科學(xué)讀書心得（通用33篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，下面是小編收集整理的科學(xué)讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
科學(xué)讀書心得 1
暑假里我最喜歡讀的書就是《科學(xué)漫畫》了，它的語句生動(dòng)有趣，把科學(xué)知識(shí)解釋得清晰明了，還配有很多精彩的圖畫，很吸引人，我反復(fù)讀了好幾遍呢。
《科學(xué)漫畫》教會(huì)了我很多知識(shí)。我知道了：當(dāng)我們北半球是夏天的時(shí)候，南半球正是冬天；而且我們?nèi)祟愒缫呀?jīng)能人工降雨了，說不定在不久的`將來，我們還能控制天氣呢；還有當(dāng)我們突然摔倒時(shí)，手或者胳膊會(huì)不自覺地?fù)蔚�，原來這是自我保護(hù)的條件反射……
《科學(xué)漫畫》還教會(huì)了我思考和動(dòng)手的能力。以前我從來沒有想過電是從哪里來的，只知道家里到處都得用電，現(xiàn)在我知道發(fā)電就是一種能量的轉(zhuǎn)換，連檸檬、橘子等都可以發(fā)電，我還親手用橘子做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，試了試，但是沒有成功。還有，為什么“1+1=2”？為什么飛機(jī)能隱形？……
大自然的奧秘可真多，我一定要多學(xué)知識(shí)，多思考，長(zhǎng)大后才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
科學(xué)讀書心得 2
放下書本，細(xì)細(xì)品味著書中的內(nèi)容，我不禁感慨萬分。
科學(xué)家真如書上所說的那樣：科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；科學(xué)是多么謙遜，永不滿足；科學(xué)家是多么好學(xué)，孜孜不倦；科學(xué)家是多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理········ 《科學(xué)家故事100個(gè)》是由許多個(gè)在科學(xué)家身上發(fā)生的一個(gè)個(gè)小故事：獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，潛心研究的牛頓和敢于“改錯(cuò)”的王清任·······其中我最喜歡牛頓了，因?yàn)樗浅Ｖt虛，“不知世人對(duì)我怎樣看，不過我自己只是覺得好象在海賓玩耍的一個(gè)小孩子，有時(shí)很高興的拾著一顆光滑美麗的石子，但真理的大海，我還是沒有發(fā)現(xiàn)�！边@就是牛頓所說的質(zhì)樸的話語。
牛頓那么謙虛，那回過頭來想想自己，我不禁羞愧萬分。
有一 天，我難得一次考了滿分，得意的拿著試卷走出了校門，正巧碰見了一個(gè)同學(xué)。我看他愁眉苦臉的.，一定是沒考好。我略帶諷刺的說：“你怎么考的這么差，這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單的，你看，我都考滿分了�！闭f完，我便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書讓我受益匪淺，讓我明白了要做一個(gè)謙虛的人。
科學(xué)讀書心得 3
當(dāng)我捧起《瘋狂科學(xué)》這本書的時(shí)候，看到這本書圖文并茂，充滿著吸引力，我就對(duì)這本書愛不釋手。
《瘋狂科學(xué)》這本書主要講述的是一些有趣的實(shí)驗(yàn)，例如：如何制作液氧冰激凌、會(huì)沉入水底的冰塊、將閃電凝固起來等。
其中我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是自制電燈泡。
我們需要一根鎢絲、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)回形針、三根導(dǎo)線和一節(jié)電池。
首先我們要把電池的兩端用兩根導(dǎo)線接好，其中一根與回形針接起來；接著把第三根導(dǎo)線的兩端一頭接在鎢絲上，另一頭放在回形針旁邊，不接回形針的'一根導(dǎo)線也與鎢絲接起來；然后把有鎢絲的一段用玻璃杯罩起來；最后把回形針與第三根導(dǎo)線接起來。
鎢絲就亮起來了。
在我看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我體會(huì)到了，我們要多學(xué)習(xí)前人留下的知識(shí)，因?yàn)橹挥性谇叭说幕A(chǔ)上才能認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，當(dāng)我們已經(jīng)基本上認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界時(shí)，才能在前人的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展，甚至可以進(jìn)兩步、三步
前提是要學(xué)習(xí)好前人的基礎(chǔ)。
雖然實(shí)驗(yàn)是瘋狂的，看上去很危險(xiǎn)，其實(shí)只要在科學(xué)的理論指導(dǎo)下，科學(xué)并不危險(xiǎn)。只要你敢于動(dòng)手去做，就可以知道科學(xué)史上的真正奧秘。
科學(xué)讀書心得 4
新學(xué)期開始的時(shí)候，老師發(fā)給我們一本關(guān)于《科學(xué)素養(yǎng)》的書，我認(rèn)真的讀完書后懂得了人是怎么樣誕生的、電的初步認(rèn)識(shí)、昆蟲的分析和外星的秘密等。
第一章說的是：人類是由爸媽而來的，媽媽的十月懷胎讓我們由一個(gè)呱呱落地的小嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)身體健康、聰明好學(xué)的小學(xué)生，所以我們應(yīng)該感謝父母給予我們的生命，給予我們的愛護(hù)。說到愛，每個(gè)人都有不同的見解，可是真要給愛來定義的話又很困難，因?yàn)閻凼且环N廣泛的'情感，更是一種發(fā)自內(nèi)心的情感，所以我說愛是偉大和無私的。
第二章說的是：電。通過讀這本書我知道了富蘭克林，雖然他出生在一個(gè)并不富有的家庭，只上過兩年學(xué)，但是他非常勤奮，通過自己的刻苦自覺，獲得了豐富的知識(shí)。富蘭克林不光在熱學(xué)方面有所貢獻(xiàn)，在光學(xué)上、地質(zhì)、氣象、聲學(xué)及海洋航行等方面都有研究，并取得了不少成績(jī)。他的這種學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。了解了富蘭克林后我又繼續(xù)認(rèn)真讀了這本書，我還知道了電是從哪里來的，你們知道電是怎么來的嗎？那大家一定有過這樣的經(jīng)歷：把梳子在頭上梳幾下，然后再把梳子的一端靠近撕碎的小紙片附近，小紙片就會(huì)被吸到梳子上。這究竟是怎么回事呢？原來，磨擦產(chǎn)生電，正是電的存在才吸起了小紙片的。科學(xué)家根據(jù)這些原理才發(fā)明了電，古時(shí)候靠火力發(fā)電，現(xiàn)在科學(xué)家改良了發(fā)電技術(shù)，現(xiàn)在有水力發(fā)電、火力發(fā)電，更有更先進(jìn)的核能發(fā)電，厲害吧，說不定以后還會(huì)有更先進(jìn)的技術(shù)哦！
第三章說的是：最龐大得動(dòng)物家族—昆蟲，最近的研究表明，目前已被發(fā)現(xiàn)并被命名的昆蟲種類多達(dá)100萬種，比其它種類的所有動(dòng)物加起來還多，差不多可以占到動(dòng)物界已知種類的四分之三以上。昆蟲擁有讓我們驚訝的生存技能。記得我看過媽媽給我買的《昆蟲記》，里面就非常詳細(xì)的揭露了這些小昆蟲的生命和生活習(xí)慣的秘密。如果你想知道更多關(guān)于昆蟲的事，課外時(shí)間讀一讀這不書也是不錯(cuò)的哦！
第四章：我們大家都比較感趕興趣，那就是神秘的太空了。隨著神舟七號(hào)的發(fā)射成功，我相信在不久的將來，我們就可以到月亮上去玩了，哈哈，好期待��！為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想，我們一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng)，去發(fā)展我們的社會(huì)文明。
科學(xué)讀書心得 5
我一向很喜愛科學(xué)，五年級(jí)的我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了不少疑問：汽車是怎么用油做動(dòng)力的？電池是什么原理發(fā)電的？天雷到底是什么不過，自從我認(rèn)識(shí)了《親近科學(xué)》這本書，問題還真被解決了不少呢！
今天，我不禁打開了一本新的'《親近科學(xué)》，其中一篇《人體的秘密》立刻吸引了我的眼球，讓我立馬產(chǎn)生了好奇，我心里想：人體還會(huì)有什么秘密呢？這種好奇心讓我翻開了這一頁，從中去尋找答案第一章骨骼，啥？骨骼還有秘密？骨骼不就是全身206塊骨頭共同組成的嗎？骨骼上的關(guān)節(jié)也很普通，連接骨骼的就是關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)都一樣，就是大小不同罷了。看過這篇文章后，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原來關(guān)節(jié)分為四部分：鉸鏈關(guān)節(jié)、旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)、鞍狀關(guān)節(jié)和球狀關(guān)節(jié)
科學(xué)一直在幫助人們，人們身邊處處有科學(xué)。
讓我們善于觀察，善于讀書，探搜我們身邊的科學(xué)吧。
科學(xué)讀書心得 6
讀了《科學(xué)探索者》（動(dòng)物篇），我大為驚奇。世界上的動(dòng)物，竟然如此神奇。就拿鱷魚和小猿做例子吧，雌性鱷魚會(huì)將小鱷魚含在嘴里，侏儒小猿的身體大約只有10厘米，體重僅為150克左右等等。本書還介紹了很多神奇的動(dòng)物以及它們奇怪的舉動(dòng)。
本書是美國初中主流理科教材，圖文并茂，里面配有清晰的彩色插圖，書中的內(nèi)容清楚地展現(xiàn)在我們眼前。而且每一章、每一單元、每一節(jié)后面都會(huì)有關(guān)鍵術(shù)語、知識(shí)要點(diǎn)等內(nèi)容思考題，讓我們有鞏固和提高的余地。
書的前一部分是“走進(jìn)科學(xué)”內(nèi)容，它從科學(xué)家的事例入手，逐漸切入本書的主題之中。
這本書不僅向我介紹了動(dòng)物的'神奇與神秘，打開了我走進(jìn)動(dòng)物王國之門，更時(shí)刻提醒我，人雖然是地球的主人，但永遠(yuǎn)無法改變整個(gè)地球，我們一定要善待地球，善待動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。
成語圖文并茂：指書刊中的文字流暢，插圖豐富精美。如：王朔《修改后發(fā)表》：“我始終認(rèn)為貴刊是國內(nèi)的一流刊物，圖文并茂，趣味高雅，是思想性、知識(shí)性、趣味性三性結(jié)合的比較突出的好刊物。”又如：學(xué)生都喜歡圖文并茂的課本。
科學(xué)讀書心得 7
我作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)科學(xué)充滿了好奇。我在科學(xué)的海洋中遨游，探索其中的奧秘！生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。
在這本書中，最吸引我的地方就是關(guān)于人體奧秘的這部分內(nèi)容。通過閱讀發(fā)現(xiàn)人真是很奇妙，人體就像一臺(tái)復(fù)雜的“機(jī)器”，由許多神奇的“零件”組合而成，就像汽車一樣，只有組合正確了，汽車才能正常行使，我們身體每一個(gè)“零件”都承擔(dān)著自己的使命。
在這本書中，我也知道人為什么會(huì)衰老的原因：人體的最基本組成電腦為是細(xì)胞，細(xì)胞在不斷的產(chǎn)生，同時(shí)也在在不斷的死亡，細(xì)胞的.總數(shù)保持著一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡。除神經(jīng)細(xì)胞以外，人體的組織細(xì)胞大約每6到7年會(huì)全部更換一次，所以人體才能經(jīng)常保持活力。但由于人體的神經(jīng)細(xì)胞沒有再生能力，因此隨著神經(jīng)細(xì)胞的衰老和死亡，人的生命也會(huì)逐漸衰老最后死亡。
從《我們愛科學(xué)》里我還學(xué)到了其它很多有用的常識(shí)。我就不一一道來了�！段覀儛劭茖W(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂。
科學(xué)讀書心得 8
接下來請(qǐng)看“科學(xué)迷蹤”——我們愛科學(xué)讀后感—草原秘密“守護(hù)者”。草原上，很多石人稀疏地扎在草地上。它們?cè)煨秃芏�，有人以為這是突厥人的自畫像，有人以為這是“窮發(fā)禿頭人”的遺物，另有人以為這是塞人的杰作……這一切還等候著我這個(gè)熱愛科學(xué)的人也去研討一翻哦。
動(dòng)物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事，在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方想法逃跑的機(jī)警故事，你不曉得她有多可愛，青青還小不敷高的時(shí)間她讓一只熊貓站著，自己爬到它的背上翻出院墻。嘿嘿和我一樣想象青青正在一點(diǎn)大熊貓身上站著想爬出墻外的可愛行動(dòng)吧，讓我們一起來保護(hù)小動(dòng)物吧。
里面還講了一些有毒的動(dòng)物，還帶有圖片。我出門時(shí)，細(xì)致的視察了四周的動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)沒有這些有毒的動(dòng)物，才松了口吻。我最喜還看的照舊一些動(dòng)物的生存，以及宇宙中的秘密。那些動(dòng)物的生存就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又宛如安然無恙，另有的時(shí)間令人感到傷心，某些動(dòng)物吃了某些比力弱的動(dòng)物時(shí)，以為那些動(dòng)物十分暴虐，不過這是天然界的紀(jì)律。
生存中，我經(jīng)常與同硯發(fā)言。我們相互交換有關(guān)科學(xué)的.內(nèi)容，自從看了我們愛科學(xué)讀后感《我們愛科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同硯分享。課間的時(shí)間，我拿出《我們愛科學(xué) 》看看，就不會(huì)以為無聊。
《我們愛科學(xué)》這本書不但讓我明白了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還富厚了我的生存，使我更高興！
“科學(xué)家故事”是科學(xué)家們細(xì)致視察，堅(jiān)持不懈，顛末了歷盡艱辛終于發(fā)現(xiàn)“百牛定理”。
“偵探訓(xùn)練營(yíng)”是寫小D探長(zhǎng)破案的故事，案件節(jié)節(jié)扣人心弦，拍案驚奇。
科學(xué)讀書心得 9
“天主教的懺悔習(xí)慣已經(jīng)非常接近這一點(diǎn)了，但仍未完全承認(rèn)自己的責(zé)任。即便剛開始承認(rèn)這一點(diǎn)，其內(nèi)在效果也是一種逐漸完善的成熟、謙恭和責(zé)任感，但是假如我們依然責(zé)怪反復(fù)無常的命運(yùn)安排，那么我們既沒有責(zé)任感，也不謙卑、成熟。
我們能在忍讓中為實(shí)相提供的是謙遜，由此能使責(zé)任感保持穩(wěn)定。對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)；認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的境遇就是自我的反映；即使在逆境中也能謙卑獨(dú)立。
無論是否看到了自己那永恒的本性，都試圖去解放他的肉體。因此，假如他在冥想中看到了自己內(nèi)在的永恒本性不受生活事務(wù)纏繞，不為之所動(dòng)，當(dāng)他達(dá)到這種存在狀態(tài)時(shí)，就會(huì)保持住這種明覺的意識(shí)。假如他看到自己內(nèi)在的永恒本性不受時(shí)間影響，那么他會(huì)讓這種顯相展現(xiàn)出耐心來。如果他看到自己內(nèi)在的永恒本性是無私的，那么他會(huì)讓執(zhí)著于我的貪婪逐漸消失。以這種方式，他慢慢地開始表現(xiàn)出更多永恒不變的本性——不變的、無始無終的、無私的本性。
這就是修心之道——尋求與圣靈之間愛的紐帶。因此，虔誠（Bhakti）就是建立這種愛的方式。此方式專為有備之人而設(shè)——他們那孤獨(dú)的心靈深處正大聲呼喚著請(qǐng)圣靈給予愛的擁抱，并且渴望著與圣靈結(jié)合。
不管怎樣，我們已經(jīng)信賴圣靈，或者已經(jīng)對(duì)我們的生命奧秘，對(duì)我們的出處有了明確的概念。假如我們沒有意識(shí)到這個(gè)源泉，就依然停留在無知的階段，而且我們所有的信仰也都會(huì)被當(dāng)成以無知為基礎(chǔ)的信仰。
當(dāng)我們承認(rèn)之后，就會(huì)承諾一定要證實(shí)這一點(diǎn)。所有的生活目標(biāo)，都是在履行了自己的`承諾后才實(shí)現(xiàn)的。那些不曾承諾去探索未知的人永遠(yuǎn)也不會(huì)走上這條道路。一個(gè)為承諾而獻(xiàn)身的人甚至?xí)艞墝?duì)生命的執(zhí)著，以了解究竟會(huì)走向何方。
由此，人們開始讓自己承認(rèn)并了解自我的無知。
接下來我們開始體驗(yàn)自己。眾所周知，自我的成長(zhǎng)是由未知的力量促成的，并非通過個(gè)人的努力。個(gè)人的努力在人們承諾避免違背內(nèi)在發(fā)展時(shí)，只能作為一種援助。這樣，成長(zhǎng)過程才能持續(xù)、不受打擾地獨(dú)自進(jìn)行下去。隨后，人們才會(huì)超越自我，成為生命凸現(xiàn)的重要工具。
然后，當(dāng)無意識(shí)的目的和動(dòng)機(jī)也被公布于眾時(shí)，或許在一年或幾年之后，突然有一天，人們就可能成為一個(gè)覺醒的人，一個(gè)覺醒到本性的人。若沒有開始那一瞬間的關(guān)注，就不會(huì)如此了。但是，當(dāng)我們踏上這條覺醒之路后，就會(huì)經(jīng)常意識(shí)到內(nèi)在的自我（但是不要讓洞察力的那一閃光芒誘惑我們?cè)俅芜M(jìn)入“追求”的圈套）�！�
以上內(nèi)容引自文中，這是一本提倡腹式呼吸的書，還是挺不錯(cuò)的，每天的冥想，每天的自我練習(xí)，持之以恒。
科學(xué)讀書心得 10
在這個(gè)炎熱的暑假生活里，我讀了《科學(xué)創(chuàng)新故事》這本書，在這本書里，每一個(gè)故事都深深的吸引著我，讓我情不自禁的看完一篇接著又看下一篇，書中的故事都是介紹了科學(xué)發(fā)展的過程是十分的曲折、艱難�？茖W(xué)家的研究和不停的實(shí)驗(yàn)，那種過程并不是一帆風(fēng)順的，而是在不停的探討和摸索大自然真理的時(shí)候，慢慢的積累。他們常常是廢寢忘食，付出超人的努力。
當(dāng)科學(xué)家看到天空的小鳥在面前飛過的時(shí)候，就在想我們?nèi)祟惾绻茉谔炜罩凶杂傻娘w翔，那該多好呀，可以在不同的角度來欣賞大自然的另一種美，自從美國的萊特兄弟等發(fā)明了能在地球大氣層飛翔的飛機(jī)以后，人類又有了一個(gè)“飛的更高的夢(mèng)想”飛出大氣層去，于是便有了現(xiàn)在的“航天”也想飛到遙遠(yuǎn)的月宮里去看一看“冷美人” ——嫦娥，也想去看一看“熱美人”，看看他那迷人的風(fēng)采，“熱美人”火星也是我們地球的兄弟，他和地球一樣，擁有著被大氣包圍的固體表面和起伏的地形。并且火星和地球一樣，每二十四小時(shí)繞著軸心轉(zhuǎn)一圈。而且因?yàn)樗妮S心傾斜度和地球差不多，所以火星上夜游四季的變化。讀到這個(gè)故事的`時(shí)候，我情不自禁的想到神九成功的升天這一壯舉是多少科學(xué)學(xué)家和宇航員不斷的創(chuàng)新和不懈努力的成果呀。看完這本書給了我很大的啟發(fā)和動(dòng)力，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要好好努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要用我的知識(shí)來回報(bào)祖國，讓科學(xué)的創(chuàng)新不斷的向前進(jìn)取。
科學(xué)讀書心得 11
人類只有一個(gè)地球，地球是我們賴以生存的家園，我們要保護(hù)她。
你知道以前的景象是怎樣的嗎？清澈的水，干凈的土壤，新鮮味美的食物。可現(xiàn)在呢？水上漂著各種不明漂浮物，白色污染等各種污染威脅著我們的生活，昔日快活的小魚，紛紛死亡，原本甘甜美味的蔬菜因受到土壤污染而危害人類。你說我們有什么理由不去保護(hù)我們的環(huán)境呢？我們不保護(hù)大自然，就會(huì)受到大自然的懲罰，現(xiàn)在不是嘗到了苦頭了嗎？因此，我們必須要保護(hù)環(huán)境。
近年來，隨著科技的迅速發(fā)展，為我們的生活帶來了許多方便，可是，在享用它們的同時(shí)，大家有沒有想過高科技也會(huì)給我們帶來危害呢？
就說現(xiàn)在大多數(shù)家庭中都有的電腦吧！長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦旁，電腦發(fā)出的輻射對(duì)人們的大腦會(huì)帶來傷害。還有微波食品，微波快捷又方便，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，是現(xiàn)代人們理想工具。可是人們?cè)隗w驗(yàn)方便的時(shí)候，又想過微波對(duì)人體產(chǎn)生的危害呢？
環(huán)保的意義：環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提，環(huán)境為我們的生存和發(fā)展提供了必須的資源和條件，環(huán)境問題不是一個(gè)單一的社會(huì)問題，它與人類社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展是以環(huán)境為代價(jià)的發(fā)展的必然產(chǎn)物，環(huán)境問題是一個(gè)不可回避的因素，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境問題已作為一個(gè)不可回避的問題，保護(hù)環(huán)境，減輕環(huán)境污染，遏制生態(tài)惡化趨勢(shì)成為ZF管理的重要任務(wù)，在我國保護(hù)環(huán)境是我國的'一項(xiàng)基本國策，解決全國突出的環(huán)境問題，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，和實(shí)施持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略是ZF面臨的重要而又艱難的任務(wù)。
人類只有一個(gè)可以生息的村莊——地球�？墒沁@個(gè)村莊正被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難成威脅，水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。節(jié)能減排，ZF乃至世界長(zhǎng)久以來一直關(guān)注的問題，人們思考了很多方案，采取了不少措施，都不見什么顯著效果，要做好節(jié)能環(huán)保，首先從身邊做起。
科學(xué)讀書心得 12
科學(xué)的追求是一條永無止境但又奇妙的道路——題記
科學(xué)，這短短的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含了無窮無盡的秘密。從古至今，科學(xué)不斷的延續(xù)，古有蔡倫造字，阿基米德的杠桿定理，今有牛頓的萬有引力，愛因斯坦的相對(duì)論�？茖W(xué)，使這個(gè)世界變得更加美麗。
科學(xué)與文化是不可分開的兩個(gè)詞，因?yàn)榭茖W(xué)，文化才能更好的傳承下來。近千年，乃至近萬年來的民族文化因?yàn)橛辛丝茖W(xué)，才能展現(xiàn)在我們的`眼前。文化是博大精深的，科學(xué)則是無窮無盡的，它以它獨(dú)特的魅力，誘惑著每一個(gè)富有好奇心的人。文化是一個(gè)民族，一個(gè)國家的立根之本，有了它才能不斷延續(xù)�？茖W(xué)則是發(fā)展之需，有了它才能強(qiáng)盛。美國是一個(gè)極其好的例子，它沒有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，只有區(qū)區(qū)的四百年，但它依靠著自身強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)，逐漸成為世界上數(shù)一數(shù)二的大國，正是它極其發(fā)達(dá)的科技，鞏固了它那么多年來的霸主地位。
人類歷史上的科學(xué)家如此之多，但最后成為偉大的科學(xué)家的只有少數(shù)幾個(gè)人，他們身上最寶貴的并不是他們的科技成果，而是他們身上的科學(xué)精神——一種鍥而不舍，永不放棄，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神。這種精神，是值得我們這些有活力的青少年所學(xué)習(xí)的。
科學(xué)的道路是漫長(zhǎng)而曲折的，但越是這樣，我們就應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)，讓這個(gè)世界變得更加美麗，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力！
科學(xué)讀書心得 13
緊張的期末考試過后，我終于拿到了期盼已久的七月份的《快樂科學(xué)》雜志。久違了的科學(xué)小偵探、神秘的科學(xué)現(xiàn)象、引人入勝的科學(xué)傳奇，我終于又可以痛痛快快地一飽眼福了！
這期的《快樂科學(xué)》有很多有趣的內(nèi)容，比如說有：科學(xué)偵探入門班、特工解碼眼鏡、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、天文教室、科學(xué)漫畫等等。篇篇精彩非常吸引人，每篇都讓人喜歡，但是，我最喜愛的內(nèi)容還是科學(xué)漫畫：遺傳學(xué)之父孟德爾的豌豆實(shí)驗(yàn)。這個(gè)漫畫的主人公是：小康、鐵仔和現(xiàn)代遺傳學(xué)家孟德爾。有一天，小康的表哥因?yàn)橐ロn國旅游，就讓小康替他照顧蒼鼠一家。小康將裝著五只蒼鼠的籠子帶回家的時(shí)候，鐵仔提出了一個(gè)疑問：“這五只蒼鼠有四只是金色的，一只是灰色的，他們會(huì)是一家人嗎？”小康和鐵仔爭(zhēng)論不休。后來他們決定用時(shí)空轉(zhuǎn)移裝置回到過去，去請(qǐng)教發(fā)明遺傳學(xué)定律的孟德爾先生。孟德爾先生用豌豆實(shí)驗(yàn)給他們講述了不同的遺傳特征是由不同的因子決定的。父親和母親身上的.每一個(gè)特征都是由一對(duì)特殊因子決定的（原文中說是組成的，這是不對(duì)的，這里說的因子實(shí)際是DNA遺傳物質(zhì)，這個(gè)和生物特征是兩碼事情），父母會(huì)各自把其中的一個(gè)因子轉(zhuǎn)移給下一代。當(dāng)出現(xiàn)兩個(gè)顯性因子或一個(gè)顯性加一個(gè)隱性因子的組合時(shí)，顯性因子的特征都能表現(xiàn)出來；而隱性因子的特征，只會(huì)在兩個(gè)隱性因子組合時(shí)才能出現(xiàn)，這就是顯隱性定律。舉例來說：如果金色蒼鼠的父母，各自都有顯性基因－金色（B）和隱性基因—灰色（b），那么它們生出的小倉鼠，就有少數(shù)會(huì)是灰黑色毛的。但如果蒼鼠的父母中只有一方帶有隱性基因，它們就不會(huì)生出灰黑色的蒼鼠了。
聽了遺傳學(xué)家孟德爾的解釋，小康和鐵仔終于搞明白了：金色蒼鼠會(huì)生出灰黑色蒼鼠是因?yàn)榛蚪M合的方式了，原來它們真的是一家人啊！
科學(xué)讀書心得 14
現(xiàn)在的高科技發(fā)展處處可見。你看我們國家的武器，各種各樣真是先進(jìn)，以前的槍打一槍，上一次子彈�，F(xiàn)在一個(gè)彈夾就放幾十發(fā)子彈，速度比以前快很多。以前沒有電話，沒有手機(jī)，通訊全靠寫信。媽媽說那時(shí)候給爸爸郵遞一封信 就要一個(gè)星期，甚至十天。就是特快專遞也要三天才能收到，如今一個(gè)電話解決問題，不管是十萬八千里，還是國外，隨時(shí)都能聯(lián)系，可視電話還能看到圖像，既方便又快捷，辦事效率大大提高。電腦已經(jīng)普及千家萬戶，想找什么資料，只要輸入信息就行了，就像百寶箱要什么有什么，真神奇！。
一些殘疾人也用上了高科技，幫他們跑步，跳遠(yuǎn)，游泳，健全人能做的'，他們都能做到，今年在我們國家舉辦的殘奧會(huì)讓世界刮目相看。 比如美國小型飛機(jī)，在執(zhí)行一次搜救任務(wù)時(shí)，成功地救出了總理在內(nèi)的九名國家首腦，美國總理特別賜名“獵人者”。 隨著科技的發(fā)展，我們的生活也越來越方便，廚房里用的電磁爐，微波爐，即環(huán)保又快，給我們的生活帶來很多色彩。
科學(xué)讀書心得 15
走進(jìn)科學(xué)的世界，最好的途徑可能就是從了解它的歷史開始。第一次把這本書捧在手上的時(shí)候，覺得這本書閱讀特別的困難，因?yàn)槲冶旧韺?duì)科學(xué)這類書的興趣并沒有多大。但是當(dāng)我把這本書目錄看下去之后，卻發(fā)現(xiàn)科學(xué)存在著許多的奧妙。
在人類五千年的文明史中，科學(xué)和技術(shù)始終扮演著不可缺少的角色。它是溝通自然科學(xué)和人文科學(xué)之間的橋梁，我們想要走進(jìn)更先進(jìn)的社會(huì)生活，科學(xué)時(shí)代就是內(nèi)在要求。喬治薩頓說過，科學(xué)雖然只是人類歷史的一小部分，但卻是本質(zhì)的部分，是唯一能夠解釋人類社會(huì)的進(jìn)步的那一部分，可以這樣說，因?yàn)橛锌茖W(xué)，人類才能獲得今天的一切。
這本書主要介紹了人類科學(xué)文明的發(fā)展歷程，從東方、希臘文明的起源，到中國世紀(jì)的西方文明亮起，再到20世紀(jì)這個(gè)高技術(shù)時(shí)代。未來的`科學(xué)史怎樣發(fā)展的？科學(xué)到底是怎么樣進(jìn)步的？我們應(yīng)該如何利用科技？這都是科學(xué)。這本書的作者，他的學(xué)術(shù)研究橫跨科學(xué)哲學(xué)和科學(xué)歷史的兩大領(lǐng)域，這也是決定了這本書著述特點(diǎn)。在這本書的最后一章，他反思，認(rèn)為科學(xué)成功的背后，我們必須注意到潛在的危險(xiǎn)：人類大自然，雖然掌握了更高的力量，有了一定的支配自然的能力，但也有可能動(dòng)搖人類生存的根基�！犊茖W(xué)的歷程》引領(lǐng)我們走進(jìn)了科學(xué)的領(lǐng)域，對(duì)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展有著非常重要的意義，了解科學(xué)的發(fā)展，掌握科學(xué)的思維方式，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。
本書還有兩個(gè)令人刮目的地方，讓讀者感激的優(yōu)點(diǎn)：一是插圖豐富，并且隨文在版面周邊出現(xiàn)。這樣使歷史事件更加的生動(dòng)、直觀、親切，關(guān)鍵是失獨(dú)者有了一個(gè)想象空間和印象，并留在他的腦海中。二是作者彌補(bǔ)了初版的缺陷，下大氣力補(bǔ)充了注釋，可通過索引和參考文獻(xiàn)查找更詳細(xì)的資料。
閱讀這本書，猶如有一位知識(shí)淵博的老師，帶領(lǐng)我走進(jìn)未曾接觸過得科學(xué)旅程，不僅讓我對(duì)科學(xué)史有所了解，還能帶領(lǐng)我對(duì)此進(jìn)行思考，讓我感受到科學(xué)的無限魅力。（周慧妍）
科學(xué)讀書心得 16
《小學(xué)科學(xué)課教學(xué)案例》是由世界著名的培生教育出版集團(tuán)DaleSeymour出版社組織兒童早期教育專家和科學(xué)教育工作者聯(lián)合編寫的，是美國目前廣受歡迎的小學(xué)科學(xué)課教師用書。教育專家們圍繞生命世界、地球與宇宙和物質(zhì)世界等方面，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，幫助孩子們展開一定深度的探索活動(dòng)，使孩子們獲得進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的信心，并能夠充滿創(chuàng)造力地獨(dú)立解決問題。
《小學(xué)科學(xué)課教學(xué)案例》所顯示的教學(xué)目標(biāo)是：1。為積極自主的發(fā)現(xiàn)提供環(huán)境。2。促進(jìn)基本的'解決問題的能力與技能。3。培養(yǎng)優(yōu)秀的科學(xué)問題解決者的氣質(zhì)。4。提高學(xué)生們對(duì)科學(xué)、數(shù)學(xué)以及技術(shù)領(lǐng)域的意識(shí)和關(guān)注。5。通過努力糾正學(xué)生們反科學(xué)的偏見，提高他們堅(jiān)定的科學(xué)信心。6。擴(kuò)展科學(xué)基本原理和基本規(guī)律的基礎(chǔ)知識(shí)，是孩子們清楚、準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)世界萬物根本，有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)才能減少孩子們接受錯(cuò)誤概念，掃清他們今后掌握更多、更復(fù)雜科學(xué)知識(shí)時(shí)所面臨的障礙。從教學(xué)目標(biāo)看，美國的課程教學(xué)目標(biāo)沒有我們的新課程教學(xué)目標(biāo)具體。為什么沒有具體化呢？我的思考是為了給教師提高教學(xué)內(nèi)容、方法的伸縮性，為了適應(yīng)不同的學(xué)生，從而更能實(shí)現(xiàn)因材施教。
再看《小學(xué)科學(xué)課教學(xué)案例》課程的內(nèi)容設(shè)置，共有八大主題，分別是：一、成長(zhǎng)與變化；二、水的奇跡；三、木頭和石頭；四、聲音的秘密；五、神奇的光；六、動(dòng)物的家；七、環(huán)境與人；八、關(guān)愛地球。每個(gè)主題又分成很多課時(shí)，計(jì)劃是授課八周~十周，具體時(shí)間、要求由授課教師根據(jù)內(nèi)容設(shè)置、學(xué)生學(xué)情需要而定。翻閱每課時(shí)的教學(xué)要求我發(fā)現(xiàn)，每課所選擇的教學(xué)點(diǎn)很小，但是自主性很強(qiáng)，科學(xué)課的研究性特色得到很好的體現(xiàn)。
科學(xué)讀書心得 17
最近我媽媽從學(xué)校圖書室借了一本《我們愛科學(xué)》這本書，我看了就非常喜歡，它內(nèi)容豐富，里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動(dòng)物的故事，還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默！讓我輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。
讀了這本書后，我受益匪淺。我看到書里面講了一個(gè)做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)了。我根據(jù)漫畫內(nèi)容做了一個(gè)噴霧器，步驟很簡(jiǎn)單。首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹，��！還真的有霧了呢！后來我問了媽媽這是為什么，媽媽在網(wǎng)上查了有關(guān)的資料，才知道原理是這樣的'：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂！
科學(xué)讀書心得 18
爸爸告訴我任何事情都離不開科學(xué)，比如：衣食住行需要科學(xué)的支撐，生老病死需要科學(xué)的保障。所以，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)科學(xué)家不怕困難、敢于探索的精神品質(zhì)。
書中介紹了我們古代的科學(xué)家和近現(xiàn)代的科學(xué)家，我印象最深的有以下幾位：
賈思勰辭官務(wù)農(nóng)，幾十年如一日，以10年時(shí)間完成農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著《齊民要術(shù)》，他和隆平爺爺都是研究農(nóng)業(yè)的'科學(xué)家。
外科鼻祖華佗，醫(yī)者仁心，他發(fā)明丁麻沸散，使病人減輕痛苦，還編了一套鍛煉身體的拳法——五禽戲，流傳至今。
中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森，為了祖國建設(shè)事業(yè)，放棄在美國的優(yōu)厚待遇，歷經(jīng)千辛萬苦，毅然決然回到祖國，為我國的航天事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
兩彈元?jiǎng)准谙龋瑸榱藝也槐话ご虿槐缓擞炘p，他一頭扎進(jìn)渺無人跡的戈壁灘和山坳坳里，28年隱姓埋名，沒日沒夜工作，后來，終于研發(fā)出中國第一顆原子彈，爆發(fā)出驚天動(dòng)的聲響。
還有許多科學(xué)家，比起他們的成就，這些科學(xué)家留給我們的更多是精神財(cái)富，因?yàn)樵谒麄兩砩险嬲w現(xiàn)了科學(xué)家的精神，在這個(gè)物質(zhì)文明發(fā)達(dá)的時(shí)代，這種精神更值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
科學(xué)讀書心得 19
攜帶著對(duì)教好小學(xué)科學(xué)這門課的渴望，我再次捧起《小學(xué)科學(xué)課標(biāo)》，再次領(lǐng)悟課標(biāo)精神。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)�？茖W(xué)不僅作為一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力，也代表著一種實(shí)事求是、追求真理的思維方式和生活態(tài)度，一種當(dāng)代公民必備的素質(zhì)�？茖W(xué)素質(zhì)是公民素質(zhì)的重要組成部分
小學(xué)科學(xué)課程面向全體學(xué)生�？茖W(xué)課程致力于實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性。
小學(xué)科學(xué)課程的總目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的'科學(xué)素質(zhì)，并應(yīng)為他們繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)生通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，能保持和發(fā)展對(duì)自然的好奇心和探究熱情；理解與認(rèn)知水平相適應(yīng)的科學(xué)概念，并能應(yīng)用于日常生活；體驗(yàn)科學(xué)探究的基本過程和方法；形成尊重事實(shí)、樂于探究的科學(xué)態(tài)度；發(fā)展用科學(xué)語言與他人交流和溝通的能力；初步了解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系，初步形成對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)。
科學(xué)探究是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律、獲取科學(xué)知識(shí)的主要過程和方法。在小學(xué)階段運(yùn)用探究式學(xué)習(xí)方式，希望孩子在建立科學(xué)概念的同時(shí)，體驗(yàn)探究過程，了解探究方法，培養(yǎng)科學(xué)探究能力。
科學(xué)讀書心得 20
今日，我要告訴你們一個(gè)秘密，我最喜歡的一本書是《科學(xué)家的故事》。
這本書主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最終最終成功的事情。
這本書既給我了知識(shí)，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質(zhì)等。
在這本書里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。
此外他還創(chuàng)造了萬有引力定律。
牛頓對(duì)光的分解研究，打開了近代光科學(xué)研究的.大門。他發(fā)現(xiàn)，陽光能夠分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫忙。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來后，問牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原先因?yàn)榕ｎD忙于計(jì)算，錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了！
這本書真是太好看了，所以我提議大家沒事時(shí)也讀讀這本《科學(xué)家的故事》。
科學(xué)讀書心得 21
星期日，媽媽帶我去西單圖書大廈買書。在書的海洋里我一眼就看見了一本叫《游戲中的科學(xué)》這本書，我不管三七二十一就買下了這本書。
回到家我迫不及待的翻開這本書，一堆問題向山一樣矗立在我眼前：光可以拐彎？硬幣可以隱身？螞蟻從空中摔下來摔不死？水果也能當(dāng)抹布？用線和針也可以切香蕉？？？？我?guī)е@些問題走進(jìn)了這本書。
《游戲中的科學(xué)》這本書的一個(gè)地方寫著一些醒目的大字：只要自己動(dòng)手做，不怕困難，你也可以成為一位有名的'科學(xué)家！我看了這些話，有些慚愧。我心想：我不愛自己動(dòng)手做，老想要?jiǎng)e人的勞動(dòng)成果，自己就會(huì)越來越懶，更是什么都不愿做了，我還想成為一名科學(xué)家？門兒都沒有。所以我下決心要自己動(dòng)手來做，要是遇到困難也需要?jiǎng)邮謬L試，自己的勝利果實(shí)，才真的很甘甜。
《游戲中的科學(xué)》這本書不僅增長(zhǎng)了我的科學(xué)知識(shí)，把我腦子里那一處空白填滿，還增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，使我在遇到困難時(shí)不再那么軟弱，而是勇敢地去嘗試。這真是一本好書呀！
科學(xué)讀書心得 22
這個(gè)星期，我讀了一本書—《歷史與科學(xué)》，書里分別用—現(xiàn)代的技術(shù)、不同的生物、過去的歲月、神奇的科學(xué)、多彩的藝術(shù)等等幾部分介紹了從古至今人類如何利用科學(xué)發(fā)展到現(xiàn)代。這本書就像一位不說話的老師，教會(huì)了我許多歷史和現(xiàn)在的.科學(xué)知識(shí)。其中，讓我印象最深刻的是“過去的歲月”這一節(jié)，它講述了我們中國人的祖先—“黃帝”的故事�！包S帝”，我們又稱“元祖”、“始祖”、“初祖”，它是我國原始社會(huì)末期一位偉大的部落首領(lǐng)，開創(chuàng)了中華民族文明。
傳說中，他是一位大發(fā)明家，不僅發(fā)明了在地上建房屋，還發(fā)明了造車、造船等等，他的妻子能養(yǎng)蠶，打那以后就有了絲和帛，才制作出衣裳給人們御寒，后來“黃帝”統(tǒng)一了全中原，成為了華夏第一帝，他是肇造文明、奠基華夏的人文始祖，我們中華民族能成為世界四大文明古國，和“黃帝”的赫赫功勛是絕對(duì)分不開的。讀完了他的故事，我不禁對(duì)“黃帝”的所創(chuàng)的豐功偉績(jī)感到敬仰，而且對(duì)他作為統(tǒng)治者還不停的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的精神所感動(dòng)，我們作為他的子孫，更應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種鉆研科學(xué)的態(tài)度，不斷創(chuàng)新、推進(jìn)科學(xué)，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
科學(xué)讀書心得 23
在沒意思的時(shí)候，或?qū)懲曜鳂I(yè)的時(shí)候，如果翻開一本書看，那真是其樂無窮。
今天，我翻開了一本知識(shí)性濃厚的書，名字是《中國科學(xué)童話金庫》，里面有好多好多知識(shí)童話，有《風(fēng)的故事》、《夜姑娘和白晝哥哥》等其中有一篇是關(guān)于水上的故事他就是《科學(xué)的審判》。
這一篇是一個(gè)趣味多、知識(shí)深的童話，主要講的.是兩輛貨船，一輛大船、一輛小船。走著走著，就并排地向前走，突然小的船向大的船靠近，不能轉(zhuǎn)彎，最后發(fā)出了緊急信號(hào)，可是大的那輛不但不往外走，而且往里靠，最后發(fā)生了相撞事件。小船的船長(zhǎng)狐貍先生要告大船船長(zhǎng)海豹先生，讓他承擔(dān)一切責(zé)任。海豹先生說自己的船也不能轉(zhuǎn)彎，最后審判長(zhǎng)同意了狐貍的意見。可熊爺爺用實(shí)驗(yàn)證明了這只能怪海水。可審判長(zhǎng)說要從法律的角度看，可是熊爺爺說了一句：“科學(xué)和法律并不矛盾，有了科學(xué)才能有好的法律。”我認(rèn)為熊爺爺說的有道理，做什么事都要尊重事實(shí)。
我希望大家不要胡亂的做事，要尊重事實(shí)和科學(xué)。
科學(xué)讀書心得 24
今天晚上我坐在燈光下，打開學(xué)校發(fā)的課外書，書的題目一下映入了我的眼簾，這個(gè)題目叫做《馬小跳愛科學(xué)》，這本書是著名的兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的。
這本書主要寫了馬小跳在課堂上遇到了很多問題。他不懂，想和爸爸一起解決，可是爸爸總是沒時(shí)間。馬小跳下定決心，不等爸爸，自己解決問題，于是每天晚上他總在燈下研究科學(xué)問題。經(jīng)過努力，他終于把所有難題都解決完了�？墒强茖W(xué)老師竟然出了一道讓人想不到的問題，那就是：魚為什么會(huì)放屁？這道題目可難住了馬小跳。不過他一定會(huì)想辦法解決的！
讀了這本書之后，我受到了很大的'啟發(fā)，第一是：我學(xué)會(huì)了很多科學(xué)知識(shí)，第二個(gè)是：做事情不能依賴別人，要自己努力奮斗。以前我遇到困難也總是找爸爸媽媽幫忙，我讀了這本書后，一定努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)自理和自立的人！
我覺得你們也很喜歡馬小跳吧！喜歡馬小跳的理由，每一個(gè)孩子都能說出很多條。我喜歡馬小跳，因?yàn)樗錆M了好奇心，他對(duì)這個(gè)世界萬事，都充滿了強(qiáng)烈的求知欲。
我一定要像他學(xué)習(xí)！
科學(xué)讀書心得 25
今天是星期六，我的作業(yè)寫完了，就看起了訂的雜志。其中有一本叫《快樂科學(xué)》，我看著看著就入了迷，那本書上有一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)是這樣的：撕一片紫甘藍(lán)的葉子，絞碎，再放入不同的液體，就會(huì)變成各種各樣的顏色。這是一個(gè)又簡(jiǎn)單又好做的實(shí)驗(yàn)。于是我纏著媽媽幫我買紫甘藍(lán)。
買到后，我小心翼翼地從紫甘藍(lán)上撕下一小片葉子，放在透明的'玻璃杯里，又拿出了一個(gè)勺子，快速將紫甘藍(lán)的葉子絞碎，把紫甘藍(lán)汁倒到另外一個(gè)杯子里。接著，我又拿出了一個(gè)黃燦燦的檸檬，把它切成一半，并把檸檬汁擠到裝著紫甘藍(lán)汁的杯子里。
突然，紫甘藍(lán)汁由紫色變成了紅色。
過了一會(huì)，我又撕下了一片紫甘藍(lán)葉并絞碎。把一塊肥皂放在水里泡了一會(huì)，然后把肥皂水放在紫甘藍(lán)汁里，紫甘藍(lán)汁又由紫色變成了深藍(lán)色。
接著，我又做了幾次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)如果把橙汁，醋……放在紫甘藍(lán)汁里，它就會(huì)變成暖色，如果把自來水，漂白水放入，就會(huì)變成冷色。
這個(gè)游戲真有趣！《快樂科學(xué)》把我引向科學(xué)的圣地，從中學(xué)習(xí)，并用到生活中去，真能發(fā)現(xiàn)很多秘密呢！
科學(xué)讀書心得 26
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)又到了另一個(gè)學(xué)期末，每個(gè)人都在不斷的成長(zhǎng)。這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》的課程，我覺得這是一門非常有內(nèi)涵的課程，雖然我們現(xiàn)在還不是領(lǐng)導(dǎo)，但是周老師卻讓我們體驗(yàn)了站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去對(duì)待人和物，教會(huì)了我們?nèi)绾闻c人相處，如何做一個(gè)成功的人，怎么去當(dāng)一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)這一門課程也提高了自己的理論素養(yǎng)和自身的素質(zhì)，可以說《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》是對(duì)我的一次升華，讓我受益匪淺。
雖然這輩子我可能都在領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者之間，但是學(xué)習(xí)了這一門課程之后讓我加強(qiáng)了作為領(lǐng)導(dǎo)的.能力，談到怎么樣處理好各種類型的人際關(guān)系，懂得了作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要公私分明，體諒下屬，多站在別人的角度去考慮問題。做得好的要及時(shí)給于獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)也讓我懂得了要成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)就必須發(fā)奮圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息，作好自己的本職工作，用一種積極的態(tài)度去面對(duì)社會(huì)，敢與主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。
最后還有能呢！就是我們那帥氣、幽默、樂觀、盡職盡責(zé)的周老師。雖然這門課程就要結(jié)束了，但周老師教會(huì)我們的“領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)”將會(huì)一直陪伴我們走過每一段路。謝謝！
科學(xué)讀書心得 27
你是否知道恐龍化石是怎樣復(fù)原的？你知道玫瑰還可以做成食品吃嗎？你是不是曉得麥芽糖為什么是甜的？你知道貨幣的歷史嗎？你會(huì)自己做手表嗎？你知道地球46億年前是怎么樣子的？你知道怎樣可以點(diǎn)石成金？……（以下省略500字）這套書馬上給你解答！
幾天前，媽媽給我買了這套書——《小牛頓科學(xué)館》，我可高興壞了！我當(dāng)場(chǎng)把12冊(cè)書全看完了！
這套書共有60冊(cè)，媽媽給我買的是第一、二輯的。（其他的還沒出版）。
這套書真是內(nèi)容豐富，生動(dòng)有趣。比如第7本書里，寫地球的重量，1個(gè)地球≈18·2個(gè)水星、1·2個(gè)金星、9·3個(gè)火星、417個(gè)冥王星；316個(gè)地球≈1個(gè)木星、95個(gè)地球≈1個(gè)土星、17。2個(gè)地球≈1個(gè)海王星、14。6個(gè)地球≈1個(gè)天王星、130萬個(gè)地球≈1個(gè)太陽。最后，地球在整個(gè)太陽系中得了第六名。
在第二本書中，我才知道玫瑰可以吃！還可以泡茶，不過必須沒撒農(nóng)藥，否則……
在書中還有麥芽糖的制作方法。這可是純正的.手工制作的麥芽糖呢，不是外面賣的市貨。我好想自己做了吃，可是媽媽說我必須先減肥……
怎么樣？這套書好嗎？再見！
科學(xué)讀書心得 28
一本《科學(xué)家精神愛國篇》讓我愛不釋手，因?yàn)槔锩嬗性S許多多令我心生敬畏的“偶像”，如不忘初心，報(bào)效祖國的錢學(xué)森；刻苦專研、實(shí)事求是的華羅庚；矢志不渝，服務(wù)人民的茅以升……使我更加敬佩科學(xué)家這個(gè)職業(yè)，同時(shí)還心生向往。
書里的這群偶像故事，我一篇一篇讀來，發(fā)現(xiàn)他們雖然長(zhǎng)相、經(jīng)歷、所學(xué)本領(lǐng)大多不同，但在精神上卻有著驚人的相似，如愛國、求實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)……其中我最受震動(dòng)的就是奉獻(xiàn)精神。
想想這些偶像，在歷經(jīng)刻苦學(xué)習(xí)后，沒有立馬選擇游山玩水，好吃好喝，相反地，都紛紛不顧一切地投身祖國的懷抱，選擇到祖國最需要的艱苦地方，繼續(xù)開始各自新的“長(zhǎng)征”，讓我心生慚愧。平日里，我總認(rèn)為好好學(xué)習(xí)，就是為了換得放假的吃喝玩樂，而寒暑假就是該放松的.，所謂的作業(yè)是那么的多余，總想著等我長(zhǎng)大了，有了工作就能隨心所欲，看看搞笑的電影，玩玩有趣的游戲，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好玩的公園……可偶像們用他們的故事，用他們的行為告訴我，我的想法不好，應(yīng)該心系祖國，努力學(xué)習(xí)，急國所急，赤誠報(bào)國！唯有這樣，歷史的苦難才不會(huì)重蹈覆轍，我們的祖國才能更加美好，走向輝煌！
科學(xué)讀書心得 29
暑假里，我讀了《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》，通過一個(gè)個(gè)小故事，我認(rèn)識(shí)了昆蟲迷法布爾、站在巨人肩上的牛頓、輪船之父富爾敦、發(fā)明大王愛迪生、盲字的發(fā)明者布萊葉……，每一個(gè)故事都給我留下了深刻的印象，其中最令我佩服的人就是盲字的`發(fā)明者布萊葉。
布萊葉是位盲人，深知盲人的痛苦，為了讓更多的盲人能夠讀書學(xué)習(xí)，他勤奮好學(xué)，孜孜不倦，經(jīng)過長(zhǎng)期的摸索，終于創(chuàng)造了盲字，但是在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，沒有人看得起盲人的發(fā)明創(chuàng)造，所以他一直默默無聞，盲字也不被認(rèn)可，直到1852年，他的盲人女學(xué)生在巴黎的音樂會(huì)上演奏了一首鋼琴曲，當(dāng)大家問這位姑娘為什么會(huì)取得卓越的成績(jī)時(shí)，姑娘只說了一句：“我的成績(jī)，不是屬于我的，而是屬于我的老師布萊葉。”大家這時(shí)才認(rèn)識(shí)了布萊葉，報(bào)紙上也刊登了這條消息，當(dāng)姑娘拿著報(bào)紙，激動(dòng)地跑到布萊葉家時(shí)，他已經(jīng)是氣奄息息了，過了幾天，年僅43歲的他就離開了人世。
布萊葉在苦悶、孤獨(dú)、艱難中度過了他的一生，但是他在逆境中不放棄、不拋棄，堅(jiān)持創(chuàng)造發(fā)明，他這種鍥而不舍地精神值得我學(xué)習(xí)。
科學(xué)讀書心得 30
在一個(gè)明媚的午后，我讀羅伯特·E·威爾斯寫道：“美妙的科學(xué)”系列“恐龍飲用水和今天一樣嗎？”當(dāng)我打開這本書的第一頁被深深地吸引住了，幽默的一句話讓我不禁但往下看。。。。。。
這本書講的主要研究?jī)?nèi)容之一就是水。它告訴學(xué)生我們，地球上所有的生物都需要水，沒有水，花兒一般不會(huì)進(jìn)行開放，蘋果樹結(jié)果不會(huì)繼續(xù)結(jié)出一個(gè)又大又紅的蘋果。水不僅具有重要，它自身發(fā)展還很十分神奇：液態(tài)的水可以以到處流淌，固態(tài)的水是又冷又硬的冰，氣態(tài)的水可以像青煙一樣自由飄散到天空。
讀完這本書，我了解到我們地球的`上海海洋面積占70%，海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源，等待我們科學(xué)地發(fā)現(xiàn)和利用。
我還知道水對(duì)我們?nèi)祟悂碚f是非常寶貴的資源。但在生活中，有些人不珍惜水資源。例如：淋浴時(shí)間太長(zhǎng)；水龍頭壞了但沒有及時(shí)修好，讓珍貴的水一滴一滴地流走；人們隨意往河里扔垃圾。有很多這樣的情況。
地球上的水屬于我們每一個(gè)人，以保護(hù)我們的水資源是每個(gè)人的責(zé)任。來吧，讓我們行動(dòng)起來，從小事做起，從自我做起，節(jié)約用水，注意保護(hù)水源。
科學(xué)讀書心得 31
鄒老師在課堂上給我們講，得過諾貝爾的兩個(gè)科學(xué)家。回到家里我看到科學(xué)之母——居里夫人的書，她是偉大的女科學(xué)家。
居里夫人先后兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，除了居里夫人以外，目前在沒有第二個(gè)人了。居里夫人所發(fā)現(xiàn)的鐳對(duì)人類可以說是一個(gè)偉大的貢獻(xiàn)，尤其促使物理學(xué)和化學(xué)邁上新的途徑，雖然我不知道居里夫人長(zhǎng)的.是什么樣子，但是我從書上知道她為國家做出巨大的貢獻(xiàn)，她的事跡是時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。居里夫人之所以能獲得諾貝爾獎(jiǎng)，這跟她克服重重困難，堅(jiān)持不懈，勇往直前是分不開的。讀過她的書之后，使我感到，我和她相比真是天地相差。
古人說得好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我在寫作業(yè)的時(shí)候很不認(rèn)真，遇到困難就打退堂鼓，不去思考；有時(shí)還甩筆發(fā)脾氣，總是讓大人幫忙。我的作業(yè)得到很好的成績(jī)，我也覺得很慚愧。自從老師給我們講諾貝爾獎(jiǎng)的事和看了居里夫人的書之后，我想從今以后要好好學(xué)習(xí)，無論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，勇往直前，做好每件事，認(rèn)真完成作業(yè)，取得更好的成績(jī)，長(zhǎng)大以后我也要像科學(xué)家一樣，去探索自然，做一個(gè)對(duì)國家有用的一代新人！
科學(xué)讀書心得 32
居里夫人原名叫瑪麗．居里，祖籍波蘭。出生在1867年11月7日夜里。
她從小就有非凡的記憶力。上學(xué)以后，她的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸堑谝�。法文、算術(shù)、歷史等每一樣功課都比別的學(xué)生優(yōu)秀得多。當(dāng)她看書的時(shí)候，周圍不管多么吵鬧，都不會(huì)分心。
瑪麗上學(xué)的時(shí)候，波蘭人已經(jīng)成為亡國奴�，旣愃诘娜A沙被并入俄國領(lǐng)土，由一個(gè)殘酷的總督統(tǒng)治著。總督規(guī)定在學(xué)校不準(zhǔn)講波蘭國語，但熱愛祖國的波蘭教師們卻在私底下教受波蘭文。
因?yàn)楝旣愋r(shí)侯學(xué)習(xí)很好，長(zhǎng)大后就成為了一名科學(xué)家，她全身心地投入到了科學(xué)研究中，為祖國效力。
我通過這本書知道了居里夫人是一名非常愛學(xué)習(xí)的科學(xué)家。她從小就有著非凡的.記憶力，但這非凡的記憶力，是她懷著為祖國效力的決心所取得的成果。作為一名科學(xué)家，她不為優(yōu)厚的物質(zhì)條件所誘惑，毅然為國效力。這是多么令人敬佩呀！現(xiàn)在我必須好好學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師留下的每一項(xiàng)作業(yè)，少看電視，多看書。長(zhǎng)大了也爭(zhēng)取當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國效力。
科學(xué)讀書心得 33
《科學(xué)與發(fā)明》這本書里講了小明、琪琪、阿福三人的暑假是與瘋狂博士和機(jī)器人在實(shí)驗(yàn)室里度過的`。
我先給大家講說一小明、琪琪、阿福三人的愛好特點(diǎn)吧，小明，念小學(xué)三年級(jí)，喜歡看書，聰明、活潑，對(duì)什么事都充滿好奇。琪琪，與小明、阿福是同班同學(xué)。她聰明伶俐，愛漂亮。經(jīng)常嘲笑阿福。阿福，胖胖的小男生，貪吃愛玩，滿腦子想的都是跟吃有關(guān)的事。
在這個(gè)暑假里，小明、琪琪、阿福三人認(rèn)識(shí)了許多發(fā)明家。
我就來介紹一下他們認(rèn)識(shí)了哪些發(fā)明家與發(fā)明的東西：愛迪生，發(fā)明電燈、留聲機(jī)、電影攝影機(jī)；蔡倫，發(fā)明造紙術(shù)；畢昇，發(fā)明泥活字印刷術(shù)；約翰潘博頓，發(fā)明可口可樂；喬治，發(fā)明薯片；奧托利林塔爾，發(fā)明滑翔機(jī)；萊特兄弟，發(fā)明飛機(jī)；牛頓，發(fā)明微分學(xué)、積分學(xué)、萬有引力；伽利略，發(fā)明天文望遠(yuǎn)鏡、自由落體定律；莫爾斯，發(fā)明莫爾斯電碼；貝爾，發(fā)明電話；哈林頓，發(fā)明抽水馬桶；博斯特爾，發(fā)明沖洗式馬桶……
讀了這本書，我也認(rèn)識(shí)了許多發(fā)明家。
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