍訓(xùn)的這五天,讓我徹底對(duì)“時(shí)光飛逝“這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)。五天的軍訓(xùn),度日如年,流完了這一年所流的汗水,但也成長(zhǎng)了頗多。
脫去稚嫩、邁向成熟的我們,踏進(jìn)了外事的大門,共同經(jīng)歷五天的軍訓(xùn)生活。
八月的天空并不那么可愛(ài),火紅的驕陽(yáng)恣意地釋放著熱量,在湛藍(lán)的.天空中顯得格外突兀。路邊的草也變得駭人,仿佛是來(lái)自地獄的荊棘。
第一天應(yīng)該是最輕松的一天,每個(gè)人心中的三分鐘熱度還是有抵御能力的。接下來(lái)的幾天,期待的心情漸漸被退宿覆蓋。教官帶領(lǐng)著我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上不停地走著正步和齊步走,一遍又一遍,手麻了,繼續(xù)端著;腰酸了,繼續(xù)挺著;腳疼了,繼續(xù)撐著……枯燥、乏味、勞苦,但卻不得不堅(jiān)持。汗水一滴又一滴,像豆子一般,不停地滑落。有無(wú)數(shù)次后悔與放棄的念頭,又有無(wú)數(shù)次堅(jiān)持與忍耐。
軍訓(xùn)好似一塊方布,包裹著我們的酸甜苦辣。每一次的休息時(shí)間我們都如獲珍寶,我們玩游戲,欣賞著同學(xué)的表演,讓同學(xué)完成指定的任務(wù)。搞笑的語(yǔ)言、奇怪的動(dòng)作,都是大笑的導(dǎo)火線。時(shí)不時(shí)發(fā)出的一陣陣歡笑都是肆意的,興奮地,無(wú)與倫比的。每一片歡笑都能將要崩潰的身體喚醒,我們抱著娛樂(lè)的第一心態(tài),度過(guò)最輕松幾分鐘。
然而,在一二一的口號(hào)聲中,軍訓(xùn)已經(jīng)悄然離去,這短短的五天雖沒(méi)有將我們訓(xùn)練成為真正的戰(zhàn)士,但我們有了流血流汗不流淚的意識(shí),有了堅(jiān)持忍耐的意識(shí),有了團(tuán)結(jié)的意識(shí)。
化蝶必要破繭,只有撕破苦痛的大網(wǎng),才可能讓內(nèi)心突出重圍,收貨寶貴的成長(zhǎng)。這才應(yīng)該是軍訓(xùn)的意義,汗水的價(jià)值,成長(zhǎng)的真諦。
軍訓(xùn)已成為記憶,嚴(yán)厲又幽默的教官,老師的陪伴與鼓勵(lì)也都留在了記憶的星河里。
再見(jiàn)了,我的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)心得第五天范文3
不知不覺(jué)軍訓(xùn)已經(jīng)五天,其中有晴天,汗水浸透了綠軍裝;也有雨天,雨水打濕了紅肩章;赝^(guò)去的軍訓(xùn)生活,讓我們體驗(yàn)到什么才是真正的軍事化訓(xùn)練與生活。一路汗水灑過(guò),一路疲憊留過(guò),而我們依然不曾輕言放棄,不曾向困難低頭,難道烈陽(yáng)、風(fēng)雨能夠阻擋我們堅(jiān)持前進(jìn)的腳步嗎?當(dāng)然不,F(xiàn)在的我們既然身穿整齊的綠色軍裝就應(yīng)該以一個(gè)軍人的姿態(tài)來(lái)規(guī)范自己,提醒自己。咬一咬牙,就可以直起身體。提一下眉,就可以神采熠熠。再多堅(jiān)持一分鐘或半分鐘,甚至是一秒,勝利的旗幟就會(huì)向你飄揚(yáng)。亦或是少錯(cuò)一步,少動(dòng)一下就可以為整個(gè)集體出力,增光。
四天這樣重復(fù)著:走向同一個(gè)地點(diǎn);見(jiàn)證太陽(yáng)的起落;聽(tīng)著響亮的口令。作為一個(gè)中國(guó)人就應(yīng)該熱愛(ài)自己擁有璀璨文明的中國(guó)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
宣傳愛(ài)國(guó)主義,想必也是軍訓(xùn)的目的之一在這樣嚴(yán)肅的氣氛下大家的'注意力高度集中,訓(xùn)練的效果還是不錯(cuò)的。和高中時(shí)候的軍訓(xùn)相比,我們的訓(xùn)練少了很多“趣味”,但是我感覺(jué)這樣子的訓(xùn)練更加符合我心目中的軍訓(xùn)。
大學(xué)的軍訓(xùn)是非常難忘的,我很享受這個(gè)過(guò)程。我慶幸自己能夠有這樣的教官,我們學(xué)到的不僅僅是如何走齊步、踢正步,從教官的身上我看到了一種極其樸素的精神——這是一種隨著我們社會(huì)前進(jìn)的腳步漸漸被人遺忘的精神。
“聽(tīng)黨指揮,能打勝仗,作風(fēng)優(yōu)良”,“忠誠(chéng)于黨,熱愛(ài)人民,報(bào)效國(guó)家,獻(xiàn)身使命,崇尚榮譽(yù)”,“鐵血材化,奮勇向前,百煉成鋼,所向披靡”。一字字,一句句,喊出了我們心中的愛(ài)國(guó)之情,也喊出了我們多彩的飛揚(yáng)青春。
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