親子活動(dòng)心得體會(huì)(通用15篇)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的親子活動(dòng)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
親子活動(dòng)心得體會(huì)1
xxx年6月x日上午,我有幸參加了父親節(jié)親子活動(dòng),第一個(gè)環(huán)節(jié)是孩子對(duì)自己的爸爸唱歌,孩子們的歌聲讓我想起了許多童年的回憶,我很感動(dòng)。感受到了孩子們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)著自己的爸爸,第二個(gè)環(huán)節(jié)是裝貼自己和爸爸的.照片,在貼的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)孩子們很認(rèn)真,做起事來(lái)有模有樣,當(dāng)然這離不開(kāi)老師們平時(shí)的教導(dǎo)。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是拿著自己準(zhǔn)備好的材料和孩子們一起制作小挎包,看,孩子們拿著自己制作的小挎包多么高興!
作為家長(zhǎng)總希望多了解孩子們的生活和學(xué)習(xí),而通過(guò)孩子們知道的總是太少,所以感謝幼兒園和老師讓我們有機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趫@的一切……
現(xiàn)在的孩子們大多是獨(dú)生子女,往往幾個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),導(dǎo)致很多孩子霸道、任性、自我為中心,不懂的家長(zhǎng)的體貼和苦心,只懂得索取、不知道付出、今天,孩子們用真情,用行動(dòng)回報(bào)母親,相信雖然只是短短一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng),但在孩子們心里留下的關(guān)愛(ài)是永久的,他們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)、這次親子活動(dòng)們家長(zhǎng)懂得教育孩子要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,要多和孩子溝通、要讓孩子懂得感恩,感恩父母、感恩親人、這樣孩子將來(lái)才會(huì)去感恩別人、感恩社會(huì)。
感謝小x班老師精心組織了這次活動(dòng),為家長(zhǎng)和老師、幼兒園搭建了一個(gè)交流的平臺(tái),通過(guò)這次親子活動(dòng),我們相信只要老師和家長(zhǎng)攜起手來(lái)共同努力,我們每個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。
親子活動(dòng)心得體會(huì)2
此次參加社區(qū)組織的親子活動(dòng),讓我感觸很深,雖然只有短短的半天,但活動(dòng)確實(shí)非常的豐富,首先舉行升國(guó)旗儀式,所有的家長(zhǎng)、孩子全神貫注聽(tīng)著國(guó)歌凝視國(guó)旗慢慢升起,接下來(lái)由多位社區(qū)工作人員表演精彩的舞蹈,緊接著每個(gè)家庭以口號(hào)入場(chǎng),我們的口號(hào):我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、我陽(yáng)光。是非常有活力的幾句話。入場(chǎng)后,由工作人員教家長(zhǎng)、孩子唱歌、跳舞、吹氣棒,讓家長(zhǎng)、老師、孩子盡情的交流和互動(dòng)。
本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子參加有益活動(dòng)的興趣,提高參與精神,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常濃厚。小朋友和家長(zhǎng)都踴躍參加。爸爸、媽媽、寶寶都玩的不亦樂(lè)乎,讓我們看到了孩子活潑、可愛(ài)。從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置來(lái)看,充分的`體現(xiàn)了社區(qū)對(duì)孩子的關(guān)心和關(guān)愛(ài),作為家長(zhǎng)我感覺(jué)非常高興。有的家長(zhǎng)還說(shuō)這是多么值得參與的一次活動(dòng)啊!我想:的確,這不僅能增進(jìn)孩子對(duì)父母的情感,還能讓社區(qū)和家長(zhǎng)建立起美好溝通橋梁,感受特別的深刻。
通過(guò)這次親子活動(dòng),不僅讓小朋友們有了更多的交流,也體會(huì)到了玩耍的樂(lè)趣。同時(shí)也讓家長(zhǎng)們一起分享了孩子的快樂(lè)和喜悅,家長(zhǎng)之間相互溝通,多么有意義的一次活動(dòng)!
親子活動(dòng)心得體會(huì)3
五一勞動(dòng)節(jié)前夕,組織了春游親子活動(dòng),我?guī)е⒆影匆?guī)定到達(dá)指定活動(dòng)地點(diǎn)—森林公園,活動(dòng)組織了年級(jí)十來(lái)個(gè)班的同學(xué),再加上學(xué)生家長(zhǎng),活動(dòng)隊(duì)伍很龐大。但在的精心組織下顯得非常井井有條。
森林公園位于城市之中,總體看去綠意盎然。進(jìn)入公園內(nèi)到處綠地樹(shù)木,空氣清新。學(xué)生們進(jìn)入公園內(nèi)的小廣場(chǎng)列隊(duì)集合,活動(dòng)開(kāi)始,學(xué)生們齊聲唱校歌,家長(zhǎng)們可能是次看到孩子們大合唱,心里很激動(dòng)。接學(xué)生們集體跳熱身舞蹈。集體活動(dòng)結(jié)束各班都帶孩子各自的領(lǐng)地。滿園到處花草樹(shù)木,綠油油的草坪鋪滿公園,很想躺享受一下。
各自的領(lǐng)地,學(xué)生們分散開(kāi)來(lái)開(kāi)始寫(xiě)畫(huà),家長(zhǎng)們也紛紛拿出手中地相機(jī)記錄下孩子們的一舉一動(dòng),學(xué)生們有的畫(huà)花,有的`畫(huà)草,有的畫(huà)大樹(shù)……孩子們不論畫(huà)否漂亮,但都顯得很,很得意。畫(huà)累了,孩子們開(kāi)始三三兩兩的玩起了游戲,孩子們可愛(ài)、天真的笑容,大家都感覺(jué)幸福。
過(guò)得很快,快到中午活動(dòng)基本結(jié)束了,春游親子活動(dòng)給孩子和家長(zhǎng)了快樂(lè)和美好的回憶,時(shí)非常感謝和老師組織了非常有意義的活動(dòng)!
親子活動(dòng)心得體會(huì)4
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有短短的半天,但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊,家長(zhǎng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子,頂乒乓球接力賽,在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中,我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園的`老師,沒(méi)有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長(zhǎng)心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長(zhǎng),我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂(lè)!
愿孩子們:天天快樂(lè),平平安安!
祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
親子活動(dòng)心得體會(huì)5
在學(xué)習(xí)、實(shí)踐《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》)的過(guò)程中,《綱要》不再只是一本生冷的書(shū)。而是充滿理智與情感的知音。
可可是個(gè)很可愛(ài)的孩子。一天早上,他手舉著和媽媽一起制作的袖珍型的蘋(píng)果娃娃高高興興地來(lái)到幼兒園,滿帶成就感地對(duì)我說(shuō):“老師,您看!’在分享了他的快樂(lè)之后,我們商量決定。將這個(gè)蘋(píng)果娃娃放在鋼琴上,這樣每個(gè)人可以隨時(shí)看得到。
待我們的準(zhǔn)備工作都完成之后,孩子們一如既往,津津有味地用著早餐?煽梢膊焕?蓜偝缘揭话雰,可可突然叫了我一聲,我一看,只見(jiàn)他歪著小腦袋看著我,嘴里的雞蛋黃開(kāi)始掉在桌子上、地上,他用小手抹一下嘴巴,雞蛋黃又粘到了下巴上?伤麑(duì)這些似乎
全然不知,開(kāi)始一聲一聲地叫我,足有四五遍。我的心情有些矛盾,不知這時(shí)是否該引導(dǎo)他繼續(xù)專(zhuān)心吃早餐?蛇@個(gè)念頭很快被我打消了,因?yàn)槲矣X(jué)得他的表現(xiàn)很奇怪,就回應(yīng)著他的叫聲,走到他身邊?煽芍钢撉偕系奶O(píng)果娃娃.興奮地對(duì)我說(shuō):“老師,咱們把蘋(píng)果娃娃掛到那棵圣誕樹(shù)上(我們班的墻上有一棵掛滿燈的圣誕樹(shù)),就叫‘圣誕apple’!”他的話令我同樣感到興奮。我當(dāng)即豎起大拇指,為他的聰明靈感感到驕傲:“太好了,可可你太聰明了!”為了不影響其他幼兒用餐,我輕輕地對(duì)他說(shuō):“我們吃完飯想辦法把它掛上。怎樣?”“行!”可可點(diǎn)點(diǎn)頭。
區(qū)域活動(dòng)時(shí),很多幼兒開(kāi)始和可可一起想辦法。最后,我們用一根線將蘋(píng)果娃娃系上,掛在了圣誕樹(shù)上?煽娠@得特別高興,他跳著對(duì)我說(shuō):“老師,我說(shuō)掛上就掛上了!”“當(dāng)然了,你的想法太好了!薄覀円黄鸱窒碇晒Φ目鞓(lè)。
在“圣誕apple”之后,圣誕水泥車(chē)、圣誕小船……可可的一系列作品悄然問(wèn)世了。
從一個(gè)蘋(píng)果娃娃到“圣誕apple”,只用了短短幾分鐘的時(shí)間。但這幾分鐘對(duì)可可意義非凡。可可只是一個(gè)三歲的孩子,他有自己的'創(chuàng)意,有自己的想法。更有繼續(xù)探究的欲望,他需要我的支持!毒V要》指出:“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者!边@包括材料上和態(tài)度上對(duì)幼兒的支持、合作與引導(dǎo),教師不僅要附下身和幼兒交往,更要和幼兒進(jìn)行心與心的溝通.真正以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒進(jìn)行交往。在可可奇怪地叫我時(shí)。如果我當(dāng)時(shí)打斷他或者阻止他,也許會(huì)挽救那個(gè)雞蛋黃,但雞蛋黃背后更多的是可可
的失望和放棄,他也許從此將不再有探究的欲望,更不會(huì)有一個(gè)三歲孩子的精彩挑戰(zhàn)過(guò)程……可可用一系列的作品證明了他自己的成長(zhǎng),也為我的成長(zhǎng)增添了一個(gè)砝碼。
生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù).無(wú)論發(fā)生什么樣的事情,《綱要》都會(huì)給予我們一個(gè)合理恰當(dāng)?shù)慕忉尅?duì)于我來(lái)講,《綱要》又像一面鏡子,每天照一照。每次照完都會(huì)有新的體會(huì),用這樣新的體會(huì)感受我的幼教人生。我和孩子一起成長(zhǎng)!
親子活動(dòng)心得體會(huì)6
一個(gè)星期前就已經(jīng)接到通知,11月30日是幼兒園舉行親子活動(dòng)的日子,這已經(jīng)是兒子入園以來(lái)幼兒園舉辦的第二次親子活動(dòng)了,xx很早就對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)阋欢ㄒ獊?lái)參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)哦,所有小朋友的爸爸或者媽媽都來(lái)會(huì)來(lái)。”,我很興奮也很期待能與兒子共同參加學(xué)校舉行的這種活動(dòng),讓我在活動(dòng)中見(jiàn)證你的教育和成長(zhǎng),無(wú)論多忙我都會(huì)騰出空來(lái)參加。
那是一個(gè)非常特別的星期五,我早早的來(lái)到教室,一看時(shí)間還不到2點(diǎn)半,一群充滿活力的 寶貝們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正準(zhǔn)備整裝齊發(fā)去操場(chǎng)表演了,中班和大班的孩子們很快在操場(chǎng)上排好了隊(duì),孩子們聽(tīng)從了老師的口令,每個(gè)人都站在屬于自己的位置,接下來(lái)在一段幼兒園的廣播操中親子活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕,歡快的旋律,甜甜的笑臉,多彩的舞棒,整齊煥發(fā)的園服,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下熟練麻利的做著每一個(gè)動(dòng)作,旁邊的爸媽站滿了,不時(shí)的傳來(lái)”寶貝,加油,你真棒”,相信每個(gè)看到自己孩子的爸爸媽媽都是那么的喜悅和激動(dòng),我也不例外,xx有點(diǎn)害羞的看著媽媽?zhuān)矣檬肿隽艘粋(gè)你真棒的動(dòng)作給孩子看,他很開(kāi)心,很辣利的跟著老師出色的做完了整個(gè)體操,接下來(lái)是做趣味游戲,射擊小子,趣味投球,跳圈等十二個(gè)游戲,教室里,操場(chǎng)上到處穿梭著家長(zhǎng)牽著孩子們的身影,很是熱鬧,讓我記憶最深的是跟孩子玩趣味投球,寶貝用小手拿著籃球跳起來(lái)很專(zhuān)注的投到簍子里,一個(gè)接一個(gè)的投,雖然不是很準(zhǔn),但興趣很大,鍛煉了身體,更能體現(xiàn)你對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情和專(zhuān)注,參加了各種比賽游戲,重在參與,不管結(jié)果如何,寶貝們?nèi)鐚?shí)的參加了對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是莫大的鼓舞了,在他們心目中,最親的最?lèi)?ài)的人能在一旁觀看或共同參與游戲,孩子們會(huì)有著強(qiáng)烈的安全感,滿足感,自豪感,無(wú)形之中也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的協(xié)調(diào)和感情,讓我們做家長(zhǎng)的也同時(shí)童年嬉戲了一把。在做游戲的時(shí)候,在談天的時(shí)候,家長(zhǎng)們也不知不覺(jué)的拉進(jìn)了距離,使整個(gè)活動(dòng)都充滿了歡樂(lè),激烈的氣氛。
活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,很圓滿成功。首先要感謝全園的`老師們辛苦精心布置和策劃,特別要感謝米奇班充滿活力的老師們,你們的愛(ài)灑滿陽(yáng)光,照在每個(gè)孩子的臉上,感謝你們,讓孩子開(kāi)心度過(guò)了每一天,學(xué)到了知識(shí)和快樂(lè)的成長(zhǎng),我們做為家長(zhǎng),整天忙于工作,忙碌著自己的事情,沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)陪孩子,都希望孩子是最優(yōu)秀的,給孩子有時(shí)候無(wú)形之中施加了過(guò)多的壓力,我希望學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展類(lèi)似的這種親子活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)可以增進(jìn)孩子與父母,老師之間的感情,促進(jìn)孩子從小形成健康的人格和體魄,讓孩子繽紛的童年增加炫麗的色彩。
親子活動(dòng)心得體會(huì)7
在黃埔公園組織親子活動(dòng),活動(dòng)主題是:為了增進(jìn)孩子之間的友情以及相互幫助,團(tuán)結(jié)等方面的教育,還有家長(zhǎng)們之間及與老師的互相了解。
在張老師及幾位家長(zhǎng)的精心組織下,班里的同學(xué)都踴躍報(bào)名參加。這次活動(dòng)里張老師付出了個(gè)人時(shí)間來(lái)陪孩子們及家長(zhǎng),活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,火車(chē)過(guò)橋、扔小老鼠、丟手娟、圍繞公園跑一圈等等。其中的丟手娟特別精彩,游戲規(guī)則是誰(shuí)被抓住,就要唱歌或講故事等,在這個(gè)游戲過(guò)程中被抓住的小朋友有表演唱歌,也有講故事的,看著小朋友認(rèn)真表演的樣子,真的好開(kāi)心。
親子活動(dòng)不同于春游或秋游。不是單純的小朋友之間的`交流,是家長(zhǎng)及老師之間相互交流、了解的平臺(tái)。感謝謝老師組織了這樣的活動(dòng),讓我們家長(zhǎng)可以交流育兒心得,讓小朋友可以盡情的撒歡?吹胶⒆觽兡敲撮_(kāi)心,家長(zhǎng)們也很開(kāi)心,從這次的活動(dòng)中不管是家長(zhǎng)還是孩子都收獲不少。希望多些開(kāi)展這樣的活動(dòng),作為家長(zhǎng)我們將義無(wú)反顧地全力支持。這次活動(dòng)中還有不少家長(zhǎng)也幫了不少的忙,像翰林的媽媽呀等,在此由衷感謝那些家長(zhǎng)及老師;顒(dòng)結(jié)束后還來(lái)個(gè)大合影,給大家留下了美好的回憶。
親子活動(dòng)心得體會(huì)8
20xx年6月9日下午2:30,壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開(kāi)幕了。我們本著“我健康,我快樂(lè)”的原則,在激烈的競(jìng)賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運(yùn)動(dòng)游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功,家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié):
一、家長(zhǎng)幼兒齊參與,體驗(yàn)快樂(lè)、鍛煉身體。
從一開(kāi)始,各位老師、家長(zhǎng)、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng),并始終如一。各班幼兒、家長(zhǎng)的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說(shuō)明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則、比賽方法,到聽(tīng)主持人說(shuō)明入場(chǎng),再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲,各位家長(zhǎng)、老師、孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。
二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)
不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員”,個(gè)個(gè)出場(chǎng)步伐整齊、口號(hào)響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng),很好地將家長(zhǎng)和幼兒的用心性發(fā)揮到最高點(diǎn)!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂(lè),增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長(zhǎng)樂(lè)在其中。親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長(zhǎng)齊心爭(zhēng)取勝利,勝利的孩子與家長(zhǎng)高聲歡呼,失敗的孩子與家長(zhǎng)也不氣餒,互相鼓勵(lì)。親子游戲場(chǎng)面十分熱鬧,大家都拼足了勁想為本身一組多爭(zhēng)取一分,大人小孩都玩得十分開(kāi)心。
三、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,老師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具,教師也分工明確,各負(fù)其責(zé);顒(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地安排合理,活動(dòng)開(kāi)展得十分順利,并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢(shì)所在,當(dāng)然也存在一些不足,如:
1、有些游戲項(xiàng)目的.道具應(yīng)更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。
2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的潛力,使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍。
3、級(jí)部長(zhǎng)組織人員方面應(yīng)想得更周到,例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。讓其他級(jí)部老師分配,不是很到位。
這次親子活動(dòng)順利開(kāi)展和家長(zhǎng)配合分不開(kāi)的,他們用心配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長(zhǎng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源,為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的支持和配合,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運(yùn)動(dòng)會(huì),給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的好處,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。
雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他的成功,家長(zhǎng)收獲了他的童真。透過(guò)這次活動(dòng),老師也獲得了成就感。這次陽(yáng)光而又快樂(lè)的親子情真是讓我難忘!
親子活動(dòng)心得體會(huì)9
張老師在我兒子賀義超的班中開(kāi)展了小學(xué)閱讀興趣障礙及矯治對(duì)策的研究,使得我兒子在閱讀能力、語(yǔ)文成績(jī)方面發(fā)生了巨大的變化,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、原來(lái),我的孩子賀義鈔喜歡看電視,下午放學(xué)回家或星期六、星期日一看就是幾個(gè)鐘頭,沉溺于精彩節(jié)目中,看得廢寢忘食,津津有味。一談到讀書(shū),一點(diǎn)無(wú)趣,甚至厭惡。真令人耽心他的學(xué)習(xí)。我向老師反應(yīng)了這一現(xiàn)象后,老師幫我分析了產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,由于學(xué)生的課余生活單調(diào),叫我多買(mǎi)一些適合學(xué)生看的書(shū)籍,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《安徒生童話》等,孩子得到這些書(shū)后,欣喜若狂。在課余時(shí)間手不釋卷,看得如癡如醉。有時(shí)還向同學(xué)講述書(shū)里面的故事,講得繪聲繪色,滔滔不絕。大大培養(yǎng)了學(xué)生看書(shū)的興趣,豐富了課余生活,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),打開(kāi)了學(xué)生的思維和想象的空間,也陶冶了他們的情操,還提高了他們的口頭表達(dá)能力。由于學(xué)生喜歡看書(shū)了,減少了看電視的時(shí)間,即便是看電視,也自然有約束,這讓我感到欣慰。
2、過(guò)去,孩子喜歡唱讀,像和尚念經(jīng),有口無(wú)心,根本沒(méi)有停頓,沒(méi)有感情。同時(shí)把詞語(yǔ)、句子讀得支離破碎?墒,現(xiàn)在孩子讀書(shū)讀得抑揚(yáng)頓挫,感情充沛了。能夠做到委婉處還他個(gè)委婉,悲哀處還他個(gè)悲哀,有一天,我聽(tīng)到他正在讀《歌唱二小放牛郎》,讀得聲情并茂,開(kāi)篇他讀出了對(duì)二小的深切懷念,然后讀出了對(duì)敵人兇殘的憎恨,蔑視,對(duì)二小犧牲后的悲痛,懷念,歌頌等的思想感情。這使我覺(jué)得他已經(jīng)進(jìn)入了意境,讀起來(lái)感動(dòng)了聽(tīng)者,引起了我的共鳴。同時(shí),普通話準(zhǔn)確,讀得流利。他的進(jìn)步真不小!
3、以前,孩子喜歡朗讀,不愛(ài)默讀。我和他去趕場(chǎng),看到標(biāo)語(yǔ)、告示、廣告等,他總是在那兒念個(gè)不停,真令人感到厭惡。讀一本小說(shuō),讀得聲嘶力竭,口干舌燥,F(xiàn)在,他默默無(wú)聲地讀著一本本課外讀物,邊讀邊想,讀了之后,還能記住故事的`內(nèi)容。已經(jīng)養(yǎng)成了默讀的好習(xí)慣。再也不像原來(lái)那樣,一開(kāi)口,就嗚哩哇啦地讀個(gè)不停,而且讀書(shū)速度也加快了,一本書(shū),幾天就讀完了。
4、過(guò)去,孩子不喜歡閱讀古詩(shī)。認(rèn)為它深?yuàn)W難懂。讀起來(lái),無(wú)節(jié)拍,無(wú)韻腳。學(xué)過(guò)的古詩(shī)也不去記住它,F(xiàn)在,孩子不但喜歡背誦課內(nèi)的古詩(shī),而且喜歡背誦課外的古詩(shī),還能歌唱古詩(shī)。如《靜夜思》、《春曉》、《鵝》等,讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中感受到了祖國(guó)文化的無(wú)窮魅力。孩子喜歡唱,在輕松愉快中,掌握了古詩(shī)的意境和感情。有時(shí),還把古詩(shī)的意境用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式畫(huà)出來(lái),孩子顯得興趣盎然。
5、孩子以前讀書(shū),只讀,但并不動(dòng)筆墨,一些好詞佳句在眼前一晃而過(guò),書(shū)上也沒(méi)勾畫(huà),天長(zhǎng)日久,什么也記不住了?墒呛髞(lái),他能把看到過(guò)的比喻句,擬人句,夸張句,排比句等修辭手法的句子,以及一些名言、警句、歇后語(yǔ)都能寫(xiě)在一個(gè)筆記本上。翻開(kāi)他的筆記本,就能讀到:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”“小蔥拌豆腐—一清二白。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!薄耙蝗f(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。”“人心齊,泰山移。”“眾人拾柴火焰高!薄耙粋(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!庇袝r(shí),他還考考我一些歇后語(yǔ),“黃鼠狼給雞拜年——?”“矮子過(guò)河——?”有時(shí)又叫我猜一些謎語(yǔ):“千根線,萬(wàn)根線,落在水里看不見(jiàn)!薄伴L(zhǎng)根根,不落地!钡鹊取
6、孩子愛(ài)看書(shū)還表現(xiàn)在喜歡預(yù)習(xí)功課了。他能把語(yǔ)文書(shū)默讀幾遍,同時(shí)勾畫(huà)出生字詞,也能查字典和詞典,理解他的意思。也在逐段鉆研每段文章的含義。自學(xué)能力大有提高。 總之,我認(rèn)為,泥溪小學(xué)開(kāi)展的小學(xué)閱讀興趣障礙及矯治對(duì)策的科研活動(dòng),提高了學(xué)生的閱讀興趣,增強(qiáng)了學(xué)生的閱讀能力,對(duì)他們的終身學(xué)習(xí)將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在此,我對(duì)為我孩子付出心血的老師表示最誠(chéng)摯的謝意。
親子活動(dòng)心得體會(huì)10
對(duì)于那次親子活動(dòng),我至今還是記憶憂新,那是在晴晴讀小班的時(shí)候,為了慶祝元旦,幼兒園里組織了一次親子活動(dòng),雖然只是短短的一個(gè)下午,但活動(dòng)內(nèi)容非常的豐富,在整個(gè)過(guò)程中,我們和孩子一起意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
那天在沈老師的安排下,讓每位家長(zhǎng)與自己的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自己的'父母吃,為了比賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來(lái),女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴,這個(gè)小細(xì)節(jié),讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來(lái)她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球,家長(zhǎng)們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很小心翼翼,腳步很穩(wěn),運(yùn)過(guò)去的球幾乎沒(méi)有掉地上的,最后那個(gè)游戲,我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí),我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個(gè)游戲是接筷子,我覺(jué)得還是和女兒配合得不默契,導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒(méi)得名次。
雖然只有半天的親子活動(dòng),但對(duì)于我們家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō),這不僅是一次活動(dòng)這么簡(jiǎn)單,最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買(mǎi)東西、去玩強(qiáng)。希望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些,讓家長(zhǎng)與自己孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子快樂(lè),我們就快樂(lè)!
親子活動(dòng)心得體會(huì)11
一個(gè)星期前就已經(jīng)接到通知,x月x日是幼兒園舉行親子活動(dòng)的日子,這已經(jīng)是兒子入園以來(lái)幼兒園舉辦的第二次親子活動(dòng)了,xx很早就對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)阋欢ㄒ獊?lái)參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)哦,所有小朋友的爸爸或者媽媽都來(lái)會(huì)來(lái)。”,我很興奮也很期待能與兒子共同參加學(xué)校舉行的這種活動(dòng),讓我在活動(dòng)中見(jiàn)證你的教育和成長(zhǎng),無(wú)論多忙我都會(huì)騰出空來(lái)參加。
那是一個(gè)非常特別的星期五,我早早的來(lái)到教室,一看時(shí)間還不到2點(diǎn)半,一群充滿活力的寶貝們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正準(zhǔn)備整裝齊發(fā)去操場(chǎng)表演了,中班和大班的孩子們很快在操場(chǎng)上排好了隊(duì),孩子們聽(tīng)從了老師的口令,每個(gè)人都站在屬于自己的位置,接下來(lái)在一段幼兒園的廣播操中親子活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕,歡快的旋律,甜甜的笑臉,多彩的舞棒,整齊煥發(fā)的園服,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下熟練麻利的做著每一個(gè)動(dòng)作,旁邊的爸媽站滿了,不時(shí)的傳來(lái)”寶貝,加油,你真棒”,相信每個(gè)看到自己孩子的爸爸媽媽都是那么的喜悅和激動(dòng),我也不例外。
xx有點(diǎn)害羞的看著媽媽?zhuān)矣檬肿隽艘粋(gè)你真棒的.動(dòng)作給孩子看,他很開(kāi)心,很辣利的跟著老師出色的做完了整個(gè)體操,接下來(lái)是做趣味游戲,射擊小子,趣味投球,跳圈等十二個(gè)游戲,教室里,操場(chǎng)上到處穿梭著家長(zhǎng)牽著孩子們的身影,很是熱鬧,讓我記憶最深的是跟孩子玩趣味投球,寶貝用小手拿著籃球跳起來(lái)很專(zhuān)注的投到簍子里,一個(gè)接一個(gè)的投,雖然不是很準(zhǔn),但興趣很大,鍛煉了身體,更能體現(xiàn)你對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情和專(zhuān)注,參加了各種比賽游戲,重在參與,不管結(jié)果如何,寶貝們?nèi)鐚?shí)的參加了對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是莫大的鼓舞了,在他們心目中,最親的最?lèi)?ài)的人能在一旁觀看或共同參與游戲,孩子們會(huì)有著強(qiáng)烈的安全感,滿足感,自豪感,無(wú)形之中也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的協(xié)調(diào)和感情,讓我們做家長(zhǎng)的也同時(shí)童年嬉戲了一把。在做游戲的時(shí)候,在談天的時(shí)候,家長(zhǎng)們也不知不覺(jué)的拉進(jìn)了距離,使整個(gè)活動(dòng)都充滿了歡樂(lè),激烈的氣氛。
活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,很圓滿成功。首先要感謝全園的老師們辛苦精心布置和策劃,特別要感謝xx班充滿活力的老師們,你們的愛(ài)灑滿陽(yáng)光,照在每個(gè)孩子的臉上,感謝你們,讓孩子開(kāi)心度過(guò)了每一天,學(xué)到了知識(shí)和快樂(lè)的成長(zhǎng),我們做為家長(zhǎng),整天忙于工作,忙碌著自己的事情,沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)陪孩子,都希望孩子是最優(yōu)秀的,給孩子有時(shí)候無(wú)形之中施加了過(guò)多的壓力,我希望學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展類(lèi)似的這種親子活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)可以增進(jìn)孩子與父母,老師之間的感情,促進(jìn)孩子從小形成健康的人格和體魄,讓孩子繽紛的童年增加炫麗的色彩。
親子活動(dòng)心得體會(huì)12
此次參加博澳麗苑幼兒園周日組織的親子活動(dòng),讓我感觸很深,雖然只有短短的一個(gè)多小時(shí),但活動(dòng)確實(shí)非常的豐富,首先舉行升國(guó)旗儀式,所有的老師、家長(zhǎng)、孩子全神貫注聽(tīng)著國(guó)歌凝視國(guó)旗慢慢升起,接下來(lái)由多位老師表演精彩的舞蹈,緊接著每個(gè)班以口號(hào)入場(chǎng),從大班到小托班,我們托二班的口號(hào):我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、我陽(yáng)光。是非常有活力的幾句話。入場(chǎng)后,由體智能老師教家長(zhǎng)、孩子唱歌、跳舞、吹氣棒,讓家長(zhǎng)、老師、孩子盡情的交流和互動(dòng)。
本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子參加有益活動(dòng)的興趣,提高參與精神,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常濃厚。小朋友和家長(zhǎng)都踴躍參加。爸爸、媽媽、寶寶都玩的不亦樂(lè)乎,讓我們看到了孩子活潑、可愛(ài)。從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置來(lái)看,充分的體現(xiàn)了學(xué)校和老師對(duì)孩子的關(guān)心和關(guān)愛(ài),作為家長(zhǎng)我感覺(jué)非常高興。
回想孩子進(jìn)入幼兒園3個(gè)多月以來(lái),從開(kāi)始的鬧情緒,不動(dòng)手吃飯,不會(huì)刷牙,到現(xiàn)在的高高興興上學(xué),自己吃飯,自己刷牙,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里。記得有一次周末,老師給孩子帶回了2本書(shū),孩子認(rèn)認(rèn)真真的翻閱,本以為孩子都是在看里面的圖案,誰(shuí)知書(shū)里好多的詞語(yǔ)他都會(huì),才3個(gè)月的時(shí)間孩子就會(huì)這么多,我很開(kāi)心。老師慢慢的讓孩子養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我深刻的感受到老師對(duì)孩子細(xì)心照顧和耐心的教導(dǎo),感受到幼兒教育的重要,知道家長(zhǎng)教育雖然重要,但科學(xué)教育才是孩子需要的。非常感謝幼兒園和托二班的兩位老師!
對(duì)于這次幼兒園舉辦的親子活動(dòng),我非常的贊同,希望幼兒園多辦這樣的親子活動(dòng)。
親子活動(dòng)心得體會(huì)13
20xx年x月x日,xx班和xx班的小朋友們?cè)诶蠋熀图椅瘯?huì)的組織下到了xx廣場(chǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子們的積極性很高,xx班有xx個(gè)家庭,xx班有xx個(gè)家庭參加
家長(zhǎng)直接到xx廣場(chǎng)集合,xx點(diǎn)左右家長(zhǎng)幾乎全都到了,還有很多家庭是爸爸媽媽一起來(lái)參加的,我們開(kāi)始集合做早操,雖然有些男家長(zhǎng)的動(dòng)作和樣子很滑稽但是能看得出來(lái)他們是很認(rèn)真的,早操做完我們開(kāi)始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),做游戲。我們先把兩個(gè)班的家長(zhǎng)合來(lái)一起做了游戲,然后又分班完游戲,我們做的游戲有袋鼠跳,鴨子趕路,踩氣球,兩人三足,搶板凳,鋪路,送傘,趕小豬等等,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系還有幾個(gè)我們準(zhǔn)備了的游戲沒(méi)有做的成,家長(zhǎng)的熱情很高漲,最后我們請(qǐng)孩子一起來(lái)參加風(fēng)箏比賽,孩子和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,孩子玩的很開(kāi)心,每個(gè)孩子都得到了老師精心準(zhǔn)備的記念品。
孩子們通過(guò)此次活動(dòng),增進(jìn)班級(jí)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的相互了解,在快樂(lè)親子游游戲中,孩子們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),增進(jìn)了親情。同時(shí)家長(zhǎng)與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離,進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系,全面體現(xiàn)了家園合力共育的.實(shí)效。
活動(dòng)結(jié)束了,整個(gè)過(guò)程是順利與成功的:因?yàn)橛形覀兊恼嬲\(chéng)、有我們的用心,更因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的熱情、有家長(zhǎng)的支持。愿我們?cè)诮窈蟮娜兆永,把快?lè)和痛苦都化作春霖秋霜,深深融進(jìn)這一片沃土,共同來(lái)耕耘、收獲!因?yàn)槲覀兪斋@的將是孩子們的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
通過(guò)這些活動(dòng),讓我們感受到老師們用心的呵護(hù)、教育,不只是孩子們開(kāi)心,我們也在這些活動(dòng)中重溫童年!同時(shí)也讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間有了更深的接觸與了解,成為了朋友,也有了更好的交流!更讓孩子、家長(zhǎng)充分的感受到幼兒園就是寶寶的第二個(gè)家。
親子活動(dòng)心得體會(huì)14
11月27日,我們四(2)班的同學(xué)和家長(zhǎng)們?nèi)ヌ於汲桥e行了親子活動(dòng)。天都城有草坪、人造沙灘、廣場(chǎng),還有許多具有歐洲風(fēng)格的建筑,是個(gè)非常適合舉行各種活動(dòng)的地方。
我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,來(lái)到了一片大草坪上。教練把我們分成三組,展開(kāi)活動(dòng)。我的小組叫超級(jí)組合,小組的'標(biāo)志是兩把互相交疊的寶劍,意思是這兩把劍互相配合,戰(zhàn)勝敵人,取得第一。
我們的第一個(gè)活動(dòng)是擊鼓墊球。這個(gè)活動(dòng)是用鼓去墊球。一開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,我們只能墊一個(gè),家長(zhǎng)們?cè)谂赃,看我們墊不起來(lái),就不斷地鼓勵(lì)我們,并教我們?cè)鯓游绽K,怎樣墊才不會(huì)把球彈出去,還不斷地給我們換位置,教給了我們技巧,我們幾個(gè)同學(xué)也很努力,十分團(tuán)結(jié),互相配合。經(jīng)過(guò)我們和家長(zhǎng)們的共同努力,我們漸漸掌握了墊球的技巧,一次最多能墊六個(gè)了。后來(lái),我們?cè)诒荣愔谐0l(fā)揮,一連墊了七個(gè)球,獲得了第一次比賽的冠軍。
在這之后的 比賽里,我們都是在這種情況下,取得第一,最后成為三個(gè)小組中的冠軍。
在這次親子活動(dòng)中,不但我們組獲得了冠軍,我還明白了一個(gè)道理,只有團(tuán)結(jié)一致,萬(wàn)眾一心才能獲得最后的成功。一個(gè)家庭要團(tuán)結(jié),一個(gè)團(tuán)體要團(tuán)結(jié),一個(gè)國(guó)家要團(tuán)結(jié)。如果我們小隊(duì)的同學(xué)和家長(zhǎng)們不團(tuán)結(jié),能取得第一嗎?如果中國(guó)男籃不團(tuán)結(jié),他們能獲得亞運(yùn)會(huì)男籃冠軍嗎?如果全國(guó)人民不團(tuán)結(jié),能獲得抗震救災(zāi)勝利嗎?想到這里我不禁唱起了那首歌:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量。是呀,只有團(tuán)結(jié),才能獲得最后的成功。
親子活動(dòng)心得體會(huì)15
孩子的教育一直都是我們家長(zhǎng)和老師共同關(guān)心的問(wèn)題,開(kāi)學(xué)一段時(shí)間了,做為家長(zhǎng)我們也很想了解一下孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn)。正好周五下午在我校老師的精心安排和組織下開(kāi)辦了孩子入學(xué)以來(lái)的第三次家長(zhǎng)會(huì)和趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我都收獲很多,不僅加深了對(duì)學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同,也學(xué)到很多教育孩子的正確方法,受益匪淺。
一,為學(xué)校和老師的精心安排和付出的努力而感動(dòng)。首先要感謝老師們的辛勤付出和對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),在這由衷地說(shuō)一聲“老師,您們辛苦了”!
二,本次家長(zhǎng)會(huì)由班主任姬老師和岳老師主持。老師們通過(guò)近三周的觀察和了解向我們?cè)敿?xì)地說(shuō)了每個(gè)孩子的課堂表現(xiàn)和作業(yè)方面的的表現(xiàn)以及作業(yè)方面該注意的問(wèn)題。通過(guò)老師的詳細(xì)介紹使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育方法。姬老師主要細(xì)說(shuō)了語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方向和內(nèi)容,改變了以前作業(yè)的老一套,讓孩子寫(xiě)話,抄詞語(yǔ)。教會(huì)了我們慢慢培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力,為以后孩子寫(xiě)作奠定了良好的寫(xiě)作基礎(chǔ),這點(diǎn)作為家長(zhǎng)我們是非常欣賞的。還有作業(yè)方面對(duì)于已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生,不能總是依靠老師和家長(zhǎng)記作業(yè),一定要鍛煉孩子自己記錄作業(yè)的`觀念,無(wú)論如何要督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)首先要給孩子創(chuàng)作一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要對(duì)孩子的家庭作業(yè)給與足夠的重視,強(qiáng)調(diào)孩子書(shū)寫(xiě)的認(rèn)真和細(xì)心。嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)。
三,學(xué)校精心組織的趣味家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)了家校聯(lián)系,通過(guò)學(xué)校搭建的平臺(tái)給予一種很融洽的溝通方式,培養(yǎng)了孩子的參與意識(shí)和合作意識(shí),在孩子們的心里種下了集體榮譽(yù)的種子,增強(qiáng)了孩子的自信心,同時(shí)還增強(qiáng)了孩子與父母之間的情感溝通,以及家長(zhǎng)們之間的溝通,讓孩子真正體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中老師們從孩子們的興趣出發(fā),精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲項(xiàng)目,促進(jìn)孩子樂(lè)觀主動(dòng),團(tuán)隊(duì)合作的精神。孩子們通過(guò)密切配合順利的完成了活動(dòng)內(nèi)容,并取得了踩氣球,雙人運(yùn)氣球第一的好成績(jī),讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了分享。學(xué)會(huì)了為別人加油吶喊,并學(xué)會(huì)了品味成功。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們深刻感受到了運(yùn)動(dòng)之樂(lè),健康之美。歡樂(lè)在這里洋溢,親情在這里蔓延。
總之,家長(zhǎng)和老師的溝通是相互的,只有相互尊重、相互了解,才能相互配合好,才對(duì)孩子的教育有真正的幫助,才有利于孩子的成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)我們希望通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力,共同教育培養(yǎng)好孩子。為孩子的明天共同打造一片燦爛的天空。
【親子活動(dòng)心得體會(huì)】相關(guān)文章:
親子活動(dòng)的心得體會(huì)11-09
親子活動(dòng)心得體會(huì)11-01
社區(qū)親子活動(dòng)心得體會(huì)11-17
親子活動(dòng)心得體會(huì)(精選15篇)03-18